SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 
PENGGAL : Semester Pertama 
MINGGU 
TARIKH 
TEMA 
TOPIK 
STANDARD 
KANDUNGAN 
STANDARD PEMBELAJARAN 
( Murid boleh :- ) 
PENTAKSIRAN / AKTIVITI 
Minggu 1 
TMK 
Menaip teks dan 
animasi teks 
a. Penjajaran tengah 
dan penjajaran penuh 
b. Bullet dan 
penomboran 
c. Membuat animasi 
pada teks 
2.0 
Memilih dan 
mengaplikasikan sumber 
TMK yang bersesuaian 
2.1 
Menyediakan teks dengan 
penjajaran tengah dan penjajaran 
penuh serta membuat senarai 
menggunakan Bullets dan 
Numbering. 
2.2 
Membuat animasi pada teks dan 
imej dalam perisian persembahan 
(MS PowerPoint). 
B4 DT1 E1 
B4 DT1 E2 
B4 DT1 E3 
B4 DT2 E1 
B4 DT2 E2 
Minggu 2 
TMK 
Menghasilan 
persembahan dengan 
menggunakan animasi 
dan video 
a. Teknik animasi slide 
dalam persembahan 
2.0 
Memilih dan 
mengaplikasikan sumber 
TMK yang bersesuaian 
1.0 
Menggunakan TMK 
secara bertanggungjawab 
2.3 
Membuat animasi menggunakan 
objek mudah menggunakan teknik 
animasi slaid. 
1.1 
Memastikan perkakasan komputer 
berfungsi dengan baik 
2.4 
B5 DT1 E1 
B3 DT1 E1
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
b. memasukkan video 
c. animasi teks dan 
imej 
dan beretika Menyisip video dalam perisian 
persembahan (MS PowerPoint). 
1.4 
Mengamalkan penjimatan tenaga 
dengan mengurangkan kecerahan 
paparan monitor dan bunyi. 
B3 DT2 E1 
B2 DT1 E1 
B2 DT1 E2 
Minggu 3 
TMK 
Belajar membuat 
jadual menggunakan 
microsoft spreadsheet 
Menggunakan 
Microsoft excellent 
spreadsheet untuk 
mengira jumlah 
satu pengiraan jumlah 
2.0 
Memilih dan 
mengaplikasikan sumber 
TMK yang bersesuaian 
3.0 
Menggunakan TMK untuk 
mencari, mengumpul, 
memproses dan 
menggunakan maklumat 
2.5 
Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris 
dengan memasukkan teks dan 
nombor berpandukan sel yang 
diberikan. 
3.2 
Mempersembahkan data dalam 
bentuk carta pai berdasarkan 
jadual yang dibina dalam 
hamparan elektronik (MS Excel). 
3.1 
Menggunakan fungsi 
Autosumuntuk menjumlah secara 
automatik dalam hamparan 
elektronik (MS Excel). 
B3 DT3 E1 
B3 DT3 E2 
B3 DT3 E3 
B5 DT2 E1 
B3 DT4 E1 
2
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Minggu 4 
TMK 
Microsoft excellent 
spreadsheet untuk 
mengira 
a. Penambah 
6.0 
Menggunakan TMK untuk 
meningkatkan produktiviti 
dan pembelajaran 
6.1 
Menggunakan kemahiran perisian 
hamparan elektronik (MS Excel) 
dengan menggunakan rumus 
(tambah dan tolak) bagi membuat 
analisa mudah seperti membuat 
perbandingan terhadap sesuatu 
data yang diperolehi. 
B6 DT1 E1 
B6 DT1 E2 
Minggu 5 
TMK 
Penghasilan produk 
elektronik yang Kreatif 
a. memasukkan 
hyperlink dalam 
persembahan 
Microsoft 
7.0 
Menggunakan TMK untuk 
mengemukakan idea dan 
maklumat secara kreatif 
dan inovatif 
7.1 
Menghasilkan produk digital yang 
mengintegrasikan perisian 
hamparan elektronik dan perisian 
persembahan (MS Excel dan MS 
PowerPoint) secara kreatif . 
B6 DT2 E1 
B6 DT2 E2 
B6 DT2 E3 
Minggu 6 
TMK 
Melampirkan fail pada 
e-mail atau membuka 
fail yang dilampirkan 
dalam e-mel 
a. Melampirkan fail 
1.0 
Menggunakan TMK 
secara bertanggungjawab 
dan beretika 
4.0 
Menggunakan TMK untuk 
1.3 
