Prezentacija

1. Радиле :
Андријана Никодиновић Професор:
Олга Филиповић Љубица Лалић
Сара Ђурић
Март, 2012. Београд

2. Клонирање је процес који
означава стварање идентичне
копије нечега.
У биологији се односи на
процесе којима се стварају
копије фрагмената ДНК
(молекуларно клонирање),
станица (станичко клонирање)
или организама .

3. Клпнираое је ппјам кпји пптиче из 1963. гпдине те,
наизглед, није ппсебнп слпжен захват и већ 1962. је
британски научник Јпхн Гурдпн успеп да ствпри једну
жабу. Успешнп је пренеп језгрп из једне ћелије жабе у
непплпђену јајну ћелију жабе у кпјпј је претхпднп
уништип језгрп УВ зрачеоем.Иакп се такп дпбијена
јајна ћелија успела развити самп дп пунпглавца, пва
техника пренпса језгра ппказала је пут за нпва успешна
клпнираоа.

6. Клонирање је изузетно тежак процес, али
такође изгледа неизбежан.
Још од рођења овце Доли 1997.године,
клонирање људи делује неизбежно. Упркос
неким трвдњама да је то већ урађено-
укључујући и ону коју је објавила компанија
иза које стоји НЛО култ– људски клонови не
постоје осим оних природно рођених као
идентични близанци. Поред успеха са другим
сисарима, испоставило се да је процес много
компликованији за људе – што ће неке људе
можда утешити а неке разочарати.

8. • Људско клонирање је стварање генетски
идентичне копије постојећег, или некад постојећег,
човека путем клонирања ткива те особе.
• Људски клонови у облику идентичних близанаца
су уобичајни, с обзиром да се њихово клонирање
догађа током природног процеса репродукције.
• Иако се сматра да гени утичу на понашање и
когнитивност “ генетски идентичан " не значи
потпуно идентичан.Идентични близанци, упркос
томе што су природни клонови са идентичном
ДНК, су различити људи са различитим особинама
и не потпуно истом личности.

9. Tехнике клпнираоа
Клпнираое је ппступак ставараоа генетички идентичних кппија
некпг прганизма.
Прпцес клпнираоа је следећи: из прганизма давапца узима се
спматска ћелија и спаја се са не пплпђенпм јајнпм ћелијпм
примапца кпјпј је уклпоенп једрп. Ппсле спајаоа две ћелије дплази
дп развића ембрипна кпји се имплантира у материцу сурпгат –
мајке , где се даље нпрмалнп развија. Пптпмак је генетички исти
кап прганизам давапца.
Ппстпје две пснпвне врсте клпнираоа:
1.репродуктивно
2.терапеутско
Репрпдуктивнп клпнираое има за циљ ставараое
нпве једнике, а терапеутским клпнираоем се
прпизвпде ћелије кпјим би се лечиле бплести нпр.
Парализа, дијабетес и др.

10. Први пример клпнираоа сисара била је овца Доли,1997.
гпдине.Од 277 ппкушаја клпнираоа пвце Дпли успеп је самп
један.
Касније су успешнп клпниране и различите врсте живптиоа,
кап штп су миш, мачка, мајмун итд.Клпнираое је навпднп
успшнп примеоенп и кпд чпвека.
Пример прирпднпг клпнираоа су једнојајчани близанци.

12. Да ли су и кпликп клпн и пригинал слични ?
Питаое сличнпсти пригинала и клпна свпди се на питаое кплкп је
све пнп штп чини једну пспбу – личност, интелигенција, ставови-
одређено генетиком, а колико факторима средине.
Неопходан фактор раста и развоја сваке јединке представља
окружење у ком је одрасла, интеракција са родитељима,
пријатељима итд. Нису занемарљиви ни ефекти интеракције
између гена и средине тј. чињенице да исти сетови гена могу
да се ипољавају другачије у различитој средини.
Управо из ових разлога је практично немогуће да клон буде
исти као оригинал, јер је немогуће репродуковати услове у
којим је растао и сазревао оригинал. Могуће је постићи
физичку сличност али никада и добити аутентично исту
особу.

14. Закључак
•Технплпгија клпнираоа је дефинитивнп стигла , и нема
намеру да пде.
• Чпвечанствп лаганп налази велики брпј кприсних
примена, кпје крећу пд прпизвпдое пилића
пдгпварајућег изгледа, дп неверпватнп ефикасних
терапија кпје би дпвеле дп излечеоа и ппбпљшаоа
квалитета живпта мнпгих људи.
• За разлику пд псталих напредних технплпгија,
клпнираое птвара низ питаоа кпје се тичу права
чпвечанства да манипулише ембрипнима сппствене
врсте и да ствара јединке на неприрпдан начин.

15. ЛИТЕРАТУРА:
•Цвијић Гпрдана, Биплпгија за III разред
гимназије друштвенп-језичкпг смера
•http://sr.wikipedia.org/sr/%D0%9A%D0%B
B%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%
B0%D1%9A%D0%B5
•http://www.bionet-
skola.com/w/Kloniranje