Академічна культура, її цінності та сфера. Академічна доброчесність: визначення, її значення, основні характеристики, фундаментальні цінності. Академічний плагіат
Презентація є дидактичним матеріалом, який можна використати на уроках біології по темі "Рептилії" в 7 класі. В презентації : зовнішня і внутрішня будова плазунів, сезонні явища тощо.
Академічна культура, її цінності та сфера. Академічна доброчесність: визначення, її значення, основні характеристики, фундаментальні цінності. Академічний плагіат
Презентація є дидактичним матеріалом, який можна використати на уроках біології по темі "Рептилії" в 7 класі. В презентації : зовнішня і внутрішня будова плазунів, сезонні явища тощо.
Мета: формувати уявлення про органи дихання та їх роль у житті людини, про охорону органів дихання від захворювань;розвивати уважність, прищеплювати навички правильного дихання;виробляти санітарно-гігієнічні навички догляду за органами дихання;формувати вміння висловлювати судження, встановлювати взаємозв'язки і залежності між органом й умовами його функціонування; розвивати уяву; виховувати охайність, допитливість, пізнавальний інтерес до вивчення свого організму.
Формування природничої компетентності дошкільників через проведення екологічн...Наталья Шевченко
розкрито освітній зміст та інноваційні підходи формування компетентності дітей дошкільного віку щодо природного середовища та життєдіяльності людини в природному довкіллі через проведення екологічних акцій в дитячому садку
Представники різних професій - наші батьки приходили до нас у гості, на заняття і розповідали про свої професії, професійні династії, роль професії в їхньому житті.
Виходячи з практики моєї роботи, хочу відзначити те, що саме проектна діяльність, будучи інтегрованим методом роботи з дітьми та батьками, дозволяє урізноманітнити освітній процес, застосовувати в своїй роботі індивідуальний підхід, розвивати творчість і активність дітей, активізувати раніше не задіяні в роботі методи і прийоми.
В останній час існує тенденція того, що відносини в сім΄ях пов’язані часто тільки з матеріальними цінностями, а не духовними. Тому назріла потреба спрямувати роботу на залучення дітей до загальнолюдських цінностей, любові до самих близьких та рідних людей, а також дефіцит уявлень про історію, традиції, родоводу своєї сім'ї. Була створена ціла серія проектів направлених на вирішення цих проблем.
формування основ креативності у дітей використовуючи елементи методики Марії ...Наталья Шевченко
Узагальнений досвід вихователя по системі М.Монтессорі, розроблені рекомендації та вправи по системі Монтессорі і підбірку пальчикової гімнастики використовують в роботі вихователі дошкільного закладу
використання танцювально – ритмічної гімнастики для фізичного вдосконалення ...Наталья Шевченко
Висвітлена робота по створенню ефективної системи для забезпечення реалізації завдань із збереження фізичного здоров’я дошкільників середнього та старшого віку через використання танцювально – ритмічної гімнастики.
Викладено основні аспекти формування позитивного іміджу дошкільного навчального закладу, що сприяють підвищенню престижу, авторитету, розвитку громадських і державних інститутів та ініціатив, забезпечує розвиток дошкільної освіти на селі.
2.
Цілі: за допомогою спостережень, експериментів,
досліджень
- дізнатися про призначення шкіри для людини;
-вивчити будову шкіри ;
- дізнатися важливі сведения про гігієну шкіри;
- познайомитися з розповсюдженими шкіряними .
Шляхи дослідження:
3. Практична робота
Дослід 1
Розглянь шкіру
своєї руки.
Доторкнись до
неї, потяни.
Що ти можеш
сказати про неї?
Висновок: Шкіра - це міцна еластична
оболонка, яка надійно захищає організм від
негативних зовнішніх впливів.
4. Дослід 2
Захвати рукою
складки на
пальці.Спробуй
зігнути палець.
Для чого
потрібні
складки на
шкірі?
Висновок: Складки на шкірі потрібні для того, щоб
не заважати руху пальців, рук, ніг та інших
частин тулуба.
5. Дослід 3
Проведи
пальцем по лобі,
потім притисни
палець до скла.
Що залишилося
на склі? Як ти це
поясниш?
Висновок: Шкіра виділює пот та жир.
6. Висновок 4 Розглянь шкіру через лупу. Що ти
на ній бачиш?
Висновок:
За допомогою лупи ми
побачили волоски та
заглиблення на шкірі –
це пори.
Як ти гадаєш – яке значення вони мають?
Висновок: Пори являються шляхом виведення поту
та жиру з організму, провідником повітря, інакше
кажучи , через пори наша шкіра «дихає».
7. Особливості шкіри.
Найбільш чітко
епідерміс виражений на
долонях і підошвах.
Тому на п'яті шкіра
набагато товщі і
твердіше, ніж на щоці.
Шкіра на долонях
менш чутлива до
холоду, ніж шкіра
живота.
8. Дерма утворена сполучною тканиною. Безліч еластичних волокон надають
їй пружність і міцність. У ній знаходяться нервові закінчення, що
сприймають різні відчуття, кровоносні і лімфатичні судини, волосяні
цибулини, сальні і потові залози. Найбільше їх знаходиться на долонях,
підошвах, в пахвах. Верхній шар дерми визначає папілярний візерунок
шкіри пальців і долоні.
9. Функції шкіри.
Захисна
теплообмінна
Видільна
Орган дотику
«Це цікаво»: Найбільшою чутливістю володіють
кінчики пальців, середина долоні, середня лінія
спини.
«Це цікаво»: Шкіра - це найбільший орган нашого
тіла. Площа її поверхні у дорослої людини складає
близько 2 м2, а маса - 4 кг і більше.
Волосся і нігті - теж зі шкіри. Це отверділий
роговий шар.
10. Правила особистої гігієни
Мити тіло 1 - 2 рази на тиждень.
Щодня мити обличчя, руки, ноги, шию, пахвові западини.
Умиватися з милом 2 - 3 рази на тиждень, чергуючи умивання то гарячою,
то холодною водою.
Мити руки з милом перед їжею, після прогулянки, після відвідування
туалету.
Добре витирати шкіру після миття рушником.
Підстригати нігті 1 раз на тиждень або по мірі необхідності.
Стежити за довжиною і укладанням волосся.
Вміти надавати першу медичну допомогу при пошкодженнях шкіри.