2. NỘI DUNG
1/ Lý do nảy sinh SKNN.
2/ Xây dựng nội dung.
3/ Ý nghĩa.
2
3. 1/ Lý do nảy sinh SKKN
3
Đổi mới phương pháp dạy học kết hợp với ứng
dụng CNTT, tạo môi trường học tập tương tác.
Phần củng cố kiến thức ôn tập nội dung trọng
tâm, giúp người học nắm chắc kiến thức.
Trò chơi ô chữ thay đổi không khí học tập, tạo
sự thích thú, vui vẻ tham gia của người học .
4. a) Công cụ:
Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint 2019.
Chức năng Trigger và các hiệu ứng.
b) Nội dung:
Ôn tập sau mỗi chương (6 chương).
Xây dựng bộ từ khóa cho mỗi chương.
4
2/ Xây dựng nội dung
5. UD CNTT đổi mới phương pháp dạy học.
Nâng cao tính tích cực, sự thích thú, ham học tập.
Xây dựng, chia sẻ nguồn dữ liệu.
5
3/ Ý nghĩa:
19. Azota là nền tảng giúp giáo viên tạo đề thi, bài tập online
nhanh chóng, dễ dàng để tổ chức các kỳ thi, kiểm tra và
luyện tập online theo chuyên đề nhằm nâng cao năng lực
của học sinh. Nó gồm các ưu điểm: hệ thống tự chống
chấm bài, trả kết quả cho phụ huynh, học sinh; giúp giáo
viên tạo đề thi trực tuyến dễ dàng chỉ với file PDF câu hỏi
có sẵn; giáo viên dễ dàng xem phân tích, thống kê điểm
số học tập học sinh; học sinh dễ dàng làm bài tập tại nhà,
mọi lúc mọi nơi.
19
20. 2/ Ứng dụng Azota:
20
II/ Ứng dụng hệ thống Azota
21. 2/ Ứng dụng Azota:
21
II/ Ứng dụng hệ thống Azota
22. Azota là nền tảng giúp giáo viên tạo đề thi, bài tập online
nhanh chóng, dễ dàng để tổ chức các kỳ thi, kiểm tra và
luyện tập online theo chuyên đề nhằm nâng cao năng lực
của học sinh. Nó gồm các ưu điểm: hệ thống tự chống
chấm bài, trả kết quả cho phụ huynh, học sinh; giúp giáo
viên tạo đề thi trực tuyến dễ dàng chỉ với file PDF câu hỏi
có sẵn; giáo viên dễ dàng xem phân tích, thống kê điểm
số học tập học sinh; học sinh dễ dàng làm bài tập tại nhà,
mọi lúc mọi nơi.
22
23. Azota là nền tảng giúp giáo viên tạo đề thi, bài tập online
nhanh chóng, dễ dàng để tổ chức các kỳ thi, kiểm tra và
luyện tập online theo chuyên đề nhằm nâng cao năng lực
của học sinh. Nó gồm các ưu điểm: hệ thống tự chống
chấm bài, trả kết quả cho phụ huynh, học sinh; giúp giáo
viên tạo đề thi trực tuyến dễ dàng chỉ với file PDF câu hỏi
có sẵn; giáo viên dễ dàng xem phân tích, thống kê điểm
số học tập học sinh; học sinh dễ dàng làm bài tập tại nhà,
mọi lúc mọi nơi.
23
25. III/ Kết luận và kiến nghị
1/ Kết luận:
Sản phẩm đáp ứng tốt yêu cầu thực tế.
Phù hợp để áp dụng tại trường.
2/ Kiến nghị:
Đối với nhà trường:
Tiếp tục tổ chức hội thảo về ứng dụng CNTT.
Đăng ký tài khoản Zalo Official Account.
Đối với Cán bộ, giáo viên:
Tích cực tham gia hội thảo về ứng dụng CNTT.
Tăng cường nghiên cứu và ứng dụng sản phẩm vào thực tiễn.
25