در واقع فرضیه های پژوهش در آماده سازی پایان نامه عبارت است از یک بیانیه ظنی و حدسی یا یک پیشنهاد آزمایشی و احتمالی درباره چگونگی روابط بین چند متغیر. و در نهایت این که فرضیه پژوهش شامل حدس عالمانه درباره دو یا چند متغیر است.
با توجه به گسترش دامنه پژوهش در حوزه ها و علوم مختلف در سال های اخیر و به خصوص سیال بودن زبان و تبادل دانش بین ملل مختلف، شاهد استفاده از کلمات متفاوت برای اشاره به فرضیه های پژوهشی و آماری و نقش فرضیه در مراحل انجام مقاله هستیم.
نوشتن بیان مسئله در پروپوزال، اهمیت موضوع و وجوه تمایز پژوهش به شیوه مناسب، نقش بسیار مهمی در پذیرش یک پروپوزال ایفا می نماید.
این بخش از پژوهش، چرایی و دلایل انجام پروپوزال را مطرح می سازد نوشتن به صورت صحیح بیان مسئله، زمینه و مبنای را برای نوشتن پروپوزال فراهم می سازد.
یکی از مراحل مهم تدوین طرح پژوهشی، تعیین و انتخاب اهداف مناسب برای پژوهش درانجام مقاله است. اگر اهداف در پژوهش نامشخص، مبهم و غیرقابل دست یافتنی باشند، بی تردید در مراحل بعدی کار دچار سردرگمی خواهید شد.
یکی دیگر از معیارهای طبقه بندی پژوهش ها نحوه و منطق استدلال درانجام پایان نامه و نتیجه گیری است. این که چطور با طرح فرضیه هایی و یا تعدادی پرسش، در انتهای کار به یک استنتاج و نتیجه معقول برسیم، موضوع بحث منطق استدلال درانجام پایان نامه است.
طرح های پژوهشی انواع پژوهش از نظر نتایج حاصله و در برخی از منابع از نظر کاربرد، به سه گروه اصلی پژوهش های بنیادی، کاربردی و توسعه ای طبقه بندی می شوند.
با توجه به گسترش دامنه پژوهش در حوزه ها و علوم مختلف در سال های اخیر و به خصوص سیال بودن زبان و تبادل دانش بین ملل مختلف، شاهد استفاده از کلمات متفاوت برای اشاره به فرضیه های پژوهشی و آماری و نقش فرضیه در مراحل انجام مقاله هستیم.
نوشتن بیان مسئله در پروپوزال، اهمیت موضوع و وجوه تمایز پژوهش به شیوه مناسب، نقش بسیار مهمی در پذیرش یک پروپوزال ایفا می نماید.
این بخش از پژوهش، چرایی و دلایل انجام پروپوزال را مطرح می سازد نوشتن به صورت صحیح بیان مسئله، زمینه و مبنای را برای نوشتن پروپوزال فراهم می سازد.
یکی از مراحل مهم تدوین طرح پژوهشی، تعیین و انتخاب اهداف مناسب برای پژوهش درانجام مقاله است. اگر اهداف در پژوهش نامشخص، مبهم و غیرقابل دست یافتنی باشند، بی تردید در مراحل بعدی کار دچار سردرگمی خواهید شد.
یکی دیگر از معیارهای طبقه بندی پژوهش ها نحوه و منطق استدلال درانجام پایان نامه و نتیجه گیری است. این که چطور با طرح فرضیه هایی و یا تعدادی پرسش، در انتهای کار به یک استنتاج و نتیجه معقول برسیم، موضوع بحث منطق استدلال درانجام پایان نامه است.
طرح های پژوهشی انواع پژوهش از نظر نتایج حاصله و در برخی از منابع از نظر کاربرد، به سه گروه اصلی پژوهش های بنیادی، کاربردی و توسعه ای طبقه بندی می شوند.
مورد پژوهی، یک کاوش تجربی است که از منابع و شواهد چندگانه برای بررسی یک پدیده در بستر خودش و در شرایطی که مرز بین پدیده و زمینه آن به وضوح روشن نیست، استفاده می کند.
شما به عنوان دانشجو در مراحل پایانی تحصیل خود هستید و در طول این سالها با مسائل و مشکلات مختلفی درانتخاب موضوع پایان نامه آشنا شده اید که هرکدام آنها می تواند موضوع مناسبی برای پایان نامه باشد.