Menyatakan sumber maklumat 
yang diperolehi dalam talian. 
4.1 
Mengepil fail melalui e-mel. 
B1 DT1 E1 
B3 DT5 E1 
3
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
dalam e-mel 
b. Membuka fail yang 
dilampirkan dalam e-mel 
memperoleh dan 
berkongsi maklumat 
5.0 
Menggunakan TMK untuk 
penyelesaian masalah 
dan membuat keputusan 
4.2 
Membuka fail yang dikepil melalui 
e-mel. 
5.1 
Menggunakan perisian aplikasi 
yang bersesuaian (MS Excel, MS 
PowerPoint atau MS Word) untuk 
dikepilkan melalui e-mel bagi 
menyelesaikan sesuatu tugasan 
dalam penyebaran maklumat. 
1.2 
Mengamalkan langkah 
keselamatan siber dengan 
menggunakan Daftar Masuk dan 
Daftar Keluar keahlian sesuatu 
akaun e-mel. 
B3 DT6 E1 
B5 DT3 E1 
B5 DT3 E2 
B2 DT2 E1 
B2 DT2 E2 
Minggu 7 
ulangkaji dan pentaksiran TMK 
B3 DS1 E1 
4
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Minggu 8 Pengenalan kepada 
Sains 
1. Kemahiran Saintifik 
1.1 Memahami kemahiran 
proses sains 
1.1.1 Memerhati 
1.1.2 Mengelas B3 DS1 E2 
1.1.3 
Mengukur dan menggunakan 
B3 DS1 E3 
nombor 
Minggu 9 1.1.4 Meramal B3 DS1 E4 
1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E5 
1.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E6 
1.1.7 
Berkomunikasi Menjelaskan 
kemahiran proses sains melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 10 
Ulangkaji dan pentaksiran 
Minggu 11 
Pengenalan kepada 
Sains 
1. Kemahiran Saintifik 
1.2 Memahami kemahiran 
manipulatif 
1.2.1 
Menggunakan dan 
mengendalikan peralatan dan 
bahan sains dengan betul. 
B3 DS2 E1 
1.2.2 
Mengendalikan spesimen dengan 
betul dan selamat. 
B3 DS2 E2 
5
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
1.2.3 
Melakar spesimen, peralatan dan 
bahan sains dengan tepat. 
B4 DS1 E1 
1.2.4 
Membersihkan peralatan sains 
dengan cara yang betul. 
B5 DS1 E1 
1.2.5 
Menyimpan peralatan dan bahan 
sains dengan betul dan selamat. 
B5 DS1 E2 
Minggu 12 
Ulangkaji dan pentaksiran 
Minggu 13 
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 
Minggu 14 
Sains Hayat pertama 
2. Manusia 
Kenali gigi kita 
2.1 
Memahami pengetahuan 
tentang kegigian manusia 
2.1.1 
Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi 
kacip, gigi taring dan gigi geraham. 
2.1.2 
Menghubungkaitkan jenis gigi dan 
fungsi. 
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian 
melalui lakaran, TMK, penulisan 
B1 DS1 E1 
B2 DS1 E1 
6
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
atau lisan. 
Minggu 15 
Sains Hayat pertama 
2. Manusia 
Kenali gigi kita 
2.1 
Memahami pengetahuan 
tentang kegigian manusia 
2.1.3 
Membanding dan membezakan 
set gigi susu dengan set gigi kekal 
daripada aspek bilangan, kekuatan 
dan jangka hayat. 
B3 DS3 E1 
2.1.5 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 
Minggu 16 
Sains Hayat pertama 
2. Manusia 
Kenali gigi anda 
2.1 
Memahami pengetahuan 
tentang kegigian manusia 
2.1.4 
Melabelkan struktur gigi iaitu 
enamel, dentin, saraf, salur darah 
dan gusi. 
B3 DS3 E2 
2.1.5 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 
Minggu 17 
Sains Hayat pertama 
2. Manusia 
Jadilah askar kecil 
mempertahankan gigi 
anda 
2.2 
Mengamalkan penjagaan 
gigi 
2.2.1 
