SlideShare a Scribd company logo
‫د. عماد الدين حسين‬

‫التميز ... هموم ... وشجون ...‬

‫ال���ت���م���ي���ز...‬
‫ه����م����وم...‬
‫التميز... هموم... وشجون... ال��ت��م��ي��ز... ه��م��وم...‬
‫وش��ج��ون...‬
‫وش����������ج����������ون...‬

‫ال������ت������م������ي������ز... ه��������م��������وم... وش�������ج�������ون...‬

‫ال��ت��م��ي��ز... ه���م���وم... ال��ت��م��ي��ز... ه��م��وم...‬
‫وش������������ج������������ون... وش������������ج������������ون...‬

‫ال��ت��م��ي��ز... ه��م��وم... وش��ج��ون... ال���ت���م���ي���ز... ه�����م�����وم... وش����ج����ون...‬
‫ال����ت����م����ي����ز... ه������م������وم... وش������ج������ون...‬
‫ال����ت����م����ي����ز... ه�����م�����وم... وش�����ج�����ون...‬

‫التميز ... هموم ... وشجون ...‬

‫على مدار يومني �أخذين قدري لأدع خلف ظهري م�شاغلي‬
‫ََ‬
‫و�شواغلي وجدول �أعمايل املمتد و�سط الأمواج املتالطمة‬
‫َّ‬
‫لأكون من�صتًا وم�صغ ًيا وم�ستمعا لأطروحات جتارب عديدة‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ً‬
‫يف منطقتنا العربية يف جمال اجلودة والتميز، وذلك حتت‬
‫ُّ‬
‫مظلة �إحدى الفاعليات التي احت�ضنتها العا�صمة �أبوظبي.‬
‫�إنني ال �أنكر �سعادتي بح�صيلتي املعرفية يف �شغف التعلم‬
‫وال�سعي نحو املعرفة ، لكن ال �أدري ملاذا نازعتني ال�شجون‬
‫والهموم و�أخذ بتالبيب عقلي �س�ؤال ملح مفاده: هل هذه‬
‫ُ ّ‬
‫التجارب واملمار�سات وبرامج التميز وجمال�س اجلودة‬
‫ُّ‬
‫وجمعيات اجلودة املنت�شرة يف ربوع املنطقة �شرقا وغر ًبا‬
‫قد �آتت ثمارها يف تطوير اخلدمات و�إحداث النقلة النوعية‬
‫املن�شودة؟ �أم �أن الغاية نبيلة والو�سيلة هزيلة؟ هل نحن حقا‬
‫�صادقون يف نوايانا لأن تكون «ثقافة التميز» �أ�سلوب حيا ٍة‬
‫ومنهاج عمل ب�صرف النظر عن اجلوائز؟!‬
‫ٍ‬

