การเตรียมความพร้อมด้านการศึกษาของโรงเรียน
อนุบาลลาพูน เพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
2558
http://www.youtube.com/watch?v=4d07LWgPzIA&feature
=related
หลักการและเหตุผล
เนื่องจากประเทศสมาชิกอาเซียนจะมีการรวมตัวกันเป็นประชาคมอาเซียนในปี
2558 เป็นการสร้างสังคมภูมิภาคให้พลเมืองของประเทศสมาชิกอาเซียนอยู่
ร่วมกันฉันญาติมิตรในครอบครัวเดียวกัน
โดยมีวัตถุประสงค์
ประชาคมอาเซียนก่อตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์
เพื่อส่งเสริมความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างประเทศในภูมิภาค ธารงไว้ซึ่ง
สันติภาพ เสถียรภาพ และความมั่นคงทางการเมือง
สร้างสรรค์ความเจริญก้าวหน้าทางด้านเศรษฐกิจ
สร้างสรรค์ความเจริญก้าวหน้าทางด้านเศรษฐกิจ
การพัฒนาทางสังคม และวัฒนธรรม การกินดีอยู่ดีบนพื้นฐานของความเสมอ
ภาคและผลประโยชน์ร่วมกัน
ประเทศสมาชิกทั้ง 10 ประเทศ
ประเทศสมาชิกทั้ง 10 ประเทศ ได้แก่ ประเทศไทย อินโดนีเซีย
มาเลเซีย ฟิลิปปิ นส์ สิงคโปร์ บรูไน
เวียดนาม ลาว พม่า และกัมพูชา
การจัดการศึกษาของประเทศไทยกับการเตรียมความพร้อมเข้าสู่อาเซียน
 ประเทศไทย ได้จัดทาแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่11
เน้นการเตรียมความพร้อมและปรับตัวสู่บริบทโลกและภูมิภาค สร้างความ
ร่วมมือแบบหุ้นส่วนการพัฒนาเพื่อความมั่นคงทางเศรษฐกิจและสังคม โดยใน
ส่วนของอาเซียน เน้นการสร้างความพร้อมในการเข้าสู่ประชาคม
อาเซียน ด้วยการพัฒนาบุคลากร และเสริมสร้างสถาบันการศึกษา
ให้มีมาตรฐาน
การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.๒๕๕๒-๒๕๖๑)
 รัฐบาลจะมุ่งเน้นให้คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาาพ
เป
้ าหมายหลัก ๓ ประการ คือ
๑. พัฒนาคุณภาาพและมาตรฐานการศึกษาและเรียนรู้ของคนไทย
๒. เพิ่มโอกาสทางการศึกษาและเรียนรู้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาาพ
๓. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกาาคส่วนของสังคมในการบริหารและ
จัดการศึกษา
กรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษา
มี ๔ ประการคือ
๑. พัฒนาคุณภาาพคนไทยยุคใหม่
๒. พัฒนาคุณภาาพครูยุคใหม่
๓. พัฒนาคุณภาาพสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่
๔. พัฒนาคุณภาาพการบริหารจัดการใหม่
กระทรวงศึกษาธิการกับการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน
มีคณภะกรรมการระดับชาติเพื่อขับเคลื่อนความร่วมมือ
ด้านการศึกษาในอาเซียนสู่การบรรลุเป
้ าหมายการจัดตั้ง
ประชาคมอาเซียน
าายในปี 2558
โดยมี รมว.ศธ.เป็ นประธาน
แนวทางการดาเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ
การส่งเสริมให้สถาบันอุดมศึกษาจัดสอนหลักสูตรนานาชาติศึกษา
เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศให้มีความรู้เกี่ยวกับประเทศ
ต่างๆ ที่เป็ นประเทศคู่ค้าของประเทศไทยทั้งในเชิงเศรษฐกิจและ
สังคมเพื่อนาไปสู่การเสริมสร้างศักยาาพในการแข่งขันของประเทศ
ในเวทีโลก
การส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน
การส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนในลักษณภะวิสาหกิจเพื่อ
การศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างรายได้ในขณภะเรียน ตอบสนอง
