SlideShare a Scribd company logo
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ
            ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ


  ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ:
Ρύπανση του περιβάλλοντος από
    πετροχημικά προϊόντα


             Σχολικό έτος: 2011 - 2012


              Στέλλα Καλαφατέλη Γ1
Τι είναι τα πετροχημικά;
●          Κατά την πρωτογενή επεξεργασία των χημικών ενώσεων που αποτελούν το αργό
πετρέλαιο, τα προϊόντα τα οποία προκύπτουν χρησιμοποιούνται είτε σαν καύσιμα, είτε σαν
πρώτες ύλες, που με τη σειρά τους σε μια δευτερογενή επεξεργασία δίνουν πλήθος προϊόντων
που ονομάζονται πετροχημικά. Τα κυριότερα είναι τα πλαστικά, οι συνθετικές υφάνσιμες ύλες,
τα ελαστικά, τα απορρυπαντικά, τα μονωτικά, τα χρώματα, τα φάρμακα, τα καλλυντικά κλπ. Τα
πετροχημικά ανήκουν στη λεγόμενη βαριά βιομηχανία και επιβαρύνουν σημαντικά το
περιβάλλον.
Ρύπανση του περιβάλλοντος από
                    πλαστικά
Αυτή  τη στιγμή δεν υπάρχει συμφωνία για το χρόνο που απαιτείται για να αποδομηθούν
πλήρως τα πλαστικά που πετάμε στα σκουπίδια μας. Υπάρχουν εκτιμήσεις, οι οποίες μιλάνε
και για περισσότερα από 500 χρόνια για τα κοινά πλαστικά. Αυτός είναι ένας από τους
μεγαλύτερους κινδύνους που δημιουργούν τα πλαστικά για το περιβάλλον. Τα πλαστικά που
μένουν στις χωματερές ή τη θάλασσα, παραμένουν εκεί για μεγάλο χρονικό διάστημα χωρίς να
διασπώνται. Επίσης, στην περίπτωση πυρκαγιάς σε μία χωματερή, η καύση πλαστικών
υλικών μπορεί να προκαλέσει την έκλυση τοξικών αερίων (π.χ. η ανεξέλεγκτη καύση PVC
ενδέχεται να προκαλέσει εκπομπές διοξινών). Κίνδυνος από τα πλαστικά, όταν αυτά
απορριφθούν στη φύση, υπάρχει και για τα άγρια ζώα, τα οποία τραυματίζονται και πολλές
φορές πεθαίνουν από αυτά.
Οι ποσότητες των πλαστικών που παράγονται κάθε χρόνο ξεπερνούν τους 250 εκατομμύρια
τόνους και η ζήτηση για αυτά συνεχώς αυξάνεται. Ένα πολύ σημαντικό ποσοστό αυτών
προορίζεται για χρήσεις με μικρό χρόνο ζωής όπως π.χ. για συσκευασίες προϊόντων.
Δεδομένων των κινδύνων που παρουσιάζουν τα πλαστικά είναι πολύ σημαντικό αυτά να μην
καταλήγουν στο περιβάλλον.

