SlideShare a Scribd company logo
ГБДОУ № 92.


ПРОЕКТ «Из чего же, из чего же, из чего
   же сделаны наши... ИГРУШКИ».

   Представляет подготовительная к
       школе группа «Знайки».

Руководитель проекта: воспитатель Козлова Дарья Николаевна
Состав команды:




Песня-Прасолов   Корнева Полина   Почаи Мирослав   Шерстнёв Егор
    Ульян

                        Взрослые:
       Воспитатель Козлова Дарья Николаевна
     Воспитатель Савостьянова Татьяна Борисовна
        Бабушка Полины (Лидия Николаевна)
               Папа Мирослава (Имре)
Самая любимая деятельность у детей – это игра. А какая
же игра без игрушек? В свою очередь перед педагогами
стоят задачи развития у ребёнка творчества, мышления,
   воображения, фантазии, мелкой моторики, умения
   работать сообща. Хотелось совместно с родителями
ребят из группы показать детям, что интересной, яркой и
любимой игрушкой может быть не обязательно дорогой
     пластмассовый разрекламированный предмет из
магазина. Мы поставили задачу показать детям, что в их
 силах самим придумывать и создавать себе игрушки из
  материалов, которые всегда есть под рукой в детском
саду и дома. А заодно и рассказать об истоках игрушек,
  о тех игрушках, в которые играли ещё их бабушки. Так
      родилась идея создания проекта, посвященного
  игрушкам, сделанным своими руками «Из чего же...».
Мы занимались проектом с сентября 2012 года по января 2013
года и не собираемся останавливаться на достигнутом. Проект до
      сих пор находится в стадии углубления, расширения и
     дополнения. Организуются выставки и экспозиции уже
   выполненных игрушек, которые постоянно дополняются и
 расширяются игрушками, сделанными как в детском саду, так и
                  дома совместно с родителями.
  Началась подготовка проекта со сбора природного (каштаны,
 желуди, шишки, морские камни и раковины, семена растений,
    крупы и др.) и бросового (баночки, коробочки, крышечки,
  пластиковые бутылочки, ленточки, фантики, пробочки и др.)
      материалов. Дети уже не спешили сразу выбрасывать
симпатичный фантик или коробочку, а сначала призадумывались
 и пытались придумать, на что это похоже, и что из этого можно
смастерить. Также мы подбирали пряжу, нитки и лоскутки тканей,
   цветные пуговицы и бусины крупных размеров для кукол.
Родители, как и дети, с большим интересом включились в работу.
Совместно с родителями, мы подводили детей к выводам о том, что даже
  самая бесполезная и, на первый взгляд, совершенно ненужная тряпочка или
   крышечка может стать необходимой и полезной деталью для изготовления
 игрушки. Было отмечено, что дети бережно относятся к сделанным игрушкам,
       играют и обращаются с ними аккуратно и осторожно, ведь это вещи,
               изготовленные своими руками с любовью и теплом.
     А также дети неоднократно высказывали свои мысли о том, что вечера,
проведённые дома вместе с родителями за изготовлением очередной игрушки,
а затем с её обыгрыванием, остались в их памяти как одни из самых счастливых
         моментов. А ведь это имеет огромное значение для стабильного
      положительного эмоционального фона у ребёнка, удовлетворения его
    потребности в общении и взаимодействии с родителями, необходимости
                  чувствовать себя нужным и любимым в семье.
     А так же чувство гордости, успеха, уверенности в себе и счастья, когда он
     приносит сделанную дома игрушку в детский сад и показывает её детям
             группы, а дети в ответ хвалят, удивляются и восхищаюся.
Началась работа непосредственно по изготовлению игрушек
 своими руками, затем их обыгрыванию, показ кукольных
спектаклей и сценок с участием этих игрушек и оформления
  выставок для демонстрации детям всего детского сада.

                    Работа проходила по разделам:
      - игрушки, сделанные детьми дома совместно с родителями;
- игрушки, сделанные детьми в детском саду, совместно с воспитателями;
-игрушки, сделанные самими детьми в детском саду и дома по задумкам.

                       Используемые материалы:
                         - природный материал;
                           -бросовый материал;
                  -бумага, картон, пластилин, краски;
                        -нитки, пряжа (вязание);
                     -ткани разных фактур (шитьё).