Mempraktikkan amalan harian 
terhadap kesihatan gigi daripada 
aspek:- 
a. pemakanan 
b. penjagaan 
B6 DS1 E1 
B6 DS1 E2 
7
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Minggu 18 
Sains Hayat kedua 
3. Haiwan 
Ciri-ciri haiwan 
3.1 
Memahami ciri haiwan 
3.1.1 
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:- 
· litupan badan: 
bercangkerang, berbulu, 
berbulu pelepah, bersisik 
B1 DS2 E1 
· anggota badan: berkaki, 
bersayap, berekor, 
bertanduk, berparuh, 
berkuku tajam 
B1 DS2 E2 
3.1.4 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 
Minggu 19 
Sains Hayat kedua 
3. Haiwan 
Ciri-ciri haiwan 
Habitat dan pembiakan 
haiwan 
3.1 
Memahami ciri haiwan 
3.1.1 
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:- 
· cara membiak: bertelur, 
melahirkan anak 
B1 DS2 E3 
(Aktiviti) 
· habitat: hidup di air, di 
darat, di darat dan air 
B1 DS2 E4 
(Aktiviti) 
3.1.4 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 
Minggu 20 Sains Hayat kedua 
3. Haiwan 
3.1 
Memahami ciri haiwan 
3.1.3 
Mengenal pasti ciri-ciri yang 
terdapat pada satu haiwan yang 
dipilih. 
B3 DS4 E1 
8
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Ciri-ciri haiwan 3.1.2 
Mengelaskan haiwan berdasarkan 
ciri pengelasan yang dipilih. 
B2 DS2 E1 
(Aktiviti) 
3.1.4 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 
Minggu 21 
Sains Hayat Kedua 
3. Haiwan 
Gigi haiwan 
Tabiat makan haiwan 
3.2 
Memahami kegigian 
haiwan 
3.2.1 
Menyatakan tabiat makan haiwan: 
herbivor, karnivor, omnivor 
B1 DS3 E1 
3.2.2 
Menghubungkaitkan kegigian 
herbivor, karnivor dan omnivor 
dengan makanan yang dimakan. 
B2 DS3 E1 
(Aktiviti) 
3.2.3 
Meramalkan jika semua haiwan 
mempunyai satu jenis tabiat makan 
sahaja. 
3.2.4 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 
Minggu 22 
Cuti Pertengahan Tahun 2013 
9
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Minggu 23 Cuti Pertengahan Tahun 2013 
PENGGAL : Semester kedua 
Minggu 24 
Sains Hayat Kedua 
4. Tumbuhan 
Ciri-ciri tumbuhan 
Daun, batang dan akar 
tumbuh-tumbuhan 
semua kelihatan 
sama? 
4.1 
Memahami ciri tumbuhan. 
4.1.1 
Mengenal pasti ciri tumbuhan 
iaitu:- 
· daun: jenis urat daun 
B1 DS4 E1 
( Aktiviti ) 
· batang: berkayu, tidak 
berkayu 
B1 DS4 E4 
( Aktiviti ) 
· akar: akar tunjang, akar 
serabut 
B1 DS4 E5 
( Aktiviti ) 
4.1.5 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 25 Sains Hayat Kedua 
4. Tumbuhan 
Ciri-ciri tumbuhan 
Semua tumbuhan 
berbunga? 
4.1 
Memahami ciri tumbuhan. 
4.1.1 
Mengenal pasti ciri tumbuhan 
iaitu:- 
· bunga: berbunga, tidak 
berbunga 
B1 DS4 E2 
· buah: berbuah, tidak 
berbuah 
B1 DS4 E3 
10
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Tumbuhan akan 
menentukan 
keputusan itu? 
· habitat: hidup di air, di 
darat, 
bawah tanah. 
B1 DS4 E7 
· cara membiak: melalui biji 
benih, spora, daun, keratan 
batang, anak pokok, batang B1 DS4 E6 
4.1.5 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 26 
Sains Hayat Kedua 
4. Tumbuhan 
Pengelasan tumbuhan 
4.1 
Memahami ciri tumbuhan. 
4.1.2 
Mengelaskan tumbuhan 
berdasarkan ciri pengelasan yang 
dipilih. 
B2 DS4 E1 
( Aktiviti ) 
4.1.3 
Mengenal pasti ciri-ciri yang 
