SlideShare a Scribd company logo
1. Hasilkan satu perenggan bagi setiap nada berikut:i Positif
ii Neutral
iii Negatif
Kemudian, berikan penjelasan dan gariskan kata kunci bagi setiap nada tersebut.
a. Perenggan Bernada Positif
Pekerja yang berkualiti berkait rapat dengan kecememerlangan organisasi, masyarakat dan
individu itu sendiri. Kecemerlangan yang dicapai tidak akan datang dengan sendiri, tetapi
perlu disertakan dengan usaha gigih yang berterusan, amanah, yakin dan penuh iltizam. Hal
ini dapat memantapkan sifat integriti pegawai-pegawai perkhidmatan awam ke arah budaya
kerja yang cemerlang, pegawai yang terbilang dan negara yang gemilang.
Penggunaan kosa kata iaitu berkualiti, kecemerlangan dan gemilang dalam petikan di atas
memberi kesan positif, bahkan seluruh teks tersebut membawa makna dan konotasi yang
positif dengan penerapan tujuan untuk menggalakkan pekerja menanamkan semangat
integriti dalam pekerjaan.
b. Perenggan Bernada Neutral
Perenggan jenis ini dapat dikesan dalam perenggan di bawah menerusi kosa kata, frasa dan
klausa yang sederhana iaitu tidak memihak tetapi memberi pilihan kepada pembaca untuk
berfikir secara matang, membuat keputusan dan mengambil tindakan yang sewajarnya dalam
usaha untuk meningkatkan pendapatan negara.
Di samping itu, guru-guru bertanggungjawab dalam melahirkan modal insan yang cemerlang
dalam kalangan pelajar di sekolah. Di sekolah, guru-guru harus memberi pengetahuan yang
secukupnya kepada para pelajar bagi membolehkan mereka memiliki kemahiran dalam
pelbagai bidang serta pendidikan yang luas dengan penekanan kepada bidang matematik dan
sains.
c. Perenggan Bernada Negatif
Nada negatif menggunakan kosa kata, frasa dan klausa yang mirip ke arah pemupukan sikap
dan tindakan berlawanan, misalnya perasaan kebencian, permusuhan dan ketidakpuasan hati.
Perhatikan kosa kata iaitu berpecah-belah, rusuhan kaum dan musuh dalam selimut mempu
memberi kesan negatif terhadap pemikiran pembaca. Ungkapan ini mampu memberi kesan
dalam mempengaruhi, memujuk dan mengubah pendirian pembaca.
Masyarakat majmuk yang hidup dalam sesebuah negara pastinya akan wujud masalah
berpecah-belah, huru-hara dan bercerai-berai. Keadaan ini mendorong berlakunya pelbagai
masalah lain seperti kes jenayah, pengangguran, rusuhan kaum dan yang lebih teuk lagi akan
mengakibatkan peperangan apabila dalam sesebuah negara itu terdapatnya musuh dalam
selimut.
2. Dalam karangan atau penulisan artikel ilmiah, penulisan kutipan, ilustrasi dan grafik amat
dititikberatkan. Berikan penjelasan apa yang anda fahami tentang penulisan kutipan, ilustrasi
dan grafik.
Pengutipan adalah penggunaan teori, konsep, idea, dan lain yang sejenis yang berasal dari
sumber lain, baik secara langsung mahupun tidak langsung. Semua pengutipan harus disertai
dengan sumber rujukan. Kealpaan untuk merujuk kutipan dapat dianggap melanggar etika
penulisan karya ilmiah. Penggunaan kutipan akan memantapkan idea yang disampaikan oleh
penulis sama ada kutipan secara langsung ataupun kutipan secara tidak langsung. Penggunaan
kutipan tidak mempunyai had dalam sesebuah penulisan bergantung kepada pengarangnya.
Ilustrasi dan grafik dalam penulisan artikel ilmiah adalah bermaksud penggunaan rajah, graf,
carta, jadual, gambar, peta atau sebarang bentuk lakaran ynag dapat mengukuhkan sesuatu
perbincangan dalam sesebuah penulisan. Penggunaan bahan ilustrasi dan grafik akan
memudahkan pembaca untuk memahami dan menambahkan keyakinan pembaca mengenai
topik perbincangan dalam sesebuah penulisan artikel ilmiah. Pelbagai bentuk grafik dan
ilustasi boleh digunakan untuk menguatkan dan mengukuhkan perbincangan dalam
penulisan.

