Subject description in araling panlipunan

1. GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
School: Grade Level: II
Teacher: Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and
Time: Quarter: 3rd QUARTER
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
A. Pamantayang
Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at
pagtugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
B. Pamantayan sa
Pagganap
Ang mag-aaral ay nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting paglilingkod ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
Natutukoy ang mga namumuno at mga mamamayang nag-aaambag sa kaunlaran ng komunidad
I. NILALAMAN Ang mga Namumuno at mga Mamamayang Nag-aambag sa Kaunlaran ng Aming Komunidad
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
4-6 4-6 4-6 4-6 4-6
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-
mag-aaral
8-17 8-17 8-17 8-17 8-17
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
II. PAMAMARAAN

2. A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong
aralin.(Review)
Bumuo ng 5 pangkat.
Buuin ang larawang
ibibigay ng guro.
Pangkat 1 – guro
Pangkat 2 – nars
Pangkat 3 – kapitan
Pangkat 4 – basurero
Pangkat 5 -Pulis
Whiteboard: (pagbabaybay )
Isulat sa whiteboard ang uri ng isda at
pagkain na mula sa mangingisda at
magsasaka.
1. tilapia
2. kamatis
3. kamote
4. palay
5. bangus
Basahin ang mga
mamamayang
nakatutulong sa pag-
unlad ng komunidad.
1. magsasaka
2. mangingisda
3. guro
4. Karpintero
5. tubero
6. kaminero
7. Basurero
Maglaro ng PINOY HENYO
Kategorya : mga
mamamayang nakatutulong
sa pag-unlad ng komunidad.
Written Work;
Piliin sa loob ng kahon
ang uri ng hanapbuhay ng
mga tao sa larawan. Isulat
sa iyong papel ang mga
tamang sagot.

3. B. Paghahabi sa layunin
ng aralin (Motivation)
 Ano-ano ang mga
nabuong larawan?
Ngayon ay makinig sa
aking babasahing
kuwento.
Magtulungan Tayo!
Ni: Faye L. Flores
Ang Barangay Lourdes Sur
ay pinamunuan ni Kapitan
Homer. Ang
barangay ay naglunsad ng
mga programa para sa
kalusugan,
edukasyon, at
hanapbuhay na kailangan
ng bawat nasasakupang
pamilya. Nag-imbita si
Kapitan Homer ng mga
doktor at nars. Sila ay
nagbigay ng libreng
konsultasyond sa mga
tao.
Mayroon ding mga guro
na boluntaryong nagturo
ng pagbabasa at
 Ano ang ngalan ng iyong
guro?
 Sa iyong palagay nakatutulong
ba ang mga guro sap ag-unlad
ng komunidad?
Isa ang guro sa nagpapaunlad ng
komunidad dahil sa serbisyong
kanyang ginagawa.
Tukuyina ng nasa larawan Ang paglilingkod ay
pagbibigay ng serbisyo o
pagtugon sa mga
pangangailangan ng tao.
Ang pamahalaan ang
pangunahing
tagapagbigay-serbisyo sa
mamamayan.

4. kagandahang asal sa mga
bata. Dumating din galing
sa mga pribadong
kumpanya ang mga
magtuturo sa paggawa ng
sabon, pagluluto at iba
pang maaaring
pagkakitaan sa mga
nanay. Karamihan sa mga
tao na
dumalo ay masayang
umuwi galing sa
programa.
Umaasa sila na sa
pagtutulungang ito ng
mga tao sa komunidad ay
gaganda ang kalagayan
ng buhay ng mga
naninirahan sa barangay.

5. C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin.(Presentation)
1. Sino ang naglunsad ng
programa sa barangay
Lourdes Sur?
2. Anong mga programa
ang nabanggit sa
kuwento na nakatulong sa
mga tao?
3. Sino- sino ang mga
naimbitahan sa
programa? Ano ang
kanilang
mga naitulong sa
komunidad?
4. Ano ang magiging
kalagayan ng Barangay
kapag nagtagumpay ang
programa ni Kapitan
Homer?
5. Anong magandang aral
ang natutunan mo sa
kwentong binasa
Ang pag-unlad ng ating
mga komunidad o lugar
ay nasa kamay ng mga
sumusunod na mga tao:
A. Mga Taong
Nagbibigay ng Ating
mga Pangangailangan
1, Magsasaka – mga
taong nagtatanim ng
palay, prutas at gulay
2. Mangigisda –
nanghuhuli ng isda
Mga Mamamayang Nakatutulong sa
Pagpapaunlad ng komunidad
1. guro
2. Karpintero
3. tubero
4. kaminero
5. Basurero
Talakayin isa isa ang kanilang
ginagawa.
Mga Mamamayang
Nakatutulong sa
Pagpapaunlad ng
komunidad
1. pulis
2. bumbero
3. kapitan
4. Barangay tanod
Talakayin isa isa ang
kanilang ginagawa.
Mga Mamamayang
Nakatutulong sa
Pagpapaunlad ng
komunidad
1. doktor
2. nars
3. komadrona
4. Barangay health worker
Talakayin isa isa ang
kanilang ginagawa.

