SlideShare a Scribd company logo
Kiat Melejitkan Prestasi Anak
Berdasarkan Potensi Genetik &
Cara Praktis Mengetahui Potensi
Genetik Anak
Jenis Mesin Kecerdasan & Potensi unggul
Seseorang dapat dikenali dengan Tes Sidik Jari
Dari 5 Bagian Otak Manusia,
ada 1 yang paling dominan
Menjadi Mesin Kecerdasan Manusia,
Yang mengendalikan SIKAP, PIKIRAN, KEPRIBADIAN
Tindakan dan Keputusan Manusia
Sejak Lahir hingga Meninggal
Why Finger Print???
Pola sidik jari mulai terbentuk sejak dalam
kandungan, 13 minggu dalam kandungan.
Pembentukan pola sidik jari seiring dg
pembentukan pola otak manusia
STIFIn melihat
simpul syaraf
dominan dari
seluruh
belahan otak
STRUKTUR OTAK BERDASAR
FRAMING STIFIn
IQ menakar
jumlah sel (kapasitas)
otak di belahan tertentu
Kecerdasan & Kepribadian
=
bawaan
Fenotipe  hasil akhir, Ge  Gen/bawaan, Li Lingkungan
Fenotipe 100 % =
Ge 20 % + Li 80 %
Performa Mesin
(Mesin Kecerdasan)
Bahan Bakar
(Minat)
Tipe Jalan
(Lingkungan)
Rumus STIFIn
Kenali potensi Genetik,
lalu lingkungan dimaksimalkan
untuk mengasah menjadi yang
TERBAIK
“
“
MENGAPA ANDA PERLU STIFIn ?
INVESTASI yang TEPAT untuk
PENDIDIKAN
Menemukan cetak biru diri dan
panggilan jiwa
Mudah mempersiapkan PROFESI
sejak dini
Membuat berhasil dengan CARA yang
MENYENANGKAN
MENGENALI cara belajar, bergaul,
Mengenal diri sendiri
Menentukan jurusan SMA
Menentukan jurusan kuliah
Memberikan panduan dalam pendidik
Menghindari salah mengarahkan bakat
Mengetahui Kunci sukses Genetik
Mengetahui pola dan cara belajar
Mengetahui Potensi dan Kekurangan diri
Menentukan profesi pekerjaan yang tepat
Menghindari KeGALAUAN profesi
Menghindari salah memsukkan Les
Menentukan Fokus – satu - Hebat
Manfaat Te
STIFIn
MANFAAT KENAL DIRI
Kenali diri = kenali pusat pengendali diri
Pusat pengendali diri
َ‫ف‬َ‫َر‬‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ف‬َ‫َر‬‫ع‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬‫ه‬‫ه‬ََّ‫ر‬
Orang yang mengenal dirinya
Akan mengenal Tuhannya
“ ”Di RahmatiALLAH
SURVIVE di Dunia
Sayyidina Ali RA
MESIN KECERDASAN = MK
Belahan Otak Dominan yang kerap digunakan
Ned HermannSTIFIn Intelligence
Sensing Intelligence
"Kecerdasan Inderawi"
praktis, konkret,
sesuai jangkauan panca indra
(HARTA)
Thinking Intelligence
"Kecerdasan Berpikir“
mengandalkan pikiran logis,
obyektif, & efektif
(TAHTA)
Instinct Intelligence
"Kecerdasan Indra Ketujuh"
spontan, pragmatis,
rela berkorban
(BAHAGIA)
Intuition Intelligence
"Kecerdasan Indra Keenam"
berpikiran jangka panjang,
optimistis, terkonsep
(KATA)
Feeling Intelligence
"Kecerdasan Perasaan"
andalkan perasaan,
mengutamakan rasa
(CINTA)
CARA BELAJAR
SENSING
menghafal
THINKING
menghitung
INTUITING
memolakan
FEELING
mendengarkan
INSTING
