Ohjedioja mainituista sovelluksista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Sosiaalinen media
opetuksessa
Polamk
Tampere 26.3.2019
Kuva: greyweed, CC BY

2. Ohjelma klo 12-16
• Opetusteknologian trendit – ja niiden lomassa
muutamisen sovellusten kokeilua, mm. virtuaaliretki
• Somen suositut palvelut
• Animaatiot ja videot
Lataa puhelimeesi (tablettiin) seuraavat maksuttomat
sovellukset:
• Google Expeditions (Android, iOS)
• Android-laitteisiin myös Google Cardboard tai Googlen VR-
palvelut

3. bloochat.com
Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen, jonka
voit halutessasi vaihtaa ja suojata salasanalla.
Kerro nimesi/nimimerkkisi ja jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
Viestit näkyvät 24 h ajan.

4. QR-koodin tekeminen
www.qr-koodit.fi/generaattori (toimii myös mobiililaitteilla)
• Jos haluat koodin kuvasta, vie kuva verkkoon, esim. Google Driveen tai
OneDriveen. Koodin teet kuvan julkisesti jaetusta linkistä.
Testaa koodit ennen
käyttöönottoa!
URL = linkki;
Vapaavalintainen
= teksti

5. Horizon Reports
Horizon Reports –sarjassa on julkaistu vuosittaisia
raportteja opetusteknologian lähivuosien
trendeistä, haasteista ja teknologioista.
Sarjaa julkaisee EduCause, aiemmin New Media
Consortium yhteistyökumppaneineen.
• Horizon-reports (2/2018 asti):
www.nmc.org/publication-type/horizon-report
• Myös alueellisia raportteja, esim. Pohjoismaiden
perusopetus 2017: www.nmc.org/publication/2017-
nmc-technology-outlook-nordic-schools
• Twitter: @educause
• YouTube-videoita raporteista (2/2018 asti):
www.youtube.com/user/NewMediaConsortium
2018 NMC Horizon Report. Raportin
kansikuva: Vancouver Film School CC BY

6. Opetusteknologian metakategoriat
- liittyen trendeihin, haasteisiin ja teknologioihin
Educause: library.educause.edu/resources/2018/8/2018-nmc-horizon-report (CC BY)
Expanding Access and Equity
Spurring Innovation
Fostering Authentic Learning
Leveraging Data
Improving the Teaching Profession
Spreading Digital Fluency

7. Keskeiset trendit, jotka nopeuttavat
teknologian omaksumista korkea-asteella
Educause: Horizon Report, 2018 Higher Education (CC BY):
library.educause.edu/resources/2018/8/2018-nmc-horizon-report

8. Interaktiiviset videot (EDpuzzle H5P,..)
h5p.org/interactive-video and www.matleenalaakso.fi/2015/04/videotehtavia-edpuzzlen-avulla.html

9. • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• Hyödyksi sisällön jakajalle ja käyttäjälle
• creativecommons.fi
Tutustu esim.
• Jaa jotain viikko –maaliskuisin
jaajotain.wordpress.com
• 2019 lopussa avattava avointen oppimateriaalien
palvelu (OKM, OPH): aoe.fi Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY

10. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit

11. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Epävirallinen suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA
Avoimempi CC BY käy myös hyvin. Voit toki käyttää muitakin lisenssejä,
mutta suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu.
Oppi-
materiaalit
Julkishallinnon
avoimen datan
lisenssisuositus

12. pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia ja videoita (CC0).
• Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen palvelun.
Maksulliset kuvat näkyvät haun jälkeen ensimmäisellä rivillä ja ne on merkitty
vesileimalla.
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0

13. Opi toisilta ja jaa osaamistasi!
Opehommat: opehommat.purot.net
• Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua,
opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia
Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi
• Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,..
• Ohjeita mm. tänään esillä olleisiin sovelluksiin

14. Pohjoismaissa sähköinen arvointi kärjessä
cdn.nmc.org/media/2017-nmc-technology-outlook-nordic-schools-EN.pdf
Kokeilimme Kahoot Jumblea ja lopussa oli esillä myös Quizizz. Molemmista
löydät ohjeet ja kokeilulinkit Matleenan blogin sähköisten kokeiden sivulta.

