rpt dst tahun 3

1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2015
PENGGAL : Semester Pertama
MINGGU
TARIKH
TEMA
TOPIK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
( Murid boleh :- )
CATATAN
Minggu 1
TMK
Menaip teks dan
animasi teks
a. Penjajaran tengah
dan penjajaran penuh
b. Bullet dan
penomboran
c. Membuat animasi
pada teks
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
2.1
Menyediakan teks dengan penjajaran
tengah dan penjajaran penuh serta
membuat senarai menggunakan
Bullets dan Numbering.
2.2
Membuat animasi pada teks dan imej
dalam perisian persembahan (MS
PowerPoint).
Minggu 2
TMK
Menghasilan
persembahan dengan
menggunakan animasi
dan video
a. Teknik animasi slide
dalam persembahan
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
1.0
Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
2.3
Membuat animasi menggunakan
objek mudah menggunakan teknik
animasi slaid.
1.1
Memastikan perkakasan komputer
berfungsi dengan baik
2.4
Menyisip video dalam perisian

2. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
b. memasukkan video
c. animasi teks dan
imej
persembahan (MS PowerPoint).
1.4
Mengamalkan penjimatan tenaga
dengan mengurangkan kecerahan
paparan monitor dan bunyi.
Minggu 3
TMK
Belajar membuat
jadual menggunakan
microsoft spreadsheet
Menggunakan
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira jumlah
satu pengiraan jumlah
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
3.0
Menggunakan TMK untuk
mencari, mengumpul,
memproses dan
menggunakan maklumat
2.5
Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris
dengan memasukkan teks dan
nombor berpandukan sel yang
diberikan.
3.2
Mempersembahkan data dalam
bentuk carta pai berdasarkan jadual
yang dibina dalam hamparan
elektronik (MS Excel).
3.1
Menggunakan fungsi Autosumuntuk
menjumlah secara automatik dalam
hamparan elektronik (MS Excel).
Minggu 4
TMK
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira
6.0
Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran
6.1
Menggunakan kemahiran perisian
hamparan elektronik (MS Excel)
dengan menggunakan rumus (tambah
dan tolak) bagi membuat analisa
mudah seperti membuat
perbandingan terhadap sesuatu data
2

3. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
a. Penambah yang diperolehi.
Minggu 5
TMK
Penghasilan produk
elektronik yang Kreatif
a. memasukkan
hyperlink dalam
persembahan
Microsoft
7.0
Menggunakan TMK untuk
mengemukakan idea dan
maklumat secara kreatif
dan inovatif
7.1
Menghasilkan produk digital yang
mengintegrasikan perisian hamparan
elektronik dan perisian persembahan
(MS Excel dan MS PowerPoint)
secara kreatif .
Minggu 6
TMK
Melampirkan fail pada
e-mail atau membuka
fail yang dilampirkan
dalam e-mel
a. Melampirkan fail
dalam e-mel
b. Membuka fail yang
1.0
Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
4.0
Menggunakan TMK untuk
memperoleh dan
berkongsi maklumat
1.3
Menyatakan sumber maklumat yang
diperolehi dalam talian.
4.1
Mengepil fail melalui e-mel.
4.2
Membuka fail yang dikepil melalui e-
3

4. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
dilampirkan dalam e-
mel
5.0
Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah
dan membuat keputusan
mel.
5.1
Menggunakan perisian aplikasi yang
bersesuaian (MS Excel, MS
PowerPoint atau MS Word) untuk
dikepilkan melalui e-mel bagi
menyelesaikan sesuatu tugasan
dalam penyebaran maklumat.
1.2
Mengamalkan langkah keselamatan
siber dengan menggunakan Daftar
Masuk dan Daftar Keluar keahlian
sesuatu akaun e-mel.
Minggu 7
ulangkaji dan pentaksiran TMK
MINGGU 7 : CUTI TAHUN BARU CINA ( 19.02.15 HINGGA 22.02.15)
Minggu 8 Pengenalan kepada
Sains
1.1 Memahami kemahiran
proses sains
1.1.1 Memerhati
1.1.2 Mengelas
4

5. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
1. Kemahiran Saintifik
1.1.3
Mengukur dan menggunakan nombor
Minggu 9 1.1.4 Meramal
1.1.5 Membuat inferens
1.1.6 Berkomunikasi
1.1.7
Berkomunikasi Menjelaskan
kemahiran proses sains melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 9 : UJIAN PRESTASI 1 (03.03.15 HINGGA 05.03.15 )
Minggu 10
&
Minggu 11
Pengenalan kepada
Sains
1. Kemahiran Saintifik
1.2 Memahami kemahiran
manipulatif
1.2.1
Menggunakan dan mengendalikan
peralatan dan bahan sains dengan
betul.
1.2.2
Mengendalikan spesimen dengan
betul dan selamat.
1.2.3
Melakar spesimen, peralatan dan
bahan sains dengan tepat.
5

6. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
1.2.4
Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
1.2.5
Menyimpan peralatan dan bahan
sains dengan betul dan selamat.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (14.03.15-22.03.15)
Minggu 12
&
Minggu 13
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.1
Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi
kacip, gigi taring dan gigi geraham.
2.1.2
Menghubungkaitkan jenis gigi dan
fungsi.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
Minggu 14
&
Minggu 15
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.3
Membanding dan membezakan set
gigi susu dengan set gigi kekal
daripada aspek bilangan, kekuatan
dan jangka hayat.
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
6

7. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Minggu 16
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi anda
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.4
Melabelkan struktur gigi iaitu enamel,
dentin, saraf, salur darah dan gusi.
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
HARI PEKERJA : 01.05.15 (MINGGU KE 16)
HARI WESAK (CUTI GANTI) : 04.05.15 (MINGGU KE 17)
Minggu 17 Sains Hayat pertama
2. Manusia
Jadilah askar kecil
mempertahankan gigi
anda
2.2
Mengamalkan penjagaan
gigi
2.2.1
Mempraktikkan amalan harian
terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:-
a. pemakanan
b. penjagaan
Minggu 18
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
• litupan badan:
bercangkerang, berbulu,
berbulu pelepah, bersisik
• anggota badan: berkaki,
bersayap, berekor, bertanduk,
berparuh, berkuku tajam
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
7

8. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Minggu 19
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
Habitat dan pembiakan
haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
• cara membiak: bertelur,
melahirkan anak
• habitat: hidup di air, di darat,
di darat dan air
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
MINGGU 19 & 20 : PKSR 1 (21.05.15 HINGGA 28.05.15)
Minggu 21
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat
pada satu haiwan yang dipilih.
3.1.2
Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri
pengelasan yang dipilih.
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 22 Sains Hayat Kedua
3. Haiwan
Gigi haiwan
Tabiat makan haiwan
3.2
Memahami kegigian
haiwan
3.2.1
Menyatakan tabiat makan haiwan:
herbivor, karnivor, omnivor
3.2.2
Menghubungkaitkan kegigian
herbivor, karnivor dan omnivor dengan
makanan yang dimakan.
8

9. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
3.2.3
Meramalkan jika semua haiwan
mempunyai satu jenis tabiat makan
sahaja.
3.2.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Cuti Pertengahan Tahun 2015
6 Jun 2015 – Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung
PENGGAL : Semester kedua
Minggu 23
&
Minggu 24
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Daun, batang dan akar
tumbuh-tumbuhan
semua kelihatan
sama?
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-
• daun: jenis urat daun
• batang: berkayu, tidak berkayu
• akar: akar tunjang, akar
serabut
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 23: CUTI AWAL RAMADHAN (18.06.2015)
MINGGU 24 : UJIAN PRESTASI 2 ( 07.07.15 HINGGA 09.07.15)
9

10. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Minggu 25
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Semua tumbuhan
berbunga?
Tumbuhan akan
menentukan
keputusan itu?
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-
• bunga: berbunga, tidak
berbunga
• buah: berbuah, tidak berbuah
• habitat: hidup di air, di darat,
bawah tanah.
• cara membiak: melalui biji
benih, spora, daun, keratan
batang, anak pokok, batang
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 26 Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Pengelasan tumbuhan
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.2
Mengelaskan tumbuhan berdasarkan
ciri pengelasan yang dipilih.
4.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat
pada satu tumbuhan yang dipilih.
4.1.4
Menyatakan kepentingan tumbuhan
kepada manusia dan haiwan.
10

11. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 25 & 26: CUTI GANTI DAN CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI (16.07.15 HINGGA 22.07.15)
Minggu 27
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri magnet
Pelbagai bentuk
magnet
Magnet untuk menarik
objek?
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
5.1.1
Mengenal pasti bentuk magnet seperti
magnet bar, silinder, ladam, bentuk U,
butang dan cincin.
5.1.2
Mengitlak tindakan magnet ke atas
pelbagai objek dengan menjalankan
penyiasatan.
5.1.3
Mengelas objek berdasarkan tindakan
magnet ke atasnya.
5.1.4
Menyatakan bahan yang diperbuat
daripada besi adalah bahan magnet.
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 28
Sains Fizikal
5. Magnet
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
5.1.5
Mengitlak kekuatan magnet dengan
menjalankan aktiviti menggunakan
magnet pelbagai saiz.
11

12. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Misteri Magnet
Daya Magnetik
sesebuah magnet
5.1.6
Membuat kesimpulan tentang daya
tarikan dan tolakan dengan kutub
magnet dengan menjalankan aktiviti.
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 29
Sains Fizikal
5. Magnet
Magnet disisi anda
Kehidupan seharian
bersama magnet
5.2
Mereka cipta objek
berasaskan penggunaan
magnet.
5.2.1
Memberi contoh kegunaan magnet
dalam kehidupan.
5.2.2
Mencipta objek berasaskan
penggunaan magnet.
5.2.3
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 29 : CUTI PERISTIWA (PERKEMAHAN UNIT BERUNIFORM) 10.08.15
Minggu 30
&
Minggu 31
Sains Bahan
6. Penyerapan
Bolekah ia menyerap
air itu?
Objek menyerap air
dan objek kedap air
Bahan penyerap dan
bahan telap air
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
6.1.1
Mengenal pasti objek yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
6.1.2
Mengenal pasti bahan yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
6.1.3
Mengelas bahan yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
12

13. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 32
Sains Bahan
6. Penyerapan
Kapasiti air yang
diserap oleh bahan
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
6.1.4
Membuat urutan jenis bahan mengikut
keupayaan menyerap air dengan
menjalankan penyiasatan.
6.1.5
Menaakul kepentingan bahan yang
boleh menyerap air dan bahan yang
kalis air dalam kehidupan.
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
MINGGU 32 : CUTI HARI KEBANGSAAN (BERGANTI) 01.09.15
Minggu 33
Sains Bahan
6. Penyerapan
Merekacipta yang
boleh menyerap air
atau telap air
6.2
Mereka cipta objek
berdasarkan kebolehan
menyerap air.
6.2.1
Mencipta objek dengan menggunakan
bahan yang menyerap atau kalis air.
6.2.2
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 33 : UPSR ( 08.09.15 HINGGA 10.09.15)
13

14. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Minggu 34
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Tanah mengandungi
bahan-bahan?
Kebolehtelapan air
pada tanah
7.1
Menganalisis kandungan
tanah.
7.1.1
Mengenal pasti kandungan yang
terdapat di dalam beberapa jenis
tanah seperti tanah liat, tanah kebun
dan pasir dengan cara menjalankan
penyiasatan.
7.1.2
Membuat urutan jenis tanah mengikut
keupayaan air mengalir melaluinya
dengan menjalankan penyiasatan.
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
16 September 2015 ( Rabu ) – Hari Malaysia
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 19.09.15 HINGGA 27.09.15 )
Minggu 35
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Tanah Liat, loam dan
tanah berpasir sesuai
untuk menanam jenis
tumbuh apa?
7.1
Menganalisis kandungan
tanah.
7.1.3
Mengitlak jenis tanah yang sesuai
untuk menanam pokok berdasarkan
penyiasatan di atas.
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 35 & 36: PKSR 2 (01.10.15 HINGGA 08.10.15 )
MINGGU 36 : CUTI HARI JADI TYT NEGERI MELAKA ( 09.10.15 )
14

15. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Minggu 37
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
7.1
Menganalisis kandungan
tanah.
Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian
MINGGU 37 : CUTI AWAL MUHARAM (14.10.15 )
Minggu 38
Teknologi dan
kehidupan lestari
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
8.1.1
Memilih set binaan berfungsi yang
hendak dibina.
Minggu 39
8. Asas Teknologi
Membaca dan
memahami manual
bergambar
Untuk mempastikan
komponen yang dipilih
adalah tepat
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.2
Membaca dan menerangkan manual.
8.1.3
Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual.
8.1.5
Memilih komponen model
berpandukan manual bergambar.
8.1.6
Memasang komponen model
berpandukan manual bergambar.
MINGGU 39: HARI SUKAN SEKOLAH 29.10.15 & 30.10.15 (CUTI PERISTIWA)
Minggu 40 Teknologi dan
kehidupan lestari
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
8.1.4
Mengenal pasti sistem pergerakan
model.
15

16. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
8. Asas Teknologi secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.7
Melakarkan hasil binaan
menggunakan bentuk asas.
8.1.8
Menceritakan hasil binaan secara
lisan.
MINGGU 41 : CUTI HARI DEEPAVALI (10.11.15)
Minggu 41
&
Minggu 42
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Dengan langkah-langkah
yang betul untuk
membuka komponen
Komponen yang
disimpan di situ
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.9
Membuka hasil binaan mengikut
urutan.
8.1.10
Menyimpan komponen model yang
telah dibuka ke bekas penyimpanan.
CUTI AKHIR TAHUN 21 NOV 2014 HINGGA 3 JAN 2016
DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH :
___________________________ ______________________________ _____________________________
( PN. WAN NORASIKIN BT WAN ALI) (PN. MURNI BT ABDUL GHANI ) (EN. BAHARI BIN ABU MANSOR)
Guru MatapelajaranSainsTahun 3, Ketua Panitia Sains, Guru Besar,
SK Kerubong . SK Kerubong . SK Kerubong
16