1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2555
ชื่อโครงงาน : อารยธรรมอียิปต์
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. นาย กันชน ภู่สว่าง เลขที่ 2 ชั้น ม. 6/3
2. นางสาว ณัฐณิชา ปันชัย เลขที่ 8 ชั้น ม. 6/3
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน นางเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2555
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นายกันชน ภู่สว่าง เลขที่ 2
2. นางสาว ณัฐณิชา ปันชัย เลขที่ 8
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) : อารยธรรมอียิปต์
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) : Egyptian Civilization
ประเภทโครงงาน : โครงงานเพื่อ การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน :
1. นาย กันชน ภู่สว่าง เลขที่ 2 ชั้น ม. 6/3
2. นางสาว ณัฐณิชา ปันชัย เลขที่ 8 ชั้น ม. 6/3
ชื่อที่ปรึกษา : นางเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน : ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2555
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
เนื่องด้วยอารยธรรมอียิปต์นั้นมีความน่าสนใจและเหมาะกับเป็นสื่อการเรียนรู้ให้แก่
นักศึกษาเป็นอย่าง นอกจากเนื้อหาของอารยธรรมอียิปต์นั้นจะอยู่ในหนังสือที่ใช้เรียนแล้ว
ความรู้จากเรื่องนี้ยังเป็นที่นิยมนามาออกในการสอบเข้าศึกษาในสนามแข่งต่างๆมากมาย
ดังนั้นข้าพเจ้าจึงเล็งเห็นว่าเป็นสิ่งที่เหมาะสมในการนามาเป็นสื่อการสอนให้กบผู้สนใจเพื่อ
ั
จะได้นาความรู้ในเรื่องนี่ไปใช้ให้ก่อประโยชน์แก่ตนเองและผู้อื่นไม่ว่าจะในห้องเรียนหรือใน
โลกกว้างก็ตาม
อารยธรรมที่มีความยิ่งใหญ่อีกแห่งหนึ่งของโลกที่มีถิ่นกาเนิดในดินแดนใกล้เคียงกับ
อารยธรรมเมโสโปเตเมีย คือ อารยธรรมอียิปต์ อารยธรรมอียิปต์เป็นอารยธรรมที่รู้จกกัน ั
อย่างกว้างขว้างและมีผลต่อพัฒนาการทางความคิดในหลายๆ ด้าน เนื่องจากมีมรดกทาง
สถาปัตยกรรม เช่น ปิรามิดและแนวความคิดและความเชื่อเกี่ยวกับศาสนาและปรัชญาอีก
ด้วย

3. 3
แม่น้าไนล์เป็น 2 ช่วง คือ ต้นน้าทางตอนใต้เรียกว่า “อียิปต์บน” (Upper Egypt) และปลาย
แม่น้าในดินแดนสามเหลี่ยมปากแม่น้าทางเหนือว่า “อียิปต์ล่าง” (Lower Egypt)
อารยธรรมของอียิปต์ได้สร้างมรกดมากมายหลายด้านแก่โลก การสร้างสรรค์สิ่งต่างๆของ
ชาวอียิปต์โบราณนอกจากการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดจากความโหดร้ายของธรรมชาติยัง
ได้รับแรงผลักดันจากความคิดความเชื่อทางศาสนาและชีวิตหลังความตายอีกด้วย ชาวอียิปต์
ยอมรับนับถือเทพเจ้ามากมาย ในแต่ละชุมชนมีวดหรือวิหารศักดิ์สิทธิเป็นที่ประกอบพิธีทาง
ั ์
ศาสนา บูชาเทพเจ้าและดวงวิญญาณของฟาโรห์ ชาวอียิปต์นับถือเทพแทบทุกอย่างไม่ว่าจะ
เป็นหมาใน จระเข้ ฮิปโปโปเตมัส แมว แมลงเต่าทอง และในเวลาต่อมาการบูชาสัตว์ได้
เปลี่ยนเป็นครึ่งคนครึ่งสัตว์ และเป็นคนโดยสมบูรณ์ เช่นการนับถือดวงอาทิตย์ ซึ่งถือว่าเป็น
พลังอันยิ่งใหญ่ และเทพเจ้าที่สาคัญที่มีรูปร่างเป็นมนุษย์ซึ่งชาวอียิปต์ให้ความนับถือ คือ โอ
ซิริส (Osiris) ถือว่าเป็นเทพเจ้าที่มีความอมตะ เป็นประมุขแห่งเทพเจ้าทั้งหลาย และเป็นเทพ
แห่งความอุดมสมบูรณ์และความตาย เทพเจ้าเร (Re) เป็นเทพแห่งดวงอาทิตย์ผู้ประทาน
ชีวิต
นอกจากนั้นแล้วยังนิยมบูชาพระเครื่องและตะกรุดเป็นเครื่องรางของขลัง จึงกล่าวได้ว่า
ความเชื่อเรื่องเทพเจ้า สิ่งศักดิ์สิทธิหยั่งรากลึกและเจริญเติบโตอยู่ในชีวิตและจิตวิญญาณของ
์
คนอียิปต์อย่างแท้จริง ความเชื่อที่โดดเด่นพิเศษของชาวอียิปต์อีกประการหนึ่ง คือ ความ
เชื่อในโลกหน้าหรือความเชื่อเกี่ยวกับโลกหลังความตาย ซึ่งเป็นแรงจูงใจที่สาคัญยิ่งในการ
ก่อสร้างปิรามิดและการทามัมมี่
วัตถุประสงค์
- เพื่อนาไปสอนแก่นักศึกษาผู้สนใจ
- เพื่อช่วยให้สามารถนาความรู้ไปใช้ในห้องสอบได้
- เพื่อเปิดโลกทัศน์ในแก่ผู้สนใจได้ไปต่อยอด
- เพื่อเป็นความรู้พื้นฐานต่อการศึกษาในระดับต่อๆไป
ขอบเขตโครงงาน
- สามารถนาความรู้มาใช้ในสนามสอบ
- สามารถนามาต่อยอดการศึกษาต่อๆไป
- สามารถใช้ความรู้ที่ได้มาเพิ่มเติมหรือประยุกต์กับความรู้ที่มีอยู่ได้