merangkum
main
SENSING
KEBIASAAN
THINKING
serius
INTUITING
usil
FEELING
santai
INSTING
nimbrung
KEHEBATAN
SENSING
otot
THINKING
logika
INTUITING
kreatif
FEELING
ngomong
INSTING
serba-bisa
MESIN KECERDASAN & KEPRIBADIAN
introvert (i) & ekstrovert (e) sebagai kemudi
introvert
ekstrovert
Personality
Genetic9
Si
Merekam vocabulary,
dibahasakan bervariasi,
memainkan peraga,
mengulang sambil
menulis (gerakan).
Se
Menandai bacaan,
merekam peraga secara
visual, mengulang
latihan soal
Ti
Menalar bacaan untuk
mendapatkan logika isi
dan intisarinya
Te
Menalar bacaan dengan
membuat struktur dan
skema yg mudah
Ii
Memahami konsep
dengan ilustrasi,
grafis, film, dan
menyukai bahasa
tubuh
Ie
Merumuskan tema
yang dipelajari,
fasilitasi dengan
peraga bongkar
pasang, dan
sesekali melatih
soal
Fi
Mendengar di
kelas, rekam ke
MP3, dengar ulang
sampai dapat
‘feel’nya
Fe
Mendiskusikan
dengan guru/teman
sambil
memperbanyak
item yang direview
verbal
In
Merangkai bacaan
menjadi
rangkuman dan
mengurai kembali
sampai tuntas,
gunakan latar
musik
CARA BELAJAR
Si
Dibangkitkan untuk
lebih baik dari
sparringnya
Se
Diiming-imingi
dengan insentif yang
terukur
Ti
Diberi recognition
dari orang yang
dihormatinya
Te
Dibukakan jalur
kemenangan untuk
mengalahkan
lawannya
Ii
Ditantang
dengan
menvisualkan
‘big picture’
Ie
Diberi ruang
gerak dan
difasilitasi
minatnya
Fi
Menempelkan
sentuhan emosi
pada motif
sesaatnya
Fe
Dipuji dan
didampingi
supaya
meningkatkan
mood belajar
In
Hilangkan
tekanan dengan
scaffolding
(dibimbing dari
dekat)
MENINGKATKAN MINAT
BELAJAR
20
S
T
In
I
F
Keluarga
suami - istri
Kesehatan (tiplogi)
Sosial
MENDUKUNG
MENAKLUKKAN
Pekerjaan
Coaching/Mentoring
Pola Hubungan
STIFIn
Hafalan/ Learning
S
T
In
I
F
keluarga
suami - istri
cinta segitiga
sosial
MENDUKUNG
MENAKLUKKANkelebihan anda
diSYUKURi
dengan ILMU yang benar,
kelemahan anda dihadapi
dengan SABAR
(QS Al-An’am [6] : 135), Hud [11] : 93+121 / Azzumar [39] : 39)
berbuatlah sesuai keberadaan terbaik
kalian
TahapanTes Sidik Jari - STIFIn Fingerprint test
Sepuluh sidik jari di scan
Hasil scan sidik jari
yang berupa image
diproses
menggunakan
software aplikasi
berdasarkan teori
dermatoglyphics
S= Sensing
T = Thinking
I = Intuiting
F = Feeling
In= Instinct
Sistim kerja syaraf otak
terdeteksi yang
merupakan cerminan
kepribadian seseorang
Hanya Sekali Seumur Hidup!
Test 1 Menit Hasil kurang dari 5 Menit
Griya STIFIn Palembang (GSP)
Training & Consulting
Our Services :
- Tes Sidik Jari STIFIn
- Workshop STIFIn
- Seminar
- In-house Training
- Business Consulting
Our Office :
Jl. Raya Urip Sumoharjo
No. 1741 RT 18/RW 10
Kel. 2 Ilir, Kec. Ilir Timur II
Palembang
Phone : 0822 4440 1246
Maps :
www.googlemaps/tessidikjaristifinpalembang