‫ثم �أخ��ذت حتا�صرين �أ�سئلتي وتوا�صل مطاردتي: يف ظل كل هذه‬
‫الربامج واملبادرات وامل�شاريع الرائعة واملتم ِّيزة التي ت�سعى �إىل التميز‬
‫ُّ‬
‫وغر�س ثقافة التميز وتعزيز التميز... مل��اذا مدار�سنا وجامعاتنا‬
‫ُّ‬
‫ُّ‬
‫وم�ست�شفياتنا وهيئاتنا وم�ؤ�س�ساتنا واجلزء الكبري من �أوطاننا... ال‬
‫تزال ترزح حتت قيود الروتني والبريوقراطية والنمطية وال�سطحية‬
‫وانتظار احل�صاد دون غر�س البذور؟! وال ُبعد عن الإبداع والتطوير...؟‬
‫ملاذا يكون التميز يف دارنا حا�ضرا ورق ًّيا وغائ ًبا عمل ًّيا؟ ملاذا التميز يف‬
‫ُّ‬
‫ُّ‬
‫ً‬
‫عاملنا �سعي د�ؤوب نحو ال�سجادة احلمراء والك�ؤو�س والدروع وال�صور‬
‫والتكرمي بينما الكثري غائبون عن الفعل احلقيقي والعمل احلقيقي‬
‫والإ�ضافة احلقيقية واللم�سة احلقيقية يف جمال التميز؟ ملاذا ميتهن‬
‫ُّ‬
‫كثري منا التميز مهنة وحرفة تدري ًبا وتقدميا وتقييما بينما هم فاقدون‬
‫ً‬
‫ُّ‬
‫ً‬
‫لأبجديات ومفاهيم التميز... يقولون ما ال يفعلون... ويق ِّيمون الآخر‬
‫ُّ‬
‫على ر�ؤيته ور�سالته وخطته و�إبداعاته... بينما هم ال ميلكون احلد‬
‫الأدنى مما يطلبون ويطالبون..؟! و�إن وقعوا يف �أ�سر ال�سباق.. فهل‬
‫حقا �سيكونون من الفائزين ؟!‬
‫وترتى �أوراق العمل الرثية يف امل�ؤمتر بني ن�شر املعرفة، ومقرتحات‬
‫�إن�شاء �شبكة عربية للتميز، وتعزيز �آليات التميز، وفتح قنوات م�ؤ�س�سية‬
‫ُّ‬
‫ُّ‬
‫لتبادل املعرفة، و�إن�شاء منتديات عربية للتميز، وكلها �أطروحات‬
‫ُّ‬
‫جديرة ب�أن جتعلنا يف مقدمة الأمم بل �أف�ضلها و�أميزها..!‬
‫ويتبادل احل�ضور الأماين والتمنيات والتو�صيات واملقرتحات‬
‫ب�أنه يجب �أن يكون هناك ط��رح موحد للتميز ويتبارى‬
‫ُّ‬
‫اخلرباء واملحكمون واملق ِّيمون ب�أنه �آن الأوان �أن يكون هناك‬
‫مئذنة عربية للتميز، وكلها �أطروحات متم ِّيزة، ولكن... �أين‬
‫ُّ‬
‫هي من الواقع؟ و�أين الواقع منها؟ وكم من م�ؤمتر وندوة‬
‫وفعالية طرحت هذه املو�ضوعات والتو�صيات ولكن دون �أن‬
‫ترى النور ؟!‬
‫ال بد �أن تتبنى اجلهات نقد الذات والتقييم الذاتي وت�سعى‬
‫للتميز ليكون غاية، وتكون اجلائزة هي الو�سيلة؛ وذلك‬
‫ُّ‬
‫لتحقيق فعالية حقيقية اقت�صاد ًّيا و�إدار ًّيا واجتماع ًّيا يدركها‬
‫اجلميع بال جتمل �أو عدم واقعية. ال بد لكل منا �أن مينح‬
‫ُّ‬
‫ذاته متعة النقد والتطوير والوقوف على مكامن التح�سني‬
‫وما �أكرثها لدى كل منا كما قال الفاروق عمر بن اخلطاب‬
‫ر�ضي اهلل عنه «رحم اهلل امرءا �أهداين عيوبي».‬
‫ً‬
‫ثم متتد �أ�سئلتي لتحا�صرين: مل��اذا ي�ست�شعر املتم ِّيزون‬
‫احلقيقيون الغربة والكربة لأنهم ماربون ومكدرون ولي�سوا‬
‫ُ َّ‬
‫حُ َ‬
‫مقدرين.!؟!‬
‫ُ َّ‬
‫و�سط ظلمات �أ�سئلتي املتالحقة.. ت�ضيء �أمامي �شمعة ال‬
‫ميكن �أن ينكرها القا�صي والداين... هي �شمعة التميز يف‬
‫ُّ‬
‫ُ‬
‫الم��ارات... فها هي حكومة ت�سعى �إىل �أن تكون ال�سعادة‬
‫إ‬
‫�سلعتَها ومنتجها النهائي، وه��ا هي م�ؤ�س�سات وهيئات‬
‫ُ َ‬
‫يف �سباق التميز امل�ستدام نحو تقدمي خدمات على �أعلى‬
‫ُّ‬
‫م�ستوى (�سبع جنوم) وها هي الأطروحات نحو الريادات‬

