Rapat kerja kepala sekolah dasar di Kecamatan Rungkut tahun pelajaran 2014-2015 akan membahas rencana kerja dan kebijakan operasional pendidikan SD, serta membangun komunikasi antar kepala sekolah untuk mewujudkan satu visi dan misi. Rapat akan membahas standar nasional pendidikan, agenda kegiatan SD, Dinas Pendidikan Kota Surabaya, dan sumber dana berasal dari swadaya anggota SD.

1. XIII. PROGRAM RAPAT KERJA KEPALA SEKOLAH DASAR
KECAMATAN RUNGKUT
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
I. PENDAHULUAN
1. Dalam upaya meningkatkan pelayanan sebaik mungkin, Kelompok Kerja
Kepala Sekolah Dasar (KKKS-SD) perlu mengadakan Rapat Kerja, untuk
membangun komunikasi dan konsolidasi dalam mewujudkan kesatuan gerak,
visi, misi, dan pesepsi dalam mengoperasionalkan lembaga pendidikan SD di
Kecamatan Rungkut.
II. DASAR
A. UNDANG-UNDANG
1. UU No.23 Tahun 2002, tentang Perlindungan Anak.
2. UU No.20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.
3. UU No.14 Tahun 2005, tentang Guru dan Dosen.
4. UU No.17 Tahun 2007, tentang RPJPN 2010-2015.
B. PERATURAN PEMERINTAH
1. PP No.28 Tahun 1990, tentang Pendidikan Dasar.
2. PP No.39 Tahun 1992, tentang Peran Serta Masyarakat.
3. PP No.19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. PP No.55 Tahun 2007, tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan.
5. PP No.48 Tahun 2008, tentang Pendanaan Pendidikan.
6. PP No.74 Tahun 2008, tentang Guru.
7. PP No.17 Tahun 2010, tentang Penyelenggaraan Pendidikan.
C. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
1. Permendiknas No.11 Tahun 2005, tentang Buku Teks Pelajaran.
2. Permendiknas No.20 Tahun 2006, tentang Standar Penilaian Pendidikan.
3. Permendiknas No.22 Tahun 2006, tentang Standar Isi.
4. Permendiknas No.23 Tahun 2006, tentang Standar Kompetensi Lulusan.
5. Permendiknas No.24 Tahun 2006 Tahun 2006, tentang Pelaksanaan
Permendiknas No.22 dan 23 Tahun 2006.
6. Permendiknas No.13 Tahun 2007, tentang Standar Kepala Sekolah /
Madrasah.
7. Permendiknas No.16 Tahun 2007, tentang Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru.
8. Permendiknas No.24 Tahun 2007, tentang Standar Sarana dan
Prasarana.
9. Permendiknas No.41 Tahun 2007, tentang Standar Proses.
10. Permendiknas No.2 Tahun 2008, tentang Buku.
11. Permendiknas No.8 Tahun 2009, tentang Program Pendidikan Profesi
Guru Prajabatan.
8

2. 12. Permendiknas No.10 Tahun 2009, tentang Sertifikasi Bagi Guru Dalam
Jabatan.
D. INSTRUKSI PRESIDEN, SURAT EDARAN DIRJEN, PANDUAN
1. Inpres No.1 Tahun 2010, tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas
Pembangunan Nasional Tahun 2010.
2. SE Dirjen Manajemen Dikdasmen Depdiknas No. 1839/C.C2/TU/2009,
perihal Penyelenggaraan Pendidikan TK dan PSB – SD.
3. Kurikulum SD Tahun 2013 , dari Direktorat TK dan SD, Dirjen Dikdasmen
Depdiknas.
4. Buku Panduan BOS Tahun 2014.
5. Kalender Pendidikan Tahun 2014/2015.
E. PERATURAN WALIKOTA SURABAYA
1. Perwali Kota Surabaya No.45 Tahun 2009, tentang Perubahan Atas
Perwali Kota Surabaya No.8 Tahun 2008 tentang Petunjuk Pemberian
Hibah dalam Bentuk Uang Kepada Sekolah Swasta untuk Rehabilitasi/
Pengadaan Sarana dan Prasarana Satuan Pendidikan.
F. SURAT KEPUTUSAN, EDARAN DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA
1. Surat Kadispendik Kota Surabaya No.489/1280/436.6.4/2010, tentang
Standar Pelayanan Publik.
2. Keputusan Kadispendik Kota Surabaya No.420/6718/436.6.4/2010,
tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Pada
PPT/KB/TK/SD/SDLB/SMP/SMPLB/SMA/SMALB/SMK di Kota Surabaya
Tahun Pelajaran 2010/2011.
III. TUJUAN
1. Menyususn rencana kerja Sekolah Dasar (SD) di Kecamatan Rungkut dalam
rangka mensukseskan kebijakan Dinas Pendidikan Kota Surabaya.
2. Menyusun kebijakan operasional pendidikan Sekolah Dasar (SD) di
Kecamatan Rungkut dalam rangka merealisasi Standar Pelayanan Minimal.
3. Membangun komunikasi dan konsolidasi untuk mewujudkan satu kesatuan
gerak, visi, misi, dan pesepsi dalam mengoperasionalkan lembaga
pendidikan Sekolah Dasar (SD) di Kecamatan Rungkut.
IV. VISI PENGEMBANGAN SD
Terwujudnya anak usia dini yang cerdas, sehat, ceria, dan berakhlaq mulia serta
memiliki kesiapan fisik dan mental untuk memasuki pendidikan lebih lanjut.
V. KEBIJAKAN DAN PROGRAM PENGEMBANGAN SD
1. Perluasan dan Pemeratan Akses
a. Memperluas layanan SD yang layak dan terjangkau, khususnya bagi
masyarakat ekonomi lemah.
9