        Далее прилагаются фотоотчёты по проделанной работе.
Высказывания детей о самодельных
 игрушках и проделанной работе:

              Егор: «Игрушки,
              сделанные своими
              руками, не хочется
              ломать! Хочется их
              беречь. А как приятно в
              них играть! Таких в
              магазине не купишь...»
Мирослав: «Из чего мы
И   только не делали себе
    игрушек! Из бумаги, из
    картона, вязали из ниток,
    лепили из пластилина, а
    потом раскрашивали. А
    какую мы с папой сами
    машину сделали! Просто
    «Во!».
Полина: «Игрушки,
сделанные своими руками,
такие добрые, милые. Их
хочется обнять, поцеловать и
положить с собой в кроватку
поспать!»
Ульян: «Игрушки,
которые мы сделали
сами, да мы их даже
больше любим, чем
магазинные.
Самодельные
игрушки – самые
лучшие! Это точно!»
проект. козлова дн. игрушки
проект. козлова дн. игрушки
проект. козлова дн. игрушки
проект. козлова дн. игрушки

More Related Content

What's hot

презентация творческий проект группа 2
презентация творческий проект группа 2презентация творческий проект группа 2
презентация творческий проект группа 2
Maria Spitsyna
 
Проект "Игрушка"
Проект "Игрушка"Проект "Игрушка"
копия любимая игрушка кукла
копия любимая игрушка   куклакопия любимая игрушка   кукла
копия любимая игрушка куклаlavrenteva
 
10 группа игры и игрушки
10 группа игры и игрушки10 группа игры и игрушки
10 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
развивающие игры воскобовича
развивающие игры воскобовичаразвивающие игры воскобовича
развивающие игры воскобовича
yuyukul
 
копия воскобович
копия воскобовичкопия воскобович
копия воскобович
yuyukul
 
играйте с детьми
играйте с детьмииграйте с детьми
играйте с детьми
virtualtaganrog
 
презентация климычева е.е.
презентация климычева е.е.презентация климычева е.е.
презентация климычева е.е.
Валерия Кулеш
 
Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"
Anastasia Simonova
 
курсы 142 январь 2017
курсы 142 январь 2017курсы 142 январь 2017
курсы 142 январь 2017
yuyukul
 
играем с ребёнком дома
играем с ребёнком домаиграем с ребёнком дома
играем с ребёнком дома
virtualtaganrog
 
технология
технологиятехнология
технология
yuyukul
 
игры народов мира константинова
игры народов мира константиноваигры народов мира константинова
игры народов мира константинова
bakirova
 
Сюжетно-ролевые игры для детей
Сюжетно-ролевые игры для детейСюжетно-ролевые игры для детей
Сюжетно-ролевые игры для детей
mtetelev
 
4пуговицы ср гр
4пуговицы ср гр4пуговицы ср гр
4пуговицы ср гр
virtualtaganrog
 
мальцева о.а.
мальцева о.а.мальцева о.а.
мальцева о.а.
rcnovo
 
транспорт из бросового материала
транспорт из бросового материалатранспорт из бросового материала
транспорт из бросового материала
GBDOU №51
 
паспорт группы дружные ребята
паспорт группы дружные ребятапаспорт группы дружные ребята
паспорт группы дружные ребята
Anastasia Simonova
 
консультации для воспитателей
консультации для воспитателейконсультации для воспитателей
консультации для воспитателейziomka
 

What's hot (20)

презентация творческий проект группа 2
презентация творческий проект группа 2презентация творческий проект группа 2
презентация творческий проект группа 2
 
Проект "Игрушка"
Проект "Игрушка"Проект "Игрушка"
Проект "Игрушка"
 
копия любимая игрушка кукла
копия любимая игрушка   куклакопия любимая игрушка   кукла
копия любимая игрушка кукла
 
кукла
куклакукла
кукла
 
10 группа игры и игрушки
10 группа игры и игрушки10 группа игры и игрушки
10 группа игры и игрушки
 
развивающие игры воскобовича
развивающие игры воскобовичаразвивающие игры воскобовича
развивающие игры воскобовича
 
копия воскобович
копия воскобовичкопия воскобович
копия воскобович
 
играйте с детьми
играйте с детьмииграйте с детьми
играйте с детьми
 
презентация климычева е.е.
презентация климычева е.е.презентация климычева е.е.
презентация климычева е.е.
 
Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"
 
курсы 142 январь 2017
курсы 142 январь 2017курсы 142 январь 2017
курсы 142 январь 2017
 
играем с ребёнком дома
играем с ребёнком домаиграем с ребёнком дома
играем с ребёнком дома
 
технология
технологиятехнология
технология
 
игры народов мира константинова
игры народов мира константиноваигры народов мира константинова
игры народов мира константинова
 
Сюжетно-ролевые игры для детей
Сюжетно-ролевые игры для детейСюжетно-ролевые игры для детей
Сюжетно-ролевые игры для детей
 
4пуговицы ср гр
4пуговицы ср гр4пуговицы ср гр
4пуговицы ср гр
 
мальцева о.а.
мальцева о.а.мальцева о.а.
мальцева о.а.
 