ความต้องการของาาคธุรกิจ และเป็ นกาลังสาคัญในการสร้างตลาด
เชิงรุกของประเทศการปลูกฝ
ั งให้เยาวชนของชาติรู้จักใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปี 2555 เป็ นปี แห่งการส่งเสริมการพูดาาษาอังกฤษ
กระทรวงศึกษาธิการจะกาหนดให้ปี 2555
เป็ นปี แห่งการส่งเสริมการพูดาาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมพร้อม
เข้าสู่ประชาคมอาเซียน
ฝึกการพูดาาษาอังกฤษในหน่วยงาน
กาหนดให้ทุกวันศุกร์ หน่วยราชการ สถาบันการศึกษา
โรงเรียนในสังกัด ศธ ทั้งในส่วนกลางและาูมิาาค
ฝึกการพูดาาษาอังกฤษในหน่วยงาน
การกาหนดาาพเด็กไทย ใน ASEAN
 Education Hub school (14 โรง)
 Spirit Of ASEAN
 -Sister/partner school (30 โรง)
 -Buffer school (24 โรง)(มีเครือข่าย มากกว่า 500 โรง)
 ASEAN Focus School (14 โรง)
 Connecting classroom : พัฒนาการเรียนการสอน
ร่วมกับประเทศอาเซียน และประเทศอื่นๆ
กาหนดให้มีนโยบายและเป
้ าหมายเพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้อง
มีความรู้ความเข้าใจ
สานักงานคณภะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งเป็ นหน่วยงานที่
รับผิดชอบการจัดการศึกษาตระหนักถึงความสาคัญดังกล่าว จึง
กาหนดให้มีนโยบายและเป
้ าหมายเพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้องมีความรู้ความ
เข้าใจ และตระหนักในการเป็ นประชาคมอาเซียนมากยิ่งขึ้น
โรงเรียนอนุบาลลาพูนได้รับการคัดเลือกให้เป็ นโรงเรียน
มาตรฐานสากล
(WORD CLASS STANDARD SCHOOL )
ด้วยโรงเรียนอนุบาลลาพูนได้รับการคัดเลือกให้เป็ นโรงเรียน
มาตรฐานสากล ของสพฐ.ตั้งแต่วัที่ 15 มีนาคม 2553 และได้
ดาเนินกิจกรรมการเรียนการสอน การจัดสาาพแวดล้อมและการ
พัฒนาบุคคลากรสู่มาตรฐานสากลอย่างต่อเนื่องตลอดมา
กอรป กับนโยบายของรัฐบาลที่ส่งเสริม สนับสนุนให้ประชาชน เข้าสู่
ประชาคมอาเซียนในปี 2558
1. การพัฒนาโรงเรียนสู่มาตรฐานสากล
การจัดทาหลักสูตรสถานศึกษา
โดยหัวหน้ากลุ่มการนิเทศก์จากสพป.ลาพูน เขต 1
การจัดทาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551
โดยมีจุดเน้นจัดการศึกษาเพื่อเป็ นเอกาาพของชาติ
มุ่งเน้นความเป็ นไทยควบคู่กับความเป็ นสากล
ร่วมกันปรับปรุงและจัดทาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง
เน้นการศึกษาเพื่อปวงชน
โดยให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ปรับปรุงโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาให้มีโครงสร้าง
ทียืดหยุ่น ทั้งด้านสาระ เวลา และการจัดการเรียนรู้
2. การดาเนินการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
ทางโรงเรียนอนุบาลลาพูนได้ตระหนักถึงการเป็ นประชาคมอาเซียน จึง
ได้กิจกรรมสนองต่อนโยบายดังกล่าว ได้แก่ การจัดทาหลักสูตร
แผนจัดการเรียนรู้ การจัดสาาพแวดล้อมาายในโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ สื่อ
วัสดุอุปกรณภ์ เกี่ยวกับประชาคมอาเซียน ให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนได้
ศึกษา เรียนรู้เกี่ยวกับประเทศในกลุ่มอาเซียน ในด้านสาาพาูมิศาสตร์
าูมิประเทศ วัฒนธรรม การเมืองและการปกครอง เป็ นต้น
โรงเรียนอนุบาลลาพูนได้มีการกาหนดแนวทางในการขับเคลื่อน
การจัดการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน
ตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการ ของสพฐ.
