SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Освіта. Види освіти
Формальна, неформальна
інформальна
Освіта
Формальна
Неформальна
Інформальна
Формальна
Кваліфікація
Структура
Стандарт
Сертифікація
Компетенція
Відбувається
випадково
Освіта
Інформальна
Ресурси
Випадково
Середовище
Компетенції
Неформальна
Структура
Група
Самооцінка
Компетенції
Формальна освіта
Це структурована система освіти і навчання, які
відбуваються на рівні початкових, середніх шкіл
та університетів.
Характерні риси:
* Структурована система
* Визначена хронологічно
* Включає дослідницький компонент
* Відбувається в сформованій групі учнів
протягом визначеного періоду
* Існують єдині освітні стандарти та професійні
стандарти для вчителів/учнів
Неформальна освіта
Це запланована освітня програма, спрямована на покращення навичок
і компетенцій, і відбувається поза формальними освітніми системами.
Характерні риси:
• Немає чіткої ієрархії (збережено рівний статус тих, хто навчається і
тих, хто навчає)
• Немає єдиних стандартів оцінювання
• Програма формується відповідно до знань та очікувань учасників
• Добровільна участь
• «навчання на практиці»
• Цінується атмосфера, навчальний простір та взаємозв’язки, які
вибудовуються між учасниками
• Базується на процесах інтуїтивного пізнання дійсності
• Займаються спеціально підготовлені фахівці

More Related Content

Viewers also liked (6)

презентація 2 (2)
презентація 2 (2)презентація 2 (2)
презентація 2 (2)
 
освіта протягом життя
освіта протягом життяосвіта протягом життя
освіта протягом життя
 
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчання
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчанняМодуль3. Тема 5. Форми організації навчання
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчання
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasy
 
дистанційна та змішана форми навчання на тренінг
дистанційна та змішана форми навчання на тренінгдистанційна та змішана форми навчання на тренінг
дистанційна та змішана форми навчання на тренінг
 
Медіа та інформаційна грамотність
Медіа  та інформаційна грамотністьМедіа  та інформаційна грамотність
Медіа та інформаційна грамотність
 

Similar to освіта

Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...
Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...
Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...Светлана Брюховецкая
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17MARO51
 
Методи моніторингу навчальних досягнень студентів
Методи моніторингу навчальних досягнень студентівМетоди моніторингу навчальних досягнень студентів
Методи моніторингу навчальних досягнень студентівimhotep21
 
Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...
Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...
Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...Valentina Berezka
 
Контрольно-оцінююча діяльність
Контрольно-оцінююча діяльністьКонтрольно-оцінююча діяльність
Контрольно-оцінююча діяльністьЛариса Скрипко
 
4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf
4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf
4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdfssuser59c0a2
 
ммо географи 11.06
ммо географи 11.06ммо географи 11.06
ммо географи 11.06Irina Samoylova
 
форма оцінювання портфоліо
форма оцінювання портфоліоформа оцінювання портфоліо
форма оцінювання портфоліоternovska2015
 
Положення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освітиПоложення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освітиAndrey Podgayko
 
Іміджеві складові сучасного позашкільного закладу
Іміджеві складові сучасного позашкільного закладуІміджеві складові сучасного позашкільного закладу
Іміджеві складові сучасного позашкільного закладуYaroslava Bondar
 
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ  ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ  ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:Kalachova
 

Similar to освіта (20)

Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів у інклюзивному класі
Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів у інклюзивному класіОсобливості оцінювання навчальних досягнень учнів у інклюзивному класі
Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів у інклюзивному класі
 
Моркун Наталя Володимирівна
Моркун Наталя ВолодимирівнаМоркун Наталя Володимирівна
Моркун Наталя Володимирівна
 
Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...
Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...
Професійне вдосконалення науково-педагогічних працівників: проблеми та шляхи ...
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17
 
Методи моніторингу навчальних досягнень студентів
Методи моніторингу навчальних досягнень студентівМетоди моніторингу навчальних досягнень студентів
Методи моніторингу навчальних досягнень студентів
 
Law on education
Law on educationLaw on education
Law on education
 
Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...
Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...
Березка В.В. "Методи навчання впродовж усього життя" / Berezka V.V. "Methods ...
 
л.№2
л.№2л.№2
л.№2
 
Вступ
ВступВступ
Вступ
 
Т.О.Ремех. Компетентнісний підхід у загальній середній освіті: проблеми і пер...
Т.О.Ремех. Компетентнісний підхід у загальній середній освіті: проблеми і пер...Т.О.Ремех. Компетентнісний підхід у загальній середній освіті: проблеми і пер...
Т.О.Ремех. Компетентнісний підхід у загальній середній освіті: проблеми і пер...
 
Контрольно-оцінююча діяльність
Контрольно-оцінююча діяльністьКонтрольно-оцінююча діяльність
Контрольно-оцінююча діяльність
 
4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf
4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf
4_1_Вольянська_С_Е_Вимоги_до_оцінювання.pdf
 
ммо географи 11.06
ммо географи 11.06ммо географи 11.06
ммо географи 11.06
 
форма оцінювання портфоліо
форма оцінювання портфоліоформа оцінювання портфоліо
форма оцінювання портфоліо
 
Положення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освітиПоложення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освіти
 
Т.І.Свирська. Якість освіти як об'єкт управління
Т.І.Свирська. Якість освіти як об'єкт управлінняТ.І.Свирська. Якість освіти як об'єкт управління
Т.І.Свирська. Якість освіти як об'єкт управління
 
Vsao 2020 2021
Vsao 2020 2021Vsao 2020 2021
Vsao 2020 2021
 
Іміджеві складові сучасного позашкільного закладу
Іміджеві складові сучасного позашкільного закладуІміджеві складові сучасного позашкільного закладу
Іміджеві складові сучасного позашкільного закладу
 
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ  ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ  ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
 
І.Луценко, Ж.Гриневич. Індивідуальний навчальний план учня з особливими освіт...
І.Луценко, Ж.Гриневич. Індивідуальний навчальний план учня з особливими освіт...І.Луценко, Ж.Гриневич. Індивідуальний навчальний план учня з особливими освіт...
І.Луценко, Ж.Гриневич. Індивідуальний навчальний план учня з особливими освіт...
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 

Recently uploaded (14)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

освіта