Ini adalah suatu bentangan berdasarkan buku rujukan KOMSAS Tingkatan 2.
Sajak: Pada Sekuntum Mawar
~Maksud
~Tema & Persoalan
~Bentuk
~Unsur Bunyi
~Gaya Bahasa
~Nilai
~Pengajaran
Ini adalah suatu bentangan berdasarkan buku rujukan KOMSAS Tingkatan 2.
Sajak: Pada Sekuntum Mawar
~Maksud
~Tema & Persoalan
~Bentuk
~Unsur Bunyi
~Gaya Bahasa
~Nilai
~Pengajaran
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...YouTuber,G-Vecom
G-Vecom Youtuber
LATIHTUBI BAHASA MELAYU
KERTAS DUA
RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM
(KOMPILASI SOALAN PERCUBAAN SPM KERTAS DUA TAHUN 2011)
SKEMA SBP
Pendahuluan:
Petikan membincangkan kebaikan/kelebihan/keperluan berekreasi dalam kalangan remaja masa ini. 2m
Petikan membincangkan kepentingan berekreasi dalam kalangan remaja. 0m
Isi Tersurat:
1. Berekreasi merupakan terapi fizikal semula jadi untuk mengekalkan kecergasan fizikal dan kecerdasan minda
2. mengelakkan remaja daripada terjebak dalam aktiviti tidak sihat yang boleh merosakkan masa hadapan mereka
3. menyihatkan badan dan memberikan kesihatan yang baik, minda yang cerdas
4. menjauhkan diri daripada gejala sosial yang tidak sihat,
5. mampu mendidik remaja untuk lebih terbuka dari segi minda dan pergaulan
6. mampu membentuk golongan remaja menjadi lebih matang, berketerampilan, dan mempunyai keyakinan dalam pergaulan
7. mendedahkan remaja kepada aspek kerohanian
8. meningkatkan motivasi diri dan menilai diri serta menghargai usia remaja dengan sebaik-baiknya
9. lebih terarah dalam soal kehidupan
10. membantu perkembangan psikologi remaja
Isi Tersirat:
1. Berekreasi aktiviti membuang masa.
2. Berekreasi aktiviti yang memenatkan.
3. Persekitaran tidak menyeronokkan dan tidak menghiburkan
4. Kurangnya tempat berekreasi/kawasan yang terhad.
5. Kurangnya galakan daripada ibu bapa.
6. Kurangnya kemudahan rekreasi.
7. Terdapat aktiviti alternatif yang yang lebih menyeronokkan.
Kesimpulan:
Semua pihak mestilah bekerjasama untuk menggalakkan aktiviti rekreasi dalam kalangan remaja agar/supaya generasi remaja yang berkualiti dan seimbang
dapat dilahirkan.
Soalan 2(a) : Petikan Umum
(i) Maksud:
- ke arah/mengarah/menghala/dunia/bidang/lingkungan kematangan
(ii) Usaha-usaha:
- pusat kesihatan yang terdapat pelbagai peralatan senaman moden
- taman untuk berekreasi di setiap kawasan perumahan
- kerajaan juga membina banyak pusat sukan tertutup
(iii) Langkah-langkah:
- melaksanakan kempen di sekolah iaitu 1 Murid 1 Sukan
- mengadakan Hari kokurikulum
- mengadakan pertandingan sukan dan permainan
- mengadakan sukan tahunan
- memberikan anugerah/penghargaan
- menubuhkan kelab/persatuan yang baharu
- mengaktifkan semula kelab yang sedia ada.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
Ringkasan ting 2m
1. Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang
faedah-faedah membaca. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan.
Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Kita digalakkan agar rajin membaca. Membaca adalah pintu kepada penerokaan ilmu pengetahuan.
Untuk melahirkan bangsa yang berjaya, rakyatnya perlu banyak membaca. Bangsa yang membaca ialah
bangsa yang sentiasa cintakan ilmu. Maka dengan ilmu hasil daripada membaca akan mewujudkan
sebuah tamadun bangsa yang cemerlang. Antara bahan bacaan yang paling mudah, murah dan senang
didapati ialah majalah. Maka lambakan di pasaran adalah satu petanda yang sihat.
