Silabus mata pelajaran ini membahas tentang perawatan sistem kendaraan ringan otomotif yang mencakup kopling, transmisi manual dan otomatis, poros propeler, differential, poros roda, rem konvensional dan ABS, suspensi, serta sistem kemudi dan power steering. Materi akan disampaikan selama 560 menit dan akan diukur pencapaian kompetensinya melalui tes tertulis dan penilaian kinerja praktik.

1. SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah Bidang
Keahlian Kompetensi
Keahlian Mata
Pelajaran
Durasi (Waktu)
KI-3 (Pengetahuan)
KI-4 (Keterampilan)
: SMK Negeri Trucuk
: Teknologi dan Rekayasa
: Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
: Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan
: 560 JP @ 45 Menit
: Menerapkan, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

2. SMK Negeri Trucuk
Kompetensi
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
cara perawatan perawatan kopling perawatan kopling mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
kopling 3.1.2 Menentukan waktu  Teknik perawatan merumuskan masalah tentang Keterampilan:
perawatan kopling Komponen kopling cara perawatan kopling,waktu  Penilaian
3.1.3 Menentukan cara  Prosedur pengecekan perawatan kopling Unjuk Kerja
penyetelan gerak bebas hasil perawatan  Mengumpulkan data tentang Observasi
pedal kopling berkala kopling cara menyetel gerak bebas
4.1 Merawat berkala 4.1.1 Melakukan perawatan pedal kopling
kopling  Mengolah data tentang hasil
kopling
4.1.2 Mengukur celah gerak perawatan kopling

bebas pedal kopling Mengomunikasikan tentang
4.1.3 Menyetel celah bebas perawatan dan penyetelan
pedal kopling gerak bebas pedal kopling
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
cara perawatan
3.2.2
perawatan transmisi manual perawatan transmisi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
transmisi Menentukan cara manual merumuskan masalah tentang Keterampilan:
manual penggantian minyak pelumas  Teknik perawatan cara perawatan transmisi  Penilaian
3.2.3
transmisi manual transmisi manual

manual Unjuk Kerja
Menentukan cara menyetel  Prosedur pengecekan Mengumpulan data tentang Observasi
gerak tuas pemindah gigi hasil perawatan cara mengganti minyak
4.2.1 Melakukan perawatan berkala transmisi pelumas transmisi manual
transmisi manual manual  Mengolah data tentang hasil
4.2 Merawat berkala 4.2.2 Mengganti minyak pelumas perawatan transmisi manual
transimisi manual  Mengomunikasikan tentang
transmisi
4.2.3 Menyetel gerak tuas hasil perawatan transmisi
manual
transmisi manual manual
3.3 Menerapkan cara 3.3.1 Menentukan cara  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan perawatan transmisi otomatis teknik perawatan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
transmisi otomatis transmisi otomatis merumuskan masalah tentang Keterampilan:
SMK Negeri Trucuk

4. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
3.3.2 Menentukan cara  Teknik perawatan cara perawatan transmisi  Penilaian
pemeriksaan minyak pelumas transmisi otomatis otomatis Unjuk Kerja
transmisi otomatis  Prosedur pengecekan  Mengumpulkan data tentang Observasi
4.3 Merawat berkala
4.3.1 Melakukan perawatan hasil perawatan pemeriksaan minyak pelumas
transmisi otomatis transmisi otomatis transmisi otomatis
transmisi
4.3.2 Mengontrol kafasitas minyak  Mengolah data tentang hasil
otomatis
transmisi otomatis perawatan transmisi otomatis

4.3.3 Mengontrol tekanan Mengomunikasikan tentang
minyak pada system hasil perawatan transmisi
transmisi otomatis otomatis
3.4 Menerapkan cara 3.4.1 Menjelaskan fungsi perawatan  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan poros propeller perawatan poros mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
poros propeller 3.4.2 Menentukan cara propeller merumuskan masalah tentang Keterampilan:
4.4.1
perawatan poros propeller  Teknik perawatan fungsi perawtan poros propeller  Penilaian
4.4 Merawat berkala Melakukan perawatan Komponen poros  Mengumpulan data tentang cara Unjuk Kerja
poros propeller
4.4.2
poros propeller