More Related Content

What's hot

Mengenal Fixed Mindset dan Growth Mindset
Mengenal Fixed Mindset dan Growth MindsetMengenal Fixed Mindset dan Growth Mindset
Mengenal Fixed Mindset dan Growth Mindset
Dina Haya Sufya
 
Motivasi Kewirausahaan
Motivasi KewirausahaanMotivasi Kewirausahaan
Motivasi Kewirausahaan
Yatsuhana Khas
 
Budaya Kerja
Budaya KerjaBudaya Kerja
Budaya Kerja
Tri Widodo W. UTOMO
 
Teknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitif
Teknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitifTeknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitif
Teknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitif
universitas indraprasta
 
motivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.ppt
motivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.pptmotivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.ppt
motivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.ppt
ashrafkhairulAzam
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
mhd_nurdiansyah
 
Membangun Jiwa Entrepreneurship
Membangun Jiwa EntrepreneurshipMembangun Jiwa Entrepreneurship
Membangun Jiwa EntrepreneurshipPramadhya Bachtiar
 
Character building
Character buildingCharacter building
Character building
W Diana Ratri M.Psi, Psikolog
 
Proposal profiling karyawan
Proposal profiling karyawanProposal profiling karyawan
Proposal profiling karyawanIkhwan Kwadrat
 
Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019
Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019
Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019
Namin AB Ibnu Solihin
 
Adversity quotient.ppt (for share)
Adversity quotient.ppt (for share)Adversity quotient.ppt (for share)
Adversity quotient.ppt (for share)
luluina
 
Technopreneur - Ecommerce
Technopreneur - EcommerceTechnopreneur - Ecommerce
Technopreneur - Ecommerce
ErfianJunianto1
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasichilmansyarif
 
Perdagangan Elektronik (E-Commerce)
Perdagangan Elektronik (E-Commerce)Perdagangan Elektronik (E-Commerce)
Perdagangan Elektronik (E-Commerce)Brian Tri Hartanto
 
How to growth your business hand out workshop
How to growth your business hand out workshopHow to growth your business hand out workshop
How to growth your business hand out workshop
rendravisual
 
M11 kekuasaan dan politik
M11 kekuasaan dan politikM11 kekuasaan dan politik
M11 kekuasaan dan politikJosua Sitorus
 
Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"
Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"
Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"
National Research and Innovation Agency
 
Ppt entrepreneurship
Ppt entrepreneurshipPpt entrepreneurship
Ppt entrepreneurship
Garuda Indonesia
 
New proposal stifin school lengkap
New proposal stifin school lengkapNew proposal stifin school lengkap
New proposal stifin school lengkapIkhwan Kwadrat
 

What's hot (20)

Mengenal Fixed Mindset dan Growth Mindset
Mengenal Fixed Mindset dan Growth MindsetMengenal Fixed Mindset dan Growth Mindset
Mengenal Fixed Mindset dan Growth Mindset
 
Motivasi Kewirausahaan
Motivasi KewirausahaanMotivasi Kewirausahaan
Motivasi Kewirausahaan
 
Budaya Kerja
Budaya KerjaBudaya Kerja
Budaya Kerja
 
Teknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitif
Teknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitifTeknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitif
Teknologi Informasi sebagai keunggulan kompetitif
 
motivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.ppt
motivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.pptmotivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.ppt
motivasi KEWIRAUSAHAAN DAN KEPEMIMPINAN.ppt
 
Mental block
Mental blockMental block
Mental block
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
Membangun Jiwa Entrepreneurship
Membangun Jiwa EntrepreneurshipMembangun Jiwa Entrepreneurship
Membangun Jiwa Entrepreneurship
 
Character building
Character buildingCharacter building
Character building
 
Proposal profiling karyawan
Proposal profiling karyawanProposal profiling karyawan
Proposal profiling karyawan
 
Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019
Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019
Materi 60 Ice Breaking dan Game pembelajaran kreatif 2019
 
Adversity quotient.ppt (for share)
Adversity quotient.ppt (for share)Adversity quotient.ppt (for share)
Adversity quotient.ppt (for share)
 
Technopreneur - Ecommerce
Technopreneur - EcommerceTechnopreneur - Ecommerce
Technopreneur - Ecommerce
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasi
 
Perdagangan Elektronik (E-Commerce)
Perdagangan Elektronik (E-Commerce)Perdagangan Elektronik (E-Commerce)
Perdagangan Elektronik (E-Commerce)
 
