Supervisi akademik dilaksanakan di MTs NU Al-Hidayah Kudus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode supervisi yang digunakan adalah supervisi individual terhadap guru mata pelajaran. Hasilnya adalah supervisor dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan proses pembelajaran guna perbaikan berikutnya.
1. SMK Kesehatan YAPI BONE merupakan sekolah kesehatan pertama dan terpercaya di Kabupaten Bone yang telah berdiri sejak 2007 dan memiliki berbagai fasilitas lengkap untuk praktik di rumah sakit dan apotik ternama.
Lomba kebersihan kelas diadakan setiap bulan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dalam memelihara kebersihan, ketertiban, dan lingkungan kelas yang kondusif. Guru akan menilai kelas setiap hari berdasarkan kriteria tertentu seperti kebersihan lantai, meja, jendela, dan sarana prasarana kelas. Hasil penilaian akan diakumulasikan setiap akhir bulan untuk menentukan pemenang. Kelas p
SMP Negeri 1 Gapura adalah sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Sumenep yang berkomitmen untuk mempersiapkan siswa menjadi generasi unggul dengan memberikan pendidikan yang luas dan bermoral tinggi serta mengembangkan kepribadian. Sekolah ini menerapkan model pendidikan "Education With Heart" yang memahami karakter siswa untuk mendidik dengan penuh cinta serta melestarikan budaya lokal. Prestasi akademik dan non-
This document contains analysis of student competency achievement in 4 themes for the 1st semester of the 2022-2023 academic year. It lists the names of 14 students in grade 4, along with their daily assessment scores, assignment scores, final exam scores, and whether they met the minimum passing criteria of 75. The competencies assessed were theme-specific knowledge dimensions 1 through 4. Overall achievement is presented through numerical scores without interpretation for each theme and competency.
SMK Al Sya'iriyah Limpung menawarkan program keahlian farmasi yang telah terakreditasi dan bekerja sama dengan berbagai instansi kesehatan; memiliki fasilitas laboratorium yang memadai dan berfokus pada pendidikan kejuruan, agama, dan karakter siswa.
Supervisi akademik dilaksanakan di MTs NU Al-Hidayah Kudus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode supervisi yang digunakan adalah supervisi individual terhadap guru mata pelajaran. Hasilnya adalah supervisor dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan proses pembelajaran guna perbaikan berikutnya.
1. SMK Kesehatan YAPI BONE merupakan sekolah kesehatan pertama dan terpercaya di Kabupaten Bone yang telah berdiri sejak 2007 dan memiliki berbagai fasilitas lengkap untuk praktik di rumah sakit dan apotik ternama.
Lomba kebersihan kelas diadakan setiap bulan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dalam memelihara kebersihan, ketertiban, dan lingkungan kelas yang kondusif. Guru akan menilai kelas setiap hari berdasarkan kriteria tertentu seperti kebersihan lantai, meja, jendela, dan sarana prasarana kelas. Hasil penilaian akan diakumulasikan setiap akhir bulan untuk menentukan pemenang. Kelas p
SMP Negeri 1 Gapura adalah sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Sumenep yang berkomitmen untuk mempersiapkan siswa menjadi generasi unggul dengan memberikan pendidikan yang luas dan bermoral tinggi serta mengembangkan kepribadian. Sekolah ini menerapkan model pendidikan "Education With Heart" yang memahami karakter siswa untuk mendidik dengan penuh cinta serta melestarikan budaya lokal. Prestasi akademik dan non-
This document contains analysis of student competency achievement in 4 themes for the 1st semester of the 2022-2023 academic year. It lists the names of 14 students in grade 4, along with their daily assessment scores, assignment scores, final exam scores, and whether they met the minimum passing criteria of 75. The competencies assessed were theme-specific knowledge dimensions 1 through 4. Overall achievement is presented through numerical scores without interpretation for each theme and competency.
SMK Al Sya'iriyah Limpung menawarkan program keahlian farmasi yang telah terakreditasi dan bekerja sama dengan berbagai instansi kesehatan; memiliki fasilitas laboratorium yang memadai dan berfokus pada pendidikan kejuruan, agama, dan karakter siswa.
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru juniorEndin Salahudin
Guru melakukan supervisi kegiatan pembelajaran Neng Mulyasari di kelas II SD Negeri 1 Pamoyanan. Supervisi mencakup penilaian terhadap pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup pembelajaran dengan tema "Diri Sendiri".
