"[Ringkasan] Program kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMK Negeri 31 Jakarta tahun pelajaran 2022/2023 mencakup kegiatan-kegiatan pembinaan kesiswaan seperti disiplin sekolah, lingkungan sekolah, penerimaan peserta didik baru, masa pengenalan lingkungan sekolah, latihan dasar kepemimpinan siswa, pembinaan OSIS dan ekstrakurikuler, peringatan hari besar agama dan nasional, serta pelaksana

1. PROGRAM KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KESISWAAN
SMK NEGERI 31 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Disusun oleh :
SRI PUJIWATI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 31 JAKARTA
Jl. Kramat Jaya Baru Blok D-2, Jakarta Pusat, 10560
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

2. 2
KATA PENGANTAR
Bismillah wal hamdulillah, segala puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT
atas segala Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga Program Kerja Wakil Kepala Bidang
Kesiswaan Tahun Pelajaran 2022/2023 ini dapat selesai dengan baik, walaupun
barangkali masih banyak terdapat kekurangan disana sini. Program kerja ini
merupakan wujud dari harapan, yang bertujuan ingin lebih baik dari sebelumnya
sehingga dapat menjadi acuan pelaksanaan selanjutnya dan tidak bertentangan
dengan aturan atau norma yang ada dengan harapan agar dapat diikuti oleh seluruh
komponen yang ada.
Program Kerja Wakil Kepala Bidang Kesiswaan ini mengacu pada tugas yang diemban
menurut Uraian Tugas Wakil Bidang Kesiswaan, Wali Kelas, Piket serta Program
Pembina. Program kerja tahun ini mengalami perbaikan dari program kerja
sebelumnya, itu berdasarkan pada adanya kegiatan yang baru, perubahan
pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), Kurikulum serta pengembangan yang
perlu. Melalui Program kerja ini, kami bermaksud mengelola sekolah dalam
mengembangkan misi pendidikan yang baik dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
disekolah maupun dalam kegiatan-kegiatan yang lainnya dari segi kesiswaan.
Dengan tersusunnya program ini, kami mengucapkanterima kasih pada semua pihak,
yang telah membantu hingga program ini dapat selesai, semoga dapat membantu
dalam mencapai tujuan visi dan misi sekolah pada khususnya dan membantu
pemerintah dalam mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional Indonesia serta semua
pihak yang ingin memanage sekolah dan dunia pendidikan.
Kami menerima saran serta kritik yang bersifat membangun dan mengharapkan
dukungan dari semua pihak yang terkait. Terima kasih.
Jakarta, 7 Juli 2022
Penyusun,
SRI PUJIWATI
NIP. 197001182008012009

3. 3
VISI DAN MISI
SMK NEGERI 31 JAKARTA
VISI
Cerdas, Terampil, dan Berkarakter
MISI
1. Menyelenggarakan pembelajaran berdasarkan Metode Ilmiah
(Scientific Method).
2. Melaksanakan pengembangan diri siswa dengan menitikberatkan
pada pembentukan karakter.
3. Membina hubungan kerja sama yang baik dengan dunia
usaha/industri, pemerintah dan masyarakat.
4. Menyediakan sarana dan prasarana sekolah sesuai dengan
perkembangan teknologi dan informasi.
5. Memberikan pelayanan prima terhadap pelanggan.
Motto : Sinergi untuk meraih prestasi

4. 4
PROFIL SMK NEGERI 31 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
1. Profil Sekolah
Nama Sekolah : SMK Negeri 31 Jakarta
NPSN : 20100165
Alamat Sekolah : Jl. Kramat Jaya Baru Blok D-2,
Jakarta Pusat.
Telp. dan Fax. : 021-4246015, Fax. 021-4223568
Bidang Keahlian 1. : Bisnis dan Manajemen
2. : Seni Rupa
Kompetensi Keahlian :
1. Akuntansi Keuangan Lembaga
2. Perbankan dan Keuangan Mikro
3. Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
4. Bisnis Daring dan Pemasaran
Bidang Keahlian 2 : Seni dan Industri Kreatif
Kompetensi Keahlian :
1. Disain Komunikasi Visual
2. Animasi
2. Identitas Kepala Sekolah
Nama Lengkap : NURASIAH
NIP : 197303231997022001
Pendidikan Terakhir : S2
Program Studi : Bahasa Inggris
No. SK Pengangkatan : 1 Tahun 2022 (Kepala Sekolah)
Tanggal : 23 Mei 2022
TMT : 01 Desember 2000 (Guru)