terdapat pada satu tumbuhan yang 
dipilih. 
B3 DS5 E1 
4.1.4 
Menyatakan kepentingan 
tumbuhan kepada manusia dan 
haiwan. 
B5 DS2 E1 
4.1.5 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 27 Sains Fizikal 
5. Magnet 
5.1 
Menganalisis 
pengetahuan tentang 
tindakan magnet. 
5.1.1 
Mengenal pasti bentuk magnet 
seperti magnet bar, silinder, ladam, 
bentuk U, butang dan cincin. 
B1 DS5 E1 
11
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Misteri magnet 
Pelbagai bentuk 
magnet 
Magnet untuk menarik 
objek? 
5.1.2 
Mengitlak tindakan magnet ke atas 
pelbagai objek dengan 
menjalankan penyiasatan. 
5.1.3 
Mengelas objek berdasarkan 
tindakan magnet ke atasnya. 
5.1.4 
B3 DS6 E1 
( Aktiviti ) 
B3 DS6 E2 
( Aktiviti ) 
Menyatakan bahan yang diperbuat 
daripada besi adalah bahan 
magnet. 
B4 DS2 E1 
5.1.7 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 28 
Sains Fizikal 
5. Magnet 
Misteri Magnet 
Daya Magnetik 
sesebuah magnet 
5.1 
Menganalisis 
pengetahuan tentang 
tindakan magnet. 
5.1.5 
Mengitlak kekuatan magnet 
dengan menjalankan aktiviti 
menggunakan magnet pelbagai 
saiz. 
B4 DS2 E2 
( Eksperimen ) 
5.1.6 
Membuat kesimpulan tentang daya 
tarikan dan tolakan dengan kutub 
magnet dengan menjalankan 
aktiviti. 
B5 DS3 E1 
( Eksperimen ) 
5.1.7 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 29 Sains Fizikal 
5. Magnet 
5.2 
Mereka cipta objek 
berasaskan penggunaan 
5.2.1 
Memberi contoh kegunaan magnet 
dalam kehidupan. 
B4 DS2 E3 
12
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Magnet disisi anda 
Kehidupan seharian 
bersama magnet 
magnet. 5.2.2 
Mencipta objek berasaskan 
penggunaan magnet. 
B6 DS2 E1 
5.2.3 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 30 
Sains Bahan 
6. Penyerapan 
Bolekah ia menyerap 
air itu? 
Objek menyerap air 
dan objek kedap air 
Bahan penyerap dan 
bahan telap air 
6.1 
Menganalisis 
pengetahuan tentang 
keupayaan bahan 
menyerap air. 
6.1.1 
Mengenal pasti objek yang boleh 
menyerap air dan kalis air dengan 
menjalankan aktiviti. 
B2 DS5 E1 
( Aktiviti ) 
6.1.2 
Mengenal pasti bahan yang boleh 
menyerap air dan kalis air dengan 
menjalankan aktiviti. 
B2 DS5 E2 
( Aktiviti ) 
6.1.3 
Mengelas bahan yang boleh 
menyerap air dan kalis air dengan 
menjalankan aktiviti. 
B3 DS7 E1 
( Aktiviti ) 
6.1.6 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan,TMK atau lisan. 
Minggu 31 Sains Bahan 
6. Penyerapan 
Kapasiti air yang 
diserap oleh bahan 
6.1 
Menganalisis 
pengetahuan tentang 
keupayaan bahan 
menyerap air. 
6.1.4 
Membuat urutan jenis bahan 
mengikut keupayaan menyerap air 
dengan menjalankan penyiasatan. 
B4 DS3 E1 
( Eksperimen ) 
6.1.5 
Menaakul kepentingan bahan yang 
boleh menyerap air dan bahan 
yang kalis air dalam kehidupan. 
B5 DS4 E1 
13
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
6.1.6 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan,TMK atau lisan. 
Minggu 32 
Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu 
8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) – Hari Raya Puasa 
Minggu 33 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 
Minggu 34 
Sains Bahan 
6. Penyerapan 
Merekacipta yang 