และ สพป.ลาพูนเขต 1
โรงเรียนอนุบาลลาพูนได้จัดทาหลักสูตรสถานศึกษาโดย
สอดแทรกกิจกรรมการเรียนรู้
และกิจกรรมเสริม
เพื่อเตรียมความพร้อมของผู้เรียน
สู่ประชาคมอาเซียนอย่างหลากหลาย
การจัดทาหลักสูตร
มีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในส่วนที่เกี่ยวกับอาเซียน
เช่น การแทรกเนื้อหาในหลักสูตร 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้โดยสอน
รายวิชาเพิ่มเติม และการจัดกิจกรรมนักเรียน มีคุณภาาพสอดคล้อง
กับนโยบายและความต้องการท้องถิ่นโดยให้วิชาสังคมศึกษาเป็ นแกน
หลักในการบูรณภาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
ศึกษาหลักสูตรและแนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สู่อาเซียน
ของสพฐ.
โดยการศึกษาเอกสารแนวทางการบริหาร
จัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน เพื่อเตรียมความพร้อมของเด็กไทย
ในการอยู่ร่วมกันกับประชากรของประเทศต่างๆ ในประชาคมอาเซียน
วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้
วิเคราะห์ตัวชี้วัด
การจัดทาหน่วยการเรียนรู้บูรณภาการประชาคมอาเซียน
ทุกกลุ่มสาระได้เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการ
บุคคลากรทุกกลุ่มสาระเข้าร่วมกิจกรรมการจัดทาหลักสูตร
โรงเรียนมีการพัฒนากระบวนการเรียนการสอน
โดยเน้นผู้เรียนมีส่วนร่วมในการปฏิบัติจริง
โดยมีกระบวนการคิด วิเคราะห์ ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง ตลอดจน
แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
ใช้แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย
การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
จากแหล่งเรียนรู้ในห้องคอมพิวเตอร์
แหล่งเรียนรู้จากการจัดกิจกรรมนาฏศิลปของโรงเรียน
กิจกรรมหลากหลายาายในห้องเรียน
แหล่งเรียนรู้จากการรับประทานอาหารกลางวัน
แหล่งเรียนรู้จาการจัดกิจกรรมวันไหว้ครู
แหล่งเรียนรู้จากการจัดกิจกรรมนอกสถานศึกษา
โดยการนานักเรียนไปทัศนศึกษา
จากแหล่งเรียนรู้ศูนย์พัฒนาศักยาาพนักเรียน
(ศูนย์หัวแหลม) ของโรงเรียน
แหล่งเรียนรู้จากการจัดกิจกรรมลูกเสือและผู้บาเพ็ญประโยชน์
แหล่งเรียนรู้าายในโรงเรียน
แหล่งเรียนรู้จากกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์
จัดแหล่งเรียนรู้กิจกรรมโครงการตลาดนัดพอเพียง
จากแหล่งเรียนรู้กิจกรรมวันสาคัญทางศาสนา
จากแหล่งเรียนรู้กิจกรรมจากวิทยากราายนอก
จากแหล่งเรียนรู้กิจกรรมจากวิทยากราายนอก
แหล่งเรียนรู้จากกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการของ
สพป.ลาพูน เขต 1
การจัดแหล่งเรียนรู้วันดอกบัวบานแสนสราญสู่อาเซียน
กิจกรรมการแสดงนักเรียนทุกสายชั้นเกี่ยวกับอาเซียน
ทั้ง 10 ประเทศ
สาาพแวดล้อมาายในโรงเรียน
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้รับผิดชอบ ได้รับการพัฒนาและ
ปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิาาพ โดยทางโรงเรียนมีการจัดทา
โครงการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียน อบรมครูผู้สอน ให้มี
ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความ
พร้อมสู่อาเซียน
การศึกษาดูงานโรงเรียนที่เป็ นต้นแบบเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การพัฒนาบุคคลากรให้มีความรู้เกี่ยวกับอาเซียน
ศึกษาดูงาน ระดับประเทศ ณภ เมืองทองธานี
ส่งบุคคลากรร่วมจัดทาหลักสูตรพัฒนาทักษะการคิด
กับกลุ่มการจัดการเรียนรู้ ของสพฐ.