5. 5
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang cerdas, terampil, berakhlak
mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman
pada saat ini.
Oleh karena itu upaya peningkatan kualitas SDM ini harus diprogramkan
secara terstruktur, berkesinambungan dan di evaluasi secara berkala.Hal ini
menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan
ilmu pegetahuan dan teknologi (Iptek) serta komunikasi menjadi semakin
tidakkentara.Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah
sekolah sebagai fungsi pendidikan berkewajiban untuk mengembangkan
kemampuan serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang
bermartabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita perjuangan
bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional.Kompetensi
penyelenggaraan pendidikan yang mengacu pada kompetensi siswa yang
diarahkan pada kompetensi multiple intelegensi sangatlah diharapkan.
Dalam hal ini pengembangan Potensi Diri Siswa sangatlah diperlukan
dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional. SMK Negeri 31 Jakarta
berupaya menjadi sekolah yang berstandar Nasional, bahkan telah menjadi
sekolah bersertifikat ISO. Untuk mewujudkan harapan itu tentu ada upaya
meningkatkan kinerja semua pihak mulai dari tingkat yang terendah sampai
tingkat yang lebih tinggi termasuksiswa sebagai Obyek Utama Pendidikan tentu
juga harus mengikuti apa yang diharapkan oleh sekolah, masyarakat, dan
pemerintah.
Dari input siswa yang masuk dari tahun ketahun ke SMK Negeri 31 Jakarta
sebenarnya tidak terlalu sulit untuk mendapatkan impian itu asal para
pengelola mau bekerja sama dan bahu membahu untuk mengemban tugas
sesuai fungsi kemampuan serta mau menunjukkan kelebihan masing – masing.
Disamping itu, SMK Negeri 31 Jakarta ingin menciptakan lulusannya menjadi
insan yang bertaqwa, beriman, berjiwa seni yang tinggi, dan memiliki
keterampilan yang baik, juga memiliki rasa nasionalisme melalui Ekstrakurikuler
yang ada, juga melalui Peringatan Hari Besar Nasional dan Agama.
Untuk itulah sebagai Wakil Kepala Bidang Kesiswaan menyusun Program
Kegiatan atau Program Kerja yang mencakup semua sesuai dengan Uraian
Tugas yang ada.

6. 6
2. Tujuan
Program kerja ini disusun sebagai acuan pelaksanaan kegiatan Wakil
Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan di SMK Negeri 31 Jakarta yang berfungsi:
1. Sebagai pedoman kerja bagi terwujudnya visi dan misi SMK Negeri 31
Jakarta dari sisi kesiswaan agar dapat terencana, terlaksana dengan
baik, benar, dan terarah.
2. Sebagai pendukung Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) disekolah.
3. Sebagai pendukung tugas jalur pembinaan kesiswaan.
3. Ruang Lingkup Pembinaan Kesiswaan:
a) Program Pembinaan Kesiswaan (OSIS)
b) Program Pembinaan Ekstrakurikuler
c) Program Unggulan Akademik dan Non-akademik.
4. Sasaran Pembinaan
Sasaran Pembinaan adalah upaya penyelamatan dan pemberdayaan Potensi
diri siswa kelas X, XI dan XII SMK Negeri 31 Jakarta pada tahun pelajaran
2022/2023 sebanyak 586 siswa.
5. Hasil Yang Diharapkan:
1. Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan,
berkualitas, kompetitif, berdedikasi, mandiri dan profesional.
2. Mampu meningkatkan prestasi siswa sesuai bakat dan minat siswa
3. Mampu meningkatkan pelayanan pendidikan kepada siswa melalui jalur
pembinaan penyelamatan siswa dari bahaya perilaku menyimpang di
kalangan siswa dan jalur pemberdayaan potensi diri
4. Mampu membina siswa yang berakhlak mulya.
6. Strategi Pembinaan
1) Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi Jakarta
difasilitasi oleh Kepala Sekolah dan dibimbing oleh:
a) Guru Mata Pelajaran
b) Kepala Program Kejuruan
c) Guru Wali Kelas
d) Guru Bimbingan Konseling (BK)
e) Pembina OSIS
f) Pembina Ekstrakurikuler,

