تتضمن الوثيقة نماذج اختبارات رياضية تتضمن أسئلة حول العد، وترتيب الأعداد، وإنشاء مجموعات، واستخدام الرموز مثل > و< و=. تتضمن الاختبارات أيضًا مهام مثل كتابة الأعداد بالأرقام والكلمات، وتطبيق المفاهيم الأساسية للرياضيات في السياقات المختلفة. تهدف الأسئلة إلى تقييم فهم الطلاب للأرقام والترتيب والمجموعات بشكل تفاعلي.

1. 1
نموذج اختبار 1
السؤال الاول:-
- 1 أكمل:-
 6 > ..................  ...........................>3
 خمسة=................  ....................... < 5
 سبعة أصغر من ............
 ثلاثة أكبر من...............
- 2 كون مجموعات:-
- 3 عد ثم أكتب بالارقام:-
…………………. .................
- 4 اكتب بالرقام :-
خمسة = ................... تسعة = ..................

2. 2
-5 صل المجموعات المتساوية:-
السؤال الثاني:-
- 1 كون مجموعة من الاولاد الطوال:-
- 2 ضع علامة )  ( أو )  -:)
 الرقم التالي لرقم واحد هو صفر ) (
 ) ( الرقم السابق لرقم 4 هو 3
 ) ( 2 =
 ) ( ثلاثة = 8

3. 3
- 3 رتب تصاعديا:-
2 7 , 1 , , 5 3 , , 8
........ , ........ , ....... , ....... , ....... , .......
- 4 اكتب الكسر الذي يعبر عن الجزء المظلل:-
السؤال الثالث:-
- 1 ارسم حتى تتساوى المجموعات:-
- 2 ضع علامة )  ( أسفل الجزء المقسوم إلى نصفين:-
).........( ).........( )..........(

4. 4
- 3 أكمل باستخدام أكثر من أو أقل من أو يساوي:-
مجموعة المثلثات .............................. مجموعة الدوائر
السؤال الرابع :-
- 1 كون مجموعات من أربعة زهور :-
- 2 ضع علامة < أو > أو =:-

 9 8

- 3 ضع دائره حول أصغر رقم :-
 ستة واحد ثلاثة
 تسعة خمسة ثمانية
كم مجموعة لديك؟
............... مجموعات

5. 5
- 4 أكمل بنفس التسلسل :-
 ........... , ......... , 2 , 3
 2 , .......... , 6 , 8
 ............... , 7 , .......... , 3 , 1
 ............. , ............ , .......... , 5 , 4
السؤال الخامس:-
- 1 صــــل:-
هههل
- 2 رتب تنازليا :-
 6 , 5 , 1 , تسعة , 8
....... , ....... , ....... , ....... , .......
هل المجموعتين متساويتان؟
نعم لا

6. 6
- 3 ضع علامة< أو > أو =:-

 النصف

 النصف الربع
- 4 أكتب بالحروف:-
 .......... = 3  ............ = 5
 .......... = 1  ............. = 8
- 5 أختر الإجابة الصحيحة:
البداية
أ – ترتيب هو ................ ) الأول – الثالث – السادس (
ب- ترتيب هو ............... ) الرابع – الأول – الثالث (
ج- ترتيب هو .............. ) الثاني – الخامس – الأول (
د- ترتيب هو ........... ) الخامس – الثاني – الأول (
و- ترتيب هو ........... ) الثالث – الثاني – الثامن (

7. 7
نموذج اختبار 2
السؤال الأول :
- 1 كون مجموعات :
- 2 رتب تصاعديا :
5 , 2 , واحد , 7 , 3
................ , ................ , ............. , ............... , ...............
السؤال الثاني :
- 1 اكتب الكسر الذي يعبر عن الجزء المظلل :
.............................. .............................
- 2 أكمل بنفس التسلسل :
......... , ......... , ........ , ......... , ......... , 3 , 2 , أ - 1
................. , ............... , ............... , 7 , ب - 9

8. 8
- 3 ضع >, < أو = :
أ- ثمانية 3
5 ب- 4
ج- النصف
د-
السؤال الثالث :
- 1 أكمل :
أ- الرقم التالي لرقم 6 هو ..................
ب- الرقم السابق للرقم اثنان هو .....................
ج- 4 أكبر من ......................
د- ................ > 3
-2 صل المجموعات المتساوية :
1
2