propeler perawatan porospropeller Observasi
Memeriksa hasil perawatan Prosedur pengecekan  Mengolah data tentang hasil
komponen propeller hasil perawatan perawatan poros propeller
poros propeller  Mengomunikasikan tentang hasil
perawatan poros propeller
3.5 Menerapkan cara 3.5.1 Menjelaskan fungsi  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan
3.5.2
perawatan differential perawatan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
differential Menentukan cara differential merumuskan masalah tentang Keterampilan:
4.5.1
perawatan differential  Teknik perawatan fungsi perawatan differential  Penilaian
4.5 Merawat berkala Melakukan perawatan differential  Mengumpulkan data tentang Unjuk Kerja
differential
4.5.2
differential  Prosedur pengecekan perawatan cara perawatan Observasi
Memeriksa hasil hasil perawatan differential
perawatan differential differential  Mengolah data tentang hasil
perawatan differential
SMK Negeri Trucuk

5. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
 Mengomunikasikan tentang
hasil perawatan
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan fungsi  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
cara perawatan perawatan porosroda perawatan poros mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
poros roda 3.4.2 Menentukan cara roda merumuskan masalah tentang Keterampilan:
4.6 Merawat berkala 4.6.1
perawatan poros roda  Teknik perawatan

fungsi perawatan poros roda  Penilaian
Melakukan perawatan poros roda Mengumpulan data tentang Unjuk Kerja
poros roda
4.6.2
poros roda  Prosedur pengecekan

cara perawatan porosroda Observasi
Memeriksa hasil perawatan hasil perawatan Mengolah data tentang hasil
poros roda poros roda

perawatan poros roda
Mengomunikasikan tentang
hasil perawatan poros roda
3.7 Menerapkan cara 3.7.1 Menjelaskan fungsi  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan sistem perawatan sistemrem teknik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
rem konvensional konvensional perawatanan merumuskan masalah tentang Keterampilan:
3.7.2 Menentukan cara system rem fungsi perawatan system rem  Penilaian
perawatan system rem konvensional konvensional Unjuk Kerja
4.7 Merawat berkala
4.7.1
konvensional  Teknik perawatan  Mengumpulkan data tentang Observasi
Melakukan perawatan system rem cara perawatan system rem
sistem rem
berkala system rem konvensional konvensional
Konvensional
4.7.2 Memeriksa hasil  Prosedur pengecekan  Mengolah data tentang hasil
perawatan system rem hasil perawatan perawatan berkala berkala
system rem system rem konvensional
konvensional  Mengomunikasikan tentang hasil
perawatan berkala system rem
konvensional
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan fungsi  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
cara perawatan perawatan Antilock Break perawatan Antilock mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Antilock Break System (ABS) Brake merumuskan masalah tentang Keterampilan:
System (ABS) System (ABS)
SMK Negeri Trucuk

6. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
3.8.2 Menentukan cara  Teknik perawatan fungsi perawatan Antilock  Penilaian
4.8 Merawat
perawatan Antilock Break Antilock Brake Break System (ABS) Unjuk Kerja
System (ABS) System (ABS)  Mengumpulan data tentang cara Observasi
berkala 4.8.1 Melakukan perawatan  Prosedur pengecekan perawatan Antilock Brake
Antilock Break berkala Antolock Break hasil perawatan System (ABS)
System (ABS) System (ABS) Antilock Brake System  Mengolah data tentang hasil
4.8.2 Memeriksa hasil (ABS) perawatan berkala Antilock
perawatan Antilock Break

Brake System (ABS)
System (ABS) Mengomunikasikan tentang hasil
perawatan Antilock Brake
System (ABS)
3.9 Menerapkan cara 3.9.1 Menjelaskan fungsi perawatan  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan sistem suspensi perawatan system mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sistem suspensi 3.9.2 Menentukan cara suspensi merumuskan masalah tentang Keterampilan:
4.9.1
perawatan sistem suspensi  Teknik perawatan fungsi perawatan sistem  Penilaian
4.9 Merawat Melakukan perawatan system suspensi suspensi Unjuk Kerja
berkala sistem
4.9.2
sistem suspensi  Prosedur pengecekan  Mengumpulkan data tentang Observasi
suspensi Memeriksa hasil perawatan hasil perawatan cara perawatan sistem
sistemsuspensi system suspensi suspensi
 Mengolah data tentang hasil
perawatan system suspense
 Mengomunikasikan tentang
hasil perawatan system
suspensi
3.10 Menerapkan cara 3.10.1 Menjelaskan fungsi perawatan  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan sistem sistem kemudi dan power perawatan system mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
kemudi dan Power steering kemudi dan power merumuskan masalah tetang Keterampilan:
Steering 3.10.2 Menentukan cara

steering fungsi perawatan system  Penilaian
perawatan sistem kemudi dan Teknik perawatan kemudi power steering Unjuk Kerja
power Steering Komponen system Observasi
SMK Negeri Trucuk

7. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
4.10 Menerapkan cara 4.10.1 Melakukan perawatan kemudi kemudi dan power  Mengumpulan data tentang cara
perawatan sistem dan power Steering steering perawatan system kemudi power
kemudi dan Power 4.10.2 Memeriksa hasil  Prosedur pengecekan

steering
Steering perawatan sistem kemudi dan hasil perawatan Mengolah data tentang hasil
power Steering system kemudi dan perawatan system kemudi
power steering

power steering
Mengomunikasikan tentang hasil
perawatan sistem kemudi power
steering
3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan cara melepas,  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
cara Melepas, memasang roda melepas, memasang mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Memasang dan 3.11.2 Menentukan langkah

dan menyetel roda merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Menyetel Roda menyetel roda Teknik penyetelan cara melepas dan memasang  Penilaian
4.11 Melaksanakan 4.11.1 Melepas dan memasang roda

roda dan ban

roda Unjuk Kerja
Melepas, 4.11.2 Memeriksa hasil Prosedur pengecekan Mengumpulkan data tentang Observasi
Memasang dan penyetelan roda hasil penyetelan roda

langkah menyetel roda
Menyetel Roda dan ban roda Mengolah data tentang
 Mengomunikasikan tentang
hasil penyetelan roda
3.12 Menerapkan cara 3.12.1 Menjelaskan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
Membongkar, membongkar,memperbaiki, dan pembongkaran,per mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Memperbaiki dan memasang ban luar/ ban dalam baikan,dn pemasangan merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Memasang Ban 3.12.2 Menentukan langkah ban luar ban dalam cara melepas dan memasang  Penilaian
Luar dan Dalam membongkar,memperbaiki, dan  Teknik penggantian ban Unjuk Kerja
memasang ban luar/ ban dalam ban luar dan ban  Mengumpulan data tentang cara Observasi
4.12.1 Melaksanakan dalam memperbaiki ban luar dan ban
4.12 Melaksanakan
Membongkar, Memperbaiki dalam
 Mengolah data tentang hasil
Membongkar, pembongkaran dan
Memperbaiki dan
SMK Negeri Trucuk

8. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
Memasang Ban dan Memasang Ban Luar dan  Prosedur pengecekan pemasangan bsn luar daan ban
Luar dan Dalam Dalam hasil perbaikan ban dalam
4.12.2 Memeriksa hasil perbaikan ban luar dan ban dalm  Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan ban luar dan
ban dalam
3.13 Menerapkan cara 3.13.1 Menjelaskan fungsi pelek dan  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
Memilih Ban dan ban untuk pemakaian khusus pemilihan ban dan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Pelek Untuk 3.13.2 Menentukan pemilihan pelek pemasangan pelek merumuskan masalah fungsi Keterampilan:
Pemakaian yang sesuai dengan ban untuk  Teknik penggantian pelek dan ban untuk  Penilaian
Khusus pemakaian khusus pelek dan ban pemakaian khusus Unjuk Kerja
4.13.1 Memasang ban pada pelek  Prosedur pengecekan  Mengumpulan data tentang Observasi
untuk kebutuhan khusus hasil pemasangan pelek cara pemilihan pelek dan ban
4.13 Melaksanakan
4.13.2 Memeriksa hasil untuk pemakaian khusus
pemasangan ban pada  Mengolah data tentang hasil
Memilih Ban dan pelek untuk pemakaian pemasanga pelek dan ban
Pelek Untuk khusus untuk pemakaian khusus
Pemakaian  Mengomunikasikan tentang
Khusus hasil pemasangan ban pada
pelek untuk pemakaian ban
khusus
3.14 Mengevaluasi 3.14.1 Menjelaskan fungsi  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
hasil perawatan perawatan sasisdan analisis perawatan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
berkala sasis dan pemindah tenaga sasis dan pemindah merumuskan masalah tentang Keterampilan:
pemindah tenaga 3.14.2 Merumuskan cara tenaga fungsi perawatan perawatan  Penilaian
perawatan sasisdan  Teknik perawatan sasis dan pemindah tenaga Unjuk Kerja
4.14 Melakukan
pemindah tenaga Komponen sasis dan  Mengumpulan data tentang Observasi
4.14.1 Memproses hasil pemindah cara perawatan sasis dan
pengujian akhir perawatan sasis dan tenaga pemindah tenaga
hasil perawatan pemindah tenaga
SMK Negeri Trucuk

9. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
berkala sasis dan 4.14.2 Mengklarifikasi hasil  Prosedur  Mengolah data tentang hasil
pemindah tenaga perawatan sasis dan pengecekan hasil perawatan sasis dan pemindah
pemindah tenaga perbaikan sasis dan

tenaga
pemindah tenaga Mengomunikasikan tentang
hasil perawatan sasis dan
pemindah tenaga
3.15 Mendiagnosis 3.15.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan kopling pemeriksaan kerusakan kopling pengujian hasil mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.15.2 Mendeteksi letak perawatan sasis dan merumuskan masalah tentang Keterampilan:
kerusakan komponen

pemindah tenaga cara pengujian akhir hasil  Penilaian
4.15 Memperbaiki
kopling Teknik pengujian perawatan berkala sasis dan Unjuk Kerja
4.15.1 Memperbaiki kerusakan akhir hasi

pemindah tenaga Observasi
kopling mekanisme system perawatan Mengumpulan data tentang
penggerak kopling Komponen sasis dan letak komponen yang
4.15.2 Mengontrol hasil pemindah tenaga memerlukan pengujian akhir
perbaikan mekanisme system  Prosedur hasil perawtan berkala sasis
penggerak kopling pengecekan hasil dan pemindah tenaga
perbaikan sasis dan  Mengolah data tentang hasil
pemindah tenaga perbaikan kerusakan
mekanisme penggerak kopling
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan kerusakan
mekanisme penggerak kopling
3.16 Mendiagnosis 3.16.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 22  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan pemeriksaan kerusakan Transmisi Analisis gangguan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Transmisi Manual Manual kerusakan transmisi merumuskan masalah tentang Keterampilan:
3.16.2 Mendeteksi letak manual cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
kerusakan Transmisi transmisi manual Unjuk Kerja
Manual Observasi
SMK Negeri Trucuk

10. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
4.16 Memperbaiki 4.16.1 Memperbaiki kerusakan  Teknik perbaikan  Mengumpulan data tentang
transmisi Manual Transmisi Manual Komponen transmisi letak kerusakan transmisi
4.16.2 Mengontrol hasil manual manual
perbaikan Transmisi  Prosedur  Mengolah data tentang hasil
Manual pengecekan hasil perbaikan transmisi manual
perbaikan transmisi  Mengomunikasikan tentang
manual hasil perbaikan transmisi
manual
3.17 Mendiagnosis 3.17.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 22  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan pemeriksaan kerusakan Transmisi analisis gangguan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Transmisi
3.17.2
otomatis transmisi otomatis merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Otomatis Mendeteksi letak  Teknik perbaikan cara pemeriksaan keruskn  Penilaian
4.17.1
kerusakan Transmisi otomatis Komponen transmisi transmisi otomatis Unjuk Kerja
4.17 Memperbaiki
Memperbaiki kerusakan otomatis  Mengumpulan data tentang Observasi
Transmisi otomatis  Prosedur pengecekan letak kerusakan transmisi
transmisi 4.17.2 Mengontrol hasil hasil perbaikan otomatis
Otomatis perbaikan Transmisi transmisi otomatis  Mengolah data tentang hasil
otomatis perbaikan transmisi otomatis
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan transmisi
otomatis
3.18 Mendiagnosis 3.18.1 Menentukan cara  Prosedur dan 16  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan Poros pemeriksaan kerusakan poros teknik analisis mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
propeller
3.18.2
propeller kerusakan poros merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Mendeteksi letak propeller cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
4.18 Memperbaiki 4.18.1
kerusakan poros propeller  Teknik perbaikan poros propeller Unjuk Kerja
Memperbaiki kerusakan Komponen poros  Mengumpulan data tentang letak Observasi
poros propeller
4.18.2
poros propeller propeller kerusakan poros propeller
Mengontrol hasil  Prosedur
perbaikan poros propeller pengecekan hasil
SMK Negeri Trucuk

11. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
perbaikan poros  Mengolah data tentang hasil
propeller perbaikan kerusakan poros
propeller
 Mengomunikasikan tentang hasil
perbaikan poros propeller
3.19 3.19.1Menentukan cara  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
Mendiagnosi pemeriksaan kerusakan teknik analisis mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
s kerusakan
3.19.2
differential kerusakan merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Differential Mendeteksi letak differential cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
4.19.1
kerusakan differential  Teknik perbaikan differential Unjuk Kerja
4.19
Memperbaiki kerusakan Komponen  Mengumpulan data tentang Observasi
differential differential letak kerusakandifferential
Memperbai 4.19.2Mengontrol hasil  Prosedur  Mengolah data tentang hasil
ki perbaikan differential pengecekan hasil perbaikan kerusakan
Differential perbaikan differential
differential  Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan kerusakan
differential
3.20 Mendiagnosis 3.20.1Menentukan cara  Prosedur dan  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan poros pemeriksaan kerusakan poros teknik analisis mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
roda
3.20.2
roda kerusakan poros merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Mendeteksi letak roda cara pemeriksan kerusakan  Penilaian
4.20.1
kerusakan poros roda  Teknik perbaikan poros roda Unjuk Kerja
Memperbaiki kerusakan Komponen poros  Mengumpulan data tentang Observasi
4.20 Memperbaiki
4.20.2
poros roda roda letak kerusakan poros roda
poros roda Mengontrol hasil  Prosedur  Mengolah data tentang hasil
perbaikan poros roda pengecekan hasil perbaikan kerusakan poros
perbaikan poros roda
roda  Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan poros roda
SMK Negeri Trucuk

12. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
3.21 Mendiagnosis 3.21.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan sistem pemeriksaan kerusakan analisis kerusakan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
rem Konvensional system rem konvensional sistem rem merumuskan masalah tentang Keterampilan:
3.21.2 Mendeteksi letak

konvensional cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
kerusakan systemrem Teknik perbaikan system rem konvensional Unjuk Kerja
4.21 Memperbaiki
konvensional Komponen system  Mengumpulan data tentang Observasi
4.21.1 Memperbaiki kerusakan rem konvensional letak kerusakan sytem rem
sistem rem 
system rem konvensional Prosedur konvensional
Konvensional 4.21.2 Mengontrol hasil pengecekan hasil  Mengolah data tentang hasil
perbaikan systemrem perbaikan system perbaikan system rem
konvensional rem konvensional konvensional
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan system rem
konvensional
3.22 Mendiagnosis 3.22.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan pemeriksaan kerusakan Antilock analisis kerusakan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Antilock Break System (ABS) Antilock Brake merumuskan masalah tentang Keterampilan:
Break System 3.22.2 Mendeteksi letak System (ABS) cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
(ABS) kerusakan Antilock Break  Teknik perbaikan Antilock Brake System (ABS) Unjuk Kerja
4.22.1
System (ABS) Komponen Antilock  Mengumpulan data tentang letak Observasi
Memperbaiki kerusakan Brake System(ABS) kerusakan Antilock Brake System
4.22 Memperbaiki
Antilock Break System (ABS)  Prosedur pengecekan (ABS)
4.22.2 Mengontrol hasil hasil perbaikan  Mengolah data tentang hasil
Antilock perbaikan Antilock Break Antilock perbaikan Antilock Brake
Break System System (ABS) Brake System (ABS) System (ABS)
(ABS)  Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan Antilock Break
System (ABS)
SMK Negeri Trucuk

13. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
3.23 Mendiagnosis 3.23.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan sistem pemeriksaan kerusakan system analisis kerusakan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
suspensi suspensi sistem suspensi merumuskan masalah tentang Keterampilan:
3.23.2 Mendeteksi letak  Teknik perbaikan cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
4.23 Memperbaiki
kerusakan system suspensi Komponen system system suspensi Unjuk Kerja
4.23.1 Memperbaiki kerusakan suspense  Mengumpulan data tentang Observasi
sistem suspensi
4.23.2
system suspensi  Prosedur letak kerusakan system
Mengontrol hasil pengecekan hasil suspensi
perbaikan system suspensi perbaikan system  Mengolah data tentang hasil
suspensi perbaikan kerusakan system
suspensi
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan kerusakan
system suspensi
3.24 Mendiagnosis 3.24.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan sistem pemeriksaan kerusakan system analisis kerusakan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
kemudi kemudi

