SlideShare a Scribd company logo
Илтгэл бичсэн 8В ангийн сурагч Г. Янжинлхам
Хянасан багш П. Норжмаа Х.Эрдэнэболор
2011 он Завхан Тосонцэнгэл 1-р сургууль
Бүтэц
   Оршил
   Илтгэлийн зорилго
   Сэдвийг судлах болсон үндэслэл
   Судалгааны шинэлэг тал
   Онолын хэсэг
   Туршилт судалгааны хэсэг, үр дүн
   Дүгнэлт
   Ном зүй
   Хавсралт
ОРШИЛ
     Хүн төрөлхтөн үүссэн цагаасаа л цэцэг, өвс
ургамалтай “найзалсаар” ирсэн билээ. Мянга
мянган жилийн турш өвс ургамлыг хүмүүс
эмчилгээнд хэрэглэж, заримыг нь бүр сахиус
болгон залж, шүтэн бишэрч ирсэн нь нарийн учир
шалтгаантай. Цэцэг, ургамал өөртэй нь ижил ааш
авир гаргадгийг хүмүүс эрт дээр үед олж
мэдсэнээр ийнхүү дээдэлдэг болжээ. Эдүгээ,
амьд ургамал нь баярлах, айх, уурлах, гомдох,
санан гиюүрэх, хардан харамлах гэх зэргээр
хүмүүн бидэнд байдаг бүхий л эмоцийг гаргадаг
гэдгийг ургамал судлаач эрдэмтэд батлаад байгаа
юм. Тэр бүү хэл, цэцэгнээс “гэрчийн мэдүүлэг”
авснаар аюултай гаж донтон алуурчинг барьж
авсан тохиолдол ч бий.
Монголчууд    бидэнд,   цэцэгний    тухай  мэдлэг
харьцангүй хомс байдаг тул,өөрт тань гомдсон цэцэг
амьдралыг тань баллаж дөнгөнө гэдгийг мэдэхгүй
хүмүүс олон байдаг.
Цэцэг бол харааж ч чаддаг, ерөөж ч чаддаг “айхтар
амьтан” юм. Ургамлын биохимич эрдэмтэн Дина
Балясова ургамал ба хүний хоорондын харилцааг
хэдэн арван жил судалж байгаа нэгэн билээ.
 Английн физиологич С. Мейсоны гэрт удомбор
хэмээх модлог том цэцэг олон жил ургаж байжээ.
Мейсон түүнийгээ ихэд хайрлан арчилдаг байлаа.
Гоонь эр маань цэцэгтэйгээ хоѐулхнаа олон жил
амьдарсны эцэст нэлээд нас тогтсоны дараа эхнэр
авч цэцэгтэйгээ гурвуул амьдрах боллоо. Удалгүй
эхнэр нь урьд хожид өөрт нь байгаагүй элдэв
ойлгомжгүй өвчинд баригдах болов…
. Жирэмсэн болснийхоо дараа бүр хэцүү байдалд
оров. Маш их хордлого өгч, бие нь сульдаж гүйцэв.
Эмнэлэгт хэвтэхээр хордлого нь үгүй болж, гэртээ
ирэхээр бие нь дахин муудаад байв Эцсийн эцэст
хүүхэд нь зулбажээ. Эмч нар учрыг нь ололгүй гайхаж
хоцорсон аж. Аз болоход Мейсон урьд өмнө уншсан
сонссоноо санаж, ”хамаг учир цэцгэнд маань байгаа
юм болов уу?”,-гэж бодоод цэцгээ ажил дээрээ
аваачиж тавьлаа.
Тэр мөчөөс эхлэн эхнэрийнх нь бие маш түргэн
сайжирсан бөгөөд, дараагийнхаа жирэмслэлтээр ямар
ч зовиургүйгээр хүүхдээ тээж, эрүүл саруул хүү
төрүүлсэн юм.Энэ цэцэг эзнээ хардан харамлаж,
эзэндээ ямар ч хоргүй, харин эхнэрт нь маш их хортой
тийм бодисыг ялгаруулж, “заналт дайснаа” хөнөөх
санаатайгаар цацаж байсан нь тогтоогдсон юм.
Хэт хотожсон өнөө үед амьд байгалиас хол хөндий
ажилладаг хүмүүстэй харьцуулахадажлын байр,
гэртээ   тасалгааны    ургамалтай    хүмүүс   ажил
амьдралдаа сэтгэл хангалуун, ажлын бүтээмж өндөр
байдаг.
Албан тасалгаандаа ургамал тавихад ажлын идэвх,
хамт олны эерэг уур амьсгалыг нэмэгдүүлж, стресс
багасган ажиллах эрч хүчийг багасгадаг. Тасалгааны
ургамал орчны агаарыг эрүүлжүүлэн шүүдэг гэдгийг
бараг бүх мэддэг. Харин та цэцэгс ажлын бүтээмжийг
нэмдэг гэвэл итгэх үү? Америкийн Техас мужийн их
сургуулийн эрдэмтэд 450 албан газар судалгаа
явуулсны эцэст ийм үр дүнд хүрчээ. Амьд байгалиас
хол хөндий ажилладаг хүмүүстэй харьцуулахад
ажлын байрандаа ядаж ганц ч болтугай тасалгааны
ургамалтай хүмүүс ажилдаа сэтгэл хангалуун, ажлын
бүтээмж өндөр байдаг гэнэ. Тэдний удирдлагатаа
хандах хандлага ч эрс өөр байдгийг судалгаагаар
тогтоосон байна.
Илтгэлийн зорилго
      “Цэцэггүй  тасалгаа, цэцэрлэггүй хот бол цулгуй, хоосон нэн
хүйтэн” гэж хэлсэн эртний үг байдаг. Албан тасалгаа, үйлчилгээний
газрууд, зочид буудал хаусуудыг үнэтэй тавилгаар тохижуулахаас
илүүтэй сүүлийн үед амьд байгалийг санагдуулам амьд болон
хиймэл цэцэгсээр гадаад дотоод тохижилтоо хйих нь их болжээ.
Иимд тасалгааны цэцгиййн ач холбогдол юу болохыг судлахыг
зорилоо.
              Сэдвийг судлах болсон үндэслэл
       Ургамлын ногоон өнгө нь хүний мэдрэлийн систем, харааны
хурдыг сэргээж тайвшруулдаг болох нь судалгаагаар тогтоогджээ.
Тийм ч учраас анги танхим, өөрийн гэрээ цэцэгжүүлэхэд
