razvitie-tvorcheskix-sposobnostej-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-cherez-ispolzovanie-netradicionnoj-texniki-plastilinografii-opyt-raboty-duginovoj-m-nАктуальность. Дошкольное детство - это важный период в жизни ребёнка. Именно в этот период идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления в творчестве. В последние время всё больше внимание уделяется изобразительной деятельности, как средству развития талантливой творческой личности ребёнка с учётом его способностей. Новые пути в развитии изобразительной деятельности, которые позволяют отойти от традиционных штампов работы, направленной на овладение детьми только лишь определенных навыков в рисовании и лепке. Новые подходы позволяют разнообразить изобразительную деятельность через внедрение новых методов работы (пластилинографии), которые дают толчок в развитии, как творческому потенциалу ребенка, так и развитию личности ребенка в целом.
razvitie-tvorcheskix-sposobnostej-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-cherez-ispolzovanie-netradicionnoj-texniki-plastilinografii-opyt-raboty-duginovoj-m-nАктуальность. Дошкольное детство - это важный период в жизни ребёнка. Именно в этот период идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления в творчестве. В последние время всё больше внимание уделяется изобразительной деятельности, как средству развития талантливой творческой личности ребёнка с учётом его способностей. Новые пути в развитии изобразительной деятельности, которые позволяют отойти от традиционных штампов работы, направленной на овладение детьми только лишь определенных навыков в рисовании и лепке. Новые подходы позволяют разнообразить изобразительную деятельность через внедрение новых методов работы (пластилинографии), которые дают толчок в развитии, как творческому потенциалу ребенка, так и развитию личности ребенка в целом.
Педагогическая актуальность выбранной темы
Наиболее явное изменение: воспитанники детских садов стали меньше играть, особенно в сюжетно-ролевые игры (и по количеству, и по продолжительности). Основная причина, как считают взрослые, - недостаток времени. И действительно, во многих садах большая часть времени отводится различным занятиям. В результате у детей остается очень мало времени, которое они могут использовать на содержательную и свободную игру. Обычно она выглядит как возня, драки, толкотня. Поэтому воспитатели заполняют свободное время спокойными настольными играми - различной мозаикой, конструкторами.
Но можно и возразить: вариативность игр во многом зависит от конкретных условий воспитания. Подтверждение тому - работа нашего дошкольного образовательного учреждения, где педагогический коллектив уделяет игровой деятельности детей пристальное внимание. Поэтому и ролевая и сюжетная игра принимает развернутые формы.
Хочу подчеркнуть, что в руках творческого, знающего и любящего детей воспитателя игра становится инструментом, с помощью которого можно дать ребенку знания, сформировать те качества, от которых будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности и отношения с людьми.
Педагогическая актуальность выбранной темы
Наиболее явное изменение: воспитанники детских садов стали меньше играть, особенно в сюжетно-ролевые игры (и по количеству, и по продолжительности). Основная причина, как считают взрослые, - недостаток времени. И действительно, во многих садах большая часть времени отводится различным занятиям. В результате у детей остается очень мало времени, которое они могут использовать на содержательную и свободную игру. Обычно она выглядит как возня, драки, толкотня. Поэтому воспитатели заполняют свободное время спокойными настольными играми - различной мозаикой, конструкторами.
Но можно и возразить: вариативность игр во многом зависит от конкретных условий воспитания. Подтверждение тому - работа нашего дошкольного образовательного учреждения, где педагогический коллектив уделяет игровой деятельности детей пристальное внимание. Поэтому и ролевая и сюжетная игра принимает развернутые формы.
Хочу подчеркнуть, что в руках творческого, знающего и любящего детей воспитателя игра становится инструментом, с помощью которого можно дать ребенку знания, сформировать те качества, от которых будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности и отношения с людьми.
Возвращение традиционных народных кукол в дошкольное детство будет способствовать изменению и возникновению нового качества жизни, поможет раскрыть возможности ребёнка, воспитать его, как свободно развитую личность. Для этого необходимо объединить воспитание семейное и общественное.
В презентации представлена одна из форм работы с родителями по данной теме.
1. Экологический проект
«Раз, два, три, четыре, пять –
приглашаем поиграть!»
