1. Зацікавлення учнів
Позитивне ставлення до вивчення мови
Формування основ практичного
володіння мовою

2. Запам’ятовується те, що є
яскравим, цікавим
a parrot

3. ВИКОРИСТАННЯ МОВЛЕННЄВИХ ОПОР
- What animals do you … ?
- I like … . They have got … . They can … .
They are … animals.
- Merry Christmas!
- Oh, … . Come in, … .
- Let’s … .

4. ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ПРИЙОМІВ

5. ТЕМИ, ЩО ВИВЧАЮТЬСЯ У 1 КЛАСІ

6. НА КІНЕЦЬ 1-ГО КЛАСУ ДІТИ ПОВИННІ ВМІТИ:
-
Привітатися, попрощатися, представитися, подя
кувати, вибачитися, привітати зі святом (одним
реченням), рахувати до 10, розповідати короткі
віршики
- Розрізняти на слух вивчені
слова, фрази, сприймати на слух та виконувати
прості вказівки: -Give me this toy. Open the book.
Close the door. Take the pen. Stand up. Sit down.

7. ТРУДНОЩІ ПРИ НАВЧАННІ ЧИТАННЯ
ǽ ei
mat — mate
ee, oo, ar
e i:
pet — Pete
ow, sh, ch,
i ai
bit — bite
th, qu, ck
k s
cat — pencil
ʤ ɡ
giraffe — garden

8. Велику увагу слід приділяти
запам’ятовуванню,
заучуванню,
розвитку
зорової
пам’яті