Bagi masyarakat yang sering kali dikaitkan dengan kurangnya membaca, kehadiran sesebuah
majalah mungkin dapat membantu menghasilkan gelombang membaca. Kemungkinan salah satu sebab
utama untuk tidak membaca ialah kerana kesuntukan masa yang sering kali dikaitkan dengan kerja dan
kesibukan kehidupan di kota. Buku-buku tebal yang kurang nampak menarik juga menjadi antara faktor
malas membaca. Jadi seharusnya disediakan satu bentuk alternatif. Majalah yang ditulis ringkas, padat
dan menarik adalah antara pilihan yang terbaik. Majalah bukan sahaja nipis, malah bentuk tulisan dan
foto-foto berwarna-warni akan menarik seseorang pembaca untuk terus menyelak dan membaca. Sudah
tentu, majalah boleh dibawa kemana-mana. Isu-isu yang menjadi fokus setiap bulan juga perlu lebih bijak
ditulis. Hal ini bermakna membaca merupakan aktiviti yang dapat mengisi masa terluang.
Ada juga majalah yang menjadikan isu-isu semasa di dalam masyarakat sebagai fokus utama
mereka. Hal ini akan menjadikan membaca sebagai salah satu kaedah penyelesaian kepada masalah
yang menimpa masyarakat. Membaca majalah ini merupakan hobi yang boleh meransang minda untuk
berfikir. Malahan kemahiran seseorang dalam bidang tertentu boleh ditingkatkan dengan membaca,
selain mampu meningkatkan penguasaan dalam sesuatu bahasa.
Untuk memastikan sesebuah masyarakat membaca, pelbagai kaedah yang kreatif, mudah dan
murah perlu sentiasa diperkenalkan. Tentunya majalah boleh menjadi jenteranya. Apabila sesuatu tulisan
itu dapat menarik pembacanya, tidak mustahil bagi pembaca-pembaca yang inginkan lebih maklumat
mengenai sesuatu perkara yang telah dibincangkan di dalam majalah tersebut akan mencari punca-
punca kepada idea-idea penulisan itu.
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikt dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
1. Berikan maksud rangkai kata satu petanda yang sihat. (2 markah)
2. Apakah yang menjadi penghalang seseorang daripada membaca? (4 markah)
3. Selain membaca buku berkaitan dengan pelajaran, pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi
sekiranya pelajar Malaysia tidak suka membaca? (4 markah)
2. Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang
usaha-usaha mewujudkan patriotisme dalam kalangan remaja. Panjang ringkasan anda hendaklah
tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah
maksud asal petikan.
Sejak akhir-akhir ini semangat patriotisme dalam kalangan remaja dikatakan semakin luntur. Masalah ini
sering dikaitkan dengan kenejatan social dan budaya hedonisme. Untuk mengatasi masalah ini, langkah
dominan yang dapat dilakukan ialah dengan menyertai Program Latihan Khidmat Negara (PLKN).
Program ini dilaksanakan sejak tiga tahun lalu sememangnya mempunyai pelbagai faedah yang amat
berguna untuk kehidupan seharian. Selain itu, setiap remaja perlu menyertai aktiviti Bulan Kemerdekaan
yang biasanya diadakan pada bulan Ogos. Aktiviti ini menjadi medium yang sangat berkesan untuk
menyemai rasa cinta akan negara dalam sanubari para remaja.
Selain itu, para remaja perlu didedahkan mengenai tokoh yang banyak berjasa terhadap negara.
Tokoh seperti Tunku Abdul Rahman, Tuk Janggut, Mat Kilau dan Abdul Rahman Limbang dapat menjadi
inspirasi dan idola para remaja. Malahan mata pelajaran Sejarah juga mampu memupuk semangat cinta
akan tanah air. Pada waktu yang sama, sekolah perlu memperbanyak ceramah yang berkaitan dengan
sejarah untuk melahirkan semangat kecintaan ini.
Rakyat Malaysia mempunyai kehebatan yang tiada tolok bandingnya. Oleh itu, kerajaan
berterusan menanam semangat juang yang tinggi dalam kalangan remaja untuk mengambil bahagian di
peringkat antarabangsa. Jika dihalusi, usaha ini sebenarnya kearah melahirkan semangat remaja yang
cinta akan tanah air. Sebab itulah slogan “Malysia Boleh” terus dilaungkan apabila rakyat Malaysia
mampu mendaki Gunung Everest.