Program magang guru dan guru tamu dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru SMK agar sesuai dengan kebutuhan industri. Program magang guru akan mengirim guru ke perusahaan untuk memperoleh pengalaman langsung, sementara program guru tamu akan mengundang nara sumber dari industri untuk mengajar di sekolah. Kedua program ini diharapkan dapat menyelaraskan kurikulum sekolah dengan tuntutan dunia kerja.
SOSIALISASI VISI,MISI DAN PROGRAM SDN MLILIR 02 TP 23-24.pptxNikenAristanti
Dokumen tersebut merangkum visi, misi, kurikulum, program ekstrakurikuler, pendidikan karakter, kegiatan rutin dan tahunan, serta usulan SDN Mlilir 02 untuk tahun ajaran 2023/2024 yang mencakup peningkatan kualitas pembelajaran dan pendidikan karakter siswa.
Dokumen tersebut merupakan rencana kerja unit kesiswaan SMA Negeri 6 Semarang untuk tahun pelajaran 2014/2015. Rencana kerja tersebut mencakup 24 kegiatan yang akan dilaksanakan setiap bulannya mulai dari penerimaan peserta didik baru, masa orientasi siswa, pembagian kelas, pelaksanaan ekstrakurikuler, hingga kegiatan akademik dan spiritual lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan. Terdapat penjelasan mengenai analisis karakteristik satuan pendidikan, penyusunan visi, misi, dan tujuan yang melibatkan seluruh warga sekolah, serta prinsip-prinsip pengembangan kurikulum operasional yang berpusat pada peserta didik.
Dokumen tersebut membahas tentang profil SMK Hidaya Pakuan Kawali. SMK ini memiliki visi dan misi serta menawarkan kompetensi keahlian seperti keperawatan dan grafika. SMK ini juga menyediakan kegiatan belajar seperti diskusi dan praktik serta ekstrakurikuler seperti RISMA, Pramuka, dan karate.
Tiga aspek penting dalam asesmen pendidikan khusus adalah pengumpulan informasi yang terkait pendidikan untuk membuat keputusan tentang program dan layanan pendidikan khusus, pendekatan kolaborasi tim multidispliner, dan penggunaan berbagai prosedur asesmen formal maupun informal.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Diskusi tentang visi dan prakarsa perubahan di sekolah untuk meningkatkan minat dan semangat belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran baru yaitu Quizizz.
2. Langkah-langkah yang diambil meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi bersama guru lain untuk mengukur ketercapaian target peningkatan minat belajar siswa
Dokumen ini berisi tentang tata tertib kelas yang harus dipatuhi siswa, seperti waktu masuk sekolah, berbaris di depan kelas, membaca doa bersama, melapor jika guru tidak hadir, menyimak pelajaran, tidak ribut atau berkelahi, mengerjakan PR, larangan membawa HP di kelas, dan sanksi bagi yang melanggar tata tertib.
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring kinerja sekolah SMK Bunda Mulia yang mencakup beberapa komponen seperti zero tawuran, bullying, geng, dan pungutan liar. Sekolah melakukan berbagai upaya pencegahan seperti memfasilitasi forum komunikasi antar sekolah, menanamkan solidaritas siswa, serta menerapkan sanksi tegas bagi pelaku tindakan terlarang.
Dokumen tersebut membahas sosialisasi Kurikulum Merdeka kepada kepala sekolah dan pengawas sekolah. Terdapat penjelasan mengenai struktur kurikulum, penyusunan kurikulum operasional sekolah, prinsip pembelajaran dan asesmen, serta penggunaan perangkat ajar."
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, serta kepemimpinan pengembangan sekolah dengan indikator dan bukti fisik yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
Digital Business Models Driving Transformation and Innovation Judin Dayat Bap...Mochamad Sirodjudin
Tiga kalimat:
1. Studi kasus Truecaller menunjukkan bagaimana perusahaan layanan komunikasi asal Swedia melakukan ekspansi bisnis secara internasional dengan memanfaatkan internet.
2. Truecaller berhasil menjadi perusahaan unicorn dengan menambahkan fitur-fitur baru seperti pembayaran dan pinjaman serta memperluas layanannya ke berbagai negara.