6. D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#1(Modelling)
 Sa iyong palagay.
Ano ang
mangyayari sa
ating komunidad
kung walang
mangingisda at
magsasaka?
May mga iba’t—ibang
ahensiya o tanggapan ang
pamahalaan na tumutugon sa
iba’t— ibang paglilingkod na
kailangan ng tao. Halimbawa nito ay
ang Department of Education o
DepEd na namamahala sa
pagbibigay- edukasyon sa komunidad;
Pangkatang Gawain:
Gumawa ng mosaic o
collage ng larawan ng
bawat natalakay na
mamamayan.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#2 (Guided Practice)
Pangkatang Gawain:
Kung kayo ay magsasaka,
ano-an ang inyong
itatanim?
B. Mga Taong Nagbibigay ng mga
Serbisyo
Ako si Faye, isang guro. Nagtuturo
ako sa mga bata upang matuto
silang magbasa, magbilang at
magkaroon ng magandang asal.
Ako si Miguel, isang karpintero. Ako
ay gumagawa at
nagkukumpuni ng mga bahay.
Ako si Pedro, isang tubero. Nag-
aayos ako ng sirang linya ng
tubig.
Ako si Juan, isang kaminero.
Pinapanatili ko ang kalinisan ng
kapaligiran.
Ako si Rodel, isang basurero.
Kinukuha ko ang mga basura sa mga
C. Mga Taong
Nagbibigay ng
Proteksiyon sa
Mamamayan
Ako si Jeff, isang pulis.
Nagpapanatili ako ng
kapayapaan at kaayusan
sa komunidad. Hinuhuli
ko ang mga hindi
sumusunod sa
batas.
Ako si Isagani, isang
bumbero. Tinutulungan
ko ang mga nasusunugan.
Ako si Maura, isang
kapitan. Pinamumunuan
ko ang aking
nasasakupang
komunidad.
Ako si Kaloy, isang
barangay tanod.
Tumutulong ako sa
Mga Taong Nangangalaga
sa Ating Kalusugan
Ako si Oswaldo, isang
doktor. Ako ay
nanggagamot sa mga may
sakit tulad ng lumalaganap
na Covid-19.
Ako si Ella, isang nars.
Tinutulungan ko ang mga
doktor sa pangangalaga ng
mga maysakit. Ako si Maria,
isang komadrona. Makikita
ako sa birthing center o
paanakan na tumutulong sa
mga buntis upang ligtas na
manganak.
Ako si Juana, isang
Barangay Health Worker.
Nangangalaga ako sa
kalusugan ng mga tao sa
komunidad.

7. kabahayan. kapitan
ng barangay at sa mga
pulis sa pagpapanatili ng
kapayapaan ng
komunidad.

8. F. Paglinang sa
Kabihasaan
(Independent Practice)
(Tungo sa Formative
Assessment)
Iguhit ito. Isulata ng
ngalan ng naiguhit.
Gumuhit o magdikit ng isang larawan
sa isang bond paper o sa
iyong sagutang papel ng gusto mong
tularan paglaki.
Pagsasagawa ng mosaic o
collage
Pagpapakita ng output.
Suriin ang puzzle at hanapin
ang mga tao na nagbibigay
ng serbisyo sa ating
komunidad. Isulat ito sa
iyong sagutang papel.

9. G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay (Application)
Tandaan na ang mga
magsasaka at mangingisfa
ay mahalaga sa ating
komunidad. Kung wala
sila, wala tayong
makakaing gulay, prutas,
bigas at isda. Umuunlad
ang komunidad dahil sa
mga produktong kanilang
inaani.
 Paano mo ipapakita ang iyong
pagmamahal at paggalang sa
iyong guro?
Magdikit ng isang larawan
ng taong iyong
hinahangaan na
naglilingkod sa
komunidad.
Magtala ng mga
mahahalagang
impormasyon sa iyong
kuwaderno bilang isang
portfolio.
Tingnan at suriin ang mga
larawan.
Piliin sa loob ng kahon ang
organisasyong tumutulong
sa komunidad
na nasa larawan. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang
papel.