‫يف كل مكان يف الإم��ارات ال��رائ��دة... وبرغم التحديات -�ش�أن كل‬
‫الدول الرائدة- تبقى الدولة منارة وعالمة فارقة يف تاريخ املنطقة‬
‫نحو التميز امل�ستدام...‬
‫ُّ‬
‫�أيها العا�شقون للتميز... �أيها الراغبون يف م�سرية لها ممكنات ونتائج‬
‫ُّ‬
‫يتلم�سها املواطن والزائر واملقيم.. ن�صيحتي لكم �أن تتجهوا �صوب‬
‫َّ‬
‫التجربة الإماراتية يف التميز لتنهلوا منها وتقفوا على مكامن قوتها‬
‫ُّ‬
‫وحتدياتها على ال�سواء ومت�ضوا قدما مبزيد من التنوير واملعرفة‬
‫ً‬
‫نحو م�ستقبل م�ستدام ومتيز م�ستدام لكم يف دوائركم وم�ؤ�س�ساتكم‬
‫ُّ‬
‫وحياتكم ليكون التميز �أ�سلوب حياة ولي�س متنيات على وريقات....‬
‫ُ‬
‫ً‬
‫�أرجو �أال �أكون منحازا جلزء غال من ربوع منطقتنا العربية... ولكن‬
‫ٍ‬
‫لي�س من ر�أى كمن �سمع... ومن ي�أتي للإمارات، ويعي�ش على �أر�ض‬
‫َ‬
‫الم��ارات، ويتنقل يف ربوع الم��ارات، ويتعامل مع دوائ��ر الإم��ارات‬
‫إ‬
‫إ‬
‫وخدمات الإمارات، �سيدرك حتما �أن للتميز نتائج....‬
‫ُّ‬
‫ً‬
‫وال �شيء غري النتائج، ميكن �أن يجعل التم ُّيز وطنًا واعدًا.‬

‫	 •الرئي�س التنفيذي ملجموعة ( ‪) CMI-CEO‬‬

‫	‬
‫	‬
‫	‬
‫	‬
‫	‬

‫•م�ست�شار رئي�سي ـ التطوير والتميز امل�ؤ�س�سي‬
‫• مقيم رئي�سي معتمد ( ‪) EFQM Master Assessor , Belgium‬‬
‫•مدرب معتمد ( ‪) EFQM Licensed Trainer, Belgium‬‬
‫•مدرب معتمد فى �إدارة املعرفة ( ‪) CKM Instructor KMI, USA‬‬
‫•حمكم جتاري دويل مبركز �أبوظبي للتوفيق والتحكيم التجاري ( ‪) Chartered Arbitrator‬‬

More Related Content

Viewers also liked

Cross-Sector Partnerships
Cross-Sector PartnershipsCross-Sector Partnerships
Cross-Sector Partnerships
California STEM Learning Network
 
رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2myoon
 
Scopi qpr presentation-e-v8 7
Scopi qpr presentation-e-v8 7Scopi qpr presentation-e-v8 7
Scopi qpr presentation-e-v8 7
bsarayreh
 
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسةبرنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسةmyoon
 
الاعتماد
الاعتمادالاعتماد
الاعتمادmyoon
 
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائيةالتميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
Wael Aziz
 
المستشار المعتمد
المستشار المعتمدالمستشار المعتمد
المستشار المعتمدmyoon
 
Al ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2qualityAl ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2qualitymyoon
 
Jadarat-portfolio
Jadarat-portfolioJadarat-portfolio
Jadarat-portfolio
Wael Aziz
 
تقرير Ofsted
تقرير Ofstedتقرير Ofsted
تقرير Ofstedmyoon
 
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداءمصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداءmyoon
 
Social Business Workshop - Payap University - Yunus Center
Social Business Workshop - Payap University - Yunus CenterSocial Business Workshop - Payap University - Yunus Center
Social Business Workshop - Payap University - Yunus Center
Andres Parraguirre
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...
Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
Towards NPO/NGO sustainability
Towards NPO/NGO sustainabilityTowards NPO/NGO sustainability
Towards NPO/NGO sustainability
Next Generation Consultants: Reana Rossouw
 
