Європейський Союз – економічний та політичний союз, що об’єднує 27 незалежних держав-членів, розташованих у Європі. Він приділяє велику увагу розвитку демократії, захисту прав і свобод людини в Європі та світі, збереженню культури, боротьбі з тероризмом та ін. Європейська інтеграція є стратегічним напрямом розвитку та поглиблення співпраці між розвинутими країнами. Процес упровадження європейських норм у законодавство має забезпечити стабільну економіку, чисте довкілля, якість харчових продуктів, соціальну захищеність громадян, високий рівень життя та відсутність корупції.
Відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував книжково-ілюстративну виставку «Європейська інтеграція: здобутки, проблеми, перспективи», що допоможе дізнатися більше про історичне та геополітичне підґрунтя європейської інтеграції та особливості співробітництва України з Європейським Союзом.
Європейський Союз – економічний та політичний союз, що об’єднує 27 незалежних держав-членів, розташованих у Європі. Він приділяє велику увагу розвитку демократії, захисту прав і свобод людини в Європі та світі, збереженню культури, боротьбі з тероризмом та ін. Європейська інтеграція є стратегічним напрямом розвитку та поглиблення співпраці між розвинутими країнами. Процес упровадження європейських норм у законодавство має забезпечити стабільну економіку, чисте довкілля, якість харчових продуктів, соціальну захищеність громадян, високий рівень життя та відсутність корупції.
Відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував книжково-ілюстративну виставку «Європейська інтеграція: здобутки, проблеми, перспективи», що допоможе дізнатися більше про історичне та геополітичне підґрунтя європейської інтеграції та особливості співробітництва України з Європейським Союзом.
Коротка інформація про проесійне вигорання, анкета по виявленню вигорання і методи як впоратися з ним. Що допоможе зберегти як себе так і людей, які оточують педагога. Пам'ятайте ми виховуємо підростаюче покоління
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
На замовлення Програми розвитку ООН в рамках проекту "Підтримка реформи соціального сектору в Україні" були розроблені Методичні рекомендації "Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання".
Ці рекомендації можуть бути корисними для представників системи професій «людина-людина», а особливо для працівників соціальних служб, з метою запобігання професійним ризикам та професійної підтримки на робочому місці.
Що ти знаєш про соняшник? Я хочу знати все! (Віртуально - пізнавальний проєкт)estet13
За красу і поживні цілющі властивості ми любимо соняшник : поети оспівують у віршах, художники зображують на своїх полотнах. Для українців соняшник – символ життєствердження. Звідки з’явився соняшник? Де виростили найвищий соняшник? Чим корисне насіння … Та багато чого цікавого ще пропонуємо вам дізнатись...
До 36-ї річниці від дня аварії на Чорнобильській АЕС відділ краєзнавства пропонує ознайомитись з віртуальною книжковою виставкою «Чорнобиль – жива рана землі нашої».
Аварія на Чорнобильській АЕС за міжнародною шкалою оцінок подій кваліфікується як аварія сьомого (найвищого) рівня. Чорнобильська катастрофа визнана катастрофою планетарного масштабу. Радіаційного зараження зазнали території площею близько 200 тис. квадратних кілометрів. Не оминула ця біда і Вінниччину, земля якої разом з іншими регіонами розділила і подвиг ліквідаторів, і біль втрат, і пам’ять про загиблих.
24 лютого 2022 року почалась російсько-українська війна. В перший же день, після жорстокого бою, окупаційні війська ввійшли до зони Чорнобильської АЕС. Окупанти ігнорують загрозу пошкодження ізоляційних споруд над четвертим енергоблоком ЧАЕС. Поблизу Зони відчуження ЧАЕС російські війська транспортують та зберігають десятки тонн артилерійських снарядів, що загрожує екологічній безпеці Європи, адже вони використовують старі боєприпаси, що можуть здетонувати в будь-який момент.
3 квітня 2022 року підрозділи Десантно-штурмових військ Збройних сил України взяли під контроль Чорнобильську АЕС, район міста Прип’ять та ділянку Державного кордону України з Республікою Білорусь.
26 квітня 1986…
24 лютого 2022…
Пам’ятаймо...