ا
این کتاب تمامی جنبه های مهم روش تحقیق را در بر می گیرد، در اینجا مطالبات خاص دانشجویان مهندسی از جمله روش ها و ابزارها با جزئیات بسیار دقیق مورد بحث قرار گرفته و به تحقیقات مؤثر در مهندسی مدرن می پردازد، که توانایی تجزیه و تحلیل محتویات ضمن استفاده از بانکهای مختلف اطلاعاتی، دانش مربوط به استفاده موثر از مطالب، اعتبارسنجی آنها، رعایت قوانین معنوی مطالب دیگران همراه با حفظ اخلاق در تحقیقات و موارد دیگر بیش از پیش احساس می گردد. در این کتاب همچنین به مهارت های نرم مانند مدیریت تحقیق و برنامه ریزی، نحوه برخورد با انتقادات نسبت به مهارت های تحقیق و ارائه که همگی از اهمیت بالایی برخوردار بوده و باید به عنوان بخشی از روش تحقیق مورد توجه قرار گیرد، بحث می شود. این مجموعه شامل ویژگی های متمایزی از دانش فنی مورد نیاز برای ثبت اختراعات در دانشگاه هاست که در قالب یک ویژگی مهم در روش تحقیق، در اکثر کتب روش شناسی تحقیق مورد بررسی قرار نمی گیرد. اصول تحقیق در زمینه های مختلف مهندسی باید شامل روش ها و وسایل مطالعه فنی باشد. این کتاب برای دانشجویان دکتری در هندوستان و آسیای جنوب شرقی آسیا توصیه می شود، چرا که روش تحقیق بخشی از روند پیش روی ایشان می باشد.
منظور از روش تحقیق یک فرآیند نظام مند برای یافتن پاسخ یک پرسش یا راه حل یک مساله است.
تحقيق را به عنوان كوششي منظم جهت فراهم نمودن پاسخ يا پاسخهايي به سؤالات مورد نظر تعريف كردهاند.
مهناز تسلیمی
جستجو پیشرفته منابع علمی | ویژه دانشجویان شیمیArzhin
کارگاه آموزشی جستجو پیشرفته منابع علمی ویژه دانشجویان رشته شیمی | مدرس : مهندس حسین بابائی
این کارگاه در تاریخ 3 دی 94 در موسسه فناوران جوان خزر برگزار گردید.
۱- آشنایی با انواع اطلاعات و پایگاه های داده
۲- جستجوی موثر با کلیدواژه ها
۳- معرفی موتور های جستجوی مقالات و اسناد آکادمیک ( جستجوی عملی و تحلیل نتایج )
۴- جستجو در پایگاه های تخصصی رشته شیمی
۵- چگونه مجلات و کنفرانس های مناسب و معتبر پیدا کنیم ؟
۶- ساختار پتنت و نحوه جستجوی آن
۷- آموزش دانلود مقالات و کتاب
روش کیفی طیف وسیعی ازپژوهش ها را تشکیل میدهند که از نظر پارادایم نوع پرسشهای پژوهش و هم از نظر نحوه گردآوری داده و عمق پژوهش، باپوژهش های کمی تفاوت دارند.
این نوع پژوهش قصد تعمیم پژوهش نداشته و درصدد از جرایی وقوع پدیده ها است. با وجود این که شیوه انجام این نوع پژوهش از ساخت انجام پژوهش های کیفی برخوردار نیست، ولی در سال های اخیر بسیار موردتوجه پژوهشگران قرار گرفته و در کشورمان نیز از اقبال خوبی برخوردار شده است.
قلی پورررررررررررررررددرررد روش علمی.pptictworkshop1
روش علمی می تواند بدین گونه تعریف شود: مجموعه ای از مفروضات و رویه ها برای اکتساب دانش که سازگار با هنجارهای علمی هستند؛ هنجارهایی که به صورت منطقی یا جامعه شناختی وضع شده اند و موجودند. علاوه بر آگاهی منطقی و جامعه شناختی، پژوهش نیازمند آگاهی نسبت به مفروضات و رویه های نیز هست. مفروضات ناظر به ماهیت واقعیت (هستی شناسی)، دانش (معرفت شناسی) و پژوهش (روش شناسی) است. از سوی دیگر، رویه ها، به جمع آوری و تحلیل داده ها به خوبی معیار کیفیت توجه دارد.
مورد پژوهی، یک کاوش تجربی است که از منابع و شواهد چندگانه برای بررسی یک پدیده در بستر خودش و در شرایطی که مرز بین پدیده و زمینه آن به وضوح روشن نیست، استفاده می کند.
شما به عنوان دانشجو در مراحل پایانی تحصیل خود هستید و در طول این سالها با مسائل و مشکلات مختلفی درانتخاب موضوع پایان نامه آشنا شده اید که هرکدام آنها می تواند موضوع مناسبی برای پایان نامه باشد.
