Il documento racconta l'esperienza di un master in tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento, evidenziando l'acquisizione di competenze legate all'uso delle nuove tecnologie nella didattica. L'autore descrive le attività svolte, come la progettazione di blog didattici e l'uso di strumenti del web 2.0 per migliorare l'insegnamento. Inoltre, sottolinea l'importanza di stimolare la curiosità degli studenti attraverso le tecnologie per favorire un apprendimento creativo e collaborativo.