4. 4
หลักการและทฤษฎี
อียิปต์โบราณ หรือ ไอยคุปต์ เป็นหนึ่งในอารยธรรมที่เก่าแก่ที่สุดในโลก ตั้งอยู่ทาง
ตอนตะวันออกเฉียงเหนือของทวีปแอฟริกา มีพื้นที่ตั้งแต่ตอนกลางจนถึงปากแม่น้าไนล์
ปัจจุบันเป็นที่ตั้งของประเทศอียิปต์ อารยธรรมอียิปต์โบราณเริ่มขึ้นประมาณ 3150 ปีก่อนค
ริตศักราช โดยการรวมอานาจทางการเมืองของอียิปต์ตอนเหนือและตอนใต้ ภายใต้ฟาโรห์
องค์แรกแห่งอียิปต์ และมีการพัฒนาอารยธรรมเรื่อยมากว่า 3,000 ปี [2] ประวัติของอียิปต์
โบราณปรากฏขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่ง หรือที่รู้จักกันว่า "ราชอาณาจักร" มีการแบ่งยุค
สมัยของอียิปต์โบราณเป็นราชอาณาจักร ส่วนมากแบ่งตามราชวงศ์ที่ขึ้นมาปกครอง
จนกระทั่งราชอาณาจักรสุดท้าย หรือที่รู้จักกันในชื่อว่า "ราชอาณาจักรใหม่" อารยธรรม
อียิปต์อยู่ในช่วงที่มีการพัฒนาที่น้อยมาก และส่วนมากลดลง ซึ่งเป็นเวลาเดียวกันที่อยิปต์
ี
พ่ายแพ้ต่อการทาสงครามจากอานาจของชาติอื่น จนกระทั่งเมื่อ 31 ปีก่อนคริตศักราชก็เป็น
การสิ้นสุดอารยธรรมอียิปต์โบราณลง เมื่อจักรวรรดิโรมันสามารถเอาชนะอียิปต์ และจัด
อียิปต์เป็นเพียงจังหวัดหนึ่งในจักรวรรดิโรมัน
อารยธรรมอียิปต์พัฒนาการมาจากสภาพของลุ่มแม่น้าไนล์ การควบคุมระบบ
ชลประทาน, การควบคุมการผลิตพืชผลทางการเกษตร พร้อมกับพัฒนาอารยธรรมทาง
สังคม และวัฒนธรรม พื้นที่ของอียิปต์นั้นล้อมรอบด้วยทะเลทรายเสมือนปราการป้องกัน
การรุกรานจากศัตรูภายนอก นอกจากนี้ยังมีการทาเหมืองแร่ และอียิปต์ยังเป็นชนชาติ
แรกๆที่มีการพัฒนาการด้วยการเขียน ประดิษฐ์ตัวอักษรขึ้นใช้ ,การบริหารอียิปต์เน้นไปทาง
สิ่งปลูกสร้าง และการเกษตรกรรม พร้อมกันนั้นก็มีการพัฒนาการทางทหารของอียิปต์ท่ี
เสริมสร้างความแข็งแกร่งแก่ราชอาณาจักร โดยประชาชนจะให้ความเคารพกษัตริย์หรือ
ฟาโรห์เสมือนหนึ่งเทพเจ้า ทาให้การบริหารราชการบ้านเมืองและการควบคุมอานาจนั้นทา
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ชาวอียิปต์โบราณไม่ได้เป็นเพียงแต่นักเกษตรกรรม และนักสร้างสรรค์อารยธรรม
เท่านั้น แต่ยังเป็นนักคิด, นักปรัชญา ได้มาซึ่งความรู้ในศาสตร์ต่างๆมากมายตลอดการ
พัฒนาอารยธรรมกว่า 3,000 ปี ทั้งในด้านคณิตศาสตร์, เทคนิคการสร้างพีระมิด, วัด, โอเบ
ลิสก์, ตัวอักษร และเทคนิคโลยีด้านกระจก นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาประสิทธิภาพทางด้าน
การแพทย์, ระบบชลประทานและการเกษตรกรรม อียิปต์ทิ้งมรดกสุดท้ายแก่อนุชนรุ่นหลัง
ไว้คือศิลปะ และสถาปัตยกรรม ซึ่งถูกคัดลอกนาไปใช้ท่วโลก อนุสรณ์สถานที่ต่างๆในอียิปต์
ั
ต่างดึงดูดนักท่องเที่ยว นักประพันธ์กว่าหลายศตวรรษที่ผ่านมา ปัจจุบันมีการค้นพบวัตถุ
ใหม่ๆในอียิปต์มากมายซึ่งกาลังตรวจสอบถึงประวัติความเป็นมา เพื่อเป็นหลักฐานให้แก่
อารยธรรมอียิปต์ และเป็นหลักฐานแก่อารยธรรมของโลกต่อไป