ا
این کتاب تمامی جنبه های مهم روش تحقیق را در بر می گیرد، در اینجا مطالبات خاص دانشجویان مهندسی از جمله روش ها و ابزارها با جزئیات بسیار دقیق مورد بحث قرار گرفته و به تحقیقات مؤثر در مهندسی مدرن می پردازد، که توانایی تجزیه و تحلیل محتویات ضمن استفاده از بانکهای مختلف اطلاعاتی، دانش مربوط به استفاده موثر از مطالب، اعتبارسنجی آنها، رعایت قوانین معنوی مطالب دیگران همراه با حفظ اخلاق در تحقیقات و موارد دیگر بیش از پیش احساس می گردد. در این کتاب همچنین به مهارت های نرم مانند مدیریت تحقیق و برنامه ریزی، نحوه برخورد با انتقادات نسبت به مهارت های تحقیق و ارائه که همگی از اهمیت بالایی برخوردار بوده و باید به عنوان بخشی از روش تحقیق مورد توجه قرار گیرد، بحث می شود. این مجموعه شامل ویژگی های متمایزی از دانش فنی مورد نیاز برای ثبت اختراعات در دانشگاه هاست که در قالب یک ویژگی مهم در روش تحقیق، در اکثر کتب روش شناسی تحقیق مورد بررسی قرار نمی گیرد. اصول تحقیق در زمینه های مختلف مهندسی باید شامل روش ها و وسایل مطالعه فنی باشد. این کتاب برای دانشجویان دکتری در هندوستان و آسیای جنوب شرقی آسیا توصیه می شود، چرا که روش تحقیق بخشی از روند پیش روی ایشان می باشد.
منظور از روش تحقیق یک فرآیند نظام مند برای یافتن پاسخ یک پرسش یا راه حل یک مساله است.
تحقيق را به عنوان كوششي منظم جهت فراهم نمودن پاسخ يا پاسخهايي به سؤالات مورد نظر تعريف كردهاند.
مهناز تسلیمی
جستجو پیشرفته منابع علمی | ویژه دانشجویان شیمیArzhin
کارگاه آموزشی جستجو پیشرفته منابع علمی ویژه دانشجویان رشته شیمی | مدرس : مهندس حسین بابائی
این کارگاه در تاریخ 3 دی 94 در موسسه فناوران جوان خزر برگزار گردید.
۱- آشنایی با انواع اطلاعات و پایگاه های داده
۲- جستجوی موثر با کلیدواژه ها
۳- معرفی موتور های جستجوی مقالات و اسناد آکادمیک ( جستجوی عملی و تحلیل نتایج )
۴- جستجو در پایگاه های تخصصی رشته شیمی
۵- چگونه مجلات و کنفرانس های مناسب و معتبر پیدا کنیم ؟
۶- ساختار پتنت و نحوه جستجوی آن
۷- آموزش دانلود مقالات و کتاب
روش کیفی طیف وسیعی ازپژوهش ها را تشکیل میدهند که از نظر پارادایم نوع پرسشهای پژوهش و هم از نظر نحوه گردآوری داده و عمق پژوهش، باپوژهش های کمی تفاوت دارند.
این نوع پژوهش قصد تعمیم پژوهش نداشته و درصدد از جرایی وقوع پدیده ها است. با وجود این که شیوه انجام این نوع پژوهش از ساخت انجام پژوهش های کیفی برخوردار نیست، ولی در سال های اخیر بسیار موردتوجه پژوهشگران قرار گرفته و در کشورمان نیز از اقبال خوبی برخوردار شده است.
قلی پورررررررررررررررددرررد روش علمی.pptictworkshop1
روش علمی می تواند بدین گونه تعریف شود: مجموعه ای از مفروضات و رویه ها برای اکتساب دانش که سازگار با هنجارهای علمی هستند؛ هنجارهایی که به صورت منطقی یا جامعه شناختی وضع شده اند و موجودند. علاوه بر آگاهی منطقی و جامعه شناختی، پژوهش نیازمند آگاهی نسبت به مفروضات و رویه های نیز هست. مفروضات ناظر به ماهیت واقعیت (هستی شناسی)، دانش (معرفت شناسی) و پژوهش (روش شناسی) است. از سوی دیگر، رویه ها، به جمع آوری و تحلیل داده ها به خوبی معیار کیفیت توجه دارد.
مجموعه اسلاید برای درس مبانی کتابداری و علم اطلاعات
دانشگاه شهید بهشتی- دوره مجازی
مقطع کارشناسی ارشد
اساتید راهنما :
جناب آقای دکتر اصنافی - سرکار خانم دکتر پاکدامن
تهیه کننده : علی رمضانپور
سال تحصیلی 96-97
2017-2018