9. 9
السؤال الرابع :
- 1 كون مجموعة من الكمثرى الكبيرة :
- 2 اختر الإجابة الصحيحة :
البداية
أ- ترتيب السيارة هو ....................... ) الأول – الثاني – الثالث (
ب- ترتيب هو ...................... ) الخامس – الثالث – الأول (
ج- ترتيب .............. هو الأول ) - - (
- 3 اكتب بالحروف :
....................... = 5 .................... = 3
........................ = 8 ................... = 1

10. 11
نموذج اختبار 3
السؤال الأول:-
- 1 رتب ترتيبا تنازليا:-
5 2 , 1 , 6 , 9 ,
........ , ....... , ....... , ........ , ........
- 2 أكمل بنفس التسلسل :-
 ......... , 7 , ......... , ......... , 4 , 3
 .......... , ......... , .......... , 2 , 1
السؤال الثاني:-
- 1 أكمل باستخدام أكثر من أو أقل من أو يساوي :-
مجموعه النجوم ................................ مجموعة القلوب
- 2 ما العدد التالي :-
 ................ 5  ............ 8
صفر ..............  ........... 2

11. 11
- 3 صل المجموعات المتساوية:-
السؤال الثالث:-
- 1 ضع علامة < أو > أو = :-
 7 ثمانية



12. 12
- 2 ارسم حتى تتساوى المجموعات :-
- 3 ضع دائره حول أكبر عدد :-
ستة 7 صفر
السؤال الرابع:-
- 1 اكتب الكسر الذي الجزء المظلل :-
- 2 اكتب بالحروف:-
 ............. = 9  ................ = 3
 ............ = 1  .................. = 5
...............
...............

13. 13
- 3 اختار الإجابة الصحيحة :-
البداية
 ترتيب هو … … ) الثالث - الخامس – السابع (
 ترتيب ............ الرابع ) - - (
 ترتيب هو......... ) الأول – السادس – السابع (
 ترتيب ...... هو الثاني ) - - (
عد ثم اكتب بالحروف :-
............... ................

14. 14
نموذج إجابه الاختبار 1
السؤال الاول:-
أكمل:-
 3 6 > 7 2 >
 6 < 5 خمسة = 5
 سبعة أصغر من ثمانية
 ثلاثة أكبر من اثنان
كون مجموعات:-
3
2
عد ثم أكتب العدد بالارقام :-
..........2........... ..............4............
اكتب بالارقام :-
.......... خمسة = ......... 5......... تسعة =............ 9
4

15. 15
صل المجموعات المتساوية:-
2
5
4
2
4
5
5
2

16. 16
السؤال الثاني:-
كون مجموعة من الاولاد الطوال:-
ضع علامة )  ( أو )  -:)
 الرقم التالي لرقم واحد هو صفر )  )
 ( الرقم السابق لرقم 4 هو 3  )
 ( 2 =  )
 ( ثلاثة = 8  )
رتب تصاعديا:-
 8 , 3 , 5 , 1 , 7 , 2
8 , 7 ,5 , 3 , 2 ,1
اكتب الكسر الذي يعبر عن الجزء المظلل:-
النصف
النصف
الربع
الربع
النصف
3

17. 17
السؤال الثالث:-
ارسم حتى تتساوى المجموعات:-
ضع علامة )  ( أسفل الجزء المقسوم إلى نصفين:-
..(  ..( ).........( )..  )..
أكمل باستخدام أكثر من أو أقل من أو يساوي:-
مجموعة الدوائر .....يساوي...... مجموعة المثلثات
السؤال الرابع :-
كون مجموعات من أربعة زهور :-
كم مجموعة لديك؟
2..... مجموعات ....