●
Ρύπανση περιβάλλοντος από συνθετικά
                υφάσματα
Τα  ακρυλικά, πολυεστερικά και υπόλοιπα συνθετικά ρούχα, που πλένονται
στο πλυντήριο, απελευθερώνουν μικροσκοπικά πλαστικά σωματίδια,
μικρότερα από το κεφάλι μίας πινέζας. Τα παράγωγα αυτά του πετρελαίου
φθάνουν εντέλει στη θάλασσα, μολύνοντας τα ψάρια και, μέσω της
τροφικής αλυσίδας του οικοσυστήματος, τους ανθρώπους, προειδοποιούν
οι επιστήμονες. Συγκεκριμένα, τουλάχιστον 1.900 ίνες φεύγουν από ένα και
μόνο ρούχο κατά τη διάρκεια της πλύσης, ενώ στα fleece ο αριθμός
αυξάνεται κατά 180%.
●
Ρύπανση από απορρυπαντικά
Τα   απορρυπαντικά και τα καθαριστικά υλικά είναι προϊόντα
καθημερινής κατανάλωσης που σε σύντομο χρονικό διάστημα μετά την
αγορά τους καταλήγουν διαμέσου των αποχετευτικών συστημάτων στο
υδάτινο περιβάλλον (υπόγεια νερά, θάλασσα, λίμνες, ποτάμια κλπ) με
συνέπειες: βρώμικη θάλασσα, μολυσμένα νερά, μαζικοί θάνατοι ψαριών
κλπ.
Επίσης, τα απορρυπαντικά περιέχουν ένα μεγάλο ποσοστό πρώτων
υλών με μοριακή δομή ξένη προς τη φύση, που σημαίνει ότι δεν
βιοαποικοδομούνται ή αυτό γίνεται ιδιαίτερα αργά.
●
Ρύπανση του περιβάλλοντος από
               (φυτο)φάρμακα
Οι  πιθανές περιβαλλοντικές επιπτώσεις των φαρμάκων τόσο κατά τη
βιομηχανική τους παραγωγή όσο και μετά τη χρήση τους δεν είναι απόλυτα
σαφείς και διευκρινισμένες.
Πάντως,   η αλόγιστη και ανεξέλεγκτη απόρριψή τους στο περιβάλλον
μπορεί να αποτελέσει εστία περιβαλλοντικής επιβάρυνσης και πιθανό
κίνδυνο για τη δημόσια υγεία, προσβάλλοντας τη διατροφική αλυσίδα.
Η εναπόθεσή τους σε κάδους απορριμμάτων, ρυπαίνει το περιβάλλον,
καθώς μέσω του εδάφους, φάρμακα όλων των παθήσεων καταλήγουν στον
υδροφόρο ορίζοντα.
Η αλόγιστη χρήση φυτοφαρμάκων έχει ως αποτέλεσμα το πέρασμά τους
στο πόσιμο νερό και τη θάλασσα με τις βροχές.
●
Ρύπανση του περιβάλλοντος από
             συνθετικά χρώματα
●       Τα συνθετικά χρώματα ρυπαίνουν το περιβάλλον τόσο κατά
την παραγωγή τους όσο και κατά τη χρήση τους. Συγκεκριμένα,
απελευθερώνουν        επικίνδυνες   αναθυμιάσεις,     περιέχουν
χλωριωμένους      υδρογονάνθρακες    ή   άλλες    τοξικές   (μη
αποικοδομήσιμες)                    ουσίες,
απελευθερώνουν συχνά μετά το στέγνωμά τους επιβλαβή αέρια, άρα
και η άμεση επαφή με οργανισμούς είναι επικίνδυνη, και τέλος
ό,τι υπόλοιπο δημιουργείται στη παραγωγή ή κατά τη χρήση των
φυσικών χρωμάτων δεν μπορεί πάντα να κομποστοποιηθεί και να
γίνει φυσικό λίπασμα.
●
ΤΕΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

More Related Content

What's hot

σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματασεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
gel zosim
 
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - ΕισαγωγήΟργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
cathykaki
 
EE
EEEE
Τομείς παραγωγής
Τομείς παραγωγήςΤομείς παραγωγής
Τομείς παραγωγής
Stavroula Lianou
 
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
prasino
 
Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.
Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.
Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.
stratos goumas
 
Αρχές Βιολογικής Γεωργίας
Αρχές Βιολογικής ΓεωργίαςΑρχές Βιολογικής Γεωργίας
Αρχές Βιολογικής Γεωργίας
Fotini Razakou
 
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουΕνότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουmavraroda
 
τα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετωντα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετων
Dimitra Stefani
 
H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)
H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)
H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)Xristos Koutras
 
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣarischatzis
 
Tεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη Αντιγόνη
Tεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη ΑντιγόνηTεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη Αντιγόνη
Tεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη Αντιγόνη
Antigoni Sarafi
 
αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)
αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)
αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)
Ιωάννης Λιόντος
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Nikos Amanatidis
 
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
John Tzortzakis
 
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςzarkosdim
 
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμούTα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμούapostolisn
 
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 20151ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015DimPapadopoulos
 
περιβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαπεριβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματα
sopa4
 
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
mariakarapanagiotieppaik
 

What's hot (20)

σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματασεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
 
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - ΕισαγωγήΟργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
 
EE
EEEE
EE
 
Τομείς παραγωγής
Τομείς παραγωγήςΤομείς παραγωγής
Τομείς παραγωγής
 
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
 
Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.
Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.
Διαχρονική εξέλιξη των τιμών του πετρελαίου και της βενζίνης.
 