Автор и руководитель проекта
Анна Александровна Ургард,
педагог дополнительного образования
ЦДТТ «Город Мастеров»Петродворцового района Санкт-Петербурга
2. Основная идея проекта :
«Сохраним планету чистой!»
Цель проекта:
через игру донести детям и взрослым
информацию об экологических проблемах;
создать условия для положительной
мотивации к охране окружающей среды.
3. Участники проекта – 2000 человек
от 4 до 75 лет:
Творческая группа состояла Остальные участники:
из 12 человек Учащиеся, их родители и педагоги ЦДТТ «Город Мастеров»;
Педагоги: Многодетные семьи;
Бутина Вера Владимировна, Образовательные учреждения Петродворцового района;
Соловьева Людмила Владимировна Работники медицинских учреждений;
Птюшкина Галина Николаевна Центр социальной реабилитации подростков.
Дети:
Смирнова Вероника (13 лет)
Воробьев Павел (14 лет )
Жилин Ярослав (16 лет)
Семьи:
Гусевых
Колежук
4. От идеи до воплощения проекта прошло
50 дней-
с 10 февраля по 30 марта 2012 года.
Основные этапы проекта:
Разработка идеи и технических заданий
10 февраля – 20 февраля
Сбор материала
21 – 28 февраля
Работа над интерактивными стенами
28 февраля – 25 марта
Предварительная сборка и корректировка домика
26 -30 марта
Экспонирование проекта
31 марта – 31 мая
5. При помощи массовой рассылки в социальных
сетях, мы собрали весь материал для проекта
всего за неделю!
11. Вот, что мы сделали! Домик–игрушка. Играем снаружи и внутри!
Вы не поверите!
Весь наш домик полностью сделан из мусора!
Для его изготовления нам понадобилось:
2500 некомплектных деталей от паззлов
180 картонных упаковок от яиц
30 пластиковых бутылок
30 коробок от пленки для рентгеновских снимков
и картонные разделители из них
28 трубочек от бумажных полотенец
1 коробка от холодильника
1 катушка от намотки кабеля
1 сломанная швабра-лентяйка
А также:
лоскутки старой одежды,
старые или ненужные пуговицы,
пластиковые пробки,
подарочные упаковки от цветов
обрезки цветной бумаги
листовки, на которых печать с одной стороны
и многое, многое другое
14. Дорогой Друг!
Добро пожаловать на нашу интерактивную
экспозицию
Здесь ты сможешь не только посмотреть работы,
выполненные детьми совместно с родителями и
педагогами, узнать интересную и полезную
информацию, но и
ВКЛЮЧИТЬСЯ В УВЛЕКАТЕЛЬНУЮ ИГРУ!
Поиграть в слова (попробуй найти слова на стене,
переворачивая пластины ). Мы составили такие
слова: ИГРА, ДЕТСТВО, ИДЕЯ, СЕМЬЯ, ДРУЖБА, а
какие слова найдёшь ты?
Пролезть внутрь через удивительный лаз и по пути
выглянуть в каждое окошко.
Попасть внутрь домика через молнию или радугу.
Заглянуть в волшебные кармашки и познакомиться
с теми, кто в них сидит.
Оставить свое послание неизвестному другу.
Увидеть днем звездное небо (попади внутрь любым
способом и увидишь).
Посмотреть удивительные «секретики» и подумать,
из чего они сделаны.
Придумать свою игру с цветными пробками.
Узнать что такое «ВСЕМИРНАЯ УБОРКА 2012», и
как в ней можно поучаствовать.
Понять, что при желании даже из «мусора» можно
сделать шедевр!
17. Проект был представлен
На XV Международном
детском конкурсе
дизайна,
изобразительного и
прикладного
искусства
с 31 марта по 7
апреля.
Выставку посмотрело
несколько тысяч
человек.
18. На городской
выставке детского
творчества
«Бумажная
Вселенная»
«ЭКО-БИО»
(экология и
биосфера)
Выставку посмотрело
более тысячи
человек
19. В музее современного искусства «Эрарта»
С 27 апреля по 14 мая
Выставку посмотрело несколько тысяч
посетителей музея, в том числе и зарубежных