Персонал організації як об’єкт управлінняudau_admin
Відкрите лекційне заняття з навчальної дисципліни «Корпоративна культура і управління персоналом» для студентів ІІІ курсу напряму підготовки 6.140101 «Готельно-ресторанна справа»
Коротка інформація про проесійне вигорання, анкета по виявленню вигорання і методи як впоратися з ним. Що допоможе зберегти як себе так і людей, які оточують педагога. Пам'ятайте ми виховуємо підростаюче покоління
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
На замовлення Програми розвитку ООН в рамках проекту "Підтримка реформи соціального сектору в Україні" були розроблені Методичні рекомендації "Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання".
Ці рекомендації можуть бути корисними для представників системи професій «людина-людина», а особливо для працівників соціальних служб, з метою запобігання професійним ризикам та професійної підтримки на робочому місці.
Що ти знаєш про соняшник? Я хочу знати все! (Віртуально - пізнавальний проєкт)estet13
За красу і поживні цілющі властивості ми любимо соняшник : поети оспівують у віршах, художники зображують на своїх полотнах. Для українців соняшник – символ життєствердження. Звідки з’явився соняшник? Де виростили найвищий соняшник? Чим корисне насіння … Та багато чого цікавого ще пропонуємо вам дізнатись...
До 36-ї річниці від дня аварії на Чорнобильській АЕС відділ краєзнавства пропонує ознайомитись з віртуальною книжковою виставкою «Чорнобиль – жива рана землі нашої».
Аварія на Чорнобильській АЕС за міжнародною шкалою оцінок подій кваліфікується як аварія сьомого (найвищого) рівня. Чорнобильська катастрофа визнана катастрофою планетарного масштабу. Радіаційного зараження зазнали території площею близько 200 тис. квадратних кілометрів. Не оминула ця біда і Вінниччину, земля якої разом з іншими регіонами розділила і подвиг ліквідаторів, і біль втрат, і пам’ять про загиблих.
24 лютого 2022 року почалась російсько-українська війна. В перший же день, після жорстокого бою, окупаційні війська ввійшли до зони Чорнобильської АЕС. Окупанти ігнорують загрозу пошкодження ізоляційних споруд над четвертим енергоблоком ЧАЕС. Поблизу Зони відчуження ЧАЕС російські війська транспортують та зберігають десятки тонн артилерійських снарядів, що загрожує екологічній безпеці Європи, адже вони використовують старі боєприпаси, що можуть здетонувати в будь-який момент.
3 квітня 2022 року підрозділи Десантно-штурмових військ Збройних сил України взяли під контроль Чорнобильську АЕС, район міста Прип’ять та ділянку Державного кордону України з Республікою Білорусь.
26 квітня 1986…
24 лютого 2022…
Пам’ятаймо...
Персонал організації як об’єкт управлінняudau_admin
Відкрите лекційне заняття з навчальної дисципліни «Корпоративна культура і управління персоналом» для студентів ІІІ курсу напряму підготовки 6.140101 «Готельно-ресторанна справа»
Методичні поради щодо проведення позакласного гендерночутливого заходуGenderCentre
Методичні поради
щодо проведення позакласного гендерночутливого заходу
профорієнтаційного спрямування для учнівства 9-11 класів
«Обирай професію за покликанням»
Інтеграція людей з інвалідністю через доступ до зайнятостіUNDP Ukraine
Метою Проекту ПРООН «Соціальна інтеграція людей з інвалідністю шляхом забезпечення доступу до зайнятості» (2008-2011) було визначено сприяння активній інтеграції людей з інвалідністю до відкритого ринку праці для забезпечення рівності їхніх прав та можливостей. Це сприяє боротьбі з бідністю, оскільки люди з інвалідністю часто мають найнижчі доходи, та використанню їх можливостей як макроекономічного ресурсу робочої сили. Результатом Проекту стало зміцнення інституційної спроможності державної служби зайнятості України та її партнерів щодо забезпечення людей з інвалідністю послугами з сприяння працевлаштуванню та зайнятості.
Проект було реалізовано у активній співпраці з державними та громадськими організаціями, благодійними асоціаціями та партнерами.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
1. Мета.
1.Ознайомитися з поняттям «Трудові ресурси», «економічно
активне населення», «безробіття», «зайнятість».
2. Сформувати уявлення про особливості трудових ресурсів
України
3. Навчитися формулювати проблеми зайнятості населення
України
4. Розглянути проблеми і перспективи раціонального
використання трудових ресурсів
5. Виховувати почуття громадянської відповідальності.
6. Розвивати вміння учнів висловлювати свої думки,
переконання.
3. Проблемне питання
Чому при такій демографічній ситуації, яка
веде до нестачі трудових ресурсів – 670
тис. – безробітні, приблизно 3 млн людей
шукають роботу за кордоном.