รับการนิเทศก์จากศึกษานิเทศก์ของสพป.ลาพูน เขต 1
บุคลากรได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมพัฒนาทางด้าน ICT
จากสานักเทคโนโลยี สพฐ. ในการจัดทาเนื้อหาขึ้นบนเว็บไซต์
ส่งบุคคลากรเข้ารับการอบรม ระบบการบริหาร
การเรียนจัดการเรียนการสอน
E-LEARNING OBEC LMS
ของสานักเทคโนโลยี สพฐ.
บุคลากรได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมผลิตสื่อคลิปวิดีโอ
ในการจัดเรียนการสอน
ในโครงการKRUTUBE CHALNEL.COM
ของสานักเทคโนโลยี สพฐ.
บุคคลากรได้เข้าร่วมเป็ นวิทยากรในการพัฒนาครูในโครงการ
SOCIAL MEDIA ของสานักเทคโนโลยี สพฐ.
ได้ส่งบุคลากรในการร่วมจัดทาหลักสูตรพัฒนาทักษะการคิด
ของกลุ่มกระบวนการจัดการเรียนรู้ของ สพฐ.
ร่วมจัดทาหลักสูตรกับโรงเรียนในสังกัดสพฐ. ประถม และ
มัธยมศึกษา และบุคลากรของ สพฐ. และสสวท.
ทางโรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากหลายาาคส่วน
มีการใช้ทรัพยากรที่ดีรับการสนับสนุนจากหลายาาค
ส่วน เพื่อขับเคลื่อนการดาเนินงานตรงตามวัตถุประสงค์และ
คุ้มค่า เช่น จากสมาคมครูและผู้ปกครองของโรงเรียนอนุบาล
ลาพูน จากองค์การบริหารส่วนท้องถิ่น จากเทศบาล และอื่นๆ
อีกมากมาย
การสนับสนุนจากทางพุทธศาสนา
บุคคลากรในโรงเรียนได้ร่วมกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมทางศาสนาอย่างทั่วถึง
โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากทางจังหวัดลาพูน
ทางโรงเรียนเข้ารับรางวัลสหกรณภ์โรงเรียนดีเด่น
ได้รับความร่วมมือจากบุคลากรจากเครือข่ายICTสพป.ลาพูนเขต 1
ได้รับความร่วมมือจากศึกษานิเทศก์และผู้บริหาร
ในเครือข่ายICT ของ สพป.ลาพูนเขต 1
ได้รับการสนับสนุนจากผู้บริหารและศึกษานิเทศก์
ในเครือข่ายICT ของ สพป.ลาพูนเขต 1
ได้รับการสนับสนุนจากผู้บริหารและศึกษานิเทศก์
ในเครือข่ายICT ของ สพป.ลาพูนเขต 1
บุคคลากรศึกษา ดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางด้านาาษา และ
วัฒนธรรม จากต่างประเทศ
บุคคลากรศึกษา ดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางด้านาาษา และ
วัฒนธรรม จากประเทศในอาเซียน
บุคคลากรศึกษา ดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางด้านาาษา และ
วัฒนธรรม จากประเทศในอาเซียน
ทางโรงเรียนได้รับการร่วมมือจากบุคลากรทุกาาคส่วน ในการจัด
กิจกรรมวันปิ ดาาคเรียน วันดอกบัวบานแสนสราญสู่อาเซียน
ทางโรงเรียนได้รับการร่วมมือจากบุคลากรทุกาาคส่วน ในการ
จัดกิจกรรมวันปิ ดาาคเรียน
วันดอกบัวบานแสนสราญสู่อาเซียน
การจัดสาาพแวดล้อม
มีการจัดสาาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้เอื้อต่อการเรียนรู้
เกี่ยวกับอาเซียน จัดทามุมอาเซียนในห้องเรียน ในห้องสมุด และ
ห้องปฏิบัติการต่างๆ รวมถึงการใช้ระบบอินเทอร์เน็ตในการสืบค้น
ข้อมูล เกี่ยวกับอาเซียน
ห้องสมุดมีชีวิต
มุมแห่งการเรียนรู้
ผู้เรียนมีผลการเรียนรู้ที่ได้มาตรฐานตามที่หลักสูตรกาหนด
มีการวัดผล ประเมินผลตามสภาพจริง เพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
โรงเรียนได้รับการคัดเลือกจากสพฐ. ให้เป็นโรงเรียนที่มีคุณภาพทางวิชาการ ดังนี้
1. โรงเรียนดีมีมาตรฐานสากล