18. 18
ضع علامة < أو > أو =:-

 8 9

ضع دائره حول أصغر رقم:-
 ستة , واحد , ثلاثة
 تسعة , ثمانية , خمسة
أكمل بنفس التسلسل :-
 1 , 1 , 2 , 3
 2 , 4 , 6 , 8
 9 , 7 , 5 , 3 , 1
 8 , 7 , 6 , 5 , 4
=
<
>

19. 19
السؤال الخامس:-
صــــل:-

رتب تنازليا :-
 8 , 3 , 5 , 1 , تسعة , 6
1 ,3 ,5 ,6 , تسعة, 8
ضع علامة< أو > أو =:-

 النصف

النصف الربع
هل المجموعتان متساويتان ؟
نعم
لا
>
=
=
<

20. 21
أكتب بالحروف:-
 3 = ثلاثة  5 = خمسة
 1 = واحد  8 = ثمانية
اختر الاجابه الصحيحه :-
البداية
أ – ترتيب هو ................ ) الأول – الثالث – السادس (
ب- ترتيب هو ............... ) الرابع – الأول – الثالث (
ج- ترتيب هو .............. ) الثاني – الخامس – الأول (
د- ترتيب هو ........... ) الخامس – الثاني – الأول (
و- ترتيب هو ........... ) الثالث – الثاني – الثامن (

21. 21
اجابات نموذج الاختبار 2
السؤال الأول :
-1 كون مجموعات :
-2 رتب تصاعديا :
5 , 2 , واحد , 7 , 3
................... , ............. , ................ , .............. , .................
السؤال الثاني :
-1 اكتب الكسر الذي يمثل الجزء المظلل :
.............................. .............................
4
3
5
8
2
ص ك
واحد
2
3
5
7
1
4
1
2
النصف أو
الربع أو

22. 22
-2 ضع >, < أو = :
أ- ثمانية 3
5 ب- 4
ج- النصف
د-
-3 أكمل بنفس التسلسل :
............. , ............ , ............ , ......... , ........ , 3 , 2 , أ- 1
................. , ............... , ............... , 7 , ب- 9
السؤال الثالث :
-1 أكمل :
أ- الرقم التالي لرقم 6 هو ..................
ب- الرقم السابق للرقم اثنان هو .....................
ج- 4 أكبر من ......................
د- ................ > 3
1
2
>
=
<
>
1
8
7
6
5
3
5
4
7
واحد
3
2

23. 23
-2 صل الـمجموعات الـمتساوية :
السؤال الرابع :
-1 كون مجموعة من الكمثرى الكبيرة :
4
3
6
2
6
2
3

24. 24
-2 اختر الإجابة الصحيحة :
البداية
أ- ترتيب السيارة هو ....................... ) الأول – الثاني – الثالث (
ب- ترتيب هو ...................... ) الخامس – الثالث – الأول (
ج- ترتيب .............. هو الأول ) - - (
-3 اكتب بالحروف :
....................... = 5 .................... = 3
........................ = 8 ................... = 1
ثلاثة
خمسة
واحد
ثمانية

25. 25
نموذج اجابه اختبار 3
السؤال الأول:-
رتب تنازليا:-
1 , 6 , 9 , 2 , 5
1 , 2 , 5 , 6 , 9
أكمل بنفس التسلسل :-
 9 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3
 8 , 6 , 4 , 2 , 1
السؤال الثاني:-
أكمل باستخدام أكثر من أو أقل من أو يساوي :-
مجموعه النجوم أكثر من مجموعة القلوب
ما العدد التالي :-
 6 5  9 8
صفر واحد  3 2

26. 26
صل المجموعات المتساوية:-
السؤال الثالث:-
ضع علامة < أو > أو = :-
 8 3
 4 5
 نصف

>
=
>
<
3
2
2
5
5
3

27. 27
ارسم حتى تتساوى المجموعات :-
ضع دائره حول أكبر عدد :-
ستة , 7 صفر
السؤال الرابع:-
اكتب الكسر الذي يعبر عن الجزء المظلل :-
اكتب بالحروف:-
 9 = تسعة  3 = ثلاثة
 1 = صفر  5 = خمسة
ربع
نصف

28. 28
اختر الإجابة الصحيحة :-
البداية
 ترتيب هو … … ) الثالث - الخامس – السابع (
 ترتيب ............ الرابع ) - - (
 ترتيب هو......... ) الأول – السادس – السابع (
 ترتيب ...... هو الثاني ) - - (
عد ثم اكتب بالحروف :-
...ستة...... .....اربعة.............