транспорт из бросового материала
транспорт из бросового материалатранспорт из бросового материала
транспорт из бросового материала
 
паспорт группы дружные ребята
паспорт группы дружные ребятапаспорт группы дружные ребята
паспорт группы дружные ребята
 
консультации для воспитателей
консультации для воспитателейконсультации для воспитателей
консультации для воспитателей
 

Similar to проект. козлова дн. игрушки

проект моя игрушка и фото
проект моя игрушка и фотопроект моя игрушка и фото
проект моя игрушка и фото
virtualtaganrog
 
игрушки и дети
игрушки и детиигрушки и дети
игрушки и дети
virtualtaganrog
 
неделя игрушек
неделя игрушекнеделя игрушек
неделя игрушекvirtualtaganrog
 
бондаренко игры
бондаренко игрыбондаренко игры
бондаренко игры
ShamanRu
 
неделя игры и игрушки
неделя игры и игрушкинеделя игры и игрушки
неделя игры и игрушки
Elena Belyaeva
 
8 группа игры и игрушки
8 группа игры и игрушки8 группа игры и игрушки
8 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
проект «народная игрушка» копия
проект «народная игрушка»   копияпроект «народная игрушка»   копия
проект «народная игрушка» копияВалерия Кулеш
 
Развивающие игры
Развивающие игрыРазвивающие игры
Развивающие игры
Varvara Pushkareva
 
Приглашаем в гости
Приглашаем в гостиПриглашаем в гости
Приглашаем в гости
Ksenya Petrunina
 
приглашаем в гости группа №4
приглашаем в гости группа №4приглашаем в гости группа №4
приглашаем в гости группа №4
Ksenya Petrunina
 
мастерство умелых рук .
мастерство умелых рук .мастерство умелых рук .
мастерство умелых рук .ignatovablog
 
непоседы
непоседынепоседы
непоседы
dou188
 
6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
5 группа игры и игрушки
5 группа игры и игрушки5 группа игры и игрушки
5 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
проект книга о цифрах
проект  книга о цифрахпроект  книга о цифрах
проект книга о цифрахribinskaya
 
Развитие детей
Развитие детейРазвитие детей
Развитие детей
Юлия Судочакова
 
11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
Ургард
УргардУргард
Ургардgulya_lv
 
проект игрушки 2016
проект игрушки 2016 проект игрушки 2016
проект игрушки 2016
Anastasia Simonova
 
фотоотчёт подарок ко дню рождения
фотоотчёт подарок ко дню рожденияфотоотчёт подарок ко дню рождения
фотоотчёт подарок ко дню рождения
virtualtaganrog
 

Similar to проект. козлова дн. игрушки (20)

проект моя игрушка и фото
проект моя игрушка и фотопроект моя игрушка и фото
проект моя игрушка и фото
 
игрушки и дети
игрушки и детиигрушки и дети
игрушки и дети
 
неделя игрушек
неделя игрушекнеделя игрушек
неделя игрушек
 
бондаренко игры
бондаренко игрыбондаренко игры
бондаренко игры
 
неделя игры и игрушки
неделя игры и игрушкинеделя игры и игрушки
неделя игры и игрушки
 
8 группа игры и игрушки
8 группа игры и игрушки8 группа игры и игрушки
8 группа игры и игрушки
 
проект «народная игрушка» копия
проект «народная игрушка»   копияпроект «народная игрушка»   копия
проект «народная игрушка» копия
 
Развивающие игры
Развивающие игрыРазвивающие игры
Развивающие игры
 
Приглашаем в гости
Приглашаем в гостиПриглашаем в гости
Приглашаем в гости
 
приглашаем в гости группа №4
приглашаем в гости группа №4приглашаем в гости группа №4
приглашаем в гости группа №4
 
мастерство умелых рук .
мастерство умелых рук .мастерство умелых рук .
мастерство умелых рук .
 
непоседы
непоседынепоседы
непоседы
 
6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки
 
5 группа игры и игрушки
5 группа игры и игрушки5 группа игры и игрушки
5 группа игры и игрушки
 
проект книга о цифрах
проект  книга о цифрахпроект  книга о цифрах
проект книга о цифрах
 
Развитие детей
Развитие детейРазвитие детей
Развитие детей
 
11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки11 группа игры и игрушки
11 группа игры и игрушки
 
Ургард
УргардУргард
Ургард
 
проект игрушки 2016
проект игрушки 2016 проект игрушки 2016
проект игрушки 2016
 
фотоотчёт подарок ко дню рождения
фотоотчёт подарок ко дню рожденияфотоотчёт подарок ко дню рождения
фотоотчёт подарок ко дню рождения
 

