1. Керівника гуртка
«Бісероплетіння»
Решетник Олександри
Олександрівни

2. Педагогічне портфоліо
Мета портфоліо: систематизувати
педагогічні досягнення,
продемонструвати надбання,
проаналізувати результати
роботи.
Педагогічне кредо :

3. “За всі мої і радощі, і болі
За те, що я живу на світі цім,
Благословенним будь, світанок долі,
Мій добрий, незабутній, отчий дім”
(Т.Нещерет )
АНКЕТНІ ДАНІ
Решетник Олександра Олександрівна
17 серпня 1989р.
Повна вища
Переяслав - Хмельницький ДПУ
ім. Г.Сковороди
с.Новосілка, вул. Молодіжна 11,
Монастирищенський район,Черкаська
область

4. Посада – вчитель
образотворчого мистецтва
Позакласна робота – гурток
“Бісероплетіння”

5. Основою розвитку та формування
позитивних мотивів навчання стає
навчальна діяльність, розвиток
пізнавальних інтересів у навчанні. Керівник
гуртка, який володіє педагогічною
майстерністю, який добре розуміє спільні
інтереси дітей, індивідуальні особливості та
нахили дітей, завжди знаходить методи та
прийоми активізації пізнавальної діяльності.
Він уміло пов'язує зміст матеріалу з
особистим досвідом, що активно сприяє
розвитку пізнавального інтересу.

6. Як будь-яке мистецтво, БІСЕРОПЛЕТІННЯ
має свої секрети. Ось деякі з них:
1.У роботі поєднуєм різні техніки бісероплетіння.
2.Роботи створюються за жанрами мистецтв та законами композиції.
3.Поєднання бісеру різного за формою, величиною і кольором можливе в
одній роботі.
4.Композиції можуть бути як площинні так і об’ємні.

7. БІСЕРОПЛЕТІННЯ У ТВОРЧОСТІ МИТЦІВ

9. Послідовність роботи над
виробом з бісеру.
1. Підготовити стіл до роботи.
2. Зробити ескізний малюнок до теми.
3. Підібрати бісер за кольорами.
4. Розібратись у бісерних схемах цієї роботи.
5. Збагатити композицію іншими декоративними
матеріалами.
6.Потрібні деталі можна склеювати.

11. Виховний вплив мистецтва на особистість починається з раннього віку.
Ми навіть і не помічаємо цього. Любов до рідного народу, героїзм,
благородство, любов до добра і ненависть до зла, виникають у свідомості
ще зовсім маленької дитини під впливом перших казок, пісень, малюнків.
Мистецтво вчить людину правильно розуміти високі і прекрасні почуття,
які ми трактуємо, як духовні новоутворення, необхідні людині.
Твори мистецтва є одним, із найважливіших засобів впливу на
формування культури особистості, її освітнього рівня, загального
інтелектуального розвитку особистості. Але для того, щоб твори мистецтва
виконували свою виховну функцію, розуміти життя та сприймати у
найкращих його проявах треба бути художньо грамотною людиною. Від
художньої освіти людини значною мірою залежить глибина та зміст
естетичних почуттів і оцінок, формування естетичних смаків та ідеалів.

12. Мистецтво бісероплетіння – унікальний навчальний предмет,
який надає дітям багато можливостей для духовного
саморозкриття, творчого самовтілення, розвитку здатності до
життєвого самовизначення, а також дає змогу розкрити нахили
до різних творчих професій.