Αρχές Βιολογικής Γεωργίας
Αρχές Βιολογικής ΓεωργίαςΑρχές Βιολογικής Γεωργίας
Αρχές Βιολογικής Γεωργίας
 
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουΕνότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
 
τα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετωντα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετων
 
H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)
H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)
H xημεία του άνθρακα (3) (Γ΄ Γυμνασίου)
 
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 12ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
 
Tεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη Αντιγόνη
Tεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη ΑντιγόνηTεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη Αντιγόνη
Tεχνολογία Υλικών Κεφ.8 / Σαράφη Αντιγόνη
 
αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)
αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)
αντιδράσεις προσθήκης (οργανική)
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
 
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
 
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
 
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμούTα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
 
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 20151ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
 
περιβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαπεριβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματα
 
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
καραπαναγιωτη μαρια 1η παδ ασπαιτε 2017
 

Viewers also liked

χημεια Diafanies B Geniki
χημεια Diafanies B Genikiχημεια Diafanies B Geniki
χημεια Diafanies B GenikiELENA ANAGNOSTAKI
 
petrelaio
petrelaiopetrelaio
προτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψεις
προτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψειςπροτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψεις
προτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψεις
Dina Prsn
 
πετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμα
πετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμαπετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμα
πετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμα
DimPapadopoulos
 

Viewers also liked (6)

χημεια Diafanies B Geniki
χημεια Diafanies B Genikiχημεια Diafanies B Geniki
χημεια Diafanies B Geniki
 
petrelaio
petrelaiopetrelaio
petrelaio
 
ραδονιο
ραδονιοραδονιο
ραδονιο
 
Μικρή ιστορία του ηλεκτρισμού
Μικρή   ιστορία  του  ηλεκτρισμούΜικρή   ιστορία  του  ηλεκτρισμού
Μικρή ιστορία του ηλεκτρισμού
 
προτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψεις
προτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψειςπροτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψεις
προτεινόμενες εκπαιδευτικές επισκέψεις
 
πετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμα
πετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμαπετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμα
πετρέλαιο προϊόντα πετρελαίου καύση_καύσιμα
 

Similar to χημεια πετροχημικα

φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506
φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506
φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506
Papakonstantinopoulo
 
Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6
Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6
Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6
Giorgos Papanikolaou
 
Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021
Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021
Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021
paez2012
 
λυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλονλυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλονStef Prince Antoniou
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Despina Setaki
 
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
ssuserf9637a
 
Οικολογικα Δομικά Υλικά
Οικολογικα Δομικά ΥλικάΟικολογικα Δομικά Υλικά
Οικολογικα Δομικά ΥλικάIASON TZANAKAKIS
 
Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021
Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021
Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021
paez2012
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσlyknikai
 
πρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντπρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντ2epalkav
 
Ergasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontosErgasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontos
faidratsi
 
Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...
Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...
Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...
gper2014
 
Enviromental pollution
Enviromental pollutionEnviromental pollution
Enviromental pollution
6dimotikoiliou
 
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον  υποφέρει.pdfΤο περιβάλλον  υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
Maria Koufopoulou
 
Recycling
RecyclingRecycling
Recycling
ntakaletsi
 
ρύπανση του περιβάλλοντος
ρύπανση του περιβάλλοντοςρύπανση του περιβάλλοντος
ρύπανση του περιβάλλοντοςconmo
 
ανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
ανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίουανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
ανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
vsillia
 

Similar to χημεια πετροχημικα (20)

πετροχημικα
πετροχημικαπετροχημικα
πετροχημικα
 
φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506
φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506
φωτεινή_ κωνσταντοπούλου _1092455_κωνσταντίνα_παπακωνσταντινοπούλου_1092506
 
Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6
Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6
Το πετρέλαιο ως πρώτη ύλη ΣΤ ΦΕ6
 
Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021
Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021
Αθανασιαδου Κατερίνα, Β΄ τάξη 2020-2021
 
λυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλονλυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλον
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
 
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
 
Οικολογικα Δομικά Υλικά
Οικολογικα Δομικά ΥλικάΟικολογικα Δομικά Υλικά
Οικολογικα Δομικά Υλικά
 
2790711.ppt
2790711.ppt2790711.ppt
2790711.ppt
 
Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021
Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021
Παναγιωτίδου Ελισάβετ, Β΄ τάξη 2020-2021
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
 
πρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντπρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντ
 
Ergasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontosErgasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontos
 
Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...
Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...
Να μη με πούνε γάιδαρο, αδιάφορο ή όνο , προσέχω απ' τα σκουπίδια μου κι εγώ ...
 