Setiap remaja perlu mempunyai kebanggan menjadi rakyat Malaysia. Rasa bangga ini perlu
berterusan dipupuk. Apabila kita mempunyai rasa bangga, kita akan cinta negara kita sendiri.
Seterusnya, novel-novel yang berkaitan dengan patriotisme perlu menjadi pilihan remaja untuk dibaca.
Masalahnya, remaja kita tidak mempunyai jati diri yang kukuh, memyebabkan mudah terpengaruh
dengan budaya negatif daripada budaya Barat. Ada pula remaja yang tidak mempunyai pegangan hidup
memyebabkan kesukaran untuk menanam semangat patriotisme dalam jiwa mereka. Masalah yang
dinyatakan hanyalah sebahagian contoh untuk melahirkan semangat patriotisme dan kita harus berusaha
untuk mengatasinya.
Soalan 1
Tuliskan semula dalam bentuk ringkasan dan ringkasan anda jangan melebihi 80 patah perkataan.
Soalan 2
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
1. Berikan maksud rangkai kata dikait dengan kebejatan sosial.
2. Apakah yang menjadi halangan untuk mewujudkan semangat patriotisme dalam
kalangan remaja?
3. Pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi sekiranya rakyat Malaysia tidak
mempunyai semangat patriotisme terhadap negara sendiri?
Hedonisme ialah kecenderungan untuk bersuka-sukaan dan bermewah-mewahan seperti membeli
barangan berjenama,minum arak, berjudi dan berhibur di kelab
Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang
faedah-faedah berpesatuan dalam kalangan belia. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak
3. melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud
asal petikan.
Pelbagai mekanisme boleh dilakukan dalam usaha mengisi erti kemerdekaan negara. Belia memainkan
peranan penting dalam memastikan kemerdekaan terpelihara dan pembangunan negara menyumbang
kepada kesejahteraan rakyat. Antara kaedah belia dapat memastikan kelangsungan pembangunan
negara berjalan rancak dan meningkatkan makna kemerdekaan ialah menerusi kegiatan berpersatuan.
Berpersatuan dapat meningkatkan pembabitan belia dalam kegiatan sukarela dan kebajikan.
Di samping itu, kegiatan berpersatuan mampu membudayakan sikap murni belia selaras usaha
mewujudkan masyarakat prihatin. Bagaimanapun, Menteri Belia dan Sukan memberitahu hanya 2.5 juta
daripada belia negara ini berdaftar sebagai ahli dalam pelbagai persatuan belia. Jumlah itu menunjukkan
belia di negara ini tidak gemar menyertai persatuan. Oleh itu, Kementerian Belia dan Sukan akan
sentiasa berusaha menggerakkan pelbagai program bagi memupuk minat belia untuk berpersatuan.
Pihak kerajaan juga tidak pernah meminggirkan peranan dimainkan pihak belia dalam
pembangunan negara, sebaliknya segala perancangan dan dasar yang dibuat kerajaan, belia turut diberi
perhatian. Dalam mengimarahkan lagi pembabitan golongan muda dalam persatuan, pertubuhan belia
perlu mengorak langkah lebih aktif menarik golongan belia untuk berpersatuan. Dalam diri belia perlu
ditanam bahawa kegiatan berpersatuan sebagai sebahagian ibadat. Berpersatuan dapat melahirkan
masyarakat hidup dalam suasana yang harmoni.
Pemimpin pelajar yang aktif berpersatuan ketika di kampus dapat meningkatkan keyakinan
apabila menempuh di alam pekerjaan mahupun kehidupan. Kesan kepada berpersatuan membawa
kepada pembentukan peribadi yang lebih berwibawa. Malah berpersatuan dapat meluaskan pengetahuan
dan menambah pelbagai kemahiran diri. Namun, mahasiswa yang aktif dalam persatuan mesti diiringi
pencapaian akademik yang cemerlang. Seterusnya, peranan belia sentiasa penting sama ada ketika
menuntut kemerdekaaan atau dalam pembangunan negara masa kini. Persatuan belia sejak dahulu
memainkan peranan penting membantu pemimpin masyarakat menentang penjajah dan menuntut
kemerdekaan.
Soalan 1
Tuliskan semula dalam bentuk ringkasan dan ringkasan anda jangan melebihi 80 patah perkataan.
Soalan 2
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
1. Apakah maksud rangkai kata meningkatkan makna?
2. Apakah usaha yang dilakukan untuk menggalakkan masyarakat menyertai kegiatan
belia?
3. Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk menggalakkan kalangan pelajar supaya
aktif dalam kegiatan persatuan?
4. Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang
aktiviti-aktiviti yang dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan. Panjang ringkasan anda
hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa
mengubah maksud asal petikan.
Setiap insan inginkan keluarga yang bahagia. Peranan ibu bapa penting dalam memberi
kebahagiaan kepada ahli keluarganya. Kebahagiaan dan keharmonian sesebuah keluarga dapat dilihat
daripada hubungan yang erat antara ibu, bapa, dan anak-anak. Ibu bapalah yang berperanan untuk
mengeratkan hubungan dalam sesebuah keluarga.
Justeru, beberapa aktiviti harus dijalankan dalam usaha mengeratkan hubungan ahli keluarga.
Waktu makan seisi keluarga merupakan waktu istimewa untuk berkumpul bersama-sama ahli keluarga.
Semasa makan bersama-sama ahli keluarga, ibu bapa dapat mengambil tahu tentang perkara yang
dilakukan oleh anak-anak mereka pada hari tersebut. Makanan istimewa yang disediakan pula dapat
menggembirakan anak-anak. Seboleh-bolehnya elakkan daripada makan sambil menonton televisyen
kerana cara tersebut dapat mengganggu situasi makan berkeluarga.
Selepas makan, ajaklah ahli keluarga berehat sambil berbual-bual tentang pelbagai perkara. Jika
anak-anak ingin bercerita tentang masalah mereka, dengarlah dengan sebaik-baiknya. Anak-anak yang
lain juga mungkin dapat menyuarakan pendapat berhubung masalah tersebut. Timbulkan suasana jenaka
agar anak-anak gembira berada di samping keluarga.
Pada waktu lapang, ajaklah ahli keluarga melakukan aktiviti fizikal yang ringan seperti berjogging
atau berbasikal. Anak-anak tentu seronok menikmati udara segar di luar rumah serta beriadah bersama-
sama keluarga. Aktiviti seumpama ini dapat menjadikan hubungan anak-anak dengan ibu bapa lebih erat.
Selain itu, aktiviti fizikal lain yang dapat dilakukan bersama-sama adalah seperti lawatan ke zoo
atau muzium. Aktiviti seperti ini dapat merehatkan minda dan menyihatkan tubuh badan di samping
memperoleh pelbagai maklumat berkaitan zoo atau muzium. Anak-anak pasti berasa gembira dapat
melihat pelbagai binatang atau artifak yant terdapat di zoo atau muzium.
Sekali sekala ajaklah anak-anak makan di luar seperti menikmati makanan segera di restoran.
Anak-anak tentu akan berasa seronok. Sesekali juga bawalah anak-anak menonton wayang gambar di
pawagam-pawagam. Menonton bersama-sama keluarga dapat mewujudkan suasana mesra di samping
dapat mengawal tingkah laku anak-anak.
Sememangnya aktiviti yang dijalankan bersama-sama ahli keluarga bukan sahaja dapat
membentuk peribadi mulia anak-anak bahkan mengeratkan hubungan kekeluargaan. Konflik atau
perbalahan dapat dihindarkan kerana wujud semangat persefahaman dan kemesraan antara ahli
keluarga.
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
1. Apakah maksud rangkai kata peribadi mulia? (2 markah)
2. Apakah faedah yang diperoleh daripada menjalankan aktiviti bersama keluarga? (4 markah)
3. Pada pendapat anda, nyatakan secara ringkas dua peranan ibu bapa dalam mengeratkan hubungan
ahli keluarga? (4markah)
5. Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan
tentang cara-cara mengatasi kemalangan di jalan raya. Panjang ringkasan anda hendaklah
tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa
mengubah maksud asal petikan.
Kempen-kempen keselamatan jalan raya yang hebat dilaksanakan oleh kerajaan untuk
mengurangkan kemalangan jalan raya bukan sahaja dalam media massa, bahkan terpampang
jelas di papan-papan iklan di tepi jalan raya. Semasa mengikuti kelas dan ujian memandu,
semua pelatih telah dijelaskan berkenaan undang-undang dan peraturan lalu lintas. Bahkan
konsep dalam sukatan pelajaran dan ujian yang dilaksanakan bersifat komprehensif yang
menggabungkan unsur teori dan praktikal untuk memastikan pemandu berhemah ketika
memandu. Walaupun usaha ini tidak menjamin 100 peratus tidak berlakunya kemalangan,
namun sekurang-kurangnya mampu membendung kemalangan dari terus berlaku.