boleh menyerap air 
atau telap air 
6.2 
Mereka cipta objek 
berdasarkan kebolehan 
menyerap air. 
6.2.1 
Mencipta objek dengan 
menggunakan bahan yang 
menyerap atau kalis air. 
B6 DS3 E1 
6.2.2 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 35 Bumi dan alam 
semesta 
7. Tanah 
Tanah mengandungi 
bahan-bahan? 
Kebolehtelapan air 
pada tanah 
7.1 
Menganalisis kandungan 
tanah. 
7.1.1 
Mengenal pasti kandungan yang 
terdapat di dalam beberapa jenis 
tanah seperti tanah liat, tanah 
kebun dan pasir dengan cara 
menjalankan penyiasatan. 
B3 DS8 E1 
( Aktiviti ) 
7.1.2 
Membuat urutan jenis tanah 
mengikut keupayaan air mengalir 
melaluinya dengan menjalankan 
penyiasatan. 
B4 DS4 E1 
( Eksperimen ) 
14
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
7.1.4 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 36 
Bumi dan alam 
semesta 
7. Tanah 
Tanah Liat, loam dan 
tanah berpasir sesuai 
untuk menanam jenis 
tumbuh apa? 
7.1 
Menganalisis kandungan 
tanah. 
7.1.3 
Mengitlak jenis tanah yang sesuai 
untuk menanam pokok 
berdasarkan penyiasatan di atas. 
B4 DS4 E2 
( Aktiviti ) 
7.1.4 
Menjelaskan pemerhatian melalui 
lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 
Minggu 37 Bumi dan alam 
semesta 
7. Tanah 
7.1 
Menganalisis kandungan 
tanah. Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian 
Minggu 38 Teknolog i dan 
kehidupan lestari 
8.1 
Memasang dan membuka 
set binaan berfungsi 
8.1.1 
Memilih set binaan berfungsi yang 
hendak dibina. 
B1 DS6 E1 
8. Asas Teknologi 
Membaca dan 
memahami manual 
bergambar 
Untuk mempastikan 
komponen yang dipilih 
adalah tepat 
secara mekanikal 
berpandukan manual 
yang mempunyai konsep 
asas mesin ringkas. 
8.1.2 
Membaca dan menerangkan 
manual. 
B1 DS6 E3 
8.1.3 
Mengenal pasti komponen model 
berpandukan manual. 
B1 DS6 E2 
8.1.5 
Memilih komponen model 
berpandukan manual bergambar. 
B3 DS9 E1 
15
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
8.1.6 
Memasang komponen model 
berpandukan manual bergambar. 
B3 DS9 E2 
Minggu 39 
Teknolog i dan 
kehidupan lestari 
8. Asas Teknologi 
8.1 
Memasang dan membuka 
set binaan berfungsi 
secara mekanikal 
berpandukan manual 
yang mempunyai konsep 
asas mesin ringkas. 
8.1.4 
Mengenal pasti sistem pergerakan 
model. 
B2 DS6 E1 
8.1.7 
Melakarkan hasil binaan 
menggunakan bentuk asas. 
B4 DS5 E1 
8.1.8 
Menceritakan hasil binaan secara 
lisan. 
B5 DS5 E1 
Minggu 40 
Teknolog i dan 
kehidupan lestari 
8. Asas Teknologi 
Dengan langkah-langkah 
yang betul untuk 
membuka komponen 
Komponen yang 
disimpan di situ 
8.1 
Memasang dan membuka 
set binaan berfungsi 
secara mekanikal 
berpandukan manual 
yang mempunyai konsep 
asas mesin ringkas. 
8.1.9 
Membuka hasil binaan mengikut 
urutan. 
B6 DS4 E1 
8.1.10 
Menyimpan komponen model yang 
telah dibuka ke bekas 
penyimpanan. 
B6 DS4 E2 
16
Minggu 
Tarikh 
Tema 
Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran 
Aktiviti 
Minggu 41 
Latihan 
Minggu 42 Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran 
Minggu 43 
Ulangkaji dan Pentaksiran 
Minggu 44 Ulangkaji dan Pentaksiran 
Minggu 45 Ulangkaji dan Pentaksiran 
Minggu 46 
Ulangkaji dan Pentaksiran 
17