3. Tantangan utama Truecaller adalah bersaing dengan pesaing, menjaga privasi
Strategi STP (segmentasi, targeting, positioning) merupakan strategi pemasaran penting untuk membagi pasar menjadi kelompok-kelompok berdasarkan karakteristik tertentu, memilih target pasar yang tepat, dan memposisikan produk secara unik di benak konsumen. Contoh penerapan strategi ini oleh Kopi Kenangan adalah membagi pasar berdasarkan preferensi halal dan penggunaan teknologi, menargetkan milenial urban yang menggunakan smartphone, serta memposis
Lampiran 3 instrumen kegiatan supervisi guru juniorEndin Salahudin
Guru melakukan supervisi kegiatan pembelajaran Neng Mulyasari di kelas II SD Negeri 1 Pamoyanan. Supervisi mencakup penilaian terhadap pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup pembelajaran dengan tema "Diri Sendiri".
Program magang guru dan guru tamu dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru SMK agar sesuai dengan kebutuhan industri. Program magang guru akan mengirim guru ke perusahaan untuk memperoleh pengalaman langsung, sementara program guru tamu akan mengundang nara sumber dari industri untuk mengajar di sekolah. Kedua program ini diharapkan dapat menyelaraskan kurikulum sekolah dengan tuntutan dunia kerja.
SOSIALISASI VISI,MISI DAN PROGRAM SDN MLILIR 02 TP 23-24.pptxNikenAristanti
Dokumen tersebut merangkum visi, misi, kurikulum, program ekstrakurikuler, pendidikan karakter, kegiatan rutin dan tahunan, serta usulan SDN Mlilir 02 untuk tahun ajaran 2023/2024 yang mencakup peningkatan kualitas pembelajaran dan pendidikan karakter siswa.
Dokumen tersebut merupakan rencana kerja unit kesiswaan SMA Negeri 6 Semarang untuk tahun pelajaran 2014/2015. Rencana kerja tersebut mencakup 24 kegiatan yang akan dilaksanakan setiap bulannya mulai dari penerimaan peserta didik baru, masa orientasi siswa, pembagian kelas, pelaksanaan ekstrakurikuler, hingga kegiatan akademik dan spiritual lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan. Terdapat penjelasan mengenai analisis karakteristik satuan pendidikan, penyusunan visi, misi, dan tujuan yang melibatkan seluruh warga sekolah, serta prinsip-prinsip pengembangan kurikulum operasional yang berpusat pada peserta didik.
Dokumen tersebut membahas tentang profil SMK Hidaya Pakuan Kawali. SMK ini memiliki visi dan misi serta menawarkan kompetensi keahlian seperti keperawatan dan grafika. SMK ini juga menyediakan kegiatan belajar seperti diskusi dan praktik serta ekstrakurikuler seperti RISMA, Pramuka, dan karate.
Tiga aspek penting dalam asesmen pendidikan khusus adalah pengumpulan informasi yang terkait pendidikan untuk membuat keputusan tentang program dan layanan pendidikan khusus, pendekatan kolaborasi tim multidispliner, dan penggunaan berbagai prosedur asesmen formal maupun informal.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Diskusi tentang visi dan prakarsa perubahan di sekolah untuk meningkatkan minat dan semangat belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran baru yaitu Quizizz.
2. Langkah-langkah yang diambil meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi bersama guru lain untuk mengukur ketercapaian target peningkatan minat belajar siswa
Dokumen ini berisi tentang tata tertib kelas yang harus dipatuhi siswa, seperti waktu masuk sekolah, berbaris di depan kelas, membaca doa bersama, melapor jika guru tidak hadir, menyimak pelajaran, tidak ribut atau berkelahi, mengerjakan PR, larangan membawa HP di kelas, dan sanksi bagi yang melanggar tata tertib.
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring kinerja sekolah SMK Bunda Mulia yang mencakup beberapa komponen seperti zero tawuran, bullying, geng, dan pungutan liar. Sekolah melakukan berbagai upaya pencegahan seperti memfasilitasi forum komunikasi antar sekolah, menanamkan solidaritas siswa, serta menerapkan sanksi tegas bagi pelaku tindakan terlarang.