тасалгааны цэцгийн нэр төрөл, ач тусыг мэдэх, хэрхэн тарьж арчлах
арга аргачлалыг судалж мэдэх шаардлага зүй ѐсоор урган гарч
байна.
                  Судалгааны шинэлэг тал
Сурагчид бид анги танхим, сургууль орчиндоо цэцэг, мод бут сөөг
тарьж арчлан анги, сургуулиа ногоон сургууль болгоход зорьж
ажиллаж байна.
Үүнд хүүхэд бидний оролцоо нэн чухал юм. Тасалгааны цэцэг ямар
увидастай болохыг харуулахыг зорьсон нь миний судалгааны
шинэлэг тал юм.
Онолын хэсэг
     Сэтгэл гарган арчилсан цэцэг, ургамал бүхэн
ургадаг гэлцдэг. Харин тэрний хариуд тэд юуг
бэлэглэдэг юм бол?
Эрдэмтдийн олон жилийн судалгааны үр дүнд
тасалгааны цэцэг, ургамлууд бохирдсон агаарыг
цэвэрлэх, агаарт дэгдсэн тоос шороог өөртөө
шингээн авах, харшил үүсгэдэг тоосонцоруудыг
саармагжуулдаг болохыг нь тогтоожээ. Тасалгааны
цэцгүүд бохирдсон агаарыг өөртөө шингээж авч
буцаан гаргахдаа хүчилтөрөгчөөр баялаг цэвэр
агаарыг гадагшуулдаг байна.
Үүнээс гадна шил шаазан, хивс цэвэрлэгч бодис,
хумсны лак арилгагч шингэнээс харшил авах
эрсдлийг багасгаж өөртөө шингээж авдаг байна.
Цэцэг тарьдаг хоббитой хүмүүс маш их болсон
 байгаа боловч цэцэг тарих туршлага
 мэдлэггүйгээсээ болоод цэцгээ ургуулж
 чадахгүй, худалдан авсан сайхан цэцгийнхээ
 үрийг тарьж чадахгүй байх арчлах аргаа
 мэдэхгүй,цэцгээ зөв сонгож чадахгүй зэрэг
 олон асуудлууд тулгардаг.
Орос хүнийг цэцэг ногоогүйгээр төсөөлөхийн
 аргагүй.Сайхан цэцэг алагласан зуслангийн
 хашаа.гоѐмсог цэцэгс эгнүүлэн өрсөн орос
 айлын хажуугаар гарахад үнэхээрийн саатан
 зогсож     нүдээ     бэлчээн,ийм     сайхан
 хашаа,цонхтой болохсон гэсэн бяцхан
 мөрөөдлийг хүн бүр сэтгэлдээ тээж явдаг
 шүү дээ. Гагцхүү ямар арга замаар хэрхэн
 ийм болгох вэ? гэдгийг бид тэр бүр
 мэддэггүйд гол учир байх шиг санагддаг.
Цэцэг бол байгалийн амьд дагуул билээ. Нарт ертюнц
  дээр ногоон ургамалгvйгээр амьд биес оршин
  тогтнож чадахгvй. Цэцэг агаар чийгшvvлж, орчны дуу
  чимээг намсгаж, цахилгаан хэрэгслийн хорт туѐа,
  тамхины утааг ююртюю шингээн авч хvчилтюрюгч
  ѐлгаруулдаг.
Цэцэгс эзэн нь хэдий чинээ хайрлана, тюдий чинээ
  сэтгэлийн тэнхээ югюх сайн энерги ѐлгаруулдаг.
Цэцэг өөрийгөө арчилж торддог хүнд их сайхнаар
  ханддаг. Тэр хүнээ ихэд хайрлан талархаж, түүндээ
  эерэг бодисуудыг ѐлгаруулж цацан сайн сайхныг цаг
  үргэлж ерөөнө. Хэрэв эзэн нь урт хугацаагаар хол
  ѐвбал түүнээ санан гияүрч, ѐаж ч тордуулж байсан
  ургалт нь муудах, өвчлөх, бүр үхэх нь ч бий.
Шимтэглэй /герань/ бол хэрүүл шуугианд их дургүй
 цэцэг тул хүмүүсийг муудалцан хэрэлдэхээр
 тайвшруулах бодис ялгаруулаад эхэлдэг гэнэ.
 Иймээс бараг айл болгонд энэ цэцэг байдаг. Харин,
 мөн айл бүрт байдаг “мөлхөө” цэцгийг урт
 ургуулахаас зайлсхийх хэрэгтэй, учир нь энэ цэцэг
 урт ургахаараа хүнийг депрессд оруулдаг ажээ.
Японы эрдэмтэд ийм нэгэн туршилт хийжээ: Хоѐр
 өөр газар цэцэг тарьж, нэгийг нь эрдэс бордоогоор
 байнга тордож, нөгөөг нь бордож тордолгүй жирийн
 усаар л усалдаг, харин түүнтэй өдөр бүр ярьж, “Чи
 ѐстой сайхан цэцэг шүү, ямар сайхан ургаж байна
 аа, чамайг харахад ямар сайхан таатай байдаг гэж
 санана?”- гэх мэтээр магтаж байжээ. Гэтэл
 бордуулж тордуулалгүй, зөвхөн магтаалын үг
 сонсож байсан цэцэг нь нөгөөхөөсөө илт сайхан
 ургаж байсан байна. Иймээс цэцэг өөрийн гэсэн
 увдистай     гэдэг     нь     харагдаж     байна.
Судалгааны хэсэг
     “Ногоон сургууль” аяны хүрээнд манай сургууль
дээр олон ажлууд хийгдэж байгаа. Анги танхим,
сургуулийн орчин дахь цэцэг ногоогоо арчилж тордон
сайхан ургуулж байгаа. Төсөлт ажил хичээлээр 5-р
ангиудын дунд “Миний эргэн тойрон дахь цэцэг” , 7-р
ангиудын дунд “Хоггүй ногоон орчин”, 9-р ангиудын
дунд “Миний нутгийн жимс” нэгж хичээлийг зохион
байгуулж сурагчдын ногоон орчин бидний эрүүл
мэндэд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг мэдлэгийг олж авсан.
Сурагчид цэцэг хэрхэн тарьж арчилж байгаа, ач тусыг
хэр мэддэг талаар судалгаа авсан.
Судалгаанд нийт 7-9 р ангийн 30 гаруй сурагчид
оролцсон.
Асуулт 1:

