Silabus fisika smk x a 2010 2011
•Download as DOC, PDF•
0 likes•236 views
Silabus mata pelajaran Fisika SMK Negeri 51 Jakarta kelas X semester 1 mencakup 3 standar kompetensi yaitu mengukur besaran dan menerapkan satuannya, menerapkan hukum gerak dan gaya, serta menerapkan gerak translasi, rotasi, dan keseimbangan benda tegar. Materi pembelajaran meliputi konsep besaran dan satuan, hukum Newton, gerak lurus, gerak melingkar, gaya gesek, serta gerak translasi dan rotasi. Ke
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Silabus fisika smk x a 2010 2011
Similar to Silabus fisika smk x a 2010 2011 (20)
More from Eko Supriyadi
More from Eko Supriyadi (20)
Silabus fisika smk x a 2010 2011
- 1. Doc. No : F- KUR -14 Revisi : 00 Tanggal Berlaku : 01 Juli 2011 SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 51 Jakarta MATA PELAJARAN : Fisika KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengukur besaran dan menerapkan satuannya KODE KOMPETENSI : 1 ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1.1 Menguasai konsep besaran dan satuannya • Besaran pokok dan besaran turunan • Berdiskusi tentang 7 besaran pokok dan satuannya • Berdiskusi tentang cara memperoleh besaran turunan dari besaran pokok • Besaran pokok dan besaran turunan dibandingkan • Satuan besaran pokok diterapkan dalam Sistem Internasional • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Realistis • Tes tertulis • Tes lisan 4 - - • Buku pelajaran • LKS • Internet 1.2 Menggunakan alat ukur yang tepat untuk mengukur suatu besaran fisis • Pengukuran dan alat ukur • Membaca literatur tentang pengukuran • Mengamati dan mempelajari alat-alat ukur (massa, panjang, waktu, suhu, kuat arus listrik) • Instrumen disiapkan secara tepat serta pengukuran dilakukan dengan benar berkaitan dengan besaran pokok panjang, massa, waktu, dengan • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Observasi/ pengamatan • Laporan prakti kum 2 4 (8) - • Penggaris, • Jangka sorong • Mikrometer skrup • AVO meter • Jam henti • Termomete r Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 2. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI • Menyiapkan bahan yang ada disekitar siswa (tali, silinder, kertas karton, kertas HVS, balok kayu dan lain- lain) • Mengukur dan mencatat hasil pengukuran • Mengolah dan menyajikan data hasil pengukuran dalam bentuk grafik mempertimbangkan aspek ketepatan (akurasi), kesalahan matematis yang memerlukan kalibrasi, ketelitian (presisi) dan kepekaan (sensitivitas) • Nilai yang ditunjukkan alat ukur dibaca secara tepat, serta hasil pengukuran ditulis sesuai aturan penulisan angka penting disertai ketidakpastiannya (batas ketelitian alat) dengan tepat. • Angka penting didefinisikan dan diterapkan dalam pengukuran. • Pengertian tentang kesalahan sistematik dan acak dijelaskan serta diberikan contohnya • Kesalahan sistematik dihitung dalam pengukuran • Data hasil pengukuran diolah dan disajikan dalam bentuk grafik dan dibuat kesimpulan tentang besaran fisis yang diukur berdasarkan hasil • Realistis • Neraca • Benda yang diukur • Buku pelajaran • LKS Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 3. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI yang telah disajikan dalam bentuk grafik Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 4. Doc. No : F- KUR -14 Revisi : 00 Tanggal Berlaku : 01 Juli 2011 SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 51 Jakarta MATA PELAJARAN : Fisika KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan hukum gerak dan gaya KODE KOMPETENSI : 2 ALOKASI WAKTU : 28 x 45 menit KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 2.1 Menguasai konsep gerak dan gaya • Gerak dan Gaya • Mendemonstrasikan tentang macam- macam gerak • Berdiskusi tentang pola hubungan jarak, perpindahan, dan kecepatan • Mengungkapkan bahwa kecepatan sesaat merupakan bagian dari kecepatan pada selang waktu yang singkat • Konsep gerak dianalisis • Dibuat pola hubungan antara jarak dan perpindahan • Antara kecepatan rata-rata dan kecepatan sesaat dibedakan • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertangg ung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Tugas kelompok • Ulangan harian 4 - - • Buku pelajaran • LKS • Lingkungan sekolah • Internet 2.2 Menguasai hukum Newton • Hukum Newton tentang gerak • Membaca literatur serta berdiskusi tentang hukum I, II, dan III Newton • Hukum I, II, III Newton dibuktikan melalui percobaan dan contoh kasus di dalam kehidupan • Disiplin • Senang membaca • Rasa • Kuis • Tugas kelompok • Laporan 2 4 (8) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkungan Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 5. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI • Melakukan percobaan kereta dinamika dan percobaan lainnya tentang hukum Newton. • Menyimpulkan karakteristik GLB dan GLBB melalui percobaan dan pengukuran besaran- besaran terkait • Berdiskusi tentang penurunan hukum Kepller dengan menggunakan hukum II Newton. sehari-hari • Perpaduan gaya-gaya dideskripsikan dengan cara membuat skema • Penjumlahan gaya-gaya dihitung melalui persamaan matematis • Konsep berat sebagai pengaruh dari medan gravitasi bumi dianalisis • Melalui diagram fenomena aksi reaksi dianalisis • Hukum-hukum Kepller untuk gerak planet dianalisis berdasarkan hukum Newton ingin tahu • Jujur • Bertangg ung jawab • Kreatif • Realistis Prakti kum sekolah • Internet • Ticker timer • Landasan • Gunting • Kereta luncur • Jam henti 2.3 Menghitung gerak lurus • Gerak lurus • Mengamati demonstrasi dan melakukan percobaan tentang GLB dan GLBB • Berdiskusi tentang perumusan GLB dan GLBB • Berdiskusi tentang pemecahan permasalahan GLB dan GLBB dengan menggunakan persamaan matematik • Arti fisis dari GLB, GLBB didemontrasikan • Besaran- besaran FISIKA dalam GLB dan GLBB disintesis dalam bentuk persamaan dan digunakan dalam pemecahan masalah • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertangg ung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Tugas kelompok 2 4 (8) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkungan sekolah • Kit mekanika 2.4 Menghitung gerak melingkar • Gerak melingkar • Berdiskusi dalam merumuskan gerak melingkar beraturan secara • Gerak melingkar beraturan dirumuskan secara kuantitatif. • Disiplin • Senang membaca • Rasa • Kuis • Observas i • Tugas 2 4 (8) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkungan Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 6. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI kuantitatif. • Berdisksi tentang pengertian percepatan sentripetal, dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari • Berdiskusi tentang contoh gerak melingkar beraturan dan berubah beraturan dalam kehidupan sehari-hari • Merancang alat sentripetal • Berdiskusi tentang perumusan kuantitatif gerak melingkar berubah beraturan dan menerapkannya dalam pemecahan masalah sehari-hari. • Pengertian percepatan Sentripetal dideskripsikan dan diaplikasikan dalam kehidupan sehari- hari • Contoh gerak melingkar beraturan dan berubah beraturan dideskripsikan kan dalam kehidupan sehari-hari • Perumusan kuantitatif gerak melingkar berubah beraturan disintesis ingin tahu • Jujur • Bertangg ung jawab • Kreatif • Realistis kelompok sekolah • Alat sentripetal (Benang, dua buah bandul, paralon atau bollpoint, jam henti) 2.5 Menghitung gaya gesek • Gaya gesek • Mengamati perbedaan kecepatan gerak benda pada permukaan datar yang berbeda kekasarannya • Mengamati perbedaan kecepatan gerak benda pada permukaan bidang miring yang berbeda kekasarannya • Berdiskusi untuk merumuskan gaya gesek dan menggunakannya dalam perhitungan. • Adanya gaya gesekan yang terjadi di antara dua permukaan dibuktikan melalui percobaan dengan tingkat kekasaran permukaan yang berbeda • Percobaan gerak benda pada bidang miring di bawah pengaruh gaya gesekan dirancang • Besarnya gaya gesek dirumuskan • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertangg ung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Observas i • Tugas kelompok 2 4 (8) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkungan sekolah • Alat Bidang miring • Bidang datar yang berbeda kekasaran nya • Benang, balok, jam henti Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 7. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari Doc. No : F- KUR -14 Revisi : 00 Tanggal Berlaku : 01 Juli 2011 SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 51 Jakarta MATA PELAJARAN : Fisika KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan gerak translasi, rotasi, dan keseimbangan benda tegar KODE KOMPETENSI : 3 ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 3.1 Menguasai konsep gerak translasi dan rotasi. • Gerak translasi dan rotasi • Melakukan diskusi untuk merumuskan gerak translasi dan rotasi • Melakukan percobaan dengan menggunakan kit mekanika untuk • Gerak translasi dan gerak rotasi dirumuskan secara kuantitatif • Pengaruh torsi diformulasikan pada kasus pengaruh torsi • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Observasi/ pengamatan • Laporan prakti kum 2 3 (6) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkunga n sekolah • Kit Mekanika Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 8. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI melihat pengaruh torsi terhadap gerak rotasi benda • Berdiskusi untuk menemukan analogi hukum Newton tentang gerak translasi dan rotasi (gaya dan torsi, massa dan momen inersia, percepatan dan percepatan sudut, kecepatan dan kecepatan sudut) pada benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut • Dibuat analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi • Realistis 3.2. Menguasai konsep keseimbangan benda tegar. • Keseimbangan benda tegar • Mengamati demonstrasi dan melakukan percobaan untuk membuktikan adanya perbedaan momen inersia untuk berbagai bentuk benda • Berdiskusi untuk merumuskan momen inersia berbagai bentuk benda (persegi, segi tiga, silinder, kerucut, dll) • Berdiskusi untuk merumuskan hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi • Menggunakan • Momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar diformulasikan • Hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi diformulasikan dan diterapkan • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Observasi/ pengamatan • Laporan prakti kum 2 3 (6) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkunga n sekolah • Kit Mekanika Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 9. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI hukum kekekalan momentum sudut untuk memecahkan masalah sehari- hari 3.3. Menghitung gerak translasi dan rotasi • Gerak translasi dan rotasi • Berdiskusi untuk merumuskan dinamika rotasi benda tegar • Melakukan perhitungan besaran fisis (jarak, kecepatan, kecepatan sudut, percepatan, percepatan sudut) pada benda yang menggelinding tanpa slip pada bidang miring • Dinamika rotasi benda tegar dianalisis untuk berbagai kondisi • Gerak menggelinding tanpa slip dianalisis • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Observasi/ pengamatan • Tugas kelompok 2 2 (4) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkunga n sekolah • Kit Mekanika 3.4. Menghitung keseimbangan benda tegar. • Keseimbangan benda tegar • Berdiskusi untuk mengidentifikasi jenis-jenis keseimbangan benda tegar (keseimbangan statis dan dinamis) • Berdiskusi untuk merumuskan pemecahan permasalahan keseimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari-hari • Jenis-jenis keseimbangan benda tegar dideskripsikan • Berbagai bentuk susunan benda tegar dirumuskan keseimbangannya • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Tugas individu • Tugas kelompok 2 2 (4) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkunga n sekolah Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta
- 10. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI hukum kekekalan momentum sudut untuk memecahkan masalah sehari- hari 3.3. Menghitung gerak translasi dan rotasi • Gerak translasi dan rotasi • Berdiskusi untuk merumuskan dinamika rotasi benda tegar • Melakukan perhitungan besaran fisis (jarak, kecepatan, kecepatan sudut, percepatan, percepatan sudut) pada benda yang menggelinding tanpa slip pada bidang miring • Dinamika rotasi benda tegar dianalisis untuk berbagai kondisi • Gerak menggelinding tanpa slip dianalisis • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Observasi/ pengamatan • Tugas kelompok 2 2 (4) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkunga n sekolah • Kit Mekanika 3.4. Menghitung keseimbangan benda tegar. • Keseimbangan benda tegar • Berdiskusi untuk mengidentifikasi jenis-jenis keseimbangan benda tegar (keseimbangan statis dan dinamis) • Berdiskusi untuk merumuskan pemecahan permasalahan keseimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari-hari • Jenis-jenis keseimbangan benda tegar dideskripsikan • Berbagai bentuk susunan benda tegar dirumuskan keseimbangannya • Disiplin • Senang membaca • Rasa ingin tahu • Jujur • Bertanggung jawab • Kreatif • Realistis • Kuis • Tugas individu • Tugas kelompok 2 2 (4) - • Buku pelajaran • LKS • Lingkunga n sekolah Silabus Fisika SMKN 51 Jakarta