2. โรงเรียนต้นแบบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
3. โรงเรียนวิถีพุทธสู่โรงเรียนคุณธรรมชั้นนา
4. โรงเรียนต้นแบบเงินทองของมีค่าของตลาดหลักทรัพย์แห่ประเทศไทย
5. โรงเรียนนาร่องห้องเรียนภาษาอังกฤษสู่มาตรฐานสากล
6. โรงเรียนสนับสนุนการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้
7. ฯลฯ
ด้านคุณภาพครู
ครูในโรงเรียนได้รับการอบรมพัฒนาด้านความรู้ ด้านกระบวนการสอน มีผลงานดังนี้
ครู คศ4 จานวน 2 คน
ครู คศ.3 จานวน 29 คน
ครู คศ.2 จานวน 26 คน
ครู คศ.1 จานวน 1 คน
ครูได้รับรางวัลดีเด่นด้านต่าง ๆ ดังนี้
1. รางวัลต้นแบบคนดีศรีแผ่นดิน จานวน 1 คน
2. รางวัลหนึ่งแสนครูดี ปี 2554 จานวน 11 คน
3. รางวัลครูดีศรีแผ่นดิน จานวน 1 คน
4. รางวัลครู OBEC AWARDS จานวน 3 คน
5. รางวัลครูดีในดวงใจ จานวน 2 คน
6. รางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น จานวน 1 คน
7. รางวัลคนดีของแผ่นดินแม่พิมพ์ของชาติ จานวน 2 คน
8. รางวัลผู้อุทิศทาคุณความดี เสียสละแก่เยาวชน จานวน 1 คน
9. รางวัลครูสอนดีของสหวิชาดอทคอม จานวน 1 คน
10. รางวัลครูใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้ (Social Media) จานวน 1 คน
ด้านการวิจัยและพัฒนา
ผู้บริหารและคณะครูทุกคนในโรงเรียนมีผลงานด้านการวิจัยและพัฒนาครบทุกคน
ด้านการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
ด้านคุณภาพของผู้บริหารโรงเรียน
ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ มีภาวะผู้นาทางวิชาการ และมีประสบการณ์ อบรม ศึกษา
ดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการจัดการศึกษา
นางอัจฉรา ณ ลาพูน ผู้บริหารสถานศึกษา ได้รับรางวัลจากสานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน OBEC AWARDS ชนะเลิศระดับเหรียญทอง
นายณรงค์ฤทธิ์ สมศรีดา รองผู้บริหารสถานศึกษา ได้รับรางวัลจากสานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน OBEC AWARDS ชนะเลิศระดับเหรียญเงิน
นายณรงค์ฤทธิ์ สมศรีดา รองผู้บริหารสถานศึกษา ได้รับรางวัลข้าราชการพล
เรือนดีเด่น ประจาปี 2554 ของจังหวัดลาพูน
ด้านบริหารจัดการ
โรงเรียนอนุบาลลาพูน มีแนวทางยุทธศาสตร์การพัฒนาสถานศึกษา โดยใช้
1. กระบวนการบริหารงาน
2. ทักษะผู้บริหาร
3. ใช้วงจรคุณภาพ PDCA
4. ใช้เทคนิค SWOT
5. ใช้เทคนิคการบริหารแบบทีมงาน
6. ใช้เทคนิคการบริหารงานแบบมีส่วนร่วม
ด้านป
ั จจัยพื้นฐาน
1. โรงเรียนอนุบาลลาพูน มีจานวนนักเรียนเฉลี่ยต่อห้อง ระดับปฐมวัย 30 คน : ห้อง
ระดับประถมศึกษา 36 คน: 1 ห้อง มีจานวนครูที่มีความรู้และประสบการณ์ตรงสาขา
วิชาที่สอนเพียงพอ และมีอัตราส่วน ครู 1 คน ต่อนักเรียน 23 คน
2. ครูมีภาระงานสอนเหมาะสมเฉลี่ย 18 ชม. ต่อสัปดาห์
3. โรงเรียนจัดให้มีหนังสือ ตาราเรียนที่มีคุณภาพ ให้นักเรียนอย่างพอเพียง
4. โรงเรียนมีเครือข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงครอบคลุมพื้นที่ของโรงเรียน
5. โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการ และอุปกรณ์ที่ทันสมัย ในการสืบค้นข้อมูล
6. โรงเรียนมีห้องสมุดที่มีสภาพแวดล้อม บรรยากาศที่เอื้อต่อการใช้บริการ
ด้านเครือข่ายร่วมพัฒนา