10. H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)
Sino ang dalawang
mamamayan na ating
natalakay ngayong araw
na nakatutulong sap ag-
unlad ng komunidad?
 Sino- sino ang mga mamayang
tinalakay ntin ngayon?
 Paano sila nakatutulong sap
ag-unlad ng komunidad?
 Sino- sino ang
mga mamayang
tinalakay ntin
ngayon?
 Paano sila
nakatutulong sap
ag-unlad ng
komunidad?
Tandaan:
May mga mahahalagang tao
sa komunidad na nagbibigay
ng serbisyo para sa
kapakanan ng mga tao tulad
ng:
● pangunahing
pangangailangan ng
komunidad;
● pangkalusugan at kalinisan
ng komunidad; at
● pangkapayapaan at
kaligtasan ng komunidad.

11. I. Pagtataya ng Aralin
(Evaluation)
Isulat sa patlang ang
tsek(√) kung ang pahayag
ay tama, at ekis (x) naman
kung ito ay mali. Isulat
ang iyong sagot sa isang
malinis na papel.
1. Ang mga magsasaka ay
nagtatanim ng gulay,
prutas at palay.
2. Ang mangingisda ay
nanghuhuli ng
masasamang tao sa
komunidad.
3. Nakakatulong nag
magsasaka at
mangingisda sap ag-
unlad ng komunidad dahil
sa kanilang mga
produkto.
4. Igalang at irespeto ang
mga mangingisda at
magsasaka.
5.Parehong nagbibigay ng
ating pangunahing
pangangailangan ang
magsasaka at
mangingisda.
Isulat sa patlang ang tsek(√) kung ang
pahayag ay tama, at ekis (x) naman
kung ito ay mali. Isulat ang iyong
sagot sa isang malinis na papel.
1. Ang guro ay nagtuturo sa mga bata
kung paano sumulat at magbasa.
2. Ang tubero ay tumutulong sa
pagsugpo ng sunog.
3. Ang kaminero ay nagpapanatili ng
kalinisan ng kapaligiran.
4. Ang basurero ang nangunguha ng
basura sa mga kabahayan.
5. Ang karpintero ay nag-aayos ng
mga sirang tubo ng tubig sa bahay.
Isulat sa iyong sagutang
papel ang salitang Tama
kung ang
pangungusap ay wasto at
Mali naman kung hindi
wasto.
__________ 1. Ang guro ang
nagtuturo ng mga
asignatura,
nagbibigay ng gabay sa
pang-araw-araw na
gawain
at kagandahang asal.
__________ 2. Ang doktor
ang nagpapanatili ng
kalinisan sa kapaligiran sa
pamamagitan ng
paglilinis sa kalsada at
daan.
__________ 3. Ang pulis ang
nagpapanatili sa
kapayapaan at kaayusan
ng komunidad. Hinuhuli
niya ang mga
hindi sumusunod sa
batas.
__________ 4. Ang kapitan
ng barangay ay
naglilingkod para sa
kaayusan at kaligtasan ng
nasasakupang
komunidad.
__________ Ang barangay
tanod ay nangangasiwa
sa ating paaralan.
Tukuyin sa loob ng
panaklong ( ) ang mga nag-
aambag sa kaunlaran ng
komunidad. Isulat ang
tamang sagot sa iyong
sagutang papel.
1. Ang (guro, kapitan) ang
siyang nagpapatupad ng
mga serbisyong
ibinibigay ng pamahalaan sa
nasasakupang lugar.
2. Ang (tanod, barangay
health worker) ang katulong
ng pamahalaan sa
pagbibigay ng libreng
bakuna sa mga bata.
3. Ang (magsasaka,
mangingisda) ang
nagtatanim ng palay, gulay,
prutas at iba’t ibang halaman
para may pagkain ang mga
tao.
4. Ang (magsasaka,
mangingisda) ang kumukuha
ng mga likas na
yamang tubig tulad ng isda,
pusit, alimango, hipon, at
marami pang iba.
5. Ang (tubero, karpintero)
ang nag- aayos ng sirang
linya ng tubig o gripo.
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin
at remediation

12. IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?