How to growth your business hand out workshop
How to growth your business hand out workshopHow to growth your business hand out workshop
How to growth your business hand out workshop
 
M11 kekuasaan dan politik
M11 kekuasaan dan politikM11 kekuasaan dan politik
M11 kekuasaan dan politik
 
Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"
Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"
Change "Manajemen Perubahan dan Manajemen Harapan"
 
Ppt entrepreneurship
Ppt entrepreneurshipPpt entrepreneurship
Ppt entrepreneurship
 
New proposal stifin school lengkap
New proposal stifin school lengkapNew proposal stifin school lengkap
New proposal stifin school lengkap
 

Similar to Sosialisasi Perkenalan Stifin

Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...
Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...
Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...
Kanaidi ken
 
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice BreakerSeni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
Bhayu Sulistiawan
 
Beda Anak, Beda Perlakuan-Pra.ppt
Beda Anak, Beda Perlakuan-Pra.pptBeda Anak, Beda Perlakuan-Pra.ppt
Beda Anak, Beda Perlakuan-Pra.ppt
Nazar30
 
Iq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannyaIq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannya
Fitry Fitros
 
Kenali bakat dan potensi genetis dari sidikjari
Kenali bakat dan potensi genetis dari sidikjariKenali bakat dan potensi genetis dari sidikjari
Kenali bakat dan potensi genetis dari sidikjariNurdin Afhami
 
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakKelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Mitha Ye Es
 
Presentasi
PresentasiPresentasi
Presentasiardikara
 
Presentasi Mas Anggit
Presentasi Mas AnggitPresentasi Mas Anggit
Presentasi Mas Anggitardikoro
 
Materi ON UMS 22 Juni 2013
Materi ON UMS 22 Juni 2013Materi ON UMS 22 Juni 2013
Materi ON UMS 22 Juni 2013
Andhika Harya
 
PPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptx
PPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptxPPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptx
PPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptx
FaniRahmadani2
 
Summary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptxSummary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptx
vojat81499
 
Metafisika 3.a
Metafisika 3.aMetafisika 3.a
Metafisika 3.a
Syafrizal
 
Subjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication ModelSubjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication Model
Bill Asbi
 
Berteater meningkatkan inteligensi ganda
Berteater meningkatkan inteligensi gandaBerteater meningkatkan inteligensi ganda
Berteater meningkatkan inteligensi gandaSolihin Utjok
 

Similar to Sosialisasi Perkenalan Stifin (20)

Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...
Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...
Emosi dan KECERDASAN EMOTIONAL (Emotional Intelligence), serta CARA MENINGKAT...
 
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice BreakerSeni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
 
Quantum learning 01
Quantum learning 01Quantum learning 01
Quantum learning 01
 
Beda Anak, Beda Perlakuan-Pra.ppt
Beda Anak, Beda Perlakuan-Pra.pptBeda Anak, Beda Perlakuan-Pra.ppt
Beda Anak, Beda Perlakuan-Pra.ppt
 
Iq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannyaIq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannya
 
Bermain Dan Anak
Bermain Dan AnakBermain Dan Anak
Bermain Dan Anak
 
Minda separa sedar
Minda  separa  sedarMinda  separa  sedar
Minda separa sedar
 
Kenali bakat dan potensi genetis dari sidikjari
Kenali bakat dan potensi genetis dari sidikjariKenali bakat dan potensi genetis dari sidikjari
Kenali bakat dan potensi genetis dari sidikjari
 
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakKelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
 
Presentasi
PresentasiPresentasi
Presentasi
 
Mengembangkan kepemimpinan pribadi
Mengembangkan kepemimpinan pribadiMengembangkan kepemimpinan pribadi
Mengembangkan kepemimpinan pribadi
 
Presentasi Mas Anggit
Presentasi Mas AnggitPresentasi Mas Anggit
Presentasi Mas Anggit
 
Materi ON UMS 22 Juni 2013
Materi ON UMS 22 Juni 2013Materi ON UMS 22 Juni 2013
Materi ON UMS 22 Juni 2013
 