โรงเรียนอนุบาลลาพูน เป็นผู้นาทางวิชาการ เป็นองค์กรภาคีสร้างเครือข่ายพัฒนาการศึกษา
การพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพและสมรรถนะที่เป็นสากล
เป็นเลิศทางวิชาการ สื่อสารได้อย่างน้อย 2 ภาษา ล้าหน้าทางความคิด ผลิตงานอย่าง
สร้างสรรค์ ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคมโลก
การจัดกิจกรรมสถานศึกษาเกี่ยวกับอาเซียน
มีการจัดกิจกรรมสถานศึกษาเกี่ยวกับอาเซียน เช่นการจัดนิทรรศการเกี่ยวกับ
อาเซียนให้ผู้เรียนได้เรียนอย่างหลากหลาย เช่นกิจกรรมวันปิดภาคเรียน วันดอกบัว
บานแสนสราญสู่อาเซียน กิจกรรมของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 และ 2
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแลกเปลี่ยนเรียนรู้
เกี่ยวกับประชาคมอาเซียน
มีการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างประเทศสมาชิกใน
อาเซียนอย่างหลากหลายวิธีการและสามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริง
เช่นทางโรงเรียนได้จ้างครูจากประเทศฟิลิปปิ นส์ ประเทศอินเดีย มาให้
ความรู้ทางด้านาาษา วัฒนธรรม
จัดกิจกรรมเรียนรู้สู่อาเซียน
การจัดห้องสมุด มุมอาเซียนศึกษาเป็ นแหล่งเรียนรู้
มีการจัดห้องสมุด มุมอาเซียนศึกษาเป็ นแหล่งเรียนรู้
และแหล่งสืบค้นข้อมูล ผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมี
ประสิทธิาาพ โดยให้ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ
ประเทศในกลุ่มอาเซียนอย่างหลากหลาย เช่น ชื่อประเทศสมาชิก
ธงประจาชาติ อาหาร สถานที่ท่องเที่ยว าาษา ดอกไม้ประจา
ชาติ ประเพณภี วัฒนธรรม สถานที่ตั้งของประเทศสมาชิกใน
กลุ่มอาเซียน
การจัดห้องสมุดเป็ นแหล่งสืบค้นข้อมูล
ผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การใช้ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
มีการใช้ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในการบริหารจัดการเก็บ
รวบรวมข้อมูลทุกด้านของอาเซียนให้เป็ นป
ั จจุบันและอยู่ในสาาพพร้อม
ใช้ โดยจัดรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับอาเซียนไว้เพื่อให้ผู้เรียนสืบค้นอย่าง
หลากหลาย ในเว็บไซต์ของโรงเรียน และของครูผู้สอนเช่น
http://www.ablpn.ac.th/
http://julee2002.wordpress.com/
HTTP://JULEE2002.WORDPRESS.COM
คุณภลักษณภะของเด็กไทยในประชาคมอาเซียน
HTTP://JULEE2002.WORDPRESS.COM
การเตรียมความพร้อมด้านการศึกษาเพื่อการรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
HTTP://JULEE2002.WORDPRESS.COM/2012/0
5/30/แนวการจัดการเรียนรู้สู/
HTTP://WWW.ABLPN.AC.TH/
HTTP://WWW.ABLPN.AC.TH
HTTP://WWW.FACEBOOK.COM/
จุลี สร้อยญานะ
http://julee2002.wordpress.com
แหล่งสืบค้นข้อมูล
การวิจัยและกระบวนการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
มีการวิจัยและกระบวนการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน และนาผล
ไปพัฒนาการดาเนินงาน เช่นการจัดทาโครงร่างวิจัยเกี่ยวกับ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สู่อาเซียนในโรงเรียน
การนิเทศ ติดตาม กากับและประเมินผล
มีการนิเทศ ติดตาม กากับและประเมินผลพร้อมสรุปรายงานและ