Semacam wujud satu budaya yang menggerunkan apbila kebanyakan daripada
masyarakat yang tinggi nilai sopan santun dan tatasusilanya akan berubah sifatnya menjadi
tidak waras apabila tangan sudah memengang stereng kenderaan. Mereka tidak memakai tali
pinggang keledar, tidak memakai topi keledar, memotong di garisan berkembar, memandu lebih
had laju dan berlumba-lumba, memandu dalam keadaan mabuk, dan bawa penumpang lebih
had muatan adalah antara kesalahan biasa yang dilakukan dan boleh mengundang musibah.
Sesungguhnya, kesedaran tentang menjaga keselamatan ketika di jalan raya perlu
dipupuk setiap hari. Sikap suka menunjuk-nunjuk menyebabkab ramai yang mengubah suai
spesifikasi enjin. Ubah suai enjin ini dilakukan oleh pengusaha motosikal yang hanya
mementingkan keuntungan. Manakala, pengusaha kenderaan awam pula tidak mengendahkan
kewajipan memasang kotak hitam pada kenderaan mereka.
Kerajaan juga bercadang untuk mewajibkan semua penumpang kereta memakai tali
pinggang keledar yang bukan bertujuan untuk menyusahkan, tetapi demi menyelamatkan
nyawa semua pihak yang sangat berharga. Sebagai pengguna, perlu mengikuti peraturan yang
ditetapkan sepanjang masa. Seterusnya, sebelum memandu perlu pastikan kenderaan dalam
keadaan sempurna. Pada waktu yang sama kita mengharapkan pihak berkuasa lebih kerap
memantau jalan raya yang sering berlakunya kemalangan.
Soalan 1
Tuliskan semula dalam bentuk ringkasan dan ringkasan anda jangan melebihi 80 patah
perkataan.
Soalan 2
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
1. Apakah maksud rangkai kata boleh mengundang musibah?
2. Nyatakan sikap negatif yang menambahkan peningkatan kemalangan di jalan raya?
3. Pada pendapat anda, mengapakah anak muda suka menyertai perlumbaan haram di jalan
raya?
6. Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan
tentang punca berlakunya buli. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah
perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Sama ada di sekolah biasa, mahupun di sekolah asrama, gejala buli bukan sesuatu yang pelik
lagi. Gejala ini seolah-olah suatu kelaziman dan pasti dihadapi oleh semua yang pernah
menempuh zaman persekolahan. Kerap kali, pelajar lelaki lebih ramai terlibat dalam kes-kes
membuli. Dewasa ini, kes membuli semakin berleluasa dan ini amat membimbangkan pelbagai
pihak, termasuk ibu bapa. Pelbagai punca perbuatan ini berlaku. Antaranya, ibu bapa tidak
menjalankan peranan mereka dengan sempurna.
Belakangan ini, ibu bapa mementingkan kekayaan material dan keselesaan hidup.
Mereka bekerja bersungguh-sungguh dari pagi hingga malam sehingga kurang berkomunikasi
dengan anak. Mereka beranggapan, apabila mempunyai wang, masalah keluarga akan selesai.
Bagi pelajar pula, masalah buli ini berpunca daripada pengaruh rakan sebaya. Sekiranya
seseorang remaja menaruh kepercayaan yang tinggi terhadap rakan, mereka sanggup
menjalankan sesuatu kegiatan buruk seperti membuli, walaupun mengetahui perbuatan itu
adalah salah. Kurangya pendidikan moral dan sivik di sekolah juga merupakan punca masalah
ini. Keadaan diburukkan lagi dengan media massa sering menyiarkan kandungan yang tidak
baik untuk tatapan remaja yang telah meracuni fikiran remaja secara tidak langsung.
Selain itu, sesetengah pembuli menganggap perbuatan mengganggu orang lain sebagai
hobi, di samping punca lain iaitu dendam terhadap individu atas sebab-sebab tertentu. Gejala
buli di sekolah semakin membimbangkan dengan kes terbaharu pelajar tingkatan satu Sekolah
Menengah Agama Padang Tengku, Lipis, Muhammad Afiq Qusyairi Baharuddin, dikatakan
menjadi mangsa buli hingga terpaksa menerima rawatan intensif di hospital.