Quantum learning 03
Quantum learning 03Quantum learning 03
Quantum learning 03
 
Mengembangkan kepemimpinan pribadi
Mengembangkan kepemimpinan pribadiMengembangkan kepemimpinan pribadi
Mengembangkan kepemimpinan pribadi
 
PPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptx
PPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptxPPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptx
PPT Psikologi Pembelajaran Matematika Kel. 6.pptx
 
Summary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptxSummary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptx
 
Metafisika 3.a
Metafisika 3.aMetafisika 3.a
Metafisika 3.a
 
Subjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication ModelSubjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication Model
 
Berteater meningkatkan inteligensi ganda
Berteater meningkatkan inteligensi gandaBerteater meningkatkan inteligensi ganda
Berteater meningkatkan inteligensi ganda
 

Recently uploaded

PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
EkaPuspita67
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx
7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx
7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx
AskariB1
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
TeukuEriSyahputra
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
JokoPramono34
 
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptxRESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
ABDULRASIDSANGADJI1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMKModul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
WinaldiSatria
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 

Recently uploaded (20)

PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx
7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx
7 - Kombinatorial dan Peluang Diskrit.pptx
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
 
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptxRESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMKModul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 

Sosialisasi Perkenalan Stifin

  • 1. Kiat Melejitkan Prestasi Anak Berdasarkan Potensi Genetik & Cara Praktis Mengetahui Potensi Genetik Anak
  • 2.
  • 3. Jenis Mesin Kecerdasan & Potensi unggul Seseorang dapat dikenali dengan Tes Sidik Jari Dari 5 Bagian Otak Manusia, ada 1 yang paling dominan Menjadi Mesin Kecerdasan Manusia, Yang mengendalikan SIKAP, PIKIRAN, KEPRIBADIAN Tindakan dan Keputusan Manusia Sejak Lahir hingga Meninggal
  • 4. Why Finger Print??? Pola sidik jari mulai terbentuk sejak dalam kandungan, 13 minggu dalam kandungan. Pembentukan pola sidik jari seiring dg pembentukan pola otak manusia
  • 5. STIFIn melihat simpul syaraf dominan dari seluruh belahan otak STRUKTUR OTAK BERDASAR FRAMING STIFIn IQ menakar jumlah sel (kapasitas) otak di belahan tertentu
  • 6. Kecerdasan & Kepribadian = bawaan Fenotipe  hasil akhir, Ge  Gen/bawaan, Li Lingkungan Fenotipe 100 % = Ge 20 % + Li 80 %
  • 7. Performa Mesin (Mesin Kecerdasan) Bahan Bakar (Minat) Tipe Jalan (Lingkungan)
  • 8. Rumus STIFIn Kenali potensi Genetik, lalu lingkungan dimaksimalkan untuk mengasah menjadi yang TERBAIK “ “
  • 9. MENGAPA ANDA PERLU STIFIn ? INVESTASI yang TEPAT untuk PENDIDIKAN Menemukan cetak biru diri dan panggilan jiwa Mudah mempersiapkan PROFESI sejak dini Membuat berhasil dengan CARA yang MENYENANGKAN MENGENALI cara belajar, bergaul,
  • 10. Mengenal diri sendiri Menentukan jurusan SMA Menentukan jurusan kuliah Memberikan panduan dalam pendidik Menghindari salah mengarahkan bakat Mengetahui Kunci sukses Genetik Mengetahui pola dan cara belajar Mengetahui Potensi dan Kekurangan diri Menentukan profesi pekerjaan yang tepat Menghindari KeGALAUAN profesi Menghindari salah memsukkan Les Menentukan Fokus – satu - Hebat Manfaat Te STIFIn