    Танай анги хэдэн цэцэгтэй вэ?
            15%   23%
                            10
    23%
                            15 аас дээш
                  39%
                            20 оос дээш

                            байхгүй
Асуулт 2: Чи тасалгааны цэцгийг хэр
          сайн мэдэх вэ?
                                 Sales

             9            9
  10
                                         7
   5

   0                                                1
       сайн мэднэ
                    дунд зэрэг
                                   бага зэрэг
                                                  огт
                                                мэдэхгүй
Асуулт 3: Цэцгийн ач холбогдлын талаар бичнэ үү?
                      Агаар цэвэршүүлнэ.


                         Өнгө үзэмжтэй


                    Сайн энерги үргэлж өгнө


                   Санаа сэтгэл өөдрөг байна

                 Нүүрсхүчлийг сорж хүчилтөрөгч
                          ялгаруулдаг

                 Эх дэлхийгээ хайрлах сэтгэлийг
                         төлөвшүүлнэ

              Аз жаргал, баяр баясгаланг бэлэглэнэ

            Цэцэг бүр өөрийн увдистай. Ж/нь:
            хүүхдийн цэцэг хүүхдэд сайн энерги өгдөг.
            Кактус компютерийн туяанаас хамгаална.
Асуулт 4: Цэцэг яаж тарьдаг вэ?
-Үрслүүнэ
-Саваа бэлдэнэ
-Хөрсөө хийнэ, бордоо хийнэ.
-Цэцгээ суулгана
-Услаж арчилж тордоно.
Асуулт 5: Танай анги цэцгээ хэр
 арчилдаг вэ?

        12

        10

          8

          6

          4

          2

          0
                Тогтмол   Хааѐа   Арчилдаггүй
     Series 1      9       11          6
Дүгнэлт
     Хүн     амьдралдаа     олон    зүйлээс   сэтгэлийн
таашаал, баяр баясал, халуун дулаан эрч хүч авч
байдаг.тэдгээрийн нэг нь тасалгааны цэцэг. Ойр
орчмынхоо бохир агаарыг өөртөө шингээн, хүчилтөрөгч
ялгаруулан цэнгэг агаарыг бий болгодог тэрхүү ногоон
ургамал бидний эрүүл мэндэд тустайгаас гадна сэтгэлийн
таашаал, баяр хөөр, аз жаргалыг эзэндээ дууддаг.
Манай сургуульд одоогийн байдлаар 22 төрлийн 40 гаруй
зүйлийн 1250 гаруй цэцгүүдийг анги танхим, сургуулийн
орчинд тарьж ургуулсан байна.
Судалгаанаас харахад сурагчид цэцэг хэрхэн тарих, хэр
арчилдаг,      анги    танхимаа    цэцэгжүүлж    байгаа
байдал, цэцгийн ач тус юу болохыг хэр мэддэг нь
харагдаж байна.
Эцэст нь хэлэхэд
• Ногоон өнгө хүний мэдрэлийн систем, харааны
нервийг сэргээдэг тул ногоон ургамал таныг
тайвшруулна.
• Тасалгааны ургамал орчноо чийгшүүлдэг. Тиймээс
агаар чийгшүүлэгчийн тань мөнгийг тасалгааны
ургамал хэмнэх болно.
• Тоосжилтыг багасгадаг.
• Ургалын ялгаруулдаг финацит хэмээх дэгдэмхий
бодис нь гаднын ихэнх төрлийн нянг устгадаг
шидтэй.
• Орчны шуугианыг өөртөө шингээдэг тул дуу чимээ
тусгаарлах, багасгахад ашиглаж болно.
• Цахилгаан бараанаас ялгарч буй сөрөг энергийг
саармагжуулан таны эрүүл энхийн манаанд байнга
зогсдог. Ийм олон ид шидтэй цэцийг тарьж орчноо
ногоон болгож сайн эрч хүч энергийг авцгаагаарай.
Анхаарал
 тавьсанд
байярлалаа.
Ном зүй:
1. Ж. Цэрэннадмид “Гоёл чимэглэлийн цэцэг”
   2000 он
2. М. Санаажуй “Тасалгааны цэцэг увидастай”
   2011 он
3. “Биологи 1” сурах бичиг
4. Google Internet site
Хавсралт
Судалгаа “Тасалгааны цэцгийн увидас”
Та энэ судалгааны асуулгад үнэн зөв хариулт өгнө үү?
Таны санал хамгаас үнэтэй.

1. Танай анги хэдэн цэцэгтэй вэ?
    А. 10                        Б. 15аас дээш                   В. 20оос дээш Г. Байхгүй
  2. Чи тасалгааны цэцгийг хэр сайн мэдэх вэ?
     А.сайн мэднэ.                     Б. Дунд зэрэг
    В. Бага зэрэг                      Г. Огт мэдэхгүй
3. Цэцэг яаж тарьдаг вэ? (бичнэ үү)
------------------------------------------------------------------------------------------------------
  4. Цэцгийн ач холбогдлыг талаар бичнэ үү?
 А. .....................................................................................................................
Б. ......................................................................................................................
В. .....................................................................................................................
Г. ......................................................................................................................
5. Танай анги цэцгээ хэр арчилдаг вэ?
  А. Тогтмол
  Б. Хааяа
  В. Арчилдаггүй
                          Судалгаа өгсөнд баярлалаа.

