1. S C O R P
STANDING COMMITTEE ON HUMAN RIGHTS AND PEACE
TANITIM DOSYASI
T U R K M S I C
Turkish Medical Students' International Committee
w w w . T U R K M S I C . n e t

3. İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi (SCORP)
Tanıtım Dosyası
Hazırlayan:
Semih KÜÇÜKCANKURTARAN
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi Ulusal Yöneticisi (NORP) 2008-2009
Bu dosya ilk kez Mart 2009'da TurkMSIC 57. Nisan Genel Kurulu (Ankara) için
oluşturulmuştur.
1. Güncelleme: Eylül 2009
Güncelleyen: Semih KÜÇÜKCANKURTARAN (NORP)

4. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
1
İÇİNDEKİLER:
Kısaltmalar ve Terimler 2
NORP Yazısı 4
Vizyon, Misyon, Amaçlar ve Hedefler 5
Odak Noktaları 6
SCORP Bildirgesi 7
SCORP Tarihi 9
Komitenin Yapısı 10
Dünyadaki SCORP Etkinlikleri 12
Türkiye’deki SCORP Etkinlikleri 13
SCORP İçin Önemli Günler ve Tarihleri 14
SCORP Projeleri 15
SCORP ve IPPNW İşbirliği 18
Türkiye’deki SCORP Takımı 19

5. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
2
KISALTMALAR ve TERİMLER
AI
Amnesty International
Uluslararası Af Örgütü
AM
August Meeting
IFMSA Ağustos Toplantısı
EB
Executive Board
TurkMSIC Yönetim Kurulu
EMSA
European Medical Students' Association
Avrupa Tıp Öğrencileri Birliği
EuRegMe
European Regional Meeting
IFMSA Avrupa Bölge Toplantısı
GA
General Assembly
IFMSA Genel Kurulu (MM ve AM olmak üzere yılda iki kez düzenlenir)
GK TurkMSIC Genel Kurulu (Nisan ve Ekim olmak üzere yılda iki kez düzenlenir)
IFFHRO
International Federation of Health and Human Rights Organisations
Uluslararası Sağlık ve İnsan Hakları Örgütleri Federasyonu
IFMSA
International Federation of Medical Students’ Associations
Uluslararası Tıp Öğrencileri Birlikleri Federasyonu
IOM
International Organization for Migration
Uluslararası Göç Örgütü
IPPNW
International Physicians for the Prevention of Nuclear War
Nükleer Savaşın Önlenmesi İçin Uluslararası Hekimler Birliği
İHEB İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi
LC
Local Committee
Yerel Kurul
LO
Liaison Officer
İrtibat Sorumlusu
LORP
Local Officer on Human Rights and Peace
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi Yerel Yöneticisi
MM
March Meeting
IFMSA Mart Toplantısı
NB
National Board
TurkMSIC Ulusal Kurulu (TurkMSIC Yöneticileri)
NGO
Non-Governmental Organization
Sivil Toplum Örgütü
NMO
National Member Organization
Ulusal Üye Organizasyonu (TurkMSIC IFMSA'e bağlı bir NMO'dur)
NORP
National Officer on Human Rights and Peace
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi Ulusal Yöneticisi
NSR
National Student Representative
IPPNW Ulusal Öğrenci Temsilcisi

6. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
3
OC
Organization Committee
Organizasyon Komitesi
Officials IFMSA Yöneticileri
PUMP
Project of Understanding My Patient
Hastamı Anlama Projesi
SCOME
Standing Committee on Medical Education
Tıp Eğitimi Alt Komitesi
SCOPE
Standing Committe on Professional Exchange
Staj Değişimi Alt Komitesi
SCOPH
Standing Committee on Public Health
Halk Sağlığı Alt Komitesi
SCORA
Standing Committee on Reproductive Health including AIDS
AIDS’i de içeren Üreme Sağlığı Alt Komitesi
SCORE
Standing Committee on Research Exchange
Araştırma Projesi Değişimi Alt Komitesi
SCORP
Standing Committee on Human Rights and Peace
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi
SCORP-D
IFMSA Director on Human Rights and Peace issues
IFMSA SCORP Direktörü
SCORP-LO
IFMSA Liaison Officer on Human Rights and Peace issues
IFMSA SCORP İrtibat Sorumlusu
SRT
Sub Regional Training
Bölgesel Eğitim
STK Sivil Toplum Örgütü
Sup Co
Supervising Council
Denetim Kurulu
SWG
Small Working Group
Küçük Çalışma Grubu
TNT
Training for New Trainers
Yeni Eğitmenler için Eğitim
TurkMSIC
Turkish Medical Students' International Committee
Türk Tıp Öğrencileri Uluslararası Komitesi
UKT Ulusal Kurul (NB) Toplantısı
YK Yerel Kurul
Bu kısaltmalar TurkMSIC üyeleri arasında sık sık kullanıldığından ve ilerleyen bölümlerde geçeceği
için buraya konulmuştur.

7. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
4
KOMİTENİN ULUSAL YÖNETİCİSİ’NDEN
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi, Türk tıp öğrencilerine toplum sorunlarına duyarlılık
kazandırmayı ve bu sorunlara bilimsel bakış açılarıyla yaklaşıp çözümler üretmeyi bir liderlik
vizyonuyla kazandıran ve gönüllülük esasıyla çalışan Türk Tıp Öğrencileri Uluslararası Komitesi’nin
(TurkMSIC) altı alt komitesinden biridir. TurkMSIC’ta gönüllü olan tıp öğrencileri küresel sağlık
sorunları üzerine düşünerek, yaşadıkları dünya için bir şeyler yapmaya çalışırlar.
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi ise TurkMSIC gönüllülerinden insan hakları alanında
çalışmak isteyen ve dünya barışına bir hekim adayı olarak katkıda bulunmak isteyenlerden oluşur.
Bir sağlık çalışanı olmak hem insan hakları ihlallerine uğramaya, hem de insan hakları
ihlallerine neden olmaya açık bir durumdur. Pek çok hekim hastalar tarafından şiddet eylemlerine
maruz kalabilmektedir. Aynı zamanda sağlık çalışanları bazı özel durumdaki hastalarına karşı hak
ihlalleri yapabilmektedir. Şiddete uğramış bir kadın hastanede tedavi edildikten sonra, ihlaleri
yaşadığı ortama yeniden gönderilmektedir. Oysa şiddete maruz kalmış kişilerin bu sorunlarının
kesin çözümü sadece bir tıbbi tedaviden ibaret değildir.
Tıpta birincil, ikincil ve üçüncül koruma terimleri vardır. Birincil koruma hastalığın ortaya
çıkmadan engellemeye yönelik alınacak önlemleri içerir. İkincil koruma hastalık ortaya çıktıktan
sonra yapılan tedavileri ve yayılmasının önüne geçmeyi içerir. Üçüncül koruma ise hastalığın yol
açtığı hasarın rehabilite edilmesi sürecidir. İnsan hakları ihlalleri için de bu üçlü koruma sistemini
kullanabiliriz. Öncelikle hekimler insan hakları ihlallerinin önlenmesine çalışmalı ve böyle ihlallere
yol açmamak için eğitilmelidirler. Daha sonrasında mevcut ihlallerin önlenmesine çalışmalıdırlar.
Üçüncül aşama olarak da ihlallere uğramış kurbanların sorunlarını gidermeye çalışmalıdırlar. Çünkü
insan hakları ihlalleri toplum sağlığını tehdit eden bir problemdir. İnsan hakları ihlalleri aynı
zamanda kişilerin yaşamlarını da tehlikeye sokmaktadır. Öncelikle insanları öldürmemek ve onlara
hayat ve sağlık vermek için çalışan hekimler insan hakları ihlallerinin karşısında yer almalıdırlar.
Dünya üzerindeki silahlı çatışmalar ve savaşlar pek çok kişinin ölmesine ve yaralanmasına
neden olmaktadır. Çatışmalar ve savaşlar sırasında da pek çok insan hakları ihlalleri yaşanmaktadır.
Bu yüzden hekimler kişiler arasıda, gruplar arasında ve ülkeler arasında barışın olması için
çalışmalıdırlar, aksi takdirde savaşlar sonrasında sağlığını kaybetmiş ve yaralanmış insanları tedavi
etmeye devam edeceklerdir.
İnsan Hakları ve Barış Komitesi de geleceğin hekim adaylarına bu konularda belli tutum ve
davranışları kazandırmak için çaba harcamaktadırlar. SCORP gönüllüsü olan tıp fakültesi öğrencileri
küresel adalet ve küresel huzur için çalışmalarına aralıksız devam etmektedirler.
Semih KÜÇÜKCANKURTARAN
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi Ulusal Yöneticisi ’08-‘09
E-posta: norp@turkmsic.net
SCORP’UN VİZYONU

8. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
5
İnsanlar arasında ayrımcılığın olmadığı, herkesin eşit olduğu, insan haklarına saygı duyulan, kişiler
arasında, gruplar arasında ve ülkeler arasında barışın ve dayanışmanın egemen olduğu bir dünya
yaratmaktır.
SCORP’UN MİSYONU
Geleceğin sağlık çalışanları olacak tıp fakültesi öğrencilerinin, küresel bir bakış açısıyla, sağlıkta
eşitlik, insan hakları ihlallerinin ve çatışmaların önlenmesi için bilgi, beceri ve tutum sahibi olmalarını
sağlayarak, yoksullar, göçmenler, mülteciler ve insan hakları konusunda savunmasız insanlar gibi sağlık hakkı
ihlallerine uğrayan insanların sağlık durumlarının düzeltilmesi ve güçlendirilmesi için çalışmaktır.
SCORP’UN AMAÇLARI VE HEDEFLERİ
SCORP’un sağlık konularını göz önünde tutarak belirlenmiş amaç ve hedefleri şunlardır:
1. Dünya çapında insan hakları ihlallerinin önlenmesi için çalışmalar yapmak,
2. Devletler arası, toplumlar arası ve kişiler arası çatışmaların önlenmesi için çalışmalar
yapmak,
3. Barışçıl çatışma çözümlerinde sağlık çalışanlarına tutum kazandırmak,
4. Tıp öğrencilerinin; sağlık hizmetlerine erişemeyen insanların, mültecilerin ve kendi
ülkesinde iç göçe maruz kalmış insanların ulusal ve uluslararası alanda yüz yüze kaldığı sorunları
öğrenmesini sağlamak,
5. Sağlık çalışanlarına ve öğrencilere yönelik insan hakları ve barış konularında eğitimler
düzenlemek ve bu konularda farkındalık oluşmasını sağlamak,
6. Sağlık hakkı ihlallerine uğrayan gruplarla ilgili çalışmalar yapmak,
7. Tıp öğrencilerinin sağlık hizmetlerine erişemeyen insanlarla, mültecilerle ve kendi
ülkesinde iç göçe maruz kalmış insanlarla ilgili projeler yapmasını teşvik etmek,
8. Tıp öğrencilerinin yaptıkları çalışmalarda uluslararası kuruluşlar ve hükümet dışı
kuruluşlarla işbirliği yapmasına imkan vermek,
9. Sağlık çalışanlarının ve tıp öğrencilerinin yaşadığı toplumdaki, ülkesindeki ve uluslararası
alandaki sosyal sorunların farkında ve bu sorunlara çözüm önerileri olan liderler olarak yetişmesi
için çaba harcamak ve
10. Projelerde her zaman bilimsel verilerle ve bilimsel yöntemlerle hareket etmektir.

9. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
6
SCORP’UN ODAK NOKTALARI
İnsan Hakları: İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Birleşmiş Milletler Genel Kurulu’nda 1948
yılında yayınlanmıştır. Ne yazık ki o günden bugüne bakıldığında bireyler pek çok insan hakları
ihlaliyle karşı karşıya kaldı. Bu ihlaller, eğitim hakkının engellenmesinden, işkenceye, adaletsiz
yargılanmadan, ölüm cezasına kadar pek çok durumdan oluşabiliyor. Geleceğin doktorları olarak,
insan haklarının neler olduğunu, onları nasıl koruyacağımızı ve ihlallerin nasıl önüne geçeceğimizi
bilmeliyiz. Bu nedenle SCORP insan hakları üzerine çalıştaylar yapar, insan hakları eğitiminin tıp
müfredatına girmesini amaçlar.
Çatışmaların Önlenmesi: Savaş ve silahlı çatışmaların zihinsel ve fiziksel sağlığa önemli
etkileri bulunmaktadır. Tıbbin önleyici bakış açısıyla, savaş ve çatışmaların önüne geçilmesine ek
olarak bunların sebeplerinin ortadan kaldırılması için de çalışılması gerekmektedir. Örneğin bir
mayından dolayı yaralanmış insanı tedavi etmek zorunda kalmaktansa, gelecekteki kurbanları
önlemek için doktorların silahsızlanmayı teşvik etmesi sizce de daha mantıklı değil mi?
Sağlık Hizmetlerine Erişemeyenler ve Mülteciler: Bugünün dünyasında yoksulluk, silahlı
çatışmalar ve savaşlar nedeniyle pek çok kişi temel sağlık hizmetlerine erişemiyor. Zulüm, insan
hakları ihlalleri, işkence, savaş ve silahlı çatışmalar nedeniyle de her geçen gün mülteci sayısı
artıyor. Geleceğin doktorları olacak, tıp fakültesi öğrencileri, sağlık hizmetlerine erişemeyen
insanların ve mültecilerin sorunları konusunda farkındalığı arttırma, bu grupların hayat
standartlarının geliştirilmesi için çalışma ve bu grupların zihinsel, sosyal ve fiziksel sağlıklarına katkı
sağlama konularında rol oynayabilirler. Ne yazık ki, mevcut tıp eğitimi müfredatında bu gruplarla
ilgili çok az konu bulunmaktadır. Bu nedenle SCORP bu konuların tıp eğitimi müfredatına girmesini
de amaçlamaktadır.

10. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
7
SCORP BİLDİRGESİ
Tıp öğrencilerinin mültecilerle özel olarak ilgilenmesi gerekir. Çünkü;
 Mültecilerin sağlıkla alakalı sorunları ve ihtiyaçları vardır.
 Şiddet ve çatışmalar mülteci olmanın asıl nedenidir.
SCORP mülteci sorunlarına dahil olur. Çünkü;
 Tıp öğrencileri yardım projelerinde çalışır; tıbbi yardım, sağlık eğitimi ve
rehabilitasyon konularında destek sağlarlar.
 Öğrenciler, coşkularıyla parçası oldukları projelerle, mültecilerin öz saygılarının
yeniden kazandırılmasına yardımcı olarak yaşadıkları topluma dostluk ve umut
getirirler.
 Tıp öğrencileri, silahlı çatışmalardaki sağlık risklerini makaleler, seminerler, atölye
çalışmaları ve yaz okullarıyla anlatarak ulusal ve uluslararası farkındalığı ve duyarlılığı
arttırırlar.
 Bizler, tıp öğrencilerinin kendi tecrübeleriyle çatışmaların temel nedenlerini görmesi
ve gelecekte bilgili ve ilgili sağlık personeli nesli yetişmesi için eğitim vermek ve
desteklerde bulunmak istiyoruz.
Yerlerinden edilen insanlar tıp öğrencilerini ilgilendirir. Çünkü;
 Şiddet, çatışma ve doğal afetler yerinden olmanın asıl sebeplerindendir.
 Tıp öğrencileri, bunlara karşı önlem alınması, barış ve hoşgörünün desteklemesi
üzerine çalışmalıdır.
 SCORP, tıp öğrencilerinin katılabileceği, yerlerinden edilmiş insanların bulunduğu
bölgeler için projeler hazırlamalıdır.
 Tıp öğrencileri yerlerinden edilmiş insanlara tıbbi bakım, sağlık eğitimi ve
rehabilitasyonlarla yardım edebilir.
 Bu çalışmalarda sivil toplum örgütlerinin sahip olduğu destekleyici ümitlerle, özsaygı,
coşku ve dayanışma ile çalışılmalıdır.
 Yerlerinden edilmiş insanlar basın tarafından ihmal ediliyor ve uluslararası
anlaşmalarla korunmuyorlar.
 Kişisel deneyimlere bağlı atölye çalışmaları, konferanslar, seminerler yoluyla
farkındalık artırılmalıdır.
 Öğrenciler toplumun yerlerinden edilmiş insanların durumuna daha duyarlı olmasını
sağlamalıdır.
İnsan hakları sorunları tıp öğrencilerini ilgilendirir. Çünkü;
 İnsan hakları ihlalleri fiziksel ve zihinsel sağlık üzerinden olumsuz etkilere sahiptir.
 Sağlık çalışanları insan hakları ihlallerinin en önemli şahidi ve saptayıcısıdır.
 Sağlık çalışanları bazen insan hakları ihlallerinde rol oynayabiliyor.
 Sağlık kurumları insan hakları ihlallerinin sık yaşandığı yerlerdendir.

11. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
8
SCORP insan haklarının desteklenmesi sürecine katılmalıdır. Çünkü;
 Bu alt komite, mülteciler ve yerlerinden edilmiş insanlar gibi insan hakları ihlallerine
açık özel gruplarla ilgilenir.
 SCORP barış ortamının yaratılmasında aktif olarak çalışır. Bunu yapmanın bir yolu da
insan hakları ihlallerini önlemektir.
 İnsan hakları önemli bir konu olduğundan bütün alt komitelerle ilişkilidir.
SCORP çatışmaların önlenmesi için çalışmalıdır. Çünkü;
 Geleceğin doktorları olacak tıp öğrencileri, küçük azınlıkların (mülteciler, farklı
kültürler, farklı etnik ve dinsel görüşlerdeki gruplar, farklı cinsel tercihlerdeki gruplar
gibi) varlıklarının ve sağlıklarıyla ilgili olabilecek ihtiyaçlarının farkında olmalı ve
onları anlamalıdır.
 Toplumdaki ayrımcılık, iletişim eksikliği, ayrışma ve çatışma potansiyelinin farkına
varmalı ve buna göre davranmalıdır.
Bu durumlar dahilinde şunlar yapılabilir:
 Tıp öğrencileri ve doktorlar için etik kurallar üzerine eğitim yapılmasını öneriyoruz.
 Toplumdaki bilinç düzeyi yükseltilmelidir.
 Azınlıklar ve toplum arasında doğru düzgün bir iletişim kurulmalıdır.
Çatışmaları önlemek toplumun güvenilir ve tarafsız kabul ettiği doktorların görevlerindendir.
Tıp öğrencileri bu görevin farkında olmalıdır.
İleride doktor olacak tıp öğrencilerinin silah üretiminin bitirilmesini veya sınırlandırılmasını
desteklemeleri ve silahların fiziksel, psikolojik ve sosyal yönden zararlarının farkında olmaları
gerekmektedir.
Buna bağlı olarak tıp öğrencilerinin çatışmalarının önlenmesinin sağlık üzerine olumlu
sonuçları konusunda farkındalığı artırması gerekmektedir.

12. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
9
SCORP TARİHİ
TurkMSIC'ın da üyesi
olduğu IFMSA'de SCORP'un tarihi
ilk olarak 1983 yılında başlar.
Küresel mülteci sorunu hakkında
bilinç düzeyinin arttığı 1983
yılında Mülteciler Alt Komitesi
(SCOR – Standing Committee on
Refugees) kuruldu. Yeni kurulan
bu alt komite mültecilerin ve
kendi ülkeleri içinde yerlerinden
edilmiş insanların sürekli büyüyen
sorunlarına dikkat çekmeyi misyon
edinmişti.
Bir süre sonra Mülteciler Alt Komitesi üyeleri çabalarının teskin edici olmaktan ziyade kısa
vadeli olduğunu fark ettiler. Sorunun daha iyi ifade edilebilmesi ve sürdürülebilir çözüm yollarının
bulunması için çatışmaların ve insan hakları ihlallerinin önlenmesinin önemini kavradılar. Bu
fikirlerden hareketle, 1994 yılında, Mülteciler ve Barış Alt Komitesi (SCORP – Standing Committee
on Refugees and Peace) kuruldu.
2005 yılında SCORP'un insan haklarıyla gitgide daha çok ilgili olduğu ve kısmen de
mültecilerle ilgili olduğuna karar verdikten sonra, asıl çalışmaları daha iyi ifade etmesi için alt
komiteyi yeniden adlandırdılar. Mevcut SCORP kısaltması aynı kalacak şekilde, alt komitenin adı
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi (SCORP – Standing Committee on Human Rights and Peace)
olarak değiştirildi.
2003 yılından bugüne TurkMSIC NORP'ları
2003 – 2004: Mehmet Özgür NİFLİOĞLU
2004 – 2005: Ömer AYCANOĞLU
2005 – 2006: Elif ÖZER (Ege Üniversitesi)
2006 – 2007: Ersin DOĞANÖZÜ (Erciyes Üniversitesi)
2007 – 2008: E. Ece YILMAZ (Hacettepe Üniversitesi)
2008 – 2009: Semih KÜÇÜKCANKURTARAN (Ankara Ünversitesi)

13. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
10
KOMİTENİN YAPISI
İnsan Hakları ve Barış Alt Komitesi, uluslararası düzeyde bir direktörle yönetilir. SCORP
Direktörü (SCORP – D) IFMSA genel kurullarında seçilir. SCORP –D, Mart ve Ağustos aylarında olmak
üzere yılda iki kez olan IFMSA toplantılarında hazır bulunur. SCORP‘u ulusal düzeyde NORP’lar
temsil eder. Yerel kurullarda ise LORP’lar sorumlulukları üstlerine alırlar.
SCORP Direktörü
SCORP’un uluslararası yöneticisidir. SCORP konularının güncel tutulmasını sağlar. SCORP
serverlarını düzenler. IFMSA Genel Kurulları’nda SCORP oturumlarını hazırlar. Farklı NMO’ların
yaptığı etkinlikleri koordine eder. IFMSA içinde ve IFMSA dışı örgütlerde SCORP’u temsil eder.
Direktör, ne yapılmakta olduğu, ne yapıldığı ve ne yapılacağı konusunda bilgiye sahip olduğundan
önerilerde bulunur, SCORP üyeleri ve diğerleri arasında iletişimi kolaylaştırır.
IFMSA İnsan Hakları ve Barış Konuları İrtibat Sorumlusu
UNHCR, IFHHRO ve IPPNW gibi IFMSA’in işbirliği yaptığı kuruluşlarda insan hakları ve barış
konularında IFMSA’i temsil eder. IFMSA’in işbirliği yaptığı kuruluşlarla iletişimi korumalı, IFMSA
uluslararası projelerini desteklemeli, IFMSA için yeni işbirliklerine hazır olmalıdır. İrtibat
sorumlusunun görevi mülteci sağlığı, insan hakları ve barış konularıyla ilgili kuruluşlarla ve
örgütlerle iletişimi sağlamaktır. İrtibat sorumlusu IFMSA Officials takımı içerisinde başkan, alt
komite direktörleri ve diğer irtibat sorumlularıyla yakın temas içerisindedir.
Bölge Asistanları
SCORP Bölge Asistanları SCORP – D tarafından atanır. IFMSA’in bölgeselleşme politikasına
göre belirlenen SCORP’un bölge asistanları şunlardır:
1. Afrika Bölge Asistanı
2. Asya & Pasifik Bölge Asistanı
3. Doğu Akdeniz Bölge Asistanı
4. Amerika Bölge Asistanı
5. Avrupa ve Orta Asya Bölge Asistanı
* Türkiye Avrupa ve Orta Asya Bölgesi içinde yer almaktadır.
Belirli bir bölgede direktörle beraber etkinliklerin düzenlenmesini sağlar. Bölgesel
asistanlarının görevleri şunlardır:
 Kendi bölgesindeki SCORP gruplarıyla iletişim kurar. Bu grupların sorunlarını belirler
ve projelerinin işleyişi konusunda SCORP gruplarına destek verir.
 Kendi bölgesinde SCORP’un gelişmesini ve büyümesini sağlar.

14. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
11
 Bölgesel projeleri koordine etmek için öncelikleri belirler ve bölgesel eylem planını
çıkarır.
 SCORP’a yeni katılanlara yardımcı olur.
 NORP’ların bölgesel sivil toplum kuruluşlarıyla iletişim kurmasına yardımcı olur.
 Bölgesel SCORP Eğitimleri için organizasyon komiteleri ile iletişime geçer.
 IFMSA genel kurulları sırasında veya genel kurul dışındaki bölgesel toplantılarda
kolaylaştırıcılık yapar.
 Bölgesel Tıp Öğrenci Organizasyonları ile iletişim sağlar.
Gelişim Asistanları
Şu an SCORP’un dört tane Gelişim Asistanı vardır:
1. Amerika Bölgesi, Avrupa ve Orta Asya Bölgesi ve Asya ve Pasifik Bölgesi’nden Sorumlu
Bölgesel Gelişim Asistanı
2. Doğu Akdeniz Bölgesi ve Afrika Bölgesi’nden Sorumlu Bölgesel Gelişim Asistanı
3. Dış İlişkilerden Sorumlu Gelişim Asistanı
4. Yayınlardan Sorumlu Gelişim Asistanı
İlk ikisi olan bölgesel gelişim asistanları SCORP’a henüz yeni başlayan ülkelerdeki
organizasyonlara yardım eder ya da etkinliklerini durdurmuş organizasyonların yeniden aktif hale
getirilmesine çalışır. Dış İlişkilerden Sorumlu Gelişim Asistanı SCORP İrtibat Sorumlusu ile yakın
çalışarak yeni partner organizasyonlar bulunmasında ve mevcut ilişkilerin sıkılaştırılmasında çalışır.
Yayınlardan Sorumlu Gelişim Asistanı SCORP yayınlarının ve özellikle “the SCORPion” adlı SCORP
yayının çıkarılmasından sorumludur.
NORP
Ulusal düzeyde SCORP’un yönetimini yapar. Ulusal etkinlikleri düzenler. Uluslararası
toplantılarda NMO SCORP grubunu temsil eder. Dernek ve örgütlerle irtibat sağlanmasından ve
işbirlikleri geliştirilmesinden sorumludur. SCORP – D’ye yapılan etkinlikler ve projeler hakkında
rapor sunmasının yanında, IFMSA tüzüğüne göre her yıl 1 mart ve 1 temmuzda SCORP – D’ye resmi
raporunu sunar. Ulusal düzeyde yürütülen bütün SCORP çalışmaları hakkında fikir sahibi
olduğundan önerilerde bulunur ve ulusal SCORP grubunun iletişimini sağlar.
LORP
SCORP’un yerel kurullardaki yöneticisidir. Yerel kurullardaki etkinlikleri düzenlerler. 10 Aralık
İnsan Hakları Günü ve 8 Mart Dünya Kadınlar Günü başta olmak üzere, SCORP takvimindeki önemli
günlerde etkinlikler düzenlemeye çalışır. SCORP’un ulusal projelerinin yerel kuruldaki temsilcisidir.
Üniversitesinde ve bulunduğu şehirde konferanslar ve toplantılar düzenleyerek SCORP
çalışmalarına destek verir. Yaptığı etkinliklerden ve proje çalışmalarından sonra NORP’a rapor
göndermesi gerekir.

15. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
12
DÜNYADAKİ SCORP ETKİNLİKLERİ
SCORP, çatışmaların önlenmesi ve insan hakları ihlalleri üzerine çalışır. SCORP aynı zamanda
yerlerinden edilmiş insanların karşı karşıya kaldığı sorunlara değinir ve onlara yapılan yardım
çalışmalarına katılır. SCORP tıp öğrencileri ve halk arasında şu konularda farkındalığı artırmayı
hedefler:
- Mülteci sağlığı ve
- İnsan hakları ihlallerinin, çatışmaların ve günümüz savaşlarının sağlık için oluşturduğu
tehdit
Bilgilendirme kampanyaları, sergiler ve atölye çalışmaları esas alınarak çalışmalar yapılır.
SCORP grubu dünyanın her yerinde mülteci kampları için projeler hazırlayarak, tıp öğrencilerine
savaşın neden oldukları ve yerinden edilmiş insanlar için bir şeyler yapma şansı verir. SCORP
böylelikle, Barış Testi Projesi, IFMSA Akran Eğitimi Programı ve Şiddet ve Mağduriyet Önleme
Projesi katılımıyla barış kültürünün aşılanmasında aktif bir rol oynamıştır. SCORP üyelerinin
çalışmakta oldukları konular çok geniştir. Tıp öğrencileri SCORP adına pek çok sergi (kara mayınları,
depremler ve Hiroşima üzerine), pek çok atölye çalışması (insan hakları, tıp ve savaş, mülteciler,
çocuklar ve savaş, sağlık hakları üzerine), birçok konferans ve daha pek çok şey yaptılar. SCORP’un
konuları ırkçılık, ayrımcılığa karşı savaşmak, çocuk hakları, kadın hakları (SCORA ile işbirliğiyle) ve
önemli hissettiğiniz diğer konuları içerir. SCORP, haksızlıkları konuşmak ve sağlıklı yarınlar için
dünyayı değiştirme şansı verir.
Yerel SCORP Projelerinden Örnekler:
- Üniversitelerde konuk konuşmacılarla konferans düzenleyerek, mülteci sağlığı, insan
hakları ve sağlık ya da çatışma önlenmesi konusunda toplumun aydınlatılması
- Bölgenizdeki mülteci kamplarının ziyaret edilerek; yerel yetkililerle, sivil toplum
kuruluşlarıyla iletişime geçmek ve mültecilerin ihtiyaçlarıyla ilgilenmek
- Mültecilere toplumda kişisel yardımların sağlanması (tercihen sivil toplum
kuruluşlarıyla)
Ulusal SCORP Projelerinden Örnekler:
- Ülkenizdeki SCORP üyeleri için, SCORP’la alakalı konulara odaklanmalarını sağlayacak
eğitimler düzenlenmesi
- Afganistan’daki kadınlar ve insan hakları konusunda ülkenizdeki bütün üniversitelerin
katılabileceği bir bilinçlendirme kampanyası düzenlemek
- Mülteciler ve SCORP etkinlikleri konusunda bir web sitesi yapılması
Uluslararası SCORP Projelerinden Örnekler:
- İnsan Hakları ve Sağlık üzerine atölye çalışmaları
- Mülteci sağlığı konusunda uluslararası eğitimler
- Savaş ve çocuklar üzerine uluslararası eğitimler
- “Sağlık ve Mültecilerin İnsan Hakları, Avrupa’da Göçmenler ve Azınlıklar”çalışması
oturumları, Avrupa Gençlik Merkezi Budapeşte, Macaristan, 8-14 Aralık 2003

16. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
13
TÜRKİYE’DEKİ SCORP ETKİNLİKLERİ
IFMSA - SCORP’la beraber uluslararası çalışmalara katılan TurkMSIC – SCORP aynı zamanda
kendi içinde ulusal olarak ve yerel olarak çalışmalar yapmaktadır. TurkMSIC – SCORP, insan hakları,
çocuk hakları, kadın hakları ve hasta haklarının geliştirilmesi, bu hakların ihlallerinin önlenmesi ve
halkın bu konuda bilinçlenmesi için çalışmalar yapar. Bunun yanında Mustafa Kemal Atatürk’ün
belirttiği “Yurtta Barış, Dünya’da Barış” ilkesi çerçevesinde ülkemizde şiddetin önlenmesi ve barış
kültürü geliştirilmesi gelişmesi için çaba harcar. İnsan hakları ihlallerinin önlenmesinin barış
kültürünün gelişmesine bağlı olduğunu savunur.
Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’ni 10 Aralık 1948 tarihinde yayınlamış ve
10 Aralık her yıl Dünya İnsan Hakları Günü olarak kutlanmaktadır. Bu gün SCORP için de oldukça
önemlidir. Türkiye’nin pek çok yerindeki SCORP gönüllüleri Dünya İnsan Hakları Günü’nü kutlamak
için üniversitelerinde, halka açık yerlerde ve alışveriş merkezlerinde stantlar açarlar. Bu stantlarda
bilgilendirici broşürler dağıtılır, posterler asılır ve insan haklarına yönelik farkındalığı arttırıcı
etkinlikler düzenlenir. İnsan hakları ile ilgili konulardaki filmlerin gösterimi yapılarak, tartışma
oturumları düzenlenir. Her yıl daha fazla TurkMSIC yerel kurulunun katılımıyla bu etkinlikler
gerçekleştirilmektedir.
Bütün dünyada 8 Mart Dünya Kadınlar Günü olarak kutlanmaktadır. Bu günde de SCORP,
AIDS’i de İçeren Üreme Sağlığı Alt Komitesi (SCORA) ile birlikte etkinlikler düzenlemektedir. Bu
etkinlikler kapsamında halka açık yerlerde stantlar kurulmakta, çeşitli yerlere günün anlam ve
önemiyle ilgili posterler asılmakta ve farkındalık artırıcı broşürler dağıtılmaktadır. Çeşitli kadın
örgütlerinden konuşmacılar çağırılarak konferanslar ve seminerler düzenlenmektedir. Her yıl bu
etkinliklere bir tema belirlenerek çeşitli kadın sorunlarına dikkat çekilmeye çalışılır. Bu tema
dahilinde bazı projeler ve etkinlikler organize edilir.
2007 yılından beri 18 Nisan, Avrupa Hasta Hakları Günü olarak kutlanmaktadır. SCORP bu
günü de ilk kez 2009 yılında etkinlik takvimine almıştır. Avrupa Birliği’nin desteklediği Active
Citizenship Network isimli sivil toplum kuruluşu’yla ve bu kuruluşun Türkiye’deki Avrupa Hasta
Hakları Günü ortağı olan Sağlık Hakkı Hareketi Derneği ile işbirliği yaparak çeşitli etkinlikler
yapılmıştır. Hasta hakları ile ilgili posterler ve broşürler dağıtılmıştır.
Bunun dışında SCORP kendi etkinlik takviminde yer alan Hoşgörü Günü, Pasif Direniş Günü,
Dünya Yaşlılar Günü gibi önemli günlere yaptığı farkındalık yaratma çabalarıyla katkı sağlamıştır
(bkz: SCORP İçin Önemli Günler ve Tarihleri)
Türkiye çapında pek çok yerde akran eğitimleri düzenlemiş, gençler arasında çeşitli
konularda farkındalığın artmasına katkı sağlamıştır. Barış Testi ve benzeri pek çok anket
düzenleyerek toplum sorunlarına bilimsel çözümler üretmeye çalışmıştır. Konferanslarla ve
seminerlerle toplumu bilinçlendirmeye çalışmışlardır.
Geleceğin sağlık çalışanları olacak, SCORP gönüllüsü tıp öğrencileri, daha pek çok alanda
yaşadıkları topluma hizmet etmek için ellerinden geleni yapacaklardır.

17. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
14
SCORP İÇİN ÖNEMLİ GÜNLER
Tarih Önemli Günün Adı
20 Şubat Pasif (Şiddet Kullanmadan) Direniş Günü
8 Mart Dünya Kadınlar Günü
21 Mart Uluslararası Irk Ayrımcılığının Yok Edilmesi Günü
7 Nisan Dünya Sağlık Günü
14 Nisan Avrupa Hasta Hakları Günü
22 Nisan Dünya Günü
23 Nisan
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı / Dünya Kitap ve Telif Hakları
Günü
30 Nisan Soykırımı Anma Günü (Yom ha Shoah)
1 Mayıs Uluslararası İşçi Günü
3 Mayıs Dünya Basın Özgürlüğü Günü
8 Mayıs Dünya Kızılhaç ve Kızılay Günü
4 Haziran Uluslararası Saldırı Kurbanı Masum Çocuklar Günü
5 Haziran Dünya Çevre Günü
12 Haziran Uluslararası Çocuk İşçiliği ile Mücadele Günü
15 Haziran Dünya Gıda Günü
20 Haziran Dünya Mülteciler Günü
26 Haziran Uluslararası İşkence Kurbanları ile Dayanışma Günü
6 Ağustos
Hiroşima Günü (Japonya, Hiroşima’ya atılan ilk atom bombası
kurbanlarını anma günü, 1945)
9 Ağustos Uluslararası Yerli Haklar Günü
12 Ağustos Uluslararası Gençlik Günü
23 Ağustos Uluslararası Köle Ticaretini ve Yasaklanmasını Anma Günü
Eylül Ayının 2.
Pazartesi gününü
takip eden Salı
Barış Günü
1 Ekim Uluslararası Yaşlılar Günü
4 Ekim Evrensel Af Günü
16 Ekim Dünya Gıda Günü
17 Ekim Uluslararası Yoksulluğun Yok Edilmesi Günü
24 Ekim Birleşmiş Milletler Günü
3 Kasım Dünya Erkekler Günü 
11 Kasım Uluslararası Bilim ve Barış Günü
16 Kasım Uluslararası Hoşgörü Günü
20 Kasım Evrensel Çocuk Günü
25 Kasım Uluslararası Kadına Yönelik Şiddetin Yok Edilmesi Günü
29 Kasım Uluslararası Filistin Halkıyla Dayanışma Günü
2 Aralık Uluslararası Köleliğin Yasaklanması Günü
10 Aralık Dünya İnsan Hakları Günü
18 Aralık Uluslararası Göçmenler Günü

18. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
15
SCORP PROJELERİ
Barış Testi
Barış Testi (Peace Test) insan hakları ve
barış eğitimi üzerine bir projedir. Uluslararası bir
anketin uygulanmasıyla yürütülen bu projede
gençlerin insan hakları, şiddet, savaş ve çok
kültürlülük üzerine olan tutumları gözlemliyor.
Toplumsal şiddet önemli bir halk sağlığı sorunudur. Gruplar arasındaki ve ülkeler arasındaki
saldırgan davranışların arkasında kişinin ailesinden, rol model bellediği kişilerden ve çevresel
etkenlerden öğrendikleri bulunur. Bu anketin arkasında da insanların neden ve nasıl şiddet
eylemlerine giriştiklerini anlamaya yardımcı olan “Etik Çözülme Teorisi” yer almaktadır. Bu teori
insanların yaptıkları şiddet eylemlerinin doğuştan gelen özelliklerinden ve sonradan öğrendikleri
ahlaki kurallardan ayrı tutulamayacağını gösterir.
Tıp öğrencileri bu testi insan hakları ve barış eğitimi etkinlikleriyle birlikte uygulayarak,
sonuçları yayınlarlar. Bu projedeki asıl amaç öğrenciler arasında bu konulara yönelik farkındalığın
artması ve bunun şiddetin önlenmesinde, hoşgörü ve eşitliğin gelişmesindeki yollardan biri
olmasıdır. Proje tıp öğrencilerinden, diğer üniversite öğrencilerine ve lise öğrencilerine kadar
uygulanabilmektedir.
Etik Çözülme Teorisi’nin yaratıcısı Amerikalı Psikolog Albert Bandura kişilerin şiddet
eğilimlerinin ölçülebileceğini de belirtmiştir. Gençlerdeki bu eğilimlerin ölçülebileceği kaynak da
Barış Testi’dir.
Barış Testi IFMSA’de 1998 yılından beri uygulanmakla birlikte Jamaika’daki 2008 Agustos
Toplantısı’nda (AM2008) IFMSA’in en iyi 5 projesinden biri seçilmiştir. Finlandiya, Brezilya,
Hollanda, Polonya gibi pek çok ülke projeye dahil olmuştur. Proje aynı zamanda IFMSA’in resmi
projeleri arasındadır.
TurkMSIC’ta da 2007 yılından itibaren proje ile ilgili çalışmalar başlamış ve Adana’daki
TurkMSIC 2008 Nisan Genel Kurulu’nda TurkMSIC Ulusal Projesi olarak seçilmiştir. SCORP’un
TurkMSIC’taki ilk ve tek ulusal projesidir.
Türkiye’de projenin liselerde, tıp fakültelerinde ve üniversitelerin diğer bölümlerinde
uygulanması sağlanarak, okullardaki ve üniversitelerdeki gençlerin insan hakları, barış, eşitlik ve
hoşgörü konusundaki eğilimleri ortaya konulacak ve bu konulardaki farkındalıklarının artırılması
sağlanacaktır.
Unutulmamalıdırki, şiddet, silahlı çatışmalar ve insan hakları ihlalleri pek çok sağlık
sorununa yok açmaktadır. TurkMSIC olarak bu projeyle şiddetin silahlı çatışmaları ve insan hakları
ihlallerinin önlenmesi için çaba harcıyoruz.

19. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
16
Go Green Xchange
SCORP’un en yeni projelerinden birisi olan Go
Green, ilk kez IFMSA’in Tunus’taki 2009 Mart Toplantısı
(MM2009) sırasında ortaya çıktı.
Proje insani konularda bir öğrenci değişimi
yapılmasından hareketle işlemektedir. Bir ülkedeki IFMSA
Ulusal Öğrenci Organizasyonu’na bağlı yerel kurullardan biri
insani yardım içeren bir konuda bir proje başlatır. Tunus’taki
hastanelerdeki anne ve babasız bebeklerin bakımında
hastane personeline yardımcı olmak ve Romanya’daki
sığınmacılara tıbbi destek sağlamak gibi projeler insani yardım içerikli projelere örnek verilebilir.
Daha sonra sahip olduğu projesiyle Go Green’e katılmak istediğini belirten formları doldurur. Bu
form değişimin koşullarını da içerir. Değişim koşulları kalınacak yerden, değişimin süresine ve
zamanına kadar pek çok detay içermektedir. Anlaşma sağlayan farklı ülkelerdeki öğrenciler, yabancı
bir ülkedeki insani yardım projelerinde gönüllü olarak çalışırlar.
Proje sayesinde tıp öğrencileri yabancı bir ülkede gönüllü olarak çalışma tecrübesi
edinmektedir. Beraber yaşadığımız dünyadaki, dayanışmanın, paylaşımın ve gönüllüğün önemini
anlamaktadırlar. Farklı bir kültürü tanıyarak kültürlerarası etkileşime katkı sağlamaktadırlar.
Sağlık Hakları Akran Eğitimi
Halk Sağlığı Alt Komitesi (SCOPH) ile birlikte yürütülen bu proje için, 28 Şubat – 1 Mart 2009
tarihleri arasında Trakya Üniversitesi TurkMSIC Yerel Kurulu’nda düzenlenen bir programla bu
projenin eğitmenlerine eğitim verildi.

20. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
17
Geleceğin doktorları olacak, tıp fakültesi öğrencilerinin, mesleklerini uygularken, insan
hakları başta olmak üzere hasta haklarını göz ederek sağlıkta eşitlikçi ve haklara saygılı bir tutum
izlemeleri gerekmektedir. Aynı zamanda mesleklerini en iyi şekilde uygulayabilmeleri için kendi
haklarının ve sorumluluklarının da farkında olmaları gerekmektedir. Meslek yaşamlarında en
nitelikli ve en uygun hizmeti aktarabilmek için sağlık alanındaki son gelişmelerin ve yasal
prosedürün takipçisi olmalıdırlar.
Sağlık alanında daha bilinçli bir gençlik için ve belli bilgi, beceri ve tutumların gençlerden
gençlere akran eğitimi metodlarıyla aktarılabilmesi için “Sağlık Hakları Akran Eğitimi Projesi”
ortaya çıktı.
Proje kapsamında eğitim alan tıp fakültesi öğrencileri kendi fakültelerindeki öğrencilere
eğitimler yaptılar. Böylece başta tıp fakültesi öğrencileri ve sağlıkla alakalı bölümlerde okuyan
öğrenciler olmak üzere pek çok kişiye ulaştılar.
Projenin bu başarılar sonucunda, TurkMSIC 2009 Nisan Genel Kurulu’nda TurkMSIC Ulusal
Projesi olarak seçilmiştir. Bu aşamadan sonra proje gönüllülerinin çalışmaları daha da artarak
devam etmektedir. Projenin uluslararası alanda da tanıtımları yapılmış IFMSA 2009 Mart
Toplantısı’nda (MM2009) Tunus’ta ve 2009 Ağustos Toplantısı’nda (AM2009) Makedonya’daki
proje fuarlarında dünyanın çeşitli yerlerinden gelen tıp öğrencilerine sunulmuştur.
Projenin günümüzdeki sağlık sistemindeki kaos halinin, gelecekte daha nitelikli bir duruma
kavuşmasında önemli bir adım olduğuna inanıyoruz. Bu eğitimle daha mesleğine başlamadan
donanımlı hale gelmiş hekim adaylarının tüm meslek yaşamına etkisi olacak bir tutum
kazanacakları da kuşkusuzdur.
Hastamı Anlama Projesi
Hasta-hekim ilişkisi tıp uygulamasının önemli bir bölümünü oluşturur. Bu ilişkide hekim
hastasını tedavi ederken, onun hislerini anlamalı ve empati de yapabilmelidir. Böylece daha sağlam
ve özel bir hasta-hekim ilişkisi kurulabilir.
Tıp eğitimi sürecinde, tıp fakültesi öğrencilerinde hasta-hekim ilişkisinin gelişmesine yönelik
çok fazla imkan bulunmamaktadır. Daha çok tedaviye odaklanılarak, bu konudaki bilgi ve beceriler
geliştirilmeye çalışılmaktadır. “Hastamı Anlama Projesi” ile tıp fakültesi öğrencilerinin eğitim
süreçleri dışındaki zamanlarda hastanedeki hasta ve hasta yakınlarıyla sohbet etmesi
amaçlanmaktadır. Böylece hastaların ve hasta yakınlarının hislerini daha farklı bir konumdan
anlamaları sağlanmaktadır. Hastasını daha iyi anlayan hekimlerin daha başarılı ve duyarlı
olacaklarına da süphe yoktur.
Hastayla sohbete giren tıp öğrencisinin hastanede olmanın en kötü yanı nedir ve en iyi yanı
nedir sorularını sorması gerekmektedir. Hiç bir tıbbi bilgi vermeden ve öneride bulunmadan devam
eden sohbette tıp fakültesi öğrencilerinin empati yapması sağlanmaktadır.
Tamamen TurkMSIC tarafından üretilmiş bu proje IFMSA 2008 Avrupa Bölge Toplantısı
(EuRegMe) sırasında da tartışılmış ve uluslararası bir boyut kazanmıştır. Uluslararası adı Project Of
Understanding My Patient (PUMP) olarak belirlenmiştir.

21. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
18
Oyuncak Ayı Hastanesi
SCORP’un Halk Sağlığı Alt Komitesi (SCOPH) ile birlikte yürüttüğü dünya çapında bir projedir.
Oyuncak Ayı Hastanesi Projesi 3-6 yaş arası çocukların hastane ve hastalık korkuları üzerinedir.
Proje ile çocukların aileleri ve medya aracılığıyla kazandığı hastane ve hastalık korkuları ciddi bir
şekilde gözlemlenmiş ve gerekirse oyunlarla giderilebileceği gösterilmiştir. Aynı zamanda bu proje
ile çocukların ve geleceğin doktorlarının buluşması sağlanmaktadır.
Tıbbi uygulamaların tek hedefi tedavi etmek olmamalı, doktorlar ve küçük hastaları arasında
güvene dayalı sağlam temeller olmalıdır. Bu proje ile çocuklara, hastalığın ve ona karşı mücadelenin
günlük yaşamın bir parçası olduğunu ve bunun korkutucu bir deneyim olmadığını göstermeye
çalışıyoruz.
Tıp fakültesi öğrencileri bir gün mutlaka
çocuk bir hastanın sorunlarıyla ilgilenecek ya da
çocuk hastayla muayene odasında karşılaşacaktır.
Küçük hastalar da aniden hastanelerin tuhaf
ortamıyla karşılacaklardır. Bu bazen, çocuk hastalar
için rahatsız edici olacak, tatsız tedavi ve
muayeneleri içerecektir. Gerçekten hangi çocuk
doktora gitmeyi sevmektedir ki? Bu yüzden doktor
ziyaretleri çocuklarda yetişkinlerden daha fazla
korkuya neden olmaktadır. Ağlamalar, gözyaşları ve
çaresiz ebeveynler etkin bir tedaviyi
engelleyebilmektedir.
Oyuncak Ayı Hastanesi ile çocukların hastanede ya da pediyatristin muayene odasında
dostça ve hoş bir ortamla buluşmasını sağlıyoruz. Bunun için çocuklar yanlarında getirdikleri
oyuncak ayılarının ya da oyuncak bebeklerinin ebeyni rolüne bürünüyorlar. Anne ve baba olarak, bu
hasta dostlarının sorumluluklarını üstleniyorlar. Çocuklar böylece hasta oyuncak ayılarıyla ilgilenen
yetişkinler oluyorlar. Daha önceden bu konuda eğitilmiş tıp fakültesi öğrencileri de çocuklarla
beraber oyuncak ayıları tedavi ediyorlar. Burada önemli olan, bizlerin çocukların kendi hastalıklarını
ele almıyor oluşumuzdur.
Proje için şehrin merkezi, okulların spor salonları ya da anaokulları gibi çeşitli yerlerde renkli
dekore edilmiş bir çadırda hastane ortamı yaratılır. Şehirdeki anaokulları bu çadırdan hastaneye
davet edilir. Bu hastane çocuklara ve onların ebevynlerine açık olacaktır. Bu şekilde kurulan bir
oyuncak ayı hastanesini 2 günde oyuncak ayılarıyla birlikte 400 çocuk ziyaret edebilmektedir.
Oyuncak ayı hastanesini ziyaret etmeden önce çocuklara bi hemşire ya da anaokul
öğretmeni tarafından hasta olmak, doktorlar ve hastane hakkında bilgiler verilir. Böylece çocuklar
tedavi ettirecekleri oyuncak ayılarının hastalıklarını düşünmelidirler.
Dünyanın pek çok ülkesinde uygulanan bu proje Türkiye’de de pek çok tıp fakültesinde
uygulanmış ve uygulanmasına çalışılmaktadır.

22. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
19
Target X
SCORP’un partnerlerinden IPPNW ile birlikte yürüttüğü projelerden biridir. Proje ile amaç
halkın dikkatini nükleer silahların tehlikelerine çekmektir. Bu da dikkat çekici bir aktiviteyle
gerçekleştirilmektedir.
Projede şehrinizi nükleer silahların
hedefinde olarak düşünüp, başlamadan önce
projenin adı olan Target X’teki X yerine kendi
şehrinizin adını koyuyorsunuz (Hedef Ankara,
Hedef İstanbul... gibi). Bu şehrinizin nükleer
silahların hedefinde olduğunu simgeliyor. Daha
sonra şehrinizde insanların yoğun olarak geçtiği
ve herkesin sizi görebileceğini düşündüğünüz
bir yeri belirliyorsunuz. Buraya kırmızı bantlarla
ya da kırmızı tebeşirle çizerek bir hedef
olduğunu belirtecek şekilde kırmızı bir X
koyuyorsunuz. Bu kırmızı X’i daha dikkat çekici
yapmak için etrafını bariyerlerle ve bantlarla
çevirebilirsiniz. Şehrinizin bir haritasını bulup bu haritaya kırmızı çemberler çizip bulunduğunuz yeri
de çemberlerin merkezine alabilir, böylece daha çok dikkat çekersiniz. Artık insanlara hazırladığınız
broşürleri dağıtabilir, halka nükleer silahların insan sağlığına etkileri ve tehlikeleri üzerine bilgiler
verebilirsiniz.

23. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
20
SCORP – IPPNW İŞBİRLİĞİ
IFMSA’in de önemli partnerleri arasında sayılan IPPNW (International Physicians for the
Prevention of Nuclear War) 2009 yılı itibariyle TurkMSIC SCORP’la da çalışmaya başladı. SCORP
üyeleri IPPNW Uluslararası Öğrenci Hareketi’nin Türkiye ayağının kuruluşuna da katkı sağlamışlardır.
IPPNW, nükleer savaşı önlemeye ve nükleer silahların yok
edilmesine adanmış tek uluslararası hekim örgütüdür. Nükleer savaşın
sağlık ve çevre üzerindeki feci sonuçları silahlanma yarışının en uç
boyutunu temsil eder. IPPNW savaşları sonlandırmaya ve silahlı
çatışmaların nedenlerini bir halk sağlığı perspektifinden kavramaya
adanmıştır.
IPPNW dünya barışına olan katkılarından dolayı 1985 Nobel Barış Ödülü’ne layık
görülmüştür.
IPPNW, 62 ülkenin ulusal hekim örgütünü çatısı altında toplanan ve nükleer yıkım
tehdidinden arınmış daha barışçıl ve güvenli bir dünya kurma hedefini paylaşan on binlerce hekim,
tıp öğrencisi, diğer sağlık çalışanları ve duyarlı yurttaşları temsil eden bağımsız bir federasyondur.
IPPNW’nun amaçları:
- Tüm savaşları önlemek
- Şiddet içermeyen çatışma çözümlerini teşvik etmek
- Savaşın ve savaş hazırlıklarının sağlık, gelişme ve çevre
üzerindeki etkilerini en aza indirmek
Bu amaçlar esas itibariyle SCORP’un amaçları ve
yaptıklarıyla da uyuşmaktadır. IPPNW’nun nükleer silahlanmaya,
nükleer enerjiye, bireysel silahlanmaya karşıtlığı, kuzey ve güney
yarım küredeki ayrımcılığa karşı ve mültecilere olan tutumu
SCORP’la büyük oranda aynıdır.
IPPNW’nun uluslararası bazı projeleri şunlardır:
- Medical Exchange Program (MedEx) tıp öğrencilerine; Zambiya, Kanada, Filipinler, İrlanda
ve Kenya gibi pek çok farklı ülkede tıp pratiği yapma ve sosyal projelere katılma imkanı sunar.
- Refugee Camp Project (ReCap) tıp öğrencilerine mülteci kampında yaşama ve çalışma
fırsatı sunar. 2004 yılının yazında IPPNW’dan bir grup öğrenci Filistin’deki Beytüllahim şehrinin
yakınındaki Aida Mülteci Kampı’nı çalışmak ve yaşam şartlarını gözlemek için ziyaret etti.
- Nuclear Weapons Inheritance Project (NWIP) öğrencilere Pakistan, Rusya, Fransa, Çin,
ABD, Hindistan, İngiltere gibi nükleer silahlara sahip ülkelere karar mercileriyle ve üniversite
öğrencileriyle kendi ülkelerindeki nükleer silah politikaları hakkında diyalog kurmak için seyahat
etme fırsatı sunar.

24. TurkMSIC İnsan Hakları Barış Alt Komitesi Tanıtım Kitapçığı
21
2008 – 2009 DÖNEMİ SCORP TAKIMI
Ulusal Yönetici
Semih KÜÇÜKCANKURTARAN
Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi
semihkck@gmail.com
Akdeniz Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Gizem Sultan AÇIKGÖZ
Antalya
gizemsultan_gsa@hotmail.com
Ankara Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Ayşe Gizem TEMEL
Ankara
agizemt@hotmail.com
Başkent Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Bilgecan ÖZDEMIR
Ankara
blgcn.ozdmr@yahoo.com
Celal Bayar Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Seçkin KAYA
Manisa
seckinkaya@ymail.com
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yerel Sorumlusu
Ayşe Deniz ELMALI
Istanbul
delireaz@gmail.com
Ege Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Hatice KARAOĞLU
İzmir
h_karaoglu90@yahoo.com.tr
Erciyes Üniversitesi Yerel Sorumlusu
İbrahim HIRA
Kayseri
ibrahimhira70@yahoo.com
Fırat Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Muhsin GÜLLÜ
Elazığ
muhsingullu@yahoo.com
Gazi Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Selver Kübra ARIK
Ankara
sinner_epitaph@yahoo.com
Hacettepe Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Burcu ŞAHİN
Ankara
bucurluk@yahoo.fr
İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Yerel Sorumlusu
Kerem ÖZTÜRK
İstanbul
keremov54@hotmail.com
Karaelmas Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Bahar GİRGİN
Zonguldak
bhrgrgn@hotmail.com
Kırıkkale Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Melek CİHANBEYLERDEN
Kırıkkale
yste_jammm@hotmail.com
Kocaeli Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Alişan Burak YAŞAR
Kocaeli
burakyasar54@gmail.com
Marmara Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Ahmet Faruk ÖZDEMIR
İstanbul
drafo06@hotmail.com
Selçuk Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Zeynep ÖZKÖK
Konya
qederem84@hotmail.com
Trakya Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Engin Denizhan DEMİRKIRAN
Edirne
engindenizhan@yahoo.com
Uludag Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Damla KOTİLOĞLU
Bursa
dakotiloglu@gmail.com
Yüzüncüyıl Üniversitesi Yerel Sorumlusu
Hasan BURAN
Van
hasanal443@yahoo.com