15. Liikettä tunnille x-breikillä
• X-breikki on Liikkuvan koulun tekemä ja oppilaitosten hyödynnettävissä
oleva liikunnallinen kyselytyökalu.
• Valmiita x-breikkejä löytyy SlideSharesta.
• Linkit ohjeisiin ja FB-ryhmään, ladattavaan mallipohjaan ja kuvan esimerkki:
www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html

16. Merkittävät haasteet, jotka uhkaavat
teknologian omaksumista korkea-asteella
. Educause: Horizon Report, 2018 Higher Education (CC BY):
library.educause.edu/resources/2018/8/2018-nmc-horizon-report

17. Ylen digitreenit:
yle.fi/aihe/oppiminen/digitreenit

18. Digi osaksi kaikkea opettajan työtä

19. Myös opettajien oppiminen
on muuttunut

20. Korkea-asteen näkökulmasta
tärkeät kehittyvät teknologiat
Educause: Horizon Report, 2018 Higher Education (CC BY):
library.educause.edu/resources/2018/8/2018-nmc-horizon-report

21. Mitä robotiikka voisi
sinun alallasi tarkoittaa?
Kuvassa Elias-robotti avaamassa konferenssia, ks. twitter.com/EliasRobo. Kuva: Matleena Laakso, CC BY

22. Reaktorin ja HY:n maksuton
tekoäly-kurssi: www.elementsofai.com

23. Helsingin keskustakirjasto Oodi
Kuvat ruudunkaappauksia: www.oodihelsinki.fi

24. Tampereeltakin löytyywww.tampere.fi/kulttuuri-ja-vapaa-aika/kirjastot/asiakaskoneet-ja-laitteet/makerspace-tekomo.html
tampere.hacklab.fi/pages/mik%C3%A4 ja www.tut.fi/fi/yrityksille/palvelut-pk-yrityksille/tutlab-yhteisollinen-verstas/index.htm

26. Taiteilijana
VR-lasit päässä
Kuvassa HTC Vive –lasit ja –ohjaimet sekä Googlen Tilt
Brushilla piirtämäni nuotio. Sovelluksen esittelyvideo:
www.youtube.com/watch?v=TckqNdrdbgk
Kuva: Timo Ilomäki CC BY

27. VR on ollut jo pitkään käytössä mm.
sotilasteknologiassa, astronauttien koulutuksessa ja
teollisuuden suunnittelussa sekä lääketieteessä
Kuva: Wikimedia Commons, PD

28. Ruudunkaappauskuva Aamulehdestä

29. Google Expeditions (Android, iOS)
Virtuaalisia luokkaretkiä satoihin eri kohteisiin: eri puolille maailmaa luonto- ja
kulttuurikohteisiin, museoihin, tiedekeskuksiin, työpaikoille, keuhkojen sisään tai
avaruuteen. Uutena mukana lisätyn todellisuuden (AR) kolmiulotteisia objekteja.

30. Minne lähdetään?
Kuvat Expeditions-sovelluksesta

31. Tutkija: virtuaaliretken aloitus
1. Liity langattomaan verkkoon..
Et tarvitse salasanaa etkä internettiä.
2. Avaa Expeditions-sovellus ja valitse
näytön alaosasta LUOKKA liittyäksesi
mukaan tutkijan roolissa.
3. Liity mukaan valitulle retkelle.
2.
3.
rooli

32. Oppaan näkymä
Piirrä
Osoita kohteita tästä
tai painamalla kuvaa

33. Google Expeditions (Android, iOS)
Miten sovellus toimii?
• Opettaja kirjautuu Googlen tunnuksilla, lataa valmiiksi haluamansa
retkikohteen (pysyy tallessa kuukauden) ja ryhtyy oppaaksi.
• Oppija liittyy samaan verkkoon kuin opas ja seuraa tätä tutkijan roolissa.
Mitä tarvitaan?
• Kaikille mobiililaite ja siihen maksuton Expeditions-sovellus, Android-laiteille
myös toinen seuraavista: Google Cardboard tai Googlen VR-palvelut.
• Retkelle voi osallistua kännykällä käyttäen VR-laseja (pahviset alle 10 €/kpl)
tai tabletilla.
• Tarvitaan vertaisverkko (muttei internettiä) ja sen voi luoda joillain
kännyköillä, reitittimellä tai Netti-Niilolla.
Googlen ohjeet: edu.google.com/expeditions  ks. sivun alaosan lisätiedot
Matleenan bloggaus ja diat: www.matleenalaakso.fi/2018/10/expeditions.html

34. Luo omia virtuaaliretkiä
• 360-virtuaaliretkien luominen on helppoa: vr.google.com/tourcreator
– Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/08/360-kuvista-tour-creator.html
• Voit käyttää omia 360-kameralla otettuja kuvia, sovelluksen retkipohjia tai
sovelluksen kautta löytyviä Google Street View –kuvia.
• Voit jakaa retket julkisesti tai piilotetulla linkillä osoitteesta poly.google.com
• Voit jakaa retket katsottavaksi myös Google Expeditions –sovelluksen kautta.
• Matkoja voi katsoa selaimella tai Cardboard Appsilla.