مهاتير محمد والتميز
مهاتير محمد والتميزمهاتير محمد والتميز
مهاتير محمد والتميز
dremadhussein
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعةملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعة
Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
تدريب
تدريبتدريب
تدريبmyoon
 
Radar Dr bashar Alsarayreh
Radar Dr bashar AlsarayrehRadar Dr bashar Alsarayreh
Radar Dr bashar Alsarayreh
bsarayreh
 
NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.
NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.
NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.
Isabella Sargsyan
 

Viewers also liked (19)

Cross-Sector Partnerships
Cross-Sector PartnershipsCross-Sector Partnerships
Cross-Sector Partnerships
 
رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2
 
Scopi qpr presentation-e-v8 7
Scopi qpr presentation-e-v8 7Scopi qpr presentation-e-v8 7
Scopi qpr presentation-e-v8 7
 
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسةبرنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
 
الاعتماد
الاعتمادالاعتماد
الاعتماد
 
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائيةالتميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
التميز القيادي 1 ديسمبر- تسخة نهائية
 
المستشار المعتمد
المستشار المعتمدالمستشار المعتمد
المستشار المعتمد
 
Al ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2qualityAl ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2quality
 
Jadarat-portfolio
Jadarat-portfolioJadarat-portfolio
Jadarat-portfolio
 
تقرير Ofsted
تقرير Ofstedتقرير Ofsted
تقرير Ofsted
 
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداءمصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
 
Social Business Workshop - Payap University - Yunus Center
Social Business Workshop - Payap University - Yunus CenterSocial Business Workshop - Payap University - Yunus Center
Social Business Workshop - Payap University - Yunus Center
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - الأركان الأساسية للتميز الإداري ال...
 
Towards NPO/NGO sustainability
Towards NPO/NGO sustainabilityTowards NPO/NGO sustainability
Towards NPO/NGO sustainability
 
مهاتير محمد والتميز
مهاتير محمد والتميزمهاتير محمد والتميز
مهاتير محمد والتميز
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعةملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - مثلث برمودا - حيث تـــُـفقد المنفعة
 
تدريب
تدريبتدريب
تدريب
 
Radar Dr bashar Alsarayreh
Radar Dr bashar AlsarayrehRadar Dr bashar Alsarayreh
Radar Dr bashar Alsarayreh
 
NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.
NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.
NGO Sustainability and Community Development Mechanisms in Armenia.
 

Similar to التميز

سيمفونية إماراتية في التنافسية العالمية
سيمفونية إماراتية في التنافسية العالميةسيمفونية إماراتية في التنافسية العالمية
سيمفونية إماراتية في التنافسية العالمية
emadhusseindr
 
من وحي القمة الحكومية
من وحي القمة الحكوميةمن وحي القمة الحكومية
من وحي القمة الحكومية
DrEmadweb
 
السعادة صناعة
السعادة صناعةالسعادة صناعة
السعادة صناعة
dremadhussein
 
حين تصبح السعادة صناعة
حين تصبح السعادة صناعةحين تصبح السعادة صناعة
حين تصبح السعادة صناعة
dremadhussein
 
مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014
 مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014 مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014
مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014
Hia Magazine - مجلة هي
 
إحساس النجاح
إحساس النجاحإحساس النجاح
إحساس النجاحgabriel Samar
 

Similar to التميز (6)

سيمفونية إماراتية في التنافسية العالمية
سيمفونية إماراتية في التنافسية العالميةسيمفونية إماراتية في التنافسية العالمية
سيمفونية إماراتية في التنافسية العالمية
 
من وحي القمة الحكومية
من وحي القمة الحكوميةمن وحي القمة الحكومية
من وحي القمة الحكومية
 