More Related Content

What's hot

эукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эсэукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эсbyamba-1
 
Durs ylga 12
Durs ylga 12Durs ylga 12
Durs ylga 12muuduu
 
гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл
Tsengelmaa Dovchindorj
 
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлогөсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
mngntsetseg_bsndorj2014
 
тамхины хор уршиг
тамхины хор уршигтамхины хор уршиг
тамхины хор уршигtuya0507
 
фотосинтез
фотосинтезфотосинтез
фотосинтез
Sugar Gonchigdanzan
 
эрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тестэрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тестtuul1420
 
Хоол боловсруулах тогтолцоо
Хоол боловсруулах тогтолцооХоол боловсруулах тогтолцоо
Хоол боловсруулах тогтолцоо
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Delger Nasan
 
урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бchemistry teacher
 
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нассурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 насEnkhbold Myagmarsuren
 
ургамлын үржил
ургамлын үржилургамлын үржил
ургамлын үржил
Gulmanat Cagshan
 
амьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшин
амьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшинамьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшин
амьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшин
Oyuka Oyu
 
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалуудБэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Gantulga Dashdondov
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдGahain Tuulai
 

What's hot (20)

эукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эсэукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эс
 
Durs ylga 12
Durs ylga 12Durs ylga 12
Durs ylga 12
 
гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл
 
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлогөсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
 
Leg7
Leg7Leg7
Leg7
 
тамхины хор уршиг
тамхины хор уршигтамхины хор уршиг
тамхины хор уршиг
 
Lecture9
Lecture9Lecture9
Lecture9
 
фотосинтез
фотосинтезфотосинтез
фотосинтез
 
Lecture10
Lecture10Lecture10
Lecture10
 
эрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тестэрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тест
 
Хоол боловсруулах тогтолцоо
Хоол боловсруулах тогтолцооХоол боловсруулах тогтолцоо
Хоол боловсруулах тогтолцоо
 
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
 
урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7б
 
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нассурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
 
ургамлын үржил
ургамлын үржилургамлын үржил
ургамлын үржил
 
Management
ManagementManagement
Management
 
Эссэ
ЭссэЭссэ
Эссэ
 
амьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшин
амьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшинамьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшин
амьд биеийн бүтэц зохион байгуулалтын түвшин
 
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалуудБэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүд
 

Viewers also liked

цэцэг арчлах арга
цэцэг арчлах аргацэцэг арчлах арга
цэцэг арчлах аргаChimeg Tsetseg
 
тасалгааны ургамал 2
тасалгааны ургамал 2тасалгааны ургамал 2
тасалгааны ургамал 2baigalpurev53
 
Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...
Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...
Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...
Ankhbileg Luvsan
 
экологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудалэкологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудалdavaa627
 
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншилМонголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Batbaatar Everlastinghero
 
2ТЭ116ум илчит тэрэгний тоормосын системийн схем
2ТЭ116ум илчит тэрэгний  тоормосын системийн  схем 2ТЭ116ум илчит тэрэгний  тоормосын системийн  схем
2ТЭ116ум илчит тэрэгний тоормосын системийн схем
Vandandorj Delgersuuri
 
өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...
өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...
өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...
Bishkhuu Darkhijav
 
вагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголт
вагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголтвагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголт
вагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголт
Аюушбазар Оюунжаргал
 
Мод тарих арга технологи
Мод тарих арга технологиМод тарих арга технологи
Мод тарих арга технологиGantulga Dashdondov
 
Vr vrjvvleg 2014
Vr vrjvvleg 2014Vr vrjvvleg 2014
Vr vrjvvleg 2014
Norovsuren Bor
 
цэц лекц 4
цэц лекц 4цэц лекц 4
цэц лекц 4
batsaikhan khongorzul
 
оаам л1
оаам л1оаам л1
оаам л1
batsaikhan khongorzul
 
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги Dawaasuren Dawka
 
2013 хцү 01
2013 хцү 012013 хцү 01
2013 хцү 01chagii
 
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
б.явуухулангийн  вансэмбэрүүб.явуухулангийн  вансэмбэрүү
б.явуухулангийн вансэмбэрүүshand1_Bondok
 
Land zurag tosol i
Land zurag tosol iLand zurag tosol i
Land zurag tosol ilandsaihnaa
 

Viewers also liked (20)

Tsetseg
TsetsegTsetseg
Tsetseg
 
цэцэг арчлах арга
цэцэг арчлах аргацэцэг арчлах арга
цэцэг арчлах арга
 
тасалгааны ургамал 2
тасалгааны ургамал 2тасалгааны ургамал 2
тасалгааны ургамал 2
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
 
Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...
Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...
Нэг ба олон наст цэцгийн шалгарсан сортуудыг хотын цэцэрлэгжүүлэлтэнд ашиглах...
 
экологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудалэкологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудал
 
Экологи Байгаль хамгаалал
Экологи Байгаль хамгаалалЭкологи Байгаль хамгаалал
Экологи Байгаль хамгаалал
 
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншилМонголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
 
2ТЭ116ум илчит тэрэгний тоормосын системийн схем
2ТЭ116ум илчит тэрэгний  тоормосын системийн  схем 2ТЭ116ум илчит тэрэгний  тоормосын системийн  схем
2ТЭ116ум илчит тэрэгний тоормосын системийн схем
 
2013 хцү 08
2013 хцү 082013 хцү 08
2013 хцү 08
 
өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...
өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...
өнхрөх холхивчит гүүшин болон гассетан гүүшингийн бүтэц зохион байгуулалт гэм...
 
вагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголт
вагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголтвагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголт
вагоны ангилал төрөл ба үндсэн хэсгүүдийн тухай ерөнхий ойлголт
 
Мод тарих арга технологи
Мод тарих арга технологиМод тарих арга технологи
Мод тарих арга технологи
 
Vr vrjvvleg 2014
Vr vrjvvleg 2014Vr vrjvvleg 2014
Vr vrjvvleg 2014
 
цэц лекц 4
цэц лекц 4цэц лекц 4
цэц лекц 4
 
оаам л1
оаам л1оаам л1
оаам л1
 
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
 
2013 хцү 01
2013 хцү 012013 хцү 01
2013 хцү 01
 
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
б.явуухулангийн  вансэмбэрүүб.явуухулангийн  вансэмбэрүү
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
 
Land zurag tosol i
Land zurag tosol iLand zurag tosol i
Land zurag tosol i
 

Similar to Тасалгааны цэцгийн увидас илтгэл

амьд биеийн бүтэц
амьд биеийн бүтэцамьд биеийн бүтэц
амьд биеийн бүтэцsumka79
 
Хүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptx
Хүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptxХүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptx
Хүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptx
puujee9697
 
Ургамал ургах орчин
Ургамал ургах орчинУргамал ургах орчин
Ургамал ургах орчинEnkhzul99
 
хэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүнхэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүн
Enkhzul_99
 
ургамал Odp
ургамал Odpургамал Odp
ургамал Odpoontood
 
Biologi 10
Biologi 10Biologi 10
Biologi 10
Puntsag Dolgor
 
Tsetsegt urgamliin bier bodis damjih
Tsetsegt urgamliin bier bodis damjihTsetsegt urgamliin bier bodis damjih
Tsetsegt urgamliin bier bodis damjihorhonchimeg
 
Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...
Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...
Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...
Ankhbileg Luvsan
 
Altaa hicheel
Altaa hicheelAltaa hicheel
Altaa hicheelatuya68
 
Altaa hicheel
Altaa hicheelAltaa hicheel
Altaa hicheelatuya68
 
Цэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамалЦэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамалdelgermoron
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэг
altaa e
 
Ariunaa.1 2
Ariunaa.1 2Ariunaa.1 2
Ariunaa.1 2Ariuna30
 
Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3atuya68
 
Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3atuya68
 

Similar to Тасалгааны цэцгийн увидас илтгэл (20)

амьд биеийн бүтэц
амьд биеийн бүтэцамьд биеийн бүтэц
амьд биеийн бүтэц
 
Хүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptx
Хүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptxХүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptx
Хүн-Орчин.Тасалгааны ургамал Г.Болормаа pptx.pptx
 
Goel chimeg
Goel chimegGoel chimeg
Goel chimeg
 
Ургамал ургах орчин
Ургамал ургах орчинУргамал ургах орчин
Ургамал ургах орчин
 
Ulzii2
Ulzii2Ulzii2
Ulzii2
 
хэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүнхэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүн
 
ургамал Odp
ургамал Odpургамал Odp
ургамал Odp
 
Enxtuya
EnxtuyaEnxtuya
Enxtuya
 
Enxtuya
EnxtuyaEnxtuya
Enxtuya
 
Enxtuya 2
Enxtuya 2Enxtuya 2
Enxtuya 2
 
Biologi 10
Biologi 10Biologi 10
Biologi 10
 
Tsetsegt urgamliin bier bodis damjih
Tsetsegt urgamliin bier bodis damjihTsetsegt urgamliin bier bodis damjih
Tsetsegt urgamliin bier bodis damjih
 
Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...
Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...
Дархан-Уул аймгийн ногоон байгууламжинд чимэглэлийн модлог ургамлын нутагшсан...
 
Altaa hicheel
Altaa hicheelAltaa hicheel
Altaa hicheel
 
Altaa hicheel
Altaa hicheelAltaa hicheel
Altaa hicheel
 
Цэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамалЦэцэгт ургамал
Цэцэгт ургамал
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэг
 
Ariunaa.1 2
Ariunaa.1 2Ariunaa.1 2
Ariunaa.1 2
 
Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3
 
Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3Tsahim hicheel 3
Tsahim hicheel 3
 

More from za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil

Хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх нь
Хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх ньХичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх нь
Хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх нь
za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil
 
School life eng v uni 1
School life eng v uni 1School life eng v uni 1
Globalisation unit 6 eng v
Globalisation unit 6 eng vGlobalisation unit 6 eng v
Globalisation unit 6 eng v
za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil
 
Finding a way
Finding a wayFinding a way
Places1 wordsearch
Places1 wordsearchPlaces1 wordsearch
Modern travel
Modern travelModern travel
Jeopardy modern travel
Jeopardy modern travelJeopardy modern travel
Jeopardy modern travel
Jeopardy modern travelJeopardy modern travel
Finding a way
Finding a wayFinding a way
Finding a way
Finding a wayFinding a way
Jeopardy sports eng v
Jeopardy sports eng vJeopardy sports eng v
Sports
SportsSports
Sporting events
Sporting  eventsSporting  events
Adventure sports lesson1 eng v unit 2
Adventure sports lesson1 eng v unit 2Adventure sports lesson1 eng v unit 2
Adventure sports lesson1 eng v unit 2
za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil
 
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх ньJICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil
 
багш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үр
багш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үрбагш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үр
багш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үр
za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil
 
Body language
Body languageBody language
What does he look like
What does he look likeWhat does he look like
What does she look like
What does she look likeWhat does she look like
Scout life skills for 9th grade
Scout life skills for 9th gradeScout life skills for 9th grade
Scout life skills for 9th grade
za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil
 

More from za tosontsengel L.Tsendiin neremjit 11 Jil (20)

Хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх нь
Хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх ньХичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх нь
Хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүнийг ашигласнаар сургалтын чанарт нөлөөлөх нь
 
School life eng v uni 1
School life eng v uni 1School life eng v uni 1
School life eng v uni 1
 
Globalisation unit 6 eng v
Globalisation unit 6 eng vGlobalisation unit 6 eng v
Globalisation unit 6 eng v
 
Finding a way
Finding a wayFinding a way
Finding a way
 
Places1 wordsearch
Places1 wordsearchPlaces1 wordsearch
Places1 wordsearch
 
Modern travel
Modern travelModern travel
Modern travel
 
Jeopardy modern travel
Jeopardy modern travelJeopardy modern travel
Jeopardy modern travel
 
Jeopardy modern travel
Jeopardy modern travelJeopardy modern travel
Jeopardy modern travel
 
