Monilukutaito ja sosiaalinen media opetuksessaHarto Pönkä
Kirjoittaja: Harto Pönkä, 2016. Artikkeli on julkaistu teoksessa "Monilukutaitoa digiaikaan - lukemisen ja kirjoittamisen uudet haasteet ja mahdollisuudet", Äidinkielen opettajain liiton vuosikirja 2016, toim. Kaisa Leino ja Outi Kallionpää
"How I use Twitter". Presentation in Finnsh at the Tietopäivät Conference, June 3rd, 2009, Helsinki, Finland. http://www.tietoasiantuntijat.fi/tietopaivat/fi/cfmldocs/index.cfm?ID=11
Harto Pönkä 14.9.2009, Oppimisympäristöt ja viestintä -opintojakso, Edutool-maisteriohjelma, Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (http://let.oulu.fi/), Oulun yliopisto.
Monilukutaito ja sosiaalinen media opetuksessaHarto Pönkä
Kirjoittaja: Harto Pönkä, 2016. Artikkeli on julkaistu teoksessa "Monilukutaitoa digiaikaan - lukemisen ja kirjoittamisen uudet haasteet ja mahdollisuudet", Äidinkielen opettajain liiton vuosikirja 2016, toim. Kaisa Leino ja Outi Kallionpää
"How I use Twitter". Presentation in Finnsh at the Tietopäivät Conference, June 3rd, 2009, Helsinki, Finland. http://www.tietoasiantuntijat.fi/tietopaivat/fi/cfmldocs/index.cfm?ID=11
Harto Pönkä 14.9.2009, Oppimisympäristöt ja viestintä -opintojakso, Edutool-maisteriohjelma, Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (http://let.oulu.fi/), Oulun yliopisto.
Luento Lapin yliopiston Sosiaalityön laitoksen Sosiaalityön informaatioteknologisen maisterikoulutuksen opiskelijoille Oulussa 9.9.2010. http://www.innowise.fi/
Luento sosiaalisesta mediasta Oulun hiippakunnan henkilöstölle Hengellinen työ verkossa -koulutustilaisuudessa 2.3.2010, Harto Pönkä, http://www.innowise.fi/
Projektiässät-valmennuskurssin NuoriSome-ryhmän someinfo Turun Nuorten palveluille. Infon tarkoituksena on auttaa Nuorten palveluita kehittämään verkkonuorisotyötä ja sosiaalisen median käyttöä nuorisotyössä.
Friendtrepreneur - network Finnish-Dutch collaboration. Presentation of Netari- project: a National Youth Project using Internet and
tools of Social media.
Sosiaalinen media nuorisotyössä:
Nuorisotyöntekijöiden valtakunnallinen tapaaminen Salossa. 28.-29.10.2010
Sosiaalisen median merkityksestä ja vaikuttavuudesta ihmisen ja yhteisön kannalta.
Nuorisotyö ja sosiaalinen media osa 1 keskittyy Facebookin käyttöön nuorisotyöllisenä välineenä. Tämä on ensimmäinen julkaistu versio ja ohjetta päivitetään ajan mittaan. Oppaan ovat tehneet yhteistyössä Hyvinkään, Porin ja Helsingin nuorisotoimet sekä Netari.fi-hanke.
2. Internetin käytön yleisyys Lähde: http://www.tilastokeskus.fi/til/sutivi/index.html Internetin käytön yleisyys iän mukaan 2009, %-osuus väestöstä
3. Internetin käytön tiheys Internetin käytön useus iän mukaan, osuus internetiä viimeisten kolmen kuukauden aikana käyttäneistä Lähde: http://www.tilastokeskus.fi/til/sutivi/index.html
13. 400 milj. aktiivista käyttäjää Lähde: http://www.facebook.com/press/info.php?statistics (14.04.2010) Päivittäin palvelussa käy 50% käyttäjistä Keskimääräinen palvelussa vietetty aika päivässä on 55 minuuttia 1 657 040 käyttäjää suomessa Alle 20-vuotiaita käyttäjiä on suomessa 500 840 Alle 20-vuotiaita käyttäjiä on Helsingissä 201 100
14.
15.
16.
17. Suosituin mikroblogi palvelu Lähetettyjä viestejä 7,623,051,534 (10.01.2010) Lähetettyjä viestejä 10,000,000,000 (13.03.2010) Twitterissä ei ole “kavereita” samalla lailla kuin vaikkapa Facebookissa, vaan ainoastaan seuraajia. Seuraajaksi lisäämiseen ei tarvita hyväksyntää eikä suhteen tarvitse olla molemminpuolinen. Siksi Twitterissä seurataan herkemmin tuntemattomiakin ihmisiä. ( http://www.twitterkirja.fi )
20. Yli 90 miljoonaa videota Joka päivä katsotaan satoja miljoonia videoita 51% käyttäjistä vierailee sivuilla viikoittain Tahoja jotka ovat Youtubessa: MLL, Poliisi, Pelastakaa Lapset, PlanSuomi, Unicef, Samk, Helsingin Nuoren Ääni toimitus, YLE, Netari.fi ym.
21.
22.
23. Noin 500 000 rekisteröitynyttä käyttäjää Päivittäin lisätään noin 75 000 uutta kuvaa Joka päivä 50 000 uuta blogimerkintää Keski-ikä on noin 21 vuotta Ikäraja palveluun on 12 vuotta 15-24 vuotiaista 74% käyttää palvelua joka viikko
24.
25. Sosiaalinen linkkien jakopalvelu Perustuu siihen, että linkeille annetaan avainsanoja eli ”tageja” Linkit voi jakaa muiden käyttäjien kanssa Linkeistä voi tuoda listauksen omille kotisivuille ja samalla myös listauksen (pilven) suosituimmista ”tageista” Ei ole sidottu yksittäiseen tietokoneeseen Muilla käyttäjillä mahdollisuus suositella toisille mielenkiintoisia linkkejä
26. Blogit Yksi tai useampi ihminen voi kirjoittaa K Maailmassa noin 200 000 000 blogia Blogeja lukee 77% aktiivisesti