السعادة صناعة
السعادة صناعةالسعادة صناعة
السعادة صناعة
 
حين تصبح السعادة صناعة
حين تصبح السعادة صناعةحين تصبح السعادة صناعة
حين تصبح السعادة صناعة
 
مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014
 مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014 مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014
مجلة هي - العدد 248 - نوفمبر 2014
 
إحساس النجاح
إحساس النجاحإحساس النجاح
إحساس النجاح
 

More from dremadhussein

حين تغازلنا المدينة
حين تغازلنا المدينةحين تغازلنا المدينة
حين تغازلنا المدينة
dremadhussein
 
ومعرفة الجذور الحقيقية الغائبة
ومعرفة الجذور الحقيقية الغائبةومعرفة الجذور الحقيقية الغائبة
ومعرفة الجذور الحقيقية الغائبة
dremadhussein
 
مدارات
مداراتمدارات
مدارات
dremadhussein
 
مطلوب مستثمر
مطلوب مستثمرمطلوب مستثمر
مطلوب مستثمر
dremadhussein
 
ما أشبة الليلة بالبارحة
ما أشبة الليلة بالبارحةما أشبة الليلة بالبارحة
ما أشبة الليلة بالبارحة
dremadhussein
 
ترحل الأبدان
ترحل الأبدانترحل الأبدان
ترحل الأبدان
dremadhussein
 
الناداء الاخير
الناداء الاخيرالناداء الاخير
الناداء الاخير
dremadhussein
 
أسالك يا وطن
أسالك يا وطنأسالك يا وطن
أسالك يا وطن
dremadhussein
 
احتفال هنا
احتفال هنااحتفال هنا
احتفال هنا
dremadhussein
 
خواطر عمادية
خواطر عماديةخواطر عمادية
خواطر عمادية
dremadhussein
 
لغة حوار
لغة حوارلغة حوار
لغة حوار
dremadhussein
 
حوار الطرشان إلى أين
حوار الطرشان إلى أينحوار الطرشان إلى أين
حوار الطرشان إلى أين
dremadhussein
 
حقا الخطب جلل
حقا الخطب جللحقا الخطب جلل
حقا الخطب جلل
dremadhussein
 
الشعب يريد تمكين الشباب
الشعب يريد تمكين الشبابالشعب يريد تمكين الشباب
الشعب يريد تمكين الشباب
dremadhussein
 
أبدية الرؤية
أبدية الرؤيةأبدية الرؤية
أبدية الرؤية
dremadhussein
 
يوم تفقد الأوطان معانيها
يوم تفقد الأوطان معانيهايوم تفقد الأوطان معانيها
يوم تفقد الأوطان معانيها
dremadhussein
 
في أدبيات الأفتقاد
في أدبيات الأفتقادفي أدبيات الأفتقاد
في أدبيات الأفتقادdremadhussein
 
على باب الرجاء
على باب الرجاءعلى باب الرجاء
على باب الرجاءdremadhussein
 

More from dremadhussein (20)

حين تغازلنا المدينة
حين تغازلنا المدينةحين تغازلنا المدينة
حين تغازلنا المدينة
 
ومعرفة الجذور الحقيقية الغائبة
ومعرفة الجذور الحقيقية الغائبةومعرفة الجذور الحقيقية الغائبة
ومعرفة الجذور الحقيقية الغائبة
 
مدارات
مداراتمدارات
مدارات
 
مطلوب مستثمر
مطلوب مستثمرمطلوب مستثمر
مطلوب مستثمر
 
ما أشبة الليلة بالبارحة
ما أشبة الليلة بالبارحةما أشبة الليلة بالبارحة
ما أشبة الليلة بالبارحة
 
عم أسعد
عم أسعدعم أسعد
عم أسعد
 
ترحل الأبدان
ترحل الأبدانترحل الأبدان
ترحل الأبدان
 
الناداء الاخير
الناداء الاخيرالناداء الاخير
الناداء الاخير
 
أسالك يا وطن
أسالك يا وطنأسالك يا وطن
أسالك يا وطن
 
باريس
باريسباريس
باريس
 
احتفال هنا
احتفال هنااحتفال هنا
احتفال هنا
 
خواطر عمادية
خواطر عماديةخواطر عمادية
خواطر عمادية
 
لغة حوار
لغة حوارلغة حوار
لغة حوار
 
حوار الطرشان إلى أين
حوار الطرشان إلى أينحوار الطرشان إلى أين
حوار الطرشان إلى أين
 