Finding a way
Finding a wayFinding a way
Finding a way
 
Finding a way
Finding a wayFinding a way
Finding a way
 
Jeopardy sports eng v
Jeopardy sports eng vJeopardy sports eng v
Jeopardy sports eng v
 
Sports
SportsSports
Sports
 
Sporting events
Sporting  eventsSporting  events
Sporting events
 
Adventure sports lesson1 eng v unit 2
Adventure sports lesson1 eng v unit 2Adventure sports lesson1 eng v unit 2
Adventure sports lesson1 eng v unit 2
 
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх ньJICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
 
багш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үр
багш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үрбагш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үр
багш ажлын байранд хөгжихөд хамтын үйл ажиллагааны үр
 
Body language
Body languageBody language
Body language
 
What does he look like
What does he look likeWhat does he look like
What does he look like
 
What does she look like
What does she look likeWhat does she look like
What does she look like
 
Scout life skills for 9th grade
Scout life skills for 9th gradeScout life skills for 9th grade
Scout life skills for 9th grade
 

Тасалгааны цэцгийн увидас илтгэл

  • 1. Илтгэл бичсэн 8В ангийн сурагч Г. Янжинлхам Хянасан багш П. Норжмаа Х.Эрдэнэболор 2011 он Завхан Тосонцэнгэл 1-р сургууль
  • 2. Бүтэц Оршил Илтгэлийн зорилго Сэдвийг судлах болсон үндэслэл Судалгааны шинэлэг тал Онолын хэсэг Туршилт судалгааны хэсэг, үр дүн Дүгнэлт Ном зүй Хавсралт
  • 3. ОРШИЛ Хүн төрөлхтөн үүссэн цагаасаа л цэцэг, өвс ургамалтай “найзалсаар” ирсэн билээ. Мянга мянган жилийн турш өвс ургамлыг хүмүүс эмчилгээнд хэрэглэж, заримыг нь бүр сахиус болгон залж, шүтэн бишэрч ирсэн нь нарийн учир шалтгаантай. Цэцэг, ургамал өөртэй нь ижил ааш авир гаргадгийг хүмүүс эрт дээр үед олж мэдсэнээр ийнхүү дээдэлдэг болжээ. Эдүгээ, амьд ургамал нь баярлах, айх, уурлах, гомдох, санан гиюүрэх, хардан харамлах гэх зэргээр хүмүүн бидэнд байдаг бүхий л эмоцийг гаргадаг гэдгийг ургамал судлаач эрдэмтэд батлаад байгаа юм. Тэр бүү хэл, цэцэгнээс “гэрчийн мэдүүлэг” авснаар аюултай гаж донтон алуурчинг барьж авсан тохиолдол ч бий.
  • 4. Монголчууд бидэнд, цэцэгний тухай мэдлэг харьцангүй хомс байдаг тул,өөрт тань гомдсон цэцэг амьдралыг тань баллаж дөнгөнө гэдгийг мэдэхгүй хүмүүс олон байдаг. Цэцэг бол харааж ч чаддаг, ерөөж ч чаддаг “айхтар амьтан” юм. Ургамлын биохимич эрдэмтэн Дина Балясова ургамал ба хүний хоорондын харилцааг хэдэн арван жил судалж байгаа нэгэн билээ. Английн физиологич С. Мейсоны гэрт удомбор хэмээх модлог том цэцэг олон жил ургаж байжээ. Мейсон түүнийгээ ихэд хайрлан арчилдаг байлаа. Гоонь эр маань цэцэгтэйгээ хоѐулхнаа олон жил амьдарсны эцэст нэлээд нас тогтсоны дараа эхнэр авч цэцэгтэйгээ гурвуул амьдрах боллоо. Удалгүй эхнэр нь урьд хожид өөрт нь байгаагүй элдэв ойлгомжгүй өвчинд баригдах болов…
  • 5. . Жирэмсэн болснийхоо дараа бүр хэцүү байдалд оров. Маш их хордлого өгч, бие нь сульдаж гүйцэв. Эмнэлэгт хэвтэхээр хордлого нь үгүй болж, гэртээ ирэхээр бие нь дахин муудаад байв Эцсийн эцэст хүүхэд нь зулбажээ. Эмч нар учрыг нь ололгүй гайхаж хоцорсон аж. Аз болоход Мейсон урьд өмнө уншсан сонссоноо санаж, ”хамаг учир цэцгэнд маань байгаа юм болов уу?”,-гэж бодоод цэцгээ ажил дээрээ аваачиж тавьлаа. Тэр мөчөөс эхлэн эхнэрийнх нь бие маш түргэн сайжирсан бөгөөд, дараагийнхаа жирэмслэлтээр ямар ч зовиургүйгээр хүүхдээ тээж, эрүүл саруул хүү төрүүлсэн юм.Энэ цэцэг эзнээ хардан харамлаж, эзэндээ ямар ч хоргүй, харин эхнэрт нь маш их хортой тийм бодисыг ялгаруулж, “заналт дайснаа” хөнөөх санаатайгаар цацаж байсан нь тогтоогдсон юм.
  • 6. Хэт хотожсон өнөө үед амьд байгалиас хол хөндий ажилладаг хүмүүстэй харьцуулахадажлын байр, гэртээ тасалгааны ургамалтай хүмүүс ажил амьдралдаа сэтгэл хангалуун, ажлын бүтээмж өндөр байдаг. Албан тасалгаандаа ургамал тавихад ажлын идэвх, хамт олны эерэг уур амьсгалыг нэмэгдүүлж, стресс багасган ажиллах эрч хүчийг багасгадаг. Тасалгааны ургамал орчны агаарыг эрүүлжүүлэн шүүдэг гэдгийг бараг бүх мэддэг. Харин та цэцэгс ажлын бүтээмжийг нэмдэг гэвэл итгэх үү? Америкийн Техас мужийн их сургуулийн эрдэмтэд 450 албан газар судалгаа явуулсны эцэст ийм үр дүнд хүрчээ. Амьд байгалиас хол хөндий ажилладаг хүмүүстэй харьцуулахад ажлын байрандаа ядаж ганц ч болтугай тасалгааны ургамалтай хүмүүс ажилдаа сэтгэл хангалуун, ажлын бүтээмж өндөр байдаг гэнэ. Тэдний удирдлагатаа хандах хандлага ч эрс өөр байдгийг судалгаагаар тогтоосон байна.