sistem kemudi merumuskan masalah tentang Keterampilan:
3.24.2 Mendeteksi letak Teknik perbaikan cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
4.24 Memperbaiki
kerusakan system kemudi Komponen system system kemudi Unjuk Kerja
4.24.1 Memperbaiki kerusakan kemudi  Mengumpulan data tentang letak Observasi
sistem kemudi
4.24.2
system kemudi  Prosedur kerusakan system kemudi
Mengontrol hasil pengecekan hasil  Mengolah data tentang hasil
perbaikan system kemudi perbaikan system perbaikan kerusakan system
kemudi kemudi
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan kerusakan
system kemudi
3.25 Mendiagnosis 3.25.1 Menentukan cara  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kerusakan pemeriksaan kerusakan spooring teknik analisis mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Spooring merumuskan masalah tentang Keterampilan:
SMK Negeri Trucuk

14. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
3.25.2 Mendeteksi letak kerusakan spooring cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
4.25 Memperbaik
kerusakan spooring  Teknik perbaikan spooring Unjuk Kerja
4.25.1 Memperbaiki kerusakan Komponen spooring  Mengumpulan data tentang Observasi
Spooring spooring  Prosedur pengecekan

letak kerusakan spooring
4.25.2 Mengontrol hasil hasil perbaikan Mengolah data tentang hasil
perbaikan spooring spooring perbaikan kerusakan spooring
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan kerusakan
spooring
3.26 Mendiagnosis 3.26.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
Balans pemeriksaan keseimbangan analisis kerusakan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Roda/Ban roda/ban balans roda/ban merumuskan masalah tentang Keterampilan:
3.17.2 Mendeteksi letak  Teknik penyetelan cara pemeriksaan keseimbangan  Penilaian
4.26.1
keseimbangan roda/ban balans roda/ban

roda/ban Unjuk Kerja
4.26 Memperbaiki
Memperbaiki  Prosedur pengecekan Mengumpulan data tentang Observasi
keseimbangan roda/ban hasil penyetelan letak pemeriksaan
Balans 4.26.2 Mengontrol hasil balans roda/ban keseimbangan roda/ban
Roda/Ban perbaikan keseimbanan roda/ban  Mengolah data tentang hasil
perbaikan keseimbangan
roda/ban
 Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan keseimbangan
roda/ban
3.27 Mendiagnosis 3.27.1 Menentukan cara  Prosedur dan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
Pelek
3.27.2
pemeriksaan kerusakan pelek teknik analisis mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Mendeteksi letak kerusakan pelek merumuskan masalah tentang Keterampilan:
kerusakan pelek  Teknik penggantian cara pemeriksaan kerusakan  Penilaian
4.27 Merperbaiki Pelek
4.27.1 Memperbaiki kerusakan pelek dan perbaikan pelek pelek Unjuk Kerja
 Mengumpulan data tentang Observasi
letak kerusakan pelek
SMK Negeri Trucuk

15. Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
Dasar
1 2 3 4 5 6
4.27.2 Mengontrol hasil  Prosedur  Mengolah data tentang hasil
perbaikan pelek pengecekan hasil perbaikan kerusakan pelek
perbaikan pelek  Mengomunikasikan tentang
hasil perbaikan kerusakan
pelek
3.28 Mengevaluasi 3.28.1 Menjelaskan fungsi  Prosedur dan teknik 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
hasil perbaikan perbaikan sasis dan analisis hasil mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sasis dan pemindah tenaga pemeriksaan dan merumuskan masalah tentang Keterampilan:
pemindah tenaga 3.28.2 Merumuskan hasil gangguan sasis dan fungsi perbaikan sasis dan  Penilaian
perbaikan sasis dan

pemindah tenaga

pemindah tenaga Unjuk Kerja
4.28 Melakukan
pemindah tenaga Teknik pengujian Mengumpulan data tentang Observasi
4.28.1 Menilai hasil pengujian sasis akhir hasil kualitas hasil perbaikan sasis
pengujian akhir dan pemindah tenaga perbaikan sasis dan dan pemindah tenaga
hasil perbaikan 4.28.2 Membandingkan hasil pemindah tenaga  Mengolah data tentang hasil
sasis dan pengujian sasis dan  Prosedur pengujian sasis dan pemindah
pemindah tenaga pemindah tenaga pengecekan hasil

tenaga
perbaikan sasis Mengomunikasikan tentang
dan pemindah tenaga hasil pengujian sasis dan
pemindah tenaga
SMK Negeri Trucuk