حقا الخطب جلل
حقا الخطب جللحقا الخطب جلل
حقا الخطب جلل
 
الشعب يريد تمكين الشباب
الشعب يريد تمكين الشبابالشعب يريد تمكين الشباب
الشعب يريد تمكين الشباب
 
أبدية الرؤية
أبدية الرؤيةأبدية الرؤية
أبدية الرؤية
 
يوم تفقد الأوطان معانيها
يوم تفقد الأوطان معانيهايوم تفقد الأوطان معانيها
يوم تفقد الأوطان معانيها
 
في أدبيات الأفتقاد
في أدبيات الأفتقادفي أدبيات الأفتقاد
في أدبيات الأفتقاد
 
على باب الرجاء
على باب الرجاءعلى باب الرجاء
على باب الرجاء
 

التميز

  • 1. ‫د. عماد الدين حسين‬ ‫التميز ... هموم ... وشجون ...‬ ‫ال���ت���م���ي���ز...‬ ‫ه����م����وم...‬ ‫التميز... هموم... وشجون... ال��ت��م��ي��ز... ه��م��وم...‬ ‫وش��ج��ون...‬ ‫وش����������ج����������ون...‬ ‫ال������ت������م������ي������ز... ه��������م��������وم... وش�������ج�������ون...‬ ‫ال��ت��م��ي��ز... ه���م���وم... ال��ت��م��ي��ز... ه��م��وم...‬ ‫وش������������ج������������ون... وش������������ج������������ون...‬ ‫ال��ت��م��ي��ز... ه��م��وم... وش��ج��ون... ال���ت���م���ي���ز... ه�����م�����وم... وش����ج����ون...‬ ‫ال����ت����م����ي����ز... ه������م������وم... وش������ج������ون...‬ ‫ال����ت����م����ي����ز... ه�����م�����وم... وش�����ج�����ون...‬ ‫التميز ... هموم ... وشجون ...‬ ‫على مدار يومني �أخذين قدري لأدع خلف ظهري م�شاغلي‬ ‫ََ‬ ‫و�شواغلي وجدول �أعمايل املمتد و�سط الأمواج املتالطمة‬ ‫َّ‬ ‫لأكون من�صتًا وم�صغ ًيا وم�ستمعا لأطروحات جتارب عديدة‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫يف منطقتنا العربية يف جمال اجلودة والتميز، وذلك حتت‬ ‫ُّ‬ ‫مظلة �إحدى الفاعليات التي احت�ضنتها العا�صمة �أبوظبي.‬ ‫�إنني ال �أنكر �سعادتي بح�صيلتي املعرفية يف �شغف التعلم‬ ‫وال�سعي نحو املعرفة ، لكن ال �أدري ملاذا نازعتني ال�شجون‬ ‫والهموم و�أخذ بتالبيب عقلي �س�ؤال ملح مفاده: هل هذه‬ ‫ُ ّ‬ ‫التجارب واملمار�سات وبرامج التميز وجمال�س اجلودة‬ ‫ُّ‬ ‫وجمعيات اجلودة املنت�شرة يف ربوع املنطقة �شرقا وغر ًبا‬ ‫قد �آتت ثمارها يف تطوير اخلدمات و�إحداث النقلة النوعية‬ ‫املن�شودة؟ �أم �أن الغاية نبيلة والو�سيلة هزيلة؟ هل نحن حقا‬ ‫�صادقون يف نوايانا لأن تكون «ثقافة التميز» �أ�سلوب حيا ٍة‬ ‫ومنهاج عمل ب�صرف النظر عن اجلوائز؟!