7. 7
g) Pelatih Ekstrakurikuler
2) Berkoordinasi dengan guru BK untuk memberikan pelayanan Konseling
Jenis Kegiatan Harian, Mingguan, Bulanan dan Semesteran
I. Kegiatan Harian
1. Mengawasi dan monitoring kehadiran siswa
2. Mengawasi dan monitoring ketertiban siswa
3. Mengawasi dan monitoring kebersihan kelas
4. Mengawasi dan monitoring keamanan sekolah
5. Mengawasi dan monitoring keadaan lingkungan sekolah
6. Membimbing dan mengarahkan siswa yang melanggar tata tertib sekolah
7. Memberikan peringatan dan sanksi kepada siswa yang melanggar tata tertib
8. Mengawasi dan monitoring pelaksanaan ekstrakurikuler
II. Kegiatan Mingguan
1. Membina dan monitoring pelaksanaan upacara bendera hari Senin dan hari
besar nasional
2. Membina dan monitoring kegiatan kerohanian.
3. Mengadakan koordinasi dengan wali kelas
4. Membina dan monitoring kegiatan ekstrakurikuler
5. Membina dan monitoring pelaksanaan 7 K
6. Mengadakan koordinasidengan pembinadan pelatih ekstrakurikuler
III. Kegiatan Bulanan
1. Menyusun rekapitulasi bulanan absensi siswa
2. Mengadakan pertemuan koordinasi dengan pembina OSIS
3. Mengadakan pertemuan koordinasi dengan para pembina dan pelatih
ekstrakurikuler
4. Mengadakan pertemuan koordinasi dengan para pengurus OSIS
5. Mengadakan pertemuan koordinasi dengan para wali kelas
6. Mengadakan pertemuan dan pembinaan dengan para ketua ekstrakurikuler
7. Mengadakan pengecekan administrasi keuangan siswa
8. Melakukan pemanggilan kepada orang tua siswa yang bermasalah
IV. Kegiatan Semesteran
1. Menyusun rekapitulasi enam bulanan absensi siswa

8. 8
2. Mengadakan monitoring dan evaluasi kegiatan bulanan.
C. Jenis dan Uraian Kegiatan
No Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan
1 Disiplin Sekolah a. Menyusun tata tertib sekolah
b. Menyusun nilai bobot point
pelanggaran
c. Mensosialisasikan tata tertib
d. Mencatat dan memberi sanksi pada
pelanggaran siswa
e. Mengawasi dan monitoring
kehadiran siswa
f. Membuat laporan kehadiran siswa
g. Memberitahukan dan memanggil
siswa atau orang tua siswa yang
bermasalah
2 Lingkungan
Sekolah (7 K)
1. Menyusun program
2. Membuat daftar petugas
3. Menyusun jadwal pelaksanaan
4. Membimbing dan mengawasi
pelaksanaan
3 Penerimaan
Peserta Didik Baru
(PPDB)
1. Pembentukan panitia
2. Rapat panitia
3. Persiapan ATK
4. Membuat format Pendaftaran
5. Menyusun jadwal pelaksanaan
6. Pembagian tugas
7. Membuat pengumuman pendaftaran
8. Melaksanakan pendaftaran
9. Membuat pengumuman hasil
pendaftaran
10.Melaksanakan lapor diri
11.Membuat daftar siswa yang
diterima
12.Membimbing dan mengawasi
pelaksanaan PPDB
13.Membuat laporan akhir
4 Masa Pengenalan
Lingkungan
Sekolah (MPLS)
1. Menyusun program
2. Pembentukan panitia
3. Menyusun jadwal pelaksanaan
4. Menyusun silabus materi
5. Menyusun tata tertib