More Related Content

Similar to Seni mengarang

BUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYA
BUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYABUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYA
BUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYA
Lutfi Koto
 
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
LestariSS
 
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
LestariSS
 
Ringkasan ting 2m
Ringkasan ting 2mRingkasan ting 2m
Ringkasan ting 2m
adiyudi7
 
Pengaruh globalisasi
Pengaruh globalisasi Pengaruh globalisasi
Pengaruh globalisasi
Zams Zams
 
pintar mengkritik artikel
pintar mengkritik artikelpintar mengkritik artikel
pintar mengkritik artikel
mujahidah khilafah (Shintia Minandar)
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
Herney Aqilah Kay
 
Ketahanan Nasional
Ketahanan NasionalKetahanan Nasional
Ketahanan Nasional
pjj_kemenkes
 
4 a daya tarik n asas manfaat tulisan
4 a daya tarik n asas manfaat tulisan4 a daya tarik n asas manfaat tulisan
4 a daya tarik n asas manfaat tulisan
UNESA - Universitas Negeri Surabaya
 
kemahiran mengarang
kemahiran mengarangkemahiran mengarang
kemahiran mengarang
Zue Layhar
 
Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122
Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122
Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122
Rame Priyanto
 
PTK MAMI (1).pdf
PTK MAMI (1).pdfPTK MAMI (1).pdf
PTK MAMI (1).pdf
Liren19
 
Semangat kejiranan-b
Semangat kejiranan-bSemangat kejiranan-b
Semangat kejiranan-b
Ai Li
 
Pert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.ppt
Pert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.pptPert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.ppt
Pert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.ppt
ArsyulMunir1
 
MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...
MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...
MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...
Lisca Ardiwinata
 
Urgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan Masyarakat
Urgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan MasyarakatUrgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan Masyarakat
Urgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan Masyarakat
Munawwarah Nasir
 
Asesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docx
Asesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docxAsesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docx
Asesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docx
annisaayaturahman
 
Penguatan Pencegahan Intoleransi
Penguatan Pencegahan IntoleransiPenguatan Pencegahan Intoleransi
Penguatan Pencegahan Intoleransi
ErhaEdukasi
 

Similar to Seni mengarang (20)

BUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYA
BUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYABUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYA
BUDAYA MENYONTEK PADA PELAJAR DAN SOLUSI UNTUK MENGATASINYA
 
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
 
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf3. Penerapan TUSI ASN  OK.pdf
3. Penerapan TUSI ASN OK.pdf
 
Ringkasan ting 2m
Ringkasan ting 2mRingkasan ting 2m
Ringkasan ting 2m
 
Pengaruh globalisasi
Pengaruh globalisasi Pengaruh globalisasi
Pengaruh globalisasi
 
pintar mengkritik artikel
pintar mengkritik artikelpintar mengkritik artikel
pintar mengkritik artikel
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
 
Ketahanan Nasional
Ketahanan NasionalKetahanan Nasional
Ketahanan Nasional
 
4 a daya tarik n asas manfaat tulisan
4 a daya tarik n asas manfaat tulisan4 a daya tarik n asas manfaat tulisan
4 a daya tarik n asas manfaat tulisan
 
kemahiran mengarang
kemahiran mengarangkemahiran mengarang
kemahiran mengarang
 
Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122
Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122
Be & gg tugas ethics value rame priyanto_55117120122
 
PTK MAMI (1).pdf
PTK MAMI (1).pdfPTK MAMI (1).pdf
PTK MAMI (1).pdf
 
Semangat kejiranan-b
Semangat kejiranan-bSemangat kejiranan-b
Semangat kejiranan-b
 
Pert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.ppt
Pert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.pptPert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.ppt
Pert. 5 - Etika Publikasi Ilmiah abcd.ppt
 
MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...
MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...
MAKALAH MEMBANGKITKAN NASIONALISME DAN KETAHANAN NASIONAL DENGAN MEMBERANTAS ...
 
Urgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan Masyarakat
Urgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan MasyarakatUrgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan Masyarakat
Urgensi Nilai dan Etika Profesi Pengembangan Masyarakat
 
Ccu
CcuCcu
Ccu
 
Menejemen konflik
Menejemen konflikMenejemen konflik
Menejemen konflik
 
Asesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docx
Asesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docxAsesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docx
Asesmen Formatif Artikel Ilmiah Populer.docx
 
Penguatan Pencegahan Intoleransi
Penguatan Pencegahan IntoleransiPenguatan Pencegahan Intoleransi
Penguatan Pencegahan Intoleransi
 

More from Shizuka Jijie (SBP)

Nyatakan dua contoh peribahasa dan makna
Nyatakan dua contoh peribahasa dan maknaNyatakan dua contoh peribahasa dan makna
Nyatakan dua contoh peribahasa dan maknaShizuka Jijie (SBP)
 
Nota & soalan lompat jauh.
Nota & soalan lompat jauh.Nota & soalan lompat jauh.
Nota & soalan lompat jauh.
Shizuka Jijie (SBP)
 
Perbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kataPerbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kataShizuka Jijie (SBP)
 
Puisi berdiri aku amir hamzah
Puisi berdiri aku amir hamzahPuisi berdiri aku amir hamzah
Puisi berdiri aku amir hamzah
Shizuka Jijie (SBP)
 
Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...
Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...
Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...Shizuka Jijie (SBP)
 
Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8
Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8
Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8Shizuka Jijie (SBP)
 

More from Shizuka Jijie (SBP) (12)

Nyatakan dua contoh peribahasa dan makna
Nyatakan dua contoh peribahasa dan maknaNyatakan dua contoh peribahasa dan makna
Nyatakan dua contoh peribahasa dan makna
 
Forum semantik
Forum semantikForum semantik
Forum semantik
 
Permodelan geospatial dalam gis
Permodelan  geospatial dalam gisPermodelan  geospatial dalam gis
Permodelan geospatial dalam gis
 
Nota & soalan lompat jauh.
Nota & soalan lompat jauh.Nota & soalan lompat jauh.
Nota & soalan lompat jauh.
 
Soalan
SoalanSoalan
Soalan
 
Perbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kataPerbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kata
 
Ihsan noorzali
Ihsan noorzaliIhsan noorzali
Ihsan noorzali
 
Pencemaran udara
Pencemaran udaraPencemaran udara
Pencemaran udara
 
Puisi berdiri aku amir hamzah
Puisi berdiri aku amir hamzahPuisi berdiri aku amir hamzah
Puisi berdiri aku amir hamzah
 
Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...
Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...
Bincangkan bagaimana sistem bumi dapat mempengaruhi aktiviti maniusia serta k...
 
Perbezaan pengurus dan pemimpin
Perbezaan pengurus dan pemimpinPerbezaan pengurus dan pemimpin
Perbezaan pengurus dan pemimpin
 
Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8
Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8
Sistem bumi-tenaga-1218296840666858-8
 

Recently uploaded

PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 

Recently uploaded (20)

PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 

Seni mengarang

  • 1. 1. Hasilkan satu perenggan bagi setiap nada berikut:i Positif ii Neutral iii Negatif Kemudian, berikan penjelasan dan gariskan kata kunci bagi setiap nada tersebut. a. Perenggan Bernada Positif Pekerja yang berkualiti berkait rapat dengan kecememerlangan organisasi, masyarakat dan individu itu sendiri. Kecemerlangan yang dicapai tidak akan datang dengan sendiri, tetapi perlu disertakan dengan usaha gigih yang berterusan, amanah, yakin dan penuh iltizam. Hal ini dapat memantapkan sifat integriti pegawai-pegawai perkhidmatan awam ke arah budaya kerja yang cemerlang, pegawai yang terbilang dan negara yang gemilang. Penggunaan kosa kata iaitu berkualiti, kecemerlangan dan gemilang dalam petikan di atas memberi kesan positif, bahkan seluruh teks tersebut membawa makna dan konotasi yang positif dengan penerapan tujuan untuk menggalakkan pekerja menanamkan semangat integriti dalam pekerjaan. b. Perenggan Bernada Neutral Perenggan jenis ini dapat dikesan dalam perenggan di bawah menerusi kosa kata, frasa dan klausa yang sederhana iaitu tidak memihak tetapi memberi pilihan kepada pembaca untuk berfikir secara matang, membuat keputusan dan mengambil tindakan yang sewajarnya dalam usaha untuk meningkatkan pendapatan negara. Di samping itu, guru-guru bertanggungjawab dalam melahirkan modal insan yang cemerlang dalam kalangan pelajar di sekolah. Di sekolah, guru-guru harus memberi pengetahuan yang secukupnya kepada para pelajar bagi membolehkan mereka memiliki kemahiran dalam pelbagai bidang serta pendidikan yang luas dengan penekanan kepada bidang matematik dan sains. c. Perenggan Bernada Negatif Nada negatif menggunakan kosa kata, frasa dan klausa yang mirip ke arah pemupukan sikap dan tindakan berlawanan, misalnya perasaan kebencian, permusuhan dan ketidakpuasan hati. Perhatikan kosa kata iaitu berpecah-belah, rusuhan kaum dan musuh dalam selimut mempu memberi kesan negatif terhadap pemikiran pembaca. Ungkapan ini mampu memberi kesan dalam mempengaruhi, memujuk dan mengubah pendirian pembaca. Masyarakat majmuk yang hidup dalam sesebuah negara pastinya akan wujud masalah berpecah-belah, huru-hara dan bercerai-berai. Keadaan ini mendorong berlakunya pelbagai masalah lain seperti kes jenayah, pengangguran, rusuhan kaum dan yang lebih teuk lagi akan mengakibatkan peperangan apabila dalam sesebuah negara itu terdapatnya musuh dalam selimut.
  • 2. 2. Dalam karangan atau penulisan artikel ilmiah, penulisan kutipan, ilustrasi dan grafik amat dititikberatkan. Berikan penjelasan apa yang anda fahami tentang penulisan kutipan, ilustrasi dan grafik. Pengutipan adalah penggunaan teori, konsep, idea, dan lain yang sejenis yang berasal dari sumber lain, baik secara langsung mahupun tidak langsung. Semua pengutipan harus disertai dengan sumber rujukan. Kealpaan untuk merujuk kutipan dapat dianggap melanggar etika penulisan karya ilmiah. Penggunaan kutipan akan memantapkan idea yang disampaikan oleh penulis sama ada kutipan secara langsung ataupun kutipan secara tidak langsung. Penggunaan kutipan tidak mempunyai had dalam sesebuah penulisan bergantung kepada pengarangnya. Ilustrasi dan grafik dalam penulisan artikel ilmiah adalah bermaksud penggunaan rajah, graf, carta, jadual, gambar, peta atau sebarang bentuk lakaran ynag dapat mengukuhkan sesuatu perbincangan dalam sesebuah penulisan. Penggunaan bahan ilustrasi dan grafik akan memudahkan pembaca untuk memahami dan menambahkan keyakinan pembaca mengenai topik perbincangan dalam sesebuah penulisan artikel ilmiah. Pelbagai bentuk grafik dan ilustasi boleh digunakan untuk menguatkan dan mengukuhkan perbincangan dalam penulisan.