  • 7. Илтгэлийн зорилго “Цэцэггүй тасалгаа, цэцэрлэггүй хот бол цулгуй, хоосон нэн хүйтэн” гэж хэлсэн эртний үг байдаг. Албан тасалгаа, үйлчилгээний газрууд, зочид буудал хаусуудыг үнэтэй тавилгаар тохижуулахаас илүүтэй сүүлийн үед амьд байгалийг санагдуулам амьд болон хиймэл цэцэгсээр гадаад дотоод тохижилтоо хйих нь их болжээ. Иимд тасалгааны цэцгиййн ач холбогдол юу болохыг судлахыг зорилоо. Сэдвийг судлах болсон үндэслэл Ургамлын ногоон өнгө нь хүний мэдрэлийн систем, харааны хурдыг сэргээж тайвшруулдаг болох нь судалгаагаар тогтоогджээ. Тийм ч учраас анги танхим, өөрийн гэрээ цэцэгжүүлэхэд тасалгааны цэцгийн нэр төрөл, ач тусыг мэдэх, хэрхэн тарьж арчлах арга аргачлалыг судалж мэдэх шаардлага зүй ѐсоор урган гарч байна. Судалгааны шинэлэг тал Сурагчид бид анги танхим, сургууль орчиндоо цэцэг, мод бут сөөг тарьж арчлан анги, сургуулиа ногоон сургууль болгоход зорьж ажиллаж байна. Үүнд хүүхэд бидний оролцоо нэн чухал юм. Тасалгааны цэцэг ямар увидастай болохыг харуулахыг зорьсон нь миний судалгааны шинэлэг тал юм.
  • 8. Онолын хэсэг Сэтгэл гарган арчилсан цэцэг, ургамал бүхэн ургадаг гэлцдэг. Харин тэрний хариуд тэд юуг бэлэглэдэг юм бол? Эрдэмтдийн олон жилийн судалгааны үр дүнд тасалгааны цэцэг, ургамлууд бохирдсон агаарыг цэвэрлэх, агаарт дэгдсэн тоос шороог өөртөө шингээн авах, харшил үүсгэдэг тоосонцоруудыг саармагжуулдаг болохыг нь тогтоожээ. Тасалгааны цэцгүүд бохирдсон агаарыг өөртөө шингээж авч буцаан гаргахдаа хүчилтөрөгчөөр баялаг цэвэр агаарыг гадагшуулдаг байна. Үүнээс гадна шил шаазан, хивс цэвэрлэгч бодис, хумсны лак арилгагч шингэнээс харшил авах эрсдлийг багасгаж өөртөө шингээж авдаг байна.
  • 9. Цэцэг тарьдаг хоббитой хүмүүс маш их болсон байгаа боловч цэцэг тарих туршлага мэдлэггүйгээсээ болоод цэцгээ ургуулж чадахгүй, худалдан авсан сайхан цэцгийнхээ үрийг тарьж чадахгүй байх арчлах аргаа мэдэхгүй,цэцгээ зөв сонгож чадахгүй зэрэг олон асуудлууд тулгардаг. Орос хүнийг цэцэг ногоогүйгээр төсөөлөхийн аргагүй.Сайхан цэцэг алагласан зуслангийн хашаа.гоѐмсог цэцэгс эгнүүлэн өрсөн орос айлын хажуугаар гарахад үнэхээрийн саатан зогсож нүдээ бэлчээн,ийм сайхан хашаа,цонхтой болохсон гэсэн бяцхан мөрөөдлийг хүн бүр сэтгэлдээ тээж явдаг шүү дээ. Гагцхүү ямар арга замаар хэрхэн ийм болгох вэ? гэдгийг бид тэр бүр мэддэггүйд гол учир байх шиг санагддаг.
  • 10. Цэцэг бол байгалийн амьд дагуул билээ. Нарт ертюнц дээр ногоон ургамалгvйгээр амьд биес оршин тогтнож чадахгvй. Цэцэг агаар чийгшvvлж, орчны дуу чимээг намсгаж, цахилгаан хэрэгслийн хорт туѐа, тамхины утааг ююртюю шингээн авч хvчилтюрюгч ѐлгаруулдаг. Цэцэгс эзэн нь хэдий чинээ хайрлана, тюдий чинээ сэтгэлийн тэнхээ югюх сайн энерги ѐлгаруулдаг. Цэцэг өөрийгөө арчилж торддог хүнд их сайхнаар ханддаг. Тэр хүнээ ихэд хайрлан талархаж, түүндээ эерэг бодисуудыг ѐлгаруулж цацан сайн сайхныг цаг үргэлж ерөөнө. Хэрэв эзэн нь урт хугацаагаар хол ѐвбал түүнээ санан гияүрч, ѐаж ч тордуулж байсан ургалт нь муудах, өвчлөх, бүр үхэх нь ч бий.
  • 11. Шимтэглэй /герань/ бол хэрүүл шуугианд их дургүй цэцэг тул хүмүүсийг муудалцан хэрэлдэхээр тайвшруулах бодис ялгаруулаад эхэлдэг гэнэ. Иймээс бараг айл болгонд энэ цэцэг байдаг. Харин, мөн айл бүрт байдаг “мөлхөө” цэцгийг урт ургуулахаас зайлсхийх хэрэгтэй, учир нь энэ цэцэг урт ургахаараа хүнийг депрессд оруулдаг ажээ. Японы эрдэмтэд ийм нэгэн туршилт хийжээ: Хоѐр өөр газар цэцэг тарьж, нэгийг нь эрдэс бордоогоор байнга тордож, нөгөөг нь бордож тордолгүй жирийн усаар л усалдаг, харин түүнтэй өдөр бүр ярьж, “Чи ѐстой сайхан цэцэг шүү, ямар сайхан ургаж байна аа, чамайг харахад ямар сайхан таатай байдаг гэж санана?”- гэх мэтээр магтаж байжээ. Гэтэл бордуулж тордуулалгүй, зөвхөн магтаалын үг сонсож байсан цэцэг нь нөгөөхөөсөө илт сайхан ургаж байсан байна. Иймээс цэцэг өөрийн гэсэн увдистай гэдэг нь харагдаж байна.