Dari segi perasaan pula, kebanyakan pembuli berasa hebat setelah membuli kanak-
kanak lain. Keadaan diburukkan lagi dengan sikap mahu menjadi jaguh dalam kalangan rakan
sebaya supaya mudah untuk meminta apa-apa yang diingini. Oleh sebab masalah ini terlalu
serius, tindakan tegas Kementerian Pelajaran terhadap mereka yang suka membuli merupakan
satu langkah yang tepat. Pada waktu yang sama, kita mengharapkan ibu bapa memantau
sikap-sikap anak-anak mereka di luar rumah untuk memastikan tiada orang lain yang menjadi
mangsa.
Soalan 1
Tuliskan semula dalam bentuk ringkasan dan ringkasan anda jangan melebihi 80 patah
perkataan.
Soalan 2
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
1. Apakah maksud rangkai kata telah meracuni fikiran?
2. Apakah usaha yang dilakukan untuk membendung gejala buli?
3. Pada pendapat anda, mengapakah pelajar yang sering membuli patut dibuang sekolah?
7. Bacakan petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan
tentang punca berlakunya buli. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah
perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Sama ada di sekolah biasa, mahupun di sekolah asrama, gejala buli bukan sesuatu yang pelik
lagi. Gejala ini seolah-olah suatu kelaziman dan pasti dihadapi oleh semua yang pernah
menempuh zaman persekolahan. Kerap kali, pelajar lelaki lebih ramai terlibat dalam kes-kes
membuli. Dewasa ini, kes membuli semakin berleluasa dan ini amat membimbangkan pelbagai
pihak, termasuk ibu bapa. Pelbagai punca perbuatan ini berlaku. Antaranya, ibu bapa tidak
menjalankan peranan mereka dengan sempurna.
Belakangan ini, ibu bapa mementingkan kekayaan material dan keselesaan hidup.
Mereka bekerja bersungguh-sungguh dari pagi hingga malam sehingga kurang berkomunikasi
dengan anak. Mereka beranggapan, apabila mempunyai wang, masalah keluarga akan selesai.
Bagi pelajar pula, masalah buli ini berpunca daripada pengaruh rakan sebaya. Sekiranya
seseorang remaja menaruh kepercayaan yang tinggi terhadap rakan, mereka sanggup
menjalankan sesuatu kegiatan buruk seperti membuli, walaupun mengetahui perbuatan itu
adalah salah. Kurangya pendidikan moral dan sivik di sekolah juga merupakan punca masalah
ini. Keadaan diburukkan lagi dengan media massa sering menyiarkan kandungan yang tidak
baik untuk tatapan remaja yang telah meracuni fikiran remaja secara tidak langsung.
Selain itu, sesetengah pembuli menganggap perbuatan mengganggu orang lain sebagai
hobi, di samping punca lain iaitu dendam terhadap individu atas sebab-sebab tertentu. Gejala
buli di sekolah semakin membimbangkan dengan kes terbaharu pelajar tingkatan satu Sekolah
Menengah Agama Padang Tengku, Lipis, Muhammad Afiq Qusyairi Baharuddin, dikatakan
menjadi mangsa buli hingga terpaksa menerima rawatan intensif di hospital.
Dari segi perasaan pula, kebanyakan pembuli berasa hebat setelah membuli kanak-
kanak lain. Keadaan diburukkan lagi dengan sikap mahu menjadi jaguh dalam kalangan rakan
sebaya supaya mudah untuk meminta apa-apa yang diingini. Oleh sebab masalah ini terlalu
serius, tindakan tegas Kementerian Pelajaran terhadap mereka yang suka membuli merupakan
satu langkah yang tepat. Pada waktu yang sama, kita mengharapkan ibu bapa memantau
sikap-sikap anak-anak mereka di luar rumah untuk memastikan tiada orang lain yang menjadi
mangsa.
Soalan 1
Tuliskan semula dalam bentuk ringkasan dan ringkasan anda jangan melebihi 80 patah
perkataan.
Soalan 2
Berdasarkan petikan ringkasan, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
1. Apakah maksud rangkai kata telah meracuni fikiran?
2. Apakah usaha yang dilakukan untuk membendung gejala buli?
3. Pada pendapat anda, mengapakah pelajar yang sering membuli patut dibuang sekolah?