3. b. Memperluas layanan SD melalui program kemitraan dengan berbagai
organisasi keagamaan dan social kemasyarakatan.
2. Peningkatan Mutu
a. Mengembangkan standar pelayanan minimal SD sebagai acuan mutu
penyelenggaraan layanan.
b. Memperkuat kelembagaan SD melalui pengembangan fasilitas
pendidikan, alat permainan edukatif, dan manaje men pengelolaan.
c. Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan SD.
d. Melaksanakan pengendalian dan penjaminan mutu dalam rangka
standarisasi dan akreditasi SD .
e. Mengembangkan pusat SD percontohan, sebagai ‘SD MODEL”
3. Tatakelola, Akuntabilitas, dan Pencintraan Publik
a. Mengembangkan system manajemen SD yang peduli, partisipasif,
transparan, dan akuntabel.
b. Mengkoordinasikan pelaksanaan program SD baik secara lintas sektoral
maupun lintas program.
VI. TANTANGAN
1. Masih rendahnya kesadaran orang tua dan masyarakat terhadap pentingnya
Taman Kanak-kanak, sehingga kurang memberikan perhatian pada anak
untuk mendapatkan pendidikan sejak dini.
2. Masih terbatasnya jumlah lembaga Taman Kanak-kanak yang memenuhi
standar yang dapat memberikan layanan pendidikan anak usia dini bagi
masyarakat.
3. Masih terbatasnya jumlah pendidik dan tenaga kependidikan Taman Kanak-
kanak yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi yang dipersyaratkan.
4. Bekum semua lembaga Taman Kanak-kanak melaksanakan program
pembelajaran yang mengacu pada standar yang telah ditetapkan.
5. Belum adanya program layanan terpadu bagi anak usia dini yang
memberikan layanan holistik dari aspek pendidikan, perawatan, kesehatan
dan gizi.
10

4. 6. Masih terbatasnya pembiayaan perluasan akses dan peningkatan mutu
layanan pendidikan bagi anak usia dini.
VII. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Adanya kesamaan persepsi mengenai kebijakan dan permasalahan serta
cara penyelesaiannya dalam pengelolaan pendidikan SD di Kecamatan
Rungkut.
2. Ketersediaan lembaga SD yang dapat diakses oleh seluruh lapisan
masyarakat.
3. Keterjangkauan layanan Taman Kanak-kanak sesuai dengan kemampuan
masyarakat.
4. Kesetaraan layanan SD untuk setiap kelompok masyarakat.
5. Kepastian setiap anggota masyarakat dalam memperoleh layanan SD.
6. Terwujudnya rancangan program pembangunan pendidikan dan
pengembangan SD Tahun 2014-2015 di Kecamatan Rungkut.
VIII. PESERTA
Peserta Rapat Kerja Sekolah Dasar (SD), terdiri dari :
1. Kepala SD / KKKS = 24 orang
2. Pengawas SD = 3 orang
3. UPTD BPS Kec. Rungkut = 1 orang
J u m l a h = 28 orang
IX. WAKTU DAN TEMPAT
No Waktu Tempat Agenda Kegiatan Peserta
11

5. 1. 28-05-2014 Surabaya Penyusunan Konsep
(Draf) Materi Raker
 KKKS
2. 31-05-2014 Surabaya Pengarahan Kepala UPTD
BPS
 UPTD BPS
 Pengawas
 KKKS
3. 31-05-2014 Surabaya Pemantapan Materi Raker • Pengawas
• KKKS
4. 31-05-2014 Surabaya Pelaksanaan Rapat Kerja  UPTD BPS
 Pengawas
 KKKS
/Kepala SD
Kec.
Rungkut
5. 01-06-2014 Surabaya Penggandaan Hasil Raker  KKKS

X. MATERI RAKER
1. Standar Nasional Pendidikan (PP No.19 Tahun 2005)
2. Agenda kegiatan SD Kecamatan Rungkut.
3. Agenda kegiatan Dinas Pendidikan Kota Surabaya.
4. Agenda kegiatan Nasional, Pemerintah Kota Surabaya, dan Umum.
XI. SUMBER DANA
Biaya pelaksanaan Rapat Kerja SD Kecamatan Rungkut, menyongsong Tahun
Pelajaran 2014-2015, berasal dari :
1. Swadaya anggota SD Kecamatan Rungkut.
XII. PENUTUP
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
kegiatan ini, semoga hasil Rapat Kerja ini dapat terlaksana dengan baik serta
menghasilkan keputusan yang memberikan manfaat setinggi-tingginya kepada
keberhasilan pendidikan SD di Kecamatan Rungkut.
12

6. Surabaya, 26 Mei 2014
KKKS KECAMATAN RUNGKUT
Drs. H. MOCH ISCHAK
Ketua
13

7. Surabaya, 26 Mei 2014
KKKS KECAMATAN RUNGKUT
Drs. H. MOCH ISCHAK
Ketua
13