проект. козлова дн. игрушки

  • 1. ГБДОУ № 92. ПРОЕКТ «Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши... ИГРУШКИ». Представляет подготовительная к школе группа «Знайки». Руководитель проекта: воспитатель Козлова Дарья Николаевна
  • 2. Состав команды: Песня-Прасолов Корнева Полина Почаи Мирослав Шерстнёв Егор Ульян Взрослые: Воспитатель Козлова Дарья Николаевна Воспитатель Савостьянова Татьяна Борисовна Бабушка Полины (Лидия Николаевна) Папа Мирослава (Имре)
  • 3. Самая любимая деятельность у детей – это игра. А какая же игра без игрушек? В свою очередь перед педагогами стоят задачи развития у ребёнка творчества, мышления, воображения, фантазии, мелкой моторики, умения работать сообща. Хотелось совместно с родителями ребят из группы показать детям, что интересной, яркой и любимой игрушкой может быть не обязательно дорогой пластмассовый разрекламированный предмет из магазина. Мы поставили задачу показать детям, что в их силах самим придумывать и создавать себе игрушки из материалов, которые всегда есть под рукой в детском саду и дома. А заодно и рассказать об истоках игрушек, о тех игрушках, в которые играли ещё их бабушки. Так родилась идея создания проекта, посвященного игрушкам, сделанным своими руками «Из чего же...».
  • 4. Мы занимались проектом с сентября 2012 года по января 2013 года и не собираемся останавливаться на достигнутом. Проект до сих пор находится в стадии углубления, расширения и дополнения. Организуются выставки и экспозиции уже выполненных игрушек, которые постоянно дополняются и расширяются игрушками, сделанными как в детском саду, так и дома совместно с родителями. Началась подготовка проекта со сбора природного (каштаны, желуди, шишки, морские камни и раковины, семена растений, крупы и др.) и бросового (баночки, коробочки, крышечки, пластиковые бутылочки, ленточки, фантики, пробочки и др.) материалов. Дети уже не спешили сразу выбрасывать симпатичный фантик или коробочку, а сначала призадумывались и пытались придумать, на что это похоже, и что из этого можно смастерить. Также мы подбирали пряжу, нитки и лоскутки тканей, цветные пуговицы и бусины крупных размеров для кукол. Родители, как и дети, с большим интересом включились в работу.
  • 5. Совместно с родителями, мы подводили детей к выводам о том, что даже самая бесполезная и, на первый взгляд, совершенно ненужная тряпочка или крышечка может стать необходимой и полезной деталью для изготовления игрушки. Было отмечено, что дети бережно относятся к сделанным игрушкам, играют и обращаются с ними аккуратно и осторожно, ведь это вещи, изготовленные своими руками с любовью и теплом. А также дети неоднократно высказывали свои мысли о том, что вечера, проведённые дома вместе с родителями за изготовлением очередной игрушки, а затем с её обыгрыванием, остались в их памяти как одни из самых счастливых моментов. А ведь это имеет огромное значение для стабильного положительного эмоционального фона у ребёнка, удовлетворения его потребности в общении и взаимодействии с родителями, необходимости чувствовать себя нужным и любимым в семье. А так же чувство гордости, успеха, уверенности в себе и счастья, когда он приносит сделанную дома игрушку в детский сад и показывает её детям группы, а дети в ответ хвалят, удивляются и восхищаюся.
  • 6. Началась работа непосредственно по изготовлению игрушек своими руками, затем их обыгрыванию, показ кукольных спектаклей и сценок с участием этих игрушек и оформления выставок для демонстрации детям всего детского сада. Работа проходила по разделам: - игрушки, сделанные детьми дома совместно с родителями; - игрушки, сделанные детьми в детском саду, совместно с воспитателями; -игрушки, сделанные самими детьми в детском саду и дома по задумкам. Используемые материалы: - природный материал; -бросовый материал; -бумага, картон, пластилин, краски; -нитки, пряжа (вязание); -ткани разных фактур (шитьё). Далее прилагаются фотоотчёты по проделанной работе.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Высказывания детей о самодельных игрушках и проделанной работе: Егор: «Игрушки, сделанные своими руками, не хочется ломать! Хочется их беречь. А как приятно в них играть! Таких в магазине не купишь...»
  • 18. Мирослав: «Из чего мы И только не делали себе игрушек! Из бумаги, из картона, вязали из ниток, лепили из пластилина, а потом раскрашивали. А какую мы с папой сами машину сделали! Просто «Во!».
  • 19. Полина: «Игрушки, сделанные своими руками, такие добрые, милые. Их хочется обнять, поцеловать и положить с собой в кроватку поспать!»
  • 20. Ульян: «Игрушки, которые мы сделали сами, да мы их даже больше любим, чем магазинные. Самодельные игрушки – самые лучшие! Это точно!»