5. 5
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. ปรึกษา และเลือกหัวโครงงาน
2. เสนอหัวข้อโครงงาน
3. เลือกหัวข้อในการทาโครงงาน
4. ศึกษาข้อมูลในการจัดทาโครงงาน
5. จัดทาโครงงาน
6. ประเมินผลงานของโครงงาน
7. แก้ไขและเพิ่มเติมโครงงานให้สมบูรณ์
8. รายงานผลการดาเนินงาน
9. จัดทาเอกสาร
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1. คอมพิวเตอร์
2. อินเตอร์เน็ต
3. ใบงาน
งบประมาณ
1. ค่าอินเตอร์เน็ตชั่วโมงละ 10 บาท 6 ชั่วโมง 60 บาท
2. ค่าไฟ 100 บาท
รวม 160 บาท

6. 6
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
ลาดับ ขั้นตอน 1 1 1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ที่ 0 1 2 3 4 5 6 7
1 คิดหัวข้อ  สมาชิกกลุ่ม
โครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้า  ณัฐณิชา
ข้อมูล
3 จัดทาโครงร่าง  ณัฐณิชา
งาน
4 ปฏิบัติการสร้าง    สมาชิกกลุ่ม
โครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ  กันชน
6 การทา  สมาชิกกลุ่ม
เอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน  สมาชิกกลุ่ม
8 นาเสนอ  สมาชิกกลุ่ม
โครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ท่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
ี
1. เพิ่มความรู้ให้แก่ผู้สนใจมากขึ้น
2. เป็นสื่อการเรียนการสอนที่คุณครูสามารถในไปสอนให้ร่นน้องๆได้
ุ
3. นักเรียนมีความรู้ในการนาไปสอบในสนามต่างๆมากขึ้น
4. นักเรียนเล็งเห็นความสาคัญของประวัติศาสตร์ว่าสามารถสอนแผนในการดาเนิน
ชีวิตในปัจจุบันได้

7. 7
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี
แหล่งอ้างอิง
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%B4%E0%B8%9B%E0
%B8%95%E0%B9%8C%E0%B9%82%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%93
[วันที่ค้นข้อมูล : 29 ม.ค. 2555]
http://www.baanjomyut.com/library_2/origin_of_civilization/02.html
[วันที่ค้นข้อมูล : 29 ม.ค. 2555]