  • 11. MANFAAT KENAL DIRI Kenali diri = kenali pusat pengendali diri Pusat pengendali diri َ‫ف‬َ‫َر‬‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ف‬َ‫َر‬‫ع‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬‫ه‬‫ه‬ََّ‫ر‬ Orang yang mengenal dirinya Akan mengenal Tuhannya “ ”Di RahmatiALLAH SURVIVE di Dunia Sayyidina Ali RA
  • 12.
  • 13. MESIN KECERDASAN = MK Belahan Otak Dominan yang kerap digunakan Ned HermannSTIFIn Intelligence Sensing Intelligence "Kecerdasan Inderawi" praktis, konkret, sesuai jangkauan panca indra (HARTA) Thinking Intelligence "Kecerdasan Berpikir“ mengandalkan pikiran logis, obyektif, & efektif (TAHTA) Instinct Intelligence "Kecerdasan Indra Ketujuh" spontan, pragmatis, rela berkorban (BAHAGIA) Intuition Intelligence "Kecerdasan Indra Keenam" berpikiran jangka panjang, optimistis, terkonsep (KATA) Feeling Intelligence "Kecerdasan Perasaan" andalkan perasaan, mengutamakan rasa (CINTA)
  • 17. MESIN KECERDASAN & KEPRIBADIAN introvert (i) & ekstrovert (e) sebagai kemudi introvert ekstrovert
  • 19. Si Merekam vocabulary, dibahasakan bervariasi, memainkan peraga, mengulang sambil menulis (gerakan). Se Menandai bacaan, merekam peraga secara visual, mengulang latihan soal Ti Menalar bacaan untuk mendapatkan logika isi dan intisarinya Te Menalar bacaan dengan membuat struktur dan skema yg mudah Ii Memahami konsep dengan ilustrasi, grafis, film, dan menyukai bahasa tubuh Ie Merumuskan tema yang dipelajari, fasilitasi dengan peraga bongkar pasang, dan sesekali melatih soal Fi Mendengar di kelas, rekam ke MP3, dengar ulang sampai dapat ‘feel’nya Fe Mendiskusikan dengan guru/teman sambil memperbanyak item yang direview verbal In Merangkai bacaan menjadi rangkuman dan mengurai kembali sampai tuntas, gunakan latar musik CARA BELAJAR
  • 20. Si Dibangkitkan untuk lebih baik dari sparringnya Se Diiming-imingi dengan insentif yang terukur Ti Diberi recognition dari orang yang dihormatinya Te Dibukakan jalur kemenangan untuk mengalahkan lawannya Ii Ditantang dengan menvisualkan ‘big picture’ Ie Diberi ruang gerak dan difasilitasi minatnya Fi Menempelkan sentuhan emosi pada motif sesaatnya Fe Dipuji dan didampingi supaya meningkatkan mood belajar In Hilangkan tekanan dengan scaffolding (dibimbing dari dekat) MENINGKATKAN MINAT BELAJAR 20
  • 21. S T In I F Keluarga suami - istri Kesehatan (tiplogi) Sosial MENDUKUNG MENAKLUKKAN Pekerjaan Coaching/Mentoring Pola Hubungan STIFIn Hafalan/ Learning
  • 22. S T In I F keluarga suami - istri cinta segitiga sosial MENDUKUNG MENAKLUKKANkelebihan anda diSYUKURi dengan ILMU yang benar, kelemahan anda dihadapi dengan SABAR (QS Al-An’am [6] : 135), Hud [11] : 93+121 / Azzumar [39] : 39) berbuatlah sesuai keberadaan terbaik kalian
  • 23. TahapanTes Sidik Jari - STIFIn Fingerprint test Sepuluh sidik jari di scan Hasil scan sidik jari yang berupa image diproses menggunakan software aplikasi berdasarkan teori dermatoglyphics S= Sensing T = Thinking I = Intuiting F = Feeling In= Instinct Sistim kerja syaraf otak terdeteksi yang merupakan cerminan kepribadian seseorang Hanya Sekali Seumur Hidup! Test 1 Menit Hasil kurang dari 5 Menit
  • 24. Griya STIFIn Palembang (GSP) Training & Consulting Our Services : - Tes Sidik Jari STIFIn - Workshop STIFIn - Seminar - In-house Training - Business Consulting Our Office : Jl. Raya Urip Sumoharjo No. 1741 RT 18/RW 10 Kel. 2 Ilir, Kec. Ilir Timur II Palembang Phone : 0822 4440 1246 Maps : www.googlemaps/tessidikjaristifinpalembang