9. 9
6. Membuat laporan
5 Latihan Dasar
Kepemimpinan
Siswa (LDKS)
1. Membuat program
2. Pembentukan panitia
3. Menyusun silabus
4. Menyusun tata tertib
5. Menyusun jadwal
6. Menentukan waktu pelaksanaan
7. Membuat laporan
6 Pembimbingan
dan Pembinaan
Kegiatan OSIS
1. Mengadakan pertemuan
2. Melaksanakan pemilihan pengurus
OSIS
3. Menyusun tim Pembina OSIS
4. Membimbing kegiatan OSIS
5. Mengawasi kegiatan OSIS
6. Membuat laporan
7 Pembimbingan
dan Pembinaan
Kegiatan
Ekstrakurikuler
1. Penulusuran minat ekskul siswa
2. Menyusun daftar peminat
3. Menyusun daftar kegiatan
4. Menyusun tim Pembina / Pelatih
5. Membimbing dan mengawasi
pelaksanaan
6. Membuat laporan
8 Peringatan Hari
Besar Agama
1. Hari Besar Agama Islam
2. Hari Besar Agama Kristen dan
Katholik
3. Hari Besar Agama Hindu dan Budha
9 Pelaksanaan
Upacara Bendera
1. Upacara Pegibaran Bendera Hari
Senin
2. Upacara Hari Besar Nasional
3. Menyusun Jadwal Petugas Upacara
4. Menyusun Jadwal Pembina Upacara
10 Peringatan Hari
Besar Nasional
1. Memperingati HUT RI
2. Memperingati Hari Pahlawan
3. Memperingati Hari Kartini
4. Memperingati Hari Pendidikan
Nasional
5. Memperingati Hari Guru
6. Membuat Laporan
11 Penggalangan
Dana Bantuan
Untuk Siswa (Bea
Siswa)
1. Mendata siswa tidak mampu
2. Mendata siswa berprestasi
3. Memberikan pengumuman sosialisasi
4. Mendata siswa yang sudah dapat
bantuan
5. Mencari pemberi bantuan
6. Mengumpulkan kelengkapan

10. 10
administrasi
7. Membuat daftar Perusahaan atau
Instansi Pemberi bantuan
8. Membuat laporan
12 Pelaksanaan
Kunjungan
Museum, Studi
Banding
(Kunjungan
Industri) dan
Wisuda Siswa
1. Menyusun Program
2. Menyusun Anggaran
3. Menyusun Jadwal Pelaksanaan
4. Membuat Laporan

11. 11
BAB III
PELAKSANAAN
A. Strategi Pelaksanaan
1. Kegiatan Rutin
Kegiatan rutin seperti ekstra kurikuler dilaksanakan oleh Pembina kegiatan
masing-masing dipandu oleh Pembina OSIS sesuai jadwal.
2. Insidentil
Kegiatan Insidentil meliputi
a. Hari Besar Agama dan Hari Besar Nasional
Pelaksanaannya dilakukan oleh Panitia yang dipilih oleh rapat atau ditentukan
langsung oleh Kepala Sekolah.
b. Kegiatan dari Instansi terkait dan lainnya.
Pelaksanaannya dilakukan oleh Wakil Kesiswaan dan Pembina OSIS atau
ditentukan langsung oleh Kepala Sekolah.
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1. Kegiatan Rutin
Tempat : Lapangan SMK Negeri 31 Jakarta
Waktu/Hari : Sesuai Jadwal
2. Insidentil
Kegiatan Insidentil dilaksanakan sesuai dengan situasi dan kondisi.

12. 12
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari uraian bab demi bab di atas menunjukkan bahwa penyusunan program ini
dilakukan oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan agar pelaksanaan setiap jenis
kegiatan dapat diorganisasikan, diawasi, dimonitor dengan baik dan dibuat evaluasi
serta analisis dari setiap kegiatan.
B. Saran
Untuk kebersamaan dan pengembangan SMK Negeri 31 Jakarta serta
efektifitas dan efisiensi program, diharapkan dengan sangat kepada semua pihak
dapat membantu pelaksaan kegiatan yang tercantum pada program ini dan
mengingatkan bila ada kekurangan atau kesalahan yang terjadi. Semoga program ini
bermanfaat demi mewujudkan rencana yang telah disusun.
Mengetahui, Jakarta, 7 Juli 2022
Kepala SMK Negeri 31 Jakarta, Waka Bidang Kesiswaan,
NURASIAH SRI PUJIWATI
NIP. 197303231997022001 NIP. 197001182008012009