INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMPKahar Muzakkir
Diterbitkan oleh KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALDAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA JAKARTA,TAHUN 2013
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfOom Surahman
Pengangkatan Team Pengembang Kurikulum di SMK Negeri 1 Cipeundeuy Subang untuk Tahun Pelajaran 2019/2020
Masing-masing guru yang mendapatkan tugas sebagai Team Pengembang Kurikulum seperti yang terlampir pada lampiran 2 surat keputusan ini, agar melaksanakan tugasnya sesuai dengan tugas pokok dan fungsi yang telah ditetapkan.
Masing-masing petugas wajib melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis dan berkala kepada Kepala Sekolah sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
Surat Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan, akan diadakan perbaikan seperlunya
Dalam rangka peningkatan mutu dan layanan pendidikan kepada seluruh peserta didik Indonesia yang belum menyelesaikan jenjang pendidikan SMP/MTs/sederajat di luar negeri yang pada umumnya adalah para TKI.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. SURAT KEPUTUSAN
Nomor : 068/A-2/SMA-Ashd/VII/2014
Tentang Tim Pengembang Kurikulum
SMA Manba’ul Ulum Asshiddiqiyah Kota Tangerang
Tahun Pelajaran 2014/2015
Bismillahirrahmanirrahim.
Kepala SMA Manba’ul Ulum Asshiddiqiyah Kota Tangerang, setelah :
Menimbang: Bahwa kurikulum pendidikan dasar dan menengah dikembangkan sesuai dengan relevansinya oleh setiap kelompok atau satuan pendidikan dan komite sekolah di bawah koordinasi dan supervisi dinas pendidikan kabupaten maka SMA perlu menetapkan Tim Pengembang Kurikulum
Mengingat :
1. Undang undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
4. Permendiknas No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kopmpetensi Lulusan
5. Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
6. Permendiknas No. 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
7. Permendiknas No. 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
8. Permendiknas No. 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
9. Surat Edaran Menteri Pendidikan Nasional No. 33/MPN tahun 2012 tentang Sosialisasi KTSP
Memperhatikan :
1. Program Kepala Sekolah
2. Rapat Dinas Tanggal Juni 2013
M E M U T U S K A N
Menetapkan :
Pertama : Pembagian tugas guru dalam melaksanakan tugas sebagai Tim Pengembang Kurikulum di SMA Manba’ul Ulum Asshiddiqiyah Kota Tangerang
Kedua : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini, dibebankan kepada anggaran yang sesuai
Ketiga : Apabila terjadi kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya
Keempat : Surat Keputusan ini berlaku sejak ditetapkan
Ditetapkan di : Kota Tangerang
Pada tanggal : 01 Juli 2014
Kepala SMA,
H. ZAINURI YASMIN, S. Ag., M.Pd
NIP. ---
2. Lampiran SK Kepala Sekolah
Nomor : 068/A-2/SMA-Ashd/VII/2014
TIM PENGEMBANG KURIKULUM SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PENANGGUNG JAWAB : H. ZAINURI YASMIN, S.Ag.,M.Pd
KETUA : MIFTAHUL ROHMAT, S.Ag
BIDANG KEGIATAN
1. BIDANG KURIKULUM : G. HARTANTO, S.Pd
2. BIDANG SARANA DAN PRASARANA : M. ISMAIL
3. BIDANG KESISWAAN : HAMIDATU SYA’WADZAH, S.Pd
4. BIDANG HUMAS : SYAIKHUNA AHMAD, S.Pd
5. BIDANG KETATAUSAHAAN : SUMARDI, S.Pd
6. KOMITE SEKOLAH : DRS. H. AGUS WIJAYA, M.Ag
5. KOORDINATOR MGMP SEKOLAH
5.1. Rumpun IPA : SITI BILQIS ROCHMI
5.2. Rumpun IPS : DRS. SLAMET PURWANTO
5.4. Rumpun Bahasa : ARIN SETYORINI, M.Pd
Tangerang, 2 Juli 2014
Kepala Sekolah
H. ZAINURI YASMIN, S.Ag.,M.Pd
NIP. ---
3. DESKRIPSI TUGAS
TIM PENGEMBANG KURIKULUM SMA MANBA’UL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
A. PENAGGUNG JAWAB
a. Memberikan kebijakan-kebijakan untuk memperlancar kegiatan
b. Mengadakan kontrol terhadap kegiatan
c. Mengevaluasi kegiatan
B. KETUA
a. Menkoordinir seluruh personil dalam melaksanakan tugasnya.
b. Menganalisis anggaran pengembangan sekolah
c. Membantu kepala sekolah dalam memberikan evaluasi kegiatan
C. BIDANG KURIKULUM
a. Menyiapkan program kurikulum.
b. Memantau pelaksanaan kegiatan kurikulum
c. Membuat matriks pengembangan kurikulum
d. Menyusun jadwal kegiatan kurikulum
D. BIDANG SARANA DAN PRASARANA
a. Menyiapkan program sarana dan prasarana
b. Menginventarisir barang yang ada.
c. Menginventarisir barang yang diperlukan.
d. Memnyusun Anggaran pengadaan / belanja barang
e. Membuat matriks pengembangan sarana dan prasarana
f. Menyusun jadwal kegiatan sarana dan prasarana
E. BIDANG KESISWAAN
a. Menyiapkan program kesiswaan,
b. Menyiapkan program ekstrakurikuler
c. Menyiapkan penanganan kedisiplinan siswa
F. BIDANG HUMAS
a. Menyiapkan program Humas,
b. Merencanakan Rapat dengan Komite Sekolah
c. Mendokumentasikan Hasil Rapat Sekolah maupun rapat dengan Komite,
G. BIDANG KETATAUSAHAAN
a. Menyiapkan program ketatausahaan
b. Menyiapkan administrasi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
c. Menyusun anggaran keuangan sekolah
H. KOMITE SEKOLAH
a. Memberikan input materi/ non materi kepada sekolah,
b. Melakukan evaluasi bersama dengan sekolah, tentang kualiatas pendidikan.
KOORDINATOR MGMP SEKOLAH
c. Menyiapkan program pengajaran
d. Menyiapkan pelaksanaan pengajaran,
e. Menyiapkan evaluasi pembelajaran,
f. Menyiapkan program tindak lanjut.
Tangerang , Juli 2014
Kepala Sekolah
H. ZAINURI YASMIN, S.Ag.,M.Pd
NIP. ---