Πώς διαμορφώνονται οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών, των καθηγητών, πώς εκδηλώνονται οι φιλίες και οι αντιπαλότητες

1. Ειρήνη Καμπίσιου, Ερευνητική Εργασία, Το σχολείο πάει σινεμά
(1959), Το ξύλο βγήκε από τον παράδεισο
είναι μία από της πιο γνωστές ταινίες της Αλίκη Βουγιουκλάκη.
Λίγα λόγια για την υπόθεση του έργου
Σ ένα παρθεναγωγείο στο οποίο φοιτούν κακομαθημένα κορίτσια
της υψηλής κοινωνίας, πιάνει δουλειά ένας καθηγητής των
ελληνικών, φτωχός και νεότατος, αλλά με όνειρα και αγάπη για
το λειτούργημά του. 'Oμως, τόσο οι υπόλοιποι καθηγητές, που
βρίσκονται κάτω από την πίεση του διευθυντή του κολεγίου,
όσο και οι μαθήτριες, με επικεφαλής την Παπασταύρου, έχουν
άλλες ιδέες. Οι κοπέλες κοροϊδεύουν τους καθηγητές και τους
κάνουν τη ζωή δύσκολη. Η Παπασταύρου, που φοιτά στην
τελευταία τάξη - αυτή στην οποία διδάσκει ο νέος καθηγητής -
είναι μια κοπέλα αναιδής, σκανδαλιάρα και πολύ όμορφη, που
τον κοροϊδεύει συνεχώς. 'Oμως, εκείνος, με όμορφο τρόπο, την
βάζει στη θέση της. 'Oταν μια μέρα δημιουργείται ένα επεισόδιο
μεταξύ τους, εκείνη καταφεύγει στο τέχνασμα της ψευτιάς και
καλύπτεται πίσω από τις πλάτες της μαμάς της, που απαιτεί
την απόλυση του καθηγητή. Η μικρή, όμως, αρχίζει να τον
ερωτεύεται, το μετανιώνει και αναγκάζεται να πει την αλήθεια.
 ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
 Οι μαθήτριες έχουν καλές σχέσεις μεταξύ τους παίζουν στα
διαλείμματα:
 Χορεύουν
 Παίζουν κυνηγητό
 Την ώρα του μαθήματος συνεργάζονται για να ρεζιλέψουν τους
καθηγητές και γενικά να δημιουργήσουν αναταραχή την ώρα
του μαθήματος έτσι ώστε να αποφύγουν το μάθημα.
 ΣΧΕΣΕΙΣ ΦΙΛΩΝ
Οι παρέες σε αυτή τη νέα έκδοση της ρόδα τσάντα και κοπάνα οι
μαθητικές παρέες αποτελούνται από αγόρια και κορίτσια οι οποίες
περνάνε αρκετό χρόνο μαζί. Σ΄ αυτή τη παρέα υπάρχουν έφηβοι άλλων
εθνικοτήτων και ένας ομοφυλόφιλος.

2.  Οι φίλοι
Συνεργάζονται στις φάρσες απέναντι σους καθηγητές και γενικότερα
σε στοιχεία που η αποκάλυψή τους θα οδηγήσει σε δύσκολες
καταστάσεις μαθητές και καθηγητές.
 Συνεργάζονται στην αντιγραφή κατά την διάρκεια ενός
διαγωνίσματος είτε στην εύρεση τρόπου αποφυγής του
διαγωνίσματος. Πχ ένας μαθητής παρήγγειλε πίτσες, ένας μαθητής
για να δημιουργηθεί αναστάτωση την ώρα διεξαγωγής του
μαθήματος.
 Επίσης παρατηρείται συμπαράσταση μεταξύ των μαθητών και
αλληλεγγύη.
 Από κριτικές που διάβασα αυτή η ταινία δεν άρεσε στο περισσότερο
κοινό και αυτό διότι οι βρισιές επαναλαμβάνονταν όπως και οι
χειρονομίες.
 Κατά τη γνώμη μου η αναπαράσταση της σχολικής
πραγματικότητας σε αυτή την ταινία μοιάζει με τη σύγχρονη
σχολική ζωή.