Enviromental pollution
Enviromental pollutionEnviromental pollution
Enviromental pollution
 
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον  υποφέρει.pdfΤο περιβάλλον  υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
 
Recycling
RecyclingRecycling
Recycling
 
μολυνση περιβαλλοντος
μολυνση περιβαλλοντοςμολυνση περιβαλλοντος
μολυνση περιβαλλοντος
 
ρύπανση του περιβάλλοντος
ρύπανση του περιβάλλοντοςρύπανση του περιβάλλοντος
ρύπανση του περιβάλλοντος
 
ανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
ανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίουανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
ανακύκλωση θεωρία 4ο γυμνάσιο αμαρουσίου
 

More from stelakalafateli

απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμένο δάσος μυτιλήνης
απολιθωμένο δάσος μυτιλήνηςαπολιθωμένο δάσος μυτιλήνης
απολιθωμένο δάσος μυτιλήνηςstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησβιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 
βιολογια βακτηρια
βιολογια βακτηριαβιολογια βακτηρια
βιολογια βακτηριαstelakalafateli
 
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησβιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησstelakalafateli
 

More from stelakalafateli (20)

απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσ
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσ
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσ
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσ
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσ
 
απολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσαπολιθωμενο δασοσ
απολιθωμενο δασοσ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμένο δάσος μυτιλήνης
απολιθωμένο δάσος μυτιλήνηςαπολιθωμένο δάσος μυτιλήνης
απολιθωμένο δάσος μυτιλήνης
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησαπολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησβιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 
βιολογια βακτηρια
βιολογια βακτηριαβιολογια βακτηρια
βιολογια βακτηρια
 
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησβιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
βιολογια απολιθωμενο δασοσ μυτιληνησ
 