More Related Content

What's hot

Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Osni Osman
 
Rph asas teknologi DST KSSR thn 3
Rph asas teknologi DST KSSR thn 3Rph asas teknologi DST KSSR thn 3
Rph asas teknologi DST KSSR thn 3Fadhilah Sabbar
 
Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1
Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1
Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1Zuraidiah Mohd Zain
 
Sk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizah
Sk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizahSk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizah
Sk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizahmouliahadtong
 
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 skRancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 skHisham Ali
 

What's hot (8)

Sains kssr (1)
Sains kssr (1)Sains kssr (1)
Sains kssr (1)
 
Sains kssr
Sains kssrSains kssr
Sains kssr
 
Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015Rpt dst tahun 3 2015
Rpt dst tahun 3 2015
 
Rph asas teknologi DST KSSR thn 3
Rph asas teknologi DST KSSR thn 3Rph asas teknologi DST KSSR thn 3
Rph asas teknologi DST KSSR thn 3
 
Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1
Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1
Rekod & catatan pelaksanaan evidens dst thn 1
 
Sk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizah
Sk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizahSk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizah
Sk rpt dunia sains dan teknologi tahun 3 shared by norazizah
 
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 skRancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
 
Dst 1
Dst 1Dst 1
Dst 1
 

Similar to Rpt kssr sains tahun 3

Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Sea Sapiens
 
Rpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skRpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skZuliaty Ismail
 
Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3 Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3 Nur Atikah
 
Contoh Instrumen DST Tahun 2
Contoh Instrumen DST Tahun 2Contoh Instrumen DST Tahun 2
Contoh Instrumen DST Tahun 2Lieya Rayyan
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Osni Osman
 
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012Norma Annuar
 
Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Ani Milah
 
Rancangan tahunan khb tingkatan 3
Rancangan tahunan khb tingkatan 3Rancangan tahunan khb tingkatan 3
Rancangan tahunan khb tingkatan 3Lyda Hassan
 
Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1Noor Azinar
 
Soalan 2 bmm3103
Soalan 2 bmm3103Soalan 2 bmm3103
Soalan 2 bmm3103Asri Wahab
 
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018Fariz Salim
 
Rancangan tahunan dst thn 1
Rancangan tahunan dst thn 1Rancangan tahunan dst thn 1
Rancangan tahunan dst thn 1Norhayati Ejang
 
Rpt kssr sains thn3 2014
Rpt kssr sains thn3 2014Rpt kssr sains thn3 2014
Rpt kssr sains thn3 2014jijah7980
 
Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13
Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13
Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13Asfa Laila
 

Similar to Rpt kssr sains tahun 3 (20)

Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 
RPT DST TAHUN 2 2014
RPT DST TAHUN 2 2014RPT DST TAHUN 2 2014
RPT DST TAHUN 2 2014
 
Rpt kssr sn t3 2015
Rpt kssr sn t3 2015Rpt kssr sn t3 2015
Rpt kssr sn t3 2015
 
Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3
 
Rpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skRpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 sk
 
Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3 Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3
 
Contoh Instrumen DST Tahun 2
Contoh Instrumen DST Tahun 2Contoh Instrumen DST Tahun 2
Contoh Instrumen DST Tahun 2
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015
 
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
 
Rpt kssr sn th4
Rpt kssr sn th4Rpt kssr sn th4
Rpt kssr sn th4
 
Rekod eviden dst
Rekod eviden dstRekod eviden dst
Rekod eviden dst
 
Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3
 
Rancangan tahunan khb tingkatan 3
Rancangan tahunan khb tingkatan 3Rancangan tahunan khb tingkatan 3
Rancangan tahunan khb tingkatan 3
 
Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1
 
Soalan 2 bmm3103
Soalan 2 bmm3103Soalan 2 bmm3103
Soalan 2 bmm3103
 
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
 
Rancangan tahunan dst thn 1
Rancangan tahunan dst thn 1Rancangan tahunan dst thn 1
Rancangan tahunan dst thn 1
 
Intervensi KBAT
Intervensi KBATIntervensi KBAT
Intervensi KBAT
 
Rpt kssr sains thn3 2014
Rpt kssr sains thn3 2014Rpt kssr sains thn3 2014
Rpt kssr sains thn3 2014
 
Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13
Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13
Taklimat dsk rbt thn4 juk8 12 apr13
 

