Концепція і стратегія "Електронний університет" на прикладі запровадження стратегії малих кроків системи JetIQ VNTU Вінницького національного технічного університету
Коваленко О.О. Концепція і стратегія "Електронний університет"
1. РЕЗУЛЬТАТ
???
Електронний університет
на прикладі Електронної системи JetIQ
Студент-викладач-Деканат i…
викладач
ІДЕЯ
думка
КОМАНДА
студент
АНАЛІЗ
Навчальний
процес
Інформаційне
середовище
Адміністратор
Стратегія малих
кроків
запровадження
комплексної
системи
інтеграції
електронних
ресурсів
3. Концепція «Електронний
університет»
• Зручний доступ студентів до електронних освітніх ресурсів
• Можливість дистанційного навчання
• Автоматизація освітнього процесу
• Електронна залікова книжка. Електронний деканат
• Автоматизація електронного документообігу
• Автоматизація звітності зі всіх видів роботи викладача
• Інтеграція з необхідними зовнішніми електронними освітніми
сервісами та ресурсами
• Корпоративна електронна пошта та інші види комунікацій
• Можливість роботи викладачів, студентів, співробітників
віддаленно, з будь-якої точки, де є Інтернет.
4. Стратегія малих кроків
Стратегія
• В центрі стратегії – студент та
його можливості вчитись в
електронному
інформаційному
середовищі
• Структурована інформація за
кожною дисципліною з
можливістю зворотного зв’язку
та здійснення поточного і
підсумкового контролю
• Отримання результатів
підсумкового контролю та
статистики активності
кожного студента
• Моніторинг результатів наукових
досліджень та методичних розробок
викладача
Тактика впровадження
електронних сервісів
• Опублікувати електронні освітні
матеріали для студента. Надати
доступ до онлайнзустрічей
• Заповнити навігатор навчальних
ресурсів, що містить: електронні
підручники, методички, презентації
лекцій, тести, зовнішні посилання,
відео, форум. Проводити
тестування, онлайн заняття.
• Вести електронний журнал.
Зведена інформація автоматично
формується в системі «Електронний
деканат», який підтримують
методисти, на сайтах кафедр та в
модулі «Електронні освітні ресурси»
• Публікувати в репозиторіях наукові
та методичні праці, результати
досліджень
9. Проект JetIQ(жовтень 2015 – березень 2020)
Результати:
1. Впроваджена автоматизована система відділу кадрів
2. Проведено навчання викладачів, студентів, методистів
3. Запроваджено:
Електронний розклад
Електронний журнал пропусків
Велику кількість навігаторів навчальних ресурсів для забезпечення
електронно-освітніми ресурсами дисциплін, електронний журнал
викладача,
Система Електронний деканат (повністю автоматизовані модульні
відомості та формування і заповнення екзаменаційних відомостей)
Система представлення силабусів, вибору дисциплін, Система
моніторингу успішності
Система статистики активності в системі JetIQ
Jet-cайти кафедр та підрозділів, особисті сторінки викладачів з
можливістю адаптації
Вбудована корпоративна пошта (ліцензія Google), сервіси Meet, Google
Drive
Сервіс для створення електронної книги, зв’язок з наукометричними
базами
Інтеграція з системою LoD (зв’язок з ЄДЕБО, підтверджена інформація
списків студентів, назв та обсягу дисциплін
Система тестування для поточного та підсумкового контролю
Елементи гейміфікації для підвищення активності студентів
4.Проведення постійних консультацій онлайн і офлайн ЦДО.
12. Просто, прозоро, внести інформацію –
один раз. Показники обраховує
система.
Використовувати інформацію багато
раз. Формувати потрібну структуровану
інформацію з дисциплін для студентів,
в одному місці
Працювати з будь-якого місця, де є
Інтернет.
Бути сучасним прогресивним
викладачем та науковцем в сучасному
провідному університеті.
Швидко формувати різноманітні
звіти для адміністративних
відділів і деканатів