Джерело:(http://life.pravda.com.ua/society/
4. Трудові ресурси – усі люди працездатного віку
(за винятком інвалідів та інших людей,які нездатні до праці)
І працюючі, які старші або молодші працездатного віку.
Працюючі
особі
молодшого
віку
Непрацездатн
і (інваліди) та
ін.
Працездатне
населення
Працюючі
особи
старшого віку
7. Зайнятість населення
України
Завдання. Проаналізуйте дані динаміки зайнятості населення,
1990
1999
2001
2005
зробіть висновки
Галузі
Млн. %
Млн
%
Млн
%
Млн
%
осіб
осіб
осіб
осіб
Рік
Всього
25,4
100
21,8
100
20,9
100
20,3
100
Промислові
сть
7,8
30,8
4,4
19,9
3,9
18,8
4,0
19,7
с/г
5,0
19,8
4,9
22,6
2,4
11,5
4,0
19,7
Будівництв
о
2,4
9,4
1,0
4,5
0,8
3,7
0,9
4,4
Транспорт,
зв’язок
1,8
7,2
1,2
5,6
1,1
5,4
1,4
6,9
Торговля,
гром.
хрчування
1,6
7,3
1,5
6,9
1,2
5,6
1,4
6,9
8. Географія трудових ресурсів
Завдання. Користуючись текстом підручника
складіть таблицю, знайдіть у атласі та
покажіть на карті вказані регіони.
Групи
Характеристика
Регіон України
1
2.
3.
Зробіть висновки. Які причини призвели до
такої ситуації?
9. Географія трудових ресурсів
Завдання. Користуючись текстом підручника
складіть таблицю:
Групи
Характеристика
Регіон України
1
1. значна частка працездатного
населення
2. низький природний рух
1. значний механічний відплив людей
Донецька
Луганська
Київська
Дніпропетровська
Харківська
2.
1. Значна частка працездатного
населення
2. «старіння» нації
3. Значний механічний відплив людей
Одеська, Запорізька
Херсонська,Миколаївська
Львівська, Тернопільська
Волинська, Рівненська
Чернівецька, Закарпатська
Івано – Франківська., Крим
3.
1.
2.
3.
4.
Хмельницька,
Житомирська, Вінницька,
Черкаська, сумська,
Полтавська,
Найнижча частка працездатних
Від’ємним природнім приростом
Найвища частка пенсіонерів
Значний відплив людей
10. Проблеми зайнятості
населення її особливості.
Безробіття – перевищення кількості бажаючих
працювати над кількістю робочих місць. Хто
це?
1. Звільнені у зв’язку з реструктуризацією
та скорочення штату (60,2%)
2. Непрацевлаштовані після закінчення
навчальних закладів (17,7%)
3. Жінки – 63%
4. Більше звільнених у промисловості державної
форми власності.
5. Донецька, Дніпропетровська, Львівська,
Харківська, Київська.
11. Завдання.
1. Проаналізуйте таблицю «Основні
показники зайнятості населення» за
роками.(Ст.60)Дайте відповідь:
1. як змінилася у відсотках кількість
економічно активного населення з 2000
по 2007 рік?
2. як змінилася кількість зайняте
населення працездатного віку?
3. Як змінилася кількість безробітних?
2. Порівняй те з показниками
безробітних інших держав:
Нідерланди – 2,6%
Словаччина –
9,8%
Іспанія – 9,3%
Данія – 3,1%
12. Закріплення матеріалу.
Використовуючи схему «трудові ресурси»
визначте під які категорії підпадають особи
1. Марія Миколаївна після виходу на пенсію
підробляє черговою в гуртожитку;
2. Олег має вищу освіту та шукає роботу
3. Марина навчається в 10 класі
4. Тетяна Іванівна працює в типографії
5. У грудні Даринці виповниться 4 роки
6. Сергій Миколайович усе життя працював на
шкідливому хімічному виробництві, і в 53 він
пенсіонер
7. Наталка – домогосподарка, виховує двох
дітей.
13. Домашнє
завдання
Опрацювати тему 4, ст. 56 – 61.
Виконати соціогеографічний практикум 3
ст. 61 (І група)
Використовуючи додаткові джерела знань
запропонуйте рішення проблеми
безробіття? (ІІ група)
Що ви знаєте про центри зайнятості, їх
мета? (ІІІ група)