ประชาสัมพันธ์การดาเนินงานการจัดการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนสู่
สาธารณภชนในรูปแบบที่หลากหลาย เช่นการจัดทาแผ่นป
้ ายไวนิล
ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับอาเซียน การจัดทาเว็บไซต์ของโรงเรียนและ
ครูให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน
การจัดตั้งสมาคม/ชมรมครูประชาคมอาเซียน
มีการจัดตั้งสมาคม/ชมรมครูประชาคมอาเซียน ในระดับสถานศึกษา
อันแสดงให้เห็นความร่วมมือดาเนินการ โดยเชิญชวนโรงเรียนใน
เครือข่ายสพป.และสพม. เข้าร่วมเป็ นสมาชิกเครือข่ายชมรมครู
ประชาคมอาเซียนของโรงเรียนอนุบาลลาพูนจานวนทั้งสิ้น 50 โรงเรียน
ชมรมประชาคมเอาเซียนโรงเรียนอนุบาลลาพูน
คณภะกรรมการชมรมประชาคมอาเซียนโรงเรียนอนุบาลลาพูน
บันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการพัฒนา
และยกระดับคุณภาาพโรงเรียนมาตรฐานสากลสู่อาเซียน
การลงนาม
ใบสมัครสมาชิกเครือข่ายชมรมประชาคมอาเซียน
โรงเรียนอนุบาลลาพูน
3.การเตรียมความพร้อมด้าน TABLET
จัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนเพื่อรองรับการใช้งาน Tablet
การเตรียมความพร้อมของครูและบุคลากรที่รับผิดชอบ
การใช้งาน TABLET
การเตรียมการเรียนการสอนเกี่ยวกับ TABLET
4. การดาเนินงานของโรงเรียนเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายใน
1. กาหนดมาตรฐานการศึกษา
- วิเคราะห์ความสัมพันธ์
- กาหนดมาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้
- ตรวจสอบและทบทวนมาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้
- จัดทาประชาพิจารณ์
2. การจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
- แต่งตั้งคณะทางาน
- รวบรวมข้อมูล
- วิเคราะห์ข้อมูล
- นาผลการวิเคราะห์ ประมวลเป็นวิสัยทัศน์
- กาหนดกลยุทธ์
การดาเนินงานของโรงเรียนเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายใน
3. การจัดระบบบริหารและสารสนเทศ
4. การดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
5. การติดตามตรวจสอบและประเมิน
6. การจัดให้มีการประเมินคุณภาพภายใน
7. การจัดทารายงานประจาปี
8. การจัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกาอย่างต่อเนื่อ
5. การดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
จัดกิจกรรมรู้จักนักเรียนรายบุคคล
การคัดกรองนักเรียน
การส่งเสริมนักเรียน
การป้องกันแก้ไขปัญหา
การส่งต่อภายใน/ภายนอก
6. การเฝ้ าระวังและการป้องกันสารเสพติดในโรงเรียน
มาตรการที่ 1 มาตรการการป้องกัน
มาตรการที่ 2 มาตรการการแก้ไข
มาตรการที่ 3 มาตรการบาบัดรักษาและฟื้นฟู
7. การปลูกฝังคุณลักษณะผู้เรียนที่พึงประสงค์
1. รักชาติ ศาสน์ ก
ขอขอบคุณภ
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน รองผู้บริหารโรงเรียน
อนุบาลลาพูน สมาคมครูและผู้ปกครองโรงเรียนอนุบาล
ลาพูน ที่ให้ความร่วมมือ สนับสนุนข้อมูล
ทาให้การจัดทางานนาเสนอครั้งนี้มีความสมบูรณภ์และสาเร็จ
ลุล่วงไปด้วยดี
ฝ่ ายเทคโนโลยีสารสนเทศโรงเรียนอนุบาลลาพูน
งานนำเสนออาเซี่ยน4 โรงเรียนอนุบาลลำพูน
งานนำเสนออาเซี่ยน4 โรงเรียนอนุบาลลำพูน

งานนำเสนออาเซี่ยน4 โรงเรียนอนุบาลลำพูน