‬ ‫ٍ‬ ‫ثم �أخ��ذت حتا�صرين �أ�سئلتي وتوا�صل مطاردتي: يف ظل كل هذه‬ ‫الربامج واملبادرات وامل�شاريع الرائعة واملتم ِّيزة التي ت�سعى �إىل التميز‬ ‫ُّ‬ ‫وغر�س ثقافة التميز وتعزيز التميز... مل��اذا مدار�سنا وجامعاتنا‬ ‫ُّ‬ ‫ُّ‬ ‫وم�ست�شفياتنا وهيئاتنا وم�ؤ�س�ساتنا واجلزء الكبري من �أوطاننا... ال‬ ‫تزال ترزح حتت قيود الروتني والبريوقراطية والنمطية وال�سطحية‬ ‫وانتظار احل�صاد دون غر�س البذور؟! وال ُبعد عن الإبداع والتطوير...؟‬ ‫ملاذا يكون التميز يف دارنا حا�ضرا ورق ًّيا وغائ ًبا عمل ًّيا؟ ملاذا التميز يف‬ ‫ُّ‬ ‫ُّ‬ ‫ً‬ ‫عاملنا �سعي د�ؤوب نحو ال�سجادة احلمراء والك�ؤو�س والدروع وال�صور‬ ‫والتكرمي بينما الكثري غائبون عن الفعل احلقيقي والعمل احلقيقي‬ ‫والإ�ضافة احلقيقية واللم�سة احلقيقية يف جمال التميز؟ ملاذا ميتهن‬ ‫ُّ‬ ‫كثري منا التميز مهنة وحرفة تدري ًبا وتقدميا وتقييما بينما هم فاقدون‬ ‫ً‬ ‫ُّ‬ ‫ً‬ ‫لأبجديات ومفاهيم التميز... يقولون ما ال يفعلون... ويق ِّيمون الآخر‬ ‫ُّ‬ ‫على ر�ؤيته ور�سالته وخطته و�إبداعاته... بينما هم ال ميلكون احلد‬ ‫الأدنى مما يطلبون ويطالبون..؟! و�إن وقعوا يف �أ�سر ال�سباق.. فهل‬ ‫حقا �سيكونون من الفائزين ؟!‬ ‫وترتى �أوراق العمل الرثية يف امل�ؤمتر بني ن�شر املعرفة، ومقرتحات‬ ‫�إن�شاء �شبكة عربية للتميز، وتعزيز �آليات التميز، وفتح قنوات م�ؤ�س�سية‬ ‫ُّ‬ ‫ُّ‬ ‫لتبادل املعرفة، و�إن�شاء منتديات عربية للتميز، وكلها �أطروحات‬ ‫ُّ‬ ‫جديرة ب�أن جتعلنا يف مقدمة الأمم بل �أف�ضلها و�أميزها..!‬
  • 2. ‫ويتبادل احل�ضور الأماين والتمنيات والتو�صيات واملقرتحات‬ ‫ب�أنه يجب �أن يكون هناك ط��رح موحد للتميز ويتبارى‬ ‫ُّ‬ ‫اخلرباء واملحكمون واملق ِّيمون ب�أنه �آن الأوان �أن يكون هناك‬ ‫مئذنة عربية للتميز، وكلها �أطروحات متم ِّيزة، ولكن... �أين‬ ‫ُّ‬ ‫هي من الواقع؟ و�أين الواقع منها؟ وكم من م�ؤمتر وندوة‬ ‫وفعالية طرحت هذه املو�ضوعات والتو�صيات ولكن دون �أن‬ ‫ترى النور ؟!‬ ‫ال بد �أن تتبنى اجلهات نقد الذات والتقييم الذاتي وت�سعى‬ ‫للتميز ليكون غاية، وتكون اجلائزة هي الو�سيلة؛ وذلك‬ ‫ُّ‬ ‫لتحقيق فعالية حقيقية اقت�صاد ًّيا و�إدار ًّيا واجتماع ًّيا يدركها‬ ‫اجلميع بال جتمل �أو عدم واقعية. ال بد لكل منا �أن مينح‬ ‫ُّ‬ ‫ذاته متعة النقد والتطوير والوقوف على مكامن التح�سني‬ ‫وما �أكرثها لدى كل منا كما قال الفاروق عمر بن اخلطاب‬ ‫ر�ضي اهلل عنه «رحم اهلل امرءا �أهداين عيوبي».