Dokumen tersebut membahas sosialisasi Kurikulum Merdeka kepada kepala sekolah dan pengawas sekolah. Terdapat penjelasan mengenai struktur kurikulum, penyusunan kurikulum operasional sekolah, prinsip pembelajaran dan asesmen, serta penggunaan perangkat ajar."
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, serta kepemimpinan pengembangan sekolah dengan indikator dan bukti fisik yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
Digital Business Models Driving Transformation and Innovation Judin Dayat Bap...Mochamad Sirodjudin
Tiga kalimat:
1. Studi kasus Truecaller menunjukkan bagaimana perusahaan layanan komunikasi asal Swedia melakukan ekspansi bisnis secara internasional dengan memanfaatkan internet.
2. Truecaller berhasil menjadi perusahaan unicorn dengan menambahkan fitur-fitur baru seperti pembayaran dan pinjaman serta memperluas layanannya ke berbagai negara.
3. Tantangan utama Truecaller adalah bersaing dengan pesaing, menjaga privasi
Strategi STP (segmentasi, targeting, positioning) merupakan strategi pemasaran penting untuk membagi pasar menjadi kelompok-kelompok berdasarkan karakteristik tertentu, memilih target pasar yang tepat, dan memposisikan produk secara unik di benak konsumen. Contoh penerapan strategi ini oleh Kopi Kenangan adalah membagi pasar berdasarkan preferensi halal dan penggunaan teknologi, menargetkan milenial urban yang menggunakan smartphone, serta memposis
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen hubungan kemanusiaan dari perspektif filsafat. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa:
1) Hubungan kemanusiaan adalah interaksi antara individu yang menciptakan pemahaman, kesadaran, dan kepuasan bersama untuk mencapai tujuan organisasi.
2) Tujuan hubungan kemanusiaan adalah meningkatkan motivasi dan kerjasama karyawan.
3)
This document discusses routing protocols and their characteristics. It mentions dynamic and static routing, as well as distance vector and link state routing protocols such as RIP, IGRP, EIGRP, OSPF, IS-IS, and BGP. Specific versions of RIP are also listed.
Undang-undang ini mengatur tentang sistem pendidikan nasional di Indonesia. Sistem pendidikan nasional didasarkan pada Pancasila dan UUD 1945, dan bertujuan untuk membentuk karakter dan peradaban bangsa serta mencerdaskan kehidupan bangsa. Undang-undang ini mengatur prinsip-prinsip, hak dan kewajiban peserta didik, masyarakat, dan pemerintah dalam penyelenggaraan pendidikan nasional di Indonesia.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
2. KENAPA MEMILIH SMK
Darut Taqwa?
• SMKS Terbaik 1 Se-Pasuruan
• SMK Terbaik 5 Se-Pasuruan
• SMK Berbasis Pondok Pesantren
• Lulus SMK Bisa Kuliah, Bekerja,
dan Wirausaha
• Beasiswa (Berprestasi Akademik,
Non Akademik, KIP, BKSM)
• Gratis - EKTP, Surat Prakerja
(AK-1)
4. Keunggulan
• Tenaga Pendidik Profresional (S2, S3)
• Guru Sertifikasi
• Sekolah Berbasis Pesantren
• Adiwiyata (Hidroponik)
• Literasi (Pembiasaan Gemar
Membaca)
• Kelas Digital Marketing
• Akademi Mikrotik
• Absensi Digital
• Sarana dan Prasarana
5. Fasilitas
• Ruang Kelas Representatif
• Koperasi Siswa
• Ruang Perpustakaan
• Ruang Musik
• Ruang Intra Ekstra
• Free Akun Google Unlimited
Lab Praktikum Per-Jurusan
• Lab TKR
• Lab Honda TSM
• Lab TKJ (Mikrotik, Jaringan,
Perakitan)
• Lab MM dan DKV
(Broadcasting, Animasi,
Studio Foto)
• Lab BD (Minimart Siswa,
Lab Produksi)
• Lab DPIB (Lab Gambar, Lab
Desain 3D)
6. Ekstrakulikuler
• OSIS
• Pramuka
• KIR
• Paduan Suara/Musik
• Komunitas IT (ITEC)
• Pencak Silat
• GASMI
• Pagar Nusa Satria
Agung
• Paskib Kobraska
• Albanjari Faafuza
Fauza
• Sanggar Tari
Nusantara
• PMR
• Teater Mata Angin
• PKS
• Gabungan Anak Teknik
(GAT)