χημεια πετροχημικα

  • 1. ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: Ρύπανση του περιβάλλοντος από πετροχημικά προϊόντα Σχολικό έτος: 2011 - 2012 Στέλλα Καλαφατέλη Γ1
  • 2. Τι είναι τα πετροχημικά; ● Κατά την πρωτογενή επεξεργασία των χημικών ενώσεων που αποτελούν το αργό πετρέλαιο, τα προϊόντα τα οποία προκύπτουν χρησιμοποιούνται είτε σαν καύσιμα, είτε σαν πρώτες ύλες, που με τη σειρά τους σε μια δευτερογενή επεξεργασία δίνουν πλήθος προϊόντων που ονομάζονται πετροχημικά. Τα κυριότερα είναι τα πλαστικά, οι συνθετικές υφάνσιμες ύλες, τα ελαστικά, τα απορρυπαντικά, τα μονωτικά, τα χρώματα, τα φάρμακα, τα καλλυντικά κλπ. Τα πετροχημικά ανήκουν στη λεγόμενη βαριά βιομηχανία και επιβαρύνουν σημαντικά το περιβάλλον.
  • 3. Ρύπανση του περιβάλλοντος από πλαστικά Αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει συμφωνία για το χρόνο που απαιτείται για να αποδομηθούν πλήρως τα πλαστικά που πετάμε στα σκουπίδια μας. Υπάρχουν εκτιμήσεις, οι οποίες μιλάνε και για περισσότερα από 500 χρόνια για τα κοινά πλαστικά. Αυτός είναι ένας από τους μεγαλύτερους κινδύνους που δημιουργούν τα πλαστικά για το περιβάλλον. Τα πλαστικά που μένουν στις χωματερές ή τη θάλασσα, παραμένουν εκεί για μεγάλο χρονικό διάστημα χωρίς να διασπώνται. Επίσης, στην περίπτωση πυρκαγιάς σε μία χωματερή, η καύση πλαστικών υλικών μπορεί να προκαλέσει την έκλυση τοξικών αερίων (π.χ. η ανεξέλεγκτη καύση PVC ενδέχεται να προκαλέσει εκπομπές διοξινών). Κίνδυνος από τα πλαστικά, όταν αυτά απορριφθούν στη φύση, υπάρχει και για τα άγρια ζώα, τα οποία τραυματίζονται και πολλές φορές πεθαίνουν από αυτά. Οι ποσότητες των πλαστικών που παράγονται κάθε χρόνο ξεπερνούν τους 250 εκατομμύρια τόνους και η ζήτηση για αυτά συνεχώς αυξάνεται. Ένα πολύ σημαντικό ποσοστό αυτών προορίζεται για χρήσεις με μικρό χρόνο ζωής όπως π.χ. για συσκευασίες προϊόντων. Δεδομένων των κινδύνων που παρουσιάζουν τα πλαστικά είναι πολύ σημαντικό αυτά να μην καταλήγουν στο περιβάλλον. ●
  • 4. Ρύπανση περιβάλλοντος από συνθετικά υφάσματα Τα ακρυλικά, πολυεστερικά και υπόλοιπα συνθετικά ρούχα, που πλένονται στο πλυντήριο, απελευθερώνουν μικροσκοπικά πλαστικά σωματίδια, μικρότερα από το κεφάλι μίας πινέζας. Τα παράγωγα αυτά του πετρελαίου φθάνουν εντέλει στη θάλασσα, μολύνοντας τα ψάρια και, μέσω της τροφικής αλυσίδας του οικοσυστήματος, τους ανθρώπους, προειδοποιούν οι επιστήμονες. Συγκεκριμένα, τουλάχιστον 1.900 ίνες φεύγουν από ένα και μόνο ρούχο κατά τη διάρκεια της πλύσης, ενώ στα fleece ο αριθμός αυξάνεται κατά 180%. ●
  • 5. Ρύπανση από απορρυπαντικά Τα απορρυπαντικά και τα καθαριστικά υλικά είναι προϊόντα καθημερινής κατανάλωσης που σε σύντομο χρονικό διάστημα μετά την αγορά τους καταλήγουν διαμέσου των αποχετευτικών συστημάτων στο υδάτινο περιβάλλον (υπόγεια νερά, θάλασσα, λίμνες, ποτάμια κλπ) με συνέπειες: βρώμικη θάλασσα, μολυσμένα νερά, μαζικοί θάνατοι ψαριών κλπ. Επίσης, τα απορρυπαντικά περιέχουν ένα μεγάλο ποσοστό πρώτων υλών με μοριακή δομή ξένη προς τη φύση, που σημαίνει ότι δεν βιοαποικοδομούνται ή αυτό γίνεται ιδιαίτερα αργά. ●
  • 6. Ρύπανση του περιβάλλοντος από (φυτο)φάρμακα Οι πιθανές περιβαλλοντικές επιπτώσεις των φαρμάκων τόσο κατά τη βιομηχανική τους παραγωγή όσο και μετά τη χρήση τους δεν είναι απόλυτα σαφείς και διευκρινισμένες. Πάντως, η αλόγιστη και ανεξέλεγκτη απόρριψή τους στο περιβάλλον μπορεί να αποτελέσει εστία περιβαλλοντικής επιβάρυνσης και πιθανό κίνδυνο για τη δημόσια υγεία, προσβάλλοντας τη διατροφική αλυσίδα. Η εναπόθεσή τους σε κάδους απορριμμάτων, ρυπαίνει το περιβάλλον, καθώς μέσω του εδάφους, φάρμακα όλων των παθήσεων καταλήγουν στον υδροφόρο ορίζοντα. Η αλόγιστη χρήση φυτοφαρμάκων έχει ως αποτέλεσμα το πέρασμά τους στο πόσιμο νερό και τη θάλασσα με τις βροχές. ●
  • 7. Ρύπανση του περιβάλλοντος από συνθετικά χρώματα ● Τα συνθετικά χρώματα ρυπαίνουν το περιβάλλον τόσο κατά την παραγωγή τους όσο και κατά τη χρήση τους. Συγκεκριμένα, απελευθερώνουν επικίνδυνες αναθυμιάσεις, περιέχουν χλωριωμένους υδρογονάνθρακες ή άλλες τοξικές (μη αποικοδομήσιμες) ουσίες, απελευθερώνουν συχνά μετά το στέγνωμά τους επιβλαβή αέρια, άρα και η άμεση επαφή με οργανισμούς είναι επικίνδυνη, και τέλος ό,τι υπόλοιπο δημιουργείται στη παραγωγή ή κατά τη χρήση των φυσικών χρωμάτων δεν μπορεί πάντα να κομποστοποιηθεί και να γίνει φυσικό λίπασμα. ●