  • 12. Судалгааны хэсэг “Ногоон сургууль” аяны хүрээнд манай сургууль дээр олон ажлууд хийгдэж байгаа. Анги танхим, сургуулийн орчин дахь цэцэг ногоогоо арчилж тордон сайхан ургуулж байгаа. Төсөлт ажил хичээлээр 5-р ангиудын дунд “Миний эргэн тойрон дахь цэцэг” , 7-р ангиудын дунд “Хоггүй ногоон орчин”, 9-р ангиудын дунд “Миний нутгийн жимс” нэгж хичээлийг зохион байгуулж сурагчдын ногоон орчин бидний эрүүл мэндэд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг мэдлэгийг олж авсан. Сурагчид цэцэг хэрхэн тарьж арчилж байгаа, ач тусыг хэр мэддэг талаар судалгаа авсан. Судалгаанд нийт 7-9 р ангийн 30 гаруй сурагчид оролцсон.
  • 13. Асуулт 1: Танай анги хэдэн цэцэгтэй вэ? 15% 23% 10 23% 15 аас дээш 39% 20 оос дээш байхгүй
  • 14. Асуулт 2: Чи тасалгааны цэцгийг хэр сайн мэдэх вэ? Sales 9 9 10 7 5 0 1 сайн мэднэ дунд зэрэг бага зэрэг огт мэдэхгүй
  • 15. Асуулт 3: Цэцгийн ач холбогдлын талаар бичнэ үү? Агаар цэвэршүүлнэ. Өнгө үзэмжтэй Сайн энерги үргэлж өгнө Санаа сэтгэл өөдрөг байна Нүүрсхүчлийг сорж хүчилтөрөгч ялгаруулдаг Эх дэлхийгээ хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлнэ Аз жаргал, баяр баясгаланг бэлэглэнэ Цэцэг бүр өөрийн увдистай. Ж/нь: хүүхдийн цэцэг хүүхдэд сайн энерги өгдөг. Кактус компютерийн туяанаас хамгаална.
  • 16. Асуулт 4: Цэцэг яаж тарьдаг вэ? -Үрслүүнэ -Саваа бэлдэнэ -Хөрсөө хийнэ, бордоо хийнэ. -Цэцгээ суулгана -Услаж арчилж тордоно.
  • 17. Асуулт 5: Танай анги цэцгээ хэр арчилдаг вэ? 12 10 8 6 4 2 0 Тогтмол Хааѐа Арчилдаггүй Series 1 9 11 6
  • 18. Дүгнэлт Хүн амьдралдаа олон зүйлээс сэтгэлийн таашаал, баяр баясал, халуун дулаан эрч хүч авч байдаг.тэдгээрийн нэг нь тасалгааны цэцэг. Ойр орчмынхоо бохир агаарыг өөртөө шингээн, хүчилтөрөгч ялгаруулан цэнгэг агаарыг бий болгодог тэрхүү ногоон ургамал бидний эрүүл мэндэд тустайгаас гадна сэтгэлийн таашаал, баяр хөөр, аз жаргалыг эзэндээ дууддаг. Манай сургуульд одоогийн байдлаар 22 төрлийн 40 гаруй зүйлийн 1250 гаруй цэцгүүдийг анги танхим, сургуулийн орчинд тарьж ургуулсан байна. Судалгаанаас харахад сурагчид цэцэг хэрхэн тарих, хэр арчилдаг, анги танхимаа цэцэгжүүлж байгаа байдал, цэцгийн ач тус юу болохыг хэр мэддэг нь харагдаж байна.
  • 19. Эцэст нь хэлэхэд • Ногоон өнгө хүний мэдрэлийн систем, харааны нервийг сэргээдэг тул ногоон ургамал таныг тайвшруулна. • Тасалгааны ургамал орчноо чийгшүүлдэг. Тиймээс агаар чийгшүүлэгчийн тань мөнгийг тасалгааны ургамал хэмнэх болно. • Тоосжилтыг багасгадаг. • Ургалын ялгаруулдаг финацит хэмээх дэгдэмхий бодис нь гаднын ихэнх төрлийн нянг устгадаг шидтэй. • Орчны шуугианыг өөртөө шингээдэг тул дуу чимээ тусгаарлах, багасгахад ашиглаж болно. • Цахилгаан бараанаас ялгарч буй сөрөг энергийг саармагжуулан таны эрүүл энхийн манаанд байнга зогсдог. Ийм олон ид шидтэй цэцийг тарьж орчноо ногоон болгож сайн эрч хүч энергийг авцгаагаарай.
  • 21. Ном зүй: 1. Ж. Цэрэннадмид “Гоёл чимэглэлийн цэцэг” 2000 он 2. М. Санаажуй “Тасалгааны цэцэг увидастай” 2011 он 3. “Биологи 1” сурах бичиг 4. Google Internet site
  • 22. Хавсралт Судалгаа “Тасалгааны цэцгийн увидас” Та энэ судалгааны асуулгад үнэн зөв хариулт өгнө үү? Таны санал хамгаас үнэтэй. 1. Танай анги хэдэн цэцэгтэй вэ? А. 10 Б. 15аас дээш В. 20оос дээш Г. Байхгүй 2. Чи тасалгааны цэцгийг хэр сайн мэдэх вэ? А.сайн мэднэ. Б. Дунд зэрэг В. Бага зэрэг Г. Огт мэдэхгүй 3. Цэцэг яаж тарьдаг вэ? (бичнэ үү) ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4. Цэцгийн ач холбогдлыг талаар бичнэ үү? А. ..................................................................................................................... Б. ...................................................................................................................... В. ..................................................................................................................... Г. ...................................................................................................................... 5. Танай анги цэцгээ хэр арчилдаг вэ? А. Тогтмол Б. Хааяа В. Арчилдаггүй Судалгаа өгсөнд баярлалаа.