Rpt kssr sains tahun 3

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 PENGGAL : Semester Pertama MINGGU TARIKH TEMA TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ( Murid boleh :- ) PENTAKSIRAN / AKTIVITI Minggu 1 TMK Menaip teks dan animasi teks a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh b. Bullet dan penomboran c. Membuat animasi pada teks 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). B4 DT1 E1 B4 DT1 E2 B4 DT1 E3 B4 DT2 E1 B4 DT2 E2 Minggu 2 TMK Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video a. Teknik animasi slide dalam persembahan 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab 2.3 Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid. 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik 2.4 B5 DT1 E1 B3 DT1 E1
  • 2. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti b. memasukkan video c. animasi teks dan imej dan beretika Menyisip video dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). 1.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi. B3 DT2 E1 B2 DT1 E1 B2 DT1 E2 Minggu 3 TMK Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlah satu pengiraan jumlah 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 3.0 Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat 2.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan. 3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel). 3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel). B3 DT3 E1 B3 DT3 E2 B3 DT3 E3 B5 DT2 E1 B3 DT4 E1 2
  • 3. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 4 TMK Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira a. Penambah 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi. B6 DT1 E1 B6 DT1 E2 Minggu 5 TMK Penghasilan produk elektronik yang Kreatif a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft 7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 7.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif . B6 DT2 E1 B6 DT2 E2 B6 DT2 E3 Minggu 6 TMK Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel a. Melampirkan fail 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 4.0 Menggunakan TMK untuk 1.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. 4.1 Mengepil fail melalui e-mel. B1 DT1 E1 B3 DT5 E1 3
  • 4. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti dalam e-mel b. Membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel memperoleh dan berkongsi maklumat 5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan 4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel. 5.1 Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat. 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel. B3 DT6 E1 B5 DT3 E1 B5 DT3 E2 B2 DT2 E1 B2 DT2 E2 Minggu 7 ulangkaji dan pentaksiran TMK B3 DS1 E1 4
  • 5. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 8 Pengenalan kepada Sains 1. Kemahiran Saintifik 1.1 Memahami kemahiran proses sains 1.1.1 Memerhati 1.1.2 Mengelas B3 DS1 E2 1.1.3 Mengukur dan menggunakan B3 DS1 E3 nombor Minggu 9 1.1.4 Meramal B3 DS1 E4 1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E5 1.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E6 1.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 10 Ulangkaji dan pentaksiran Minggu 11 Pengenalan kepada Sains 1. Kemahiran Saintifik 1.2 Memahami kemahiran manipulatif 1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul. B3 DS2 E1 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat. B3 DS2 E2 5
  • 6. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat. B4 DS1 E1 1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. B5 DS1 E1 1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat. B5 DS1 E2 Minggu 12 Ulangkaji dan pentaksiran Minggu 13 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Minggu 14 Sains Hayat pertama 2. Manusia Kenali gigi kita 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi. 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan B1 DS1 E1 B2 DS1 E1 6
  • 7. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti atau lisan. Minggu 15 Sains Hayat pertama 2. Manusia Kenali gigi kita 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat. B3 DS3 E1 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Minggu 16 Sains Hayat pertama 2. Manusia Kenali gigi anda 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi. B3 DS3 E2 2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Minggu 17 Sains Hayat pertama 2. Manusia Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi 2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:- a. pemakanan b. penjagaan B6 DS1 E1 B6 DS1 E2 7
  • 8. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 18 Sains Hayat kedua 3. Haiwan Ciri-ciri haiwan 3.1 Memahami ciri haiwan 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:- · litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik B1 DS2 E1 · anggota badan: berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam B1 DS2 E2 3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Minggu 19 Sains Hayat kedua 3. Haiwan Ciri-ciri haiwan Habitat dan pembiakan haiwan 3.1 Memahami ciri haiwan 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:- · cara membiak: bertelur, melahirkan anak B1 DS2 E3 (Aktiviti) · habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air B1 DS2 E4 (Aktiviti) 3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Minggu 20 Sains Hayat kedua 3. Haiwan 3.1 Memahami ciri haiwan 3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih. B3 DS4 E1 8
  • 9. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Ciri-ciri haiwan 3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. B2 DS2 E1 (Aktiviti) 3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Minggu 21 Sains Hayat Kedua 3. Haiwan Gigi haiwan Tabiat makan haiwan 3.2 Memahami kegigian haiwan 3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor B1 DS3 E1 3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan. B2 DS3 E1 (Aktiviti) 3.2.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 3.2.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Minggu 22 Cuti Pertengahan Tahun 2013 9