36. Kolme tapaa hyödyntää
AR/VR/360-sisältöjä opetuksessa
1. Hyödynnetään verkon ja
mobiilisovellusten valmiita
sisältöjä
2. Opettaja(tiimi) luo sisällöt
3. Oppijat luovat sisällöt
Mobiilikesäkoulu 2014. Kuva: Matleena Laakso, CC BY

37. Sosiaalinen media
”Sosiaalinen media on ennen muuta
tiedon jakamista, keskustelua ja
omaehtoista yhteisöllisyyttä.”
Harto Pönkä: harto.wordpress.com
Somen työkäyttö liittyy useimmin
tiedonhankintaan, jakamiseen, uuden
oppimiseen ja yhteistyösuhteisiin.
TEM, työolobarometri 2014
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA

38. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei
tarvita. Valitse lopuksi CREATE.
Create

39. Oppimisen ja opettamisen parhaat sähköiset
palvelut: answergarden.ch/903883

40. Verkon ja somen suosittuimpia
Top Tools for Learning
2018
www.toptools4learning.com
1. YouTube
2. PowerPoint
3. Google Search
4. Twitter
5. LinkedIn
6. Google Docs/Drive
7. Word
8. WordPress
8. Slack
10. Zoom
11. Wikipedia
12. WhatsApp
13. Dropbox
14. Feedly
15. Facebook
Suomen suosituimmat
verkkosivut (1/2019)
www.alexa.com/topsites
1. Google.com
2. YouTube
3. Facebook
4. Google.fi
5. Wikipedia
6. Yle
7. Reddit
8. Twitch
9. Vk.com
10. Twitter
11. Instagram
12. Yandex.ru
13. Osuuspankki
14. Iltasanomat
15. iltalehti
Top Tools for Learning
2018 / Education
www.toptools4learning.com
1. PowerPoint
2. YouTube
3. Word
4. Google Docs/Drive
5. Google Search
6. Kahoot
7. Padlet
8. Canva
9. WhatsApp
10. Zoom
11. OneNote
12. Prezi
13. Wikipedia
14. WordPress
15. Twitter

41. Somepalvelujen suosio Suomessa
Harto Pönkä: harto.wordpress.com/2019/01/18/mita-sosiaalisessa-mediassa-tapahtui-vuonna-2018 ja
www.slideshare.net/hponka/tietosuoja-sosiaalisessa-mediassa-ja-somen-turvallinen-kytt
Prosentit laskettu 15-74 v. suomalaisista
• WhatsApp (72 %), suomalaisten suosituin somepalvelu
• Facebook (60 %), toiseksi suosituin somepalvelu, käyttäjämäärä
on laskenut selvästi
• YouTube (59 %)
• Instagram (35 %) kuuluu harvojen nousijoiden joukkoon
• Snapchatin (11 %) käyttö on laskenut teineillä – muuthan eivät
sitä juuri olekaan käyttäneet
• Twitter (15 %), ei merkittävää muutosta edellisvuosiin
• LinkedIn (15 %)

42. Mitä somessa tapahtui vuonna 2018?
Harto Pönkä: harto.wordpress.com/2019/01/18/mita-sosiaalisessa-mediassa-tapahtui-vuonna-2018

44. Canva
• canva.com, Android, iOS
• ”Wannabe web designer” -sovellus
• Canva tarjoaa runsaasti valmiita mallipohjia eri
tarkoituksiin. Niiden kuvia, tekstejä ym.
muokkamalla voi luoda omia sisältöjä, myös
yhdessä muokaten.
• Osa sisällöistä on maksullisia.
• Canvan avulla voi luoda mm. esitteitä, e-kirjoja,
infograafeja ja some-kuvia.
– Infograafit ovat selittävää ja viestintää
tukevaa grafiikkaa. Niissä tietoa
visualisoidaan niin, että sitä on helpompi
omaksua kuin esim. tekstimuotoisena.