‬ ‫ً‬ ‫ثم متتد �أ�سئلتي لتحا�صرين: مل��اذا ي�ست�شعر املتم ِّيزون‬ ‫احلقيقيون الغربة والكربة لأنهم ماربون ومكدرون ولي�سوا‬ ‫ُ َّ‬ ‫حُ َ‬ ‫مقدرين.!؟!‬ ‫ُ َّ‬ ‫و�سط ظلمات �أ�سئلتي املتالحقة.. ت�ضيء �أمامي �شمعة ال‬ ‫ميكن �أن ينكرها القا�صي والداين... هي �شمعة التميز يف‬ ‫ُّ‬ ‫ُ‬ ‫الم��ارات... فها هي حكومة ت�سعى �إىل �أن تكون ال�سعادة‬ ‫إ‬ ‫�سلعتَها ومنتجها النهائي، وه��ا هي م�ؤ�س�سات وهيئات‬ ‫ُ َ‬ ‫يف �سباق التميز امل�ستدام نحو تقدمي خدمات على �أعلى‬ ‫ُّ‬ ‫م�ستوى (�سبع جنوم) وها هي الأطروحات نحو الريادات‬ ‫يف كل مكان يف الإم��ارات ال��رائ��دة... وبرغم التحديات -�ش�أن كل‬ ‫الدول الرائدة- تبقى الدولة منارة وعالمة فارقة يف تاريخ املنطقة‬ ‫نحو التميز امل�ستدام...‬ ‫ُّ‬ ‫�أيها العا�شقون للتميز... �أيها الراغبون يف م�سرية لها ممكنات ونتائج‬ ‫ُّ‬ ‫يتلم�سها املواطن والزائر واملقيم.. ن�صيحتي لكم �أن تتجهوا �صوب‬ ‫َّ‬ ‫التجربة الإماراتية يف التميز لتنهلوا منها وتقفوا على مكامن قوتها‬ ‫ُّ‬ ‫وحتدياتها على ال�سواء ومت�ضوا قدما مبزيد من التنوير واملعرفة‬ ‫ً‬ ‫نحو م�ستقبل م�ستدام ومتيز م�ستدام لكم يف دوائركم وم�ؤ�س�ساتكم‬ ‫ُّ‬ ‫وحياتكم ليكون التميز �أ�سلوب حياة ولي�س متنيات على وريقات....‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫�أرجو �أال �أكون منحازا جلزء غال من ربوع منطقتنا العربية... ولكن‬ ‫ٍ‬ ‫لي�س من ر�أى كمن �سمع... ومن ي�أتي للإمارات، ويعي�ش على �أر�ض‬ ‫َ‬ ‫الم��ارات، ويتنقل يف ربوع الم��ارات، ويتعامل مع دوائ��ر الإم��ارات‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫وخدمات الإمارات، �سيدرك حتما �أن للتميز نتائج....‬ ‫ُّ‬ ‫ً‬ ‫وال �شيء غري النتائج، ميكن �أن يجعل التم ُّيز وطنًا واعدًا.‬ ‫ •الرئي�س التنفيذي ملجموعة ( ‪) CMI-CEO‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫•م�ست�شار رئي�سي ـ التطوير والتميز امل�ؤ�س�سي‬ ‫• مقيم رئي�سي معتمد ( ‪) EFQM Master Assessor , Belgium‬‬ ‫•مدرب معتمد ( ‪) EFQM Licensed Trainer, Belgium‬‬ ‫•مدرب معتمد فى �إدارة املعرفة ( ‪) CKM Instructor KMI, USA‬‬ ‫•حمكم جتاري دويل مبركز �أبوظبي للتوفيق والتحكيم التجاري ( ‪) Chartered Arbitrator‬‬