  • 10. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 23 Cuti Pertengahan Tahun 2013 PENGGAL : Semester kedua Minggu 24 Sains Hayat Kedua 4. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama? 4.1 Memahami ciri tumbuhan. 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:- · daun: jenis urat daun B1 DS4 E1 ( Aktiviti ) · batang: berkayu, tidak berkayu B1 DS4 E4 ( Aktiviti ) · akar: akar tunjang, akar serabut B1 DS4 E5 ( Aktiviti ) 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 25 Sains Hayat Kedua 4. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Semua tumbuhan berbunga? 4.1 Memahami ciri tumbuhan. 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:- · bunga: berbunga, tidak berbunga B1 DS4 E2 · buah: berbuah, tidak berbuah B1 DS4 E3 10
  • 11. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Tumbuhan akan menentukan keputusan itu? · habitat: hidup di air, di darat, bawah tanah. B1 DS4 E7 · cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang B1 DS4 E6 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 26 Sains Hayat Kedua 4. Tumbuhan Pengelasan tumbuhan 4.1 Memahami ciri tumbuhan. 4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. B2 DS4 E1 ( Aktiviti ) 4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih. B3 DS5 E1 4.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan. B5 DS2 E1 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 27 Sains Fizikal 5. Magnet 5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet. 5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin. B1 DS5 E1 11
  • 12. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Misteri magnet Pelbagai bentuk magnet Magnet untuk menarik objek? 5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5.1.4 B3 DS6 E1 ( Aktiviti ) B3 DS6 E2 ( Aktiviti ) Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet. B4 DS2 E1 5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 28 Sains Fizikal 5. Magnet Misteri Magnet Daya Magnetik sesebuah magnet 5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet. 5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz. B4 DS2 E2 ( Eksperimen ) 5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti. B5 DS3 E1 ( Eksperimen ) 5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 29 Sains Fizikal 5. Magnet 5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan 5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan. B4 DS2 E3 12
  • 13. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Magnet disisi anda Kehidupan seharian bersama magnet magnet. 5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet. B6 DS2 E1 5.2.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 30 Sains Bahan 6. Penyerapan Bolekah ia menyerap air itu? Objek menyerap air dan objek kedap air Bahan penyerap dan bahan telap air 6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air. 6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. B2 DS5 E1 ( Aktiviti ) 6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. B2 DS5 E2 ( Aktiviti ) 6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. B3 DS7 E1 ( Aktiviti ) 6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan. Minggu 31 Sains Bahan 6. Penyerapan Kapasiti air yang diserap oleh bahan 6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air. 6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan. B4 DS3 E1 ( Eksperimen ) 6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan. B5 DS4 E1 13
  • 14. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan. Minggu 32 Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu 8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) – Hari Raya Puasa Minggu 33 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 Minggu 34 Sains Bahan 6. Penyerapan Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air 6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air. 6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air. B6 DS3 E1 6.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 35 Bumi dan alam semesta 7. Tanah Tanah mengandungi bahan-bahan? Kebolehtelapan air pada tanah 7.1 Menganalisis kandungan tanah. 7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan. B3 DS8 E1 ( Aktiviti ) 7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan. B4 DS4 E1 ( Eksperimen ) 14
  • 15. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 36 Bumi dan alam semesta 7. Tanah Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa? 7.1 Menganalisis kandungan tanah. 7.1.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas. B4 DS4 E2 ( Aktiviti ) 7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. Minggu 37 Bumi dan alam semesta 7. Tanah 7.1 Menganalisis kandungan tanah. Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian Minggu 38 Teknolog i dan kehidupan lestari 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi 8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina. B1 DS6 E1 8. Asas Teknologi Membaca dan memahami manual bergambar Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas. 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual. B1 DS6 E3 8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. B1 DS6 E2 8.1.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. B3 DS9 E1 15
  • 16. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar. B3 DS9 E2 Minggu 39 Teknolog i dan kehidupan lestari 8. Asas Teknologi 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas. 8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model. B2 DS6 E1 8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. B4 DS5 E1 8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan. B5 DS5 E1 Minggu 40 Teknolog i dan kehidupan lestari 8. Asas Teknologi Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen Komponen yang disimpan di situ 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas. 8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan. B6 DS4 E1 8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan. B6 DS4 E2 16
  • 17. Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 41 Latihan Minggu 42 Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran Minggu 43 Ulangkaji dan Pentaksiran Minggu 44 Ulangkaji dan Pentaksiran Minggu 45 Ulangkaji dan Pentaksiran Minggu 46 Ulangkaji dan Pentaksiran 17