45. Matleena Laakson Canvalla tekemisä infograafeja, CC BY

46. Kokeillaan!
• Biteable (selaimella myös mobiililaiteissa)
– Animaatioita vain tekstejä muokaten
• Powtoon (selaimella vain pc-koneissa)
– Animaatioita valmispohjien tekstejä muokaten tai haluttaessa
itse animoidenkin
• Adobe Spark Video (selaimella pc-koneissa tai iPadin
mobiilisovelluksella)
– Lyhyet videot ja kuvatarinat, joihin voi puhua oman selostuksen

47. Eri sovelluksilla tehtyjä
video-esimerkkejä:
padlet.com/matlaakso/digitarinat

48. biteable.com
Selaimella (myös mobiililaitteissa) toimiva helppo sovellus
animaatioiden tekemiseen
• Animaatioesitykset tehdään valitsemalla valmiiksi animoituja kohtauksia
(scene) ja lisäämällä niihin omat tekstit.
• Useimpiin kohtauksiin mahtuu tekstiä vain 80 merkkiä.
• Esitykseen voi valita taustamusiikin, valikoimaa on runsaasti.
• Maksuton versio: viisi animaatiota/kk.
• Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2018/10/biteable.html
• Esikatselun lataaminen hidasta (noin minuutti/dia)

49. Biteable-animaation tyylin valinta

50. Biteablen muokkausnäkymä

51. Maksuttomassa versiossa on tarjolla
tuhat erilaista kohtausta (scene)
Tässä on näkyvillä
muutama kohtaus
teemasta
INFOGRAPHIC.
Klikkaamalla näet
animoinnin.

52. Esikatsele  Jaa animaatio
Maksuttomalla versiolla tehdyt animaatiot ovat julkisia. Saat linkin ja
upotuskoodin Biteablen sivulle. Animaatiot voi jakaa myös mm. YouTubeen.

53. www.powtoon.com
Powtoon toimii vain pc-koneella, ei mobiilisti
• Valmispohjilla (templates) ja Quick edit –näkymässä animaation luominen
on erittäin helppoa.
• Jos luot animaation alusta asti itse ja/tai haluat monipuoliset
mahdollisuudet muokkaamiseen, käytä Full studio –näkymää.
• Ilmaisversiossa animaation kesto max 3 min. Rajattu määrä valmispohjia,
objekteja ym.
• Ks. www.matleenalaakso.fi/2018/10/powtoon.html

54. Aloita valitsemalla Powtoonin tyyppi
Valitse tyhjä pohja (from scratch) tai animaation tyyppi (esim. explainer
videos), jolloin näkyviin avautuu lisää valmiita pohjia.

55. Esikatsele ja valitse valmispohja
PRO ja PRO+ -pohjat eivät kuulu maksuttomaan tiliin.

56. Quick Edit: valmiiden Powtoon-pohjien
muokkaaminen on helppoa!

57. Quick Edit: voit luoda animaation
vain muokkaamalla tekstiä
Valitse sana/tekstiä. Voit
muokata sen kokoa ja väriä.
Rattaasta aukeavat
monipuolisemmat vaihtoehdot
kuten lihavointi ja tekstin
animointi.

58. Full Studio antaa monipuolisemmat
työkalut ja sisällöt muokkaamiseen

59. Valikosta avautuu uusia hahmoja,
taustoja, tekstiä, objekteja ym.

60. Kolme hyvää, helppoa ja maksutonta
sovellusta: spark.adobe.com
Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta oppilaitos (koulutuksen järjestäjä)
saa sovellukset maksutta ja GDPR:n mukaisesti nuorempienkin käyttöön.
Tämä edellyttää, että Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa (ks.
spark.adobe.com/edu). Tällöin organisaatio voi tuoda sovelluksiin oman visuaalisen
ilmeen (teemat, logot, fontit,..).
Spark Video (pc, iOS)
4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat
- Jos ei toimi hyvin, kokeile toista selainta!
Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway
Esimerkki: spark.adobe.com/page/Xyyze
Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS)

61. Näin luot Spark-videon 1/3
1. Lisää uusi valitsemalla:
2. Valitse kolmesta vaihtoehdosta VIDEO
ja nimeä se. (Tämä vaihe puuttuu mobiilista.)
3. Valitse valmis pohja, jossa vinkkejä tarinan kuljettamiseen tai aloita
tyhjästä valitsemalla Start from scratch.
4. Voit katsoa lyhyen ohjevideon ja sitten pääset
muokkausnäkymään (vas. selaimella, oik. iPad).

62. Näin luot Spark-videon 2/3
Lisää sisällöt. Layoutista määrittelet, mitä
yhteen diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan.
• Video (max 30 s/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja värin, kokoa voit
muokata)
• Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla)

63. Näin luot Spark-videon 3/3
• Valikosta voit valita teeman ja haluamasi musiikin.
• Voit äänittää selostuksen diaan kerrallaan. Dia näkyy vain 2 sek tai
videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse.
• Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona.
Tästä saat
lisää dioja

64. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja linkität tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0