1. SK. Putra Utama, Kulaijaya, Johor
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2015
PENGGAL : Semester Pertama
MINGGU
TARIKH
TEMA
TOPIK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
( Murid boleh :- )
PENTAKSIRAN /
AKTIVITI
TARIKH
DILAKSANAKAN
/ CATATAN
Minggu 1
11 01 2015
-
17 01 2015
Pengenalan
kepada Sains
1. Kemahiran
Saintifik
1.1 Memahami
kemahiran
proses sains
1.1.1 Memerhati
B3 DS1 E1
1.1.2 Mengelas B3 DS1 E2
1.1.3
Mengukur dan menggunakan
nombor
B3 DS1 E3
Minggu 2
18/1/2015
-
24/1/2015
1.1.4 Meramal
B3 DS1 E4
1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E5
1.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E6
1.1.7
Berkomunikasi Menjelaskan
kemahiran proses sains melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
2. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
2
Minggu 3
25 01 2015
-
31 01 2015
Pengenalan
kepada Sains
1. Kemahiran
Saintifik
1.2 Memahami
kemahiran
manipulatif
1.2.1
Menggunakan dan
mengendalikan peralatan dan
bahan sains dengan betul.
B3 DS2 E1
1.2.2
Mengendalikan spesimen dengan
betul dan selamat.
B3 DS2 E2
1.2.3
Melakar spesimen, peralatan dan
bahan sains dengan tepat.
B4 DS1 E1
1.2.4
Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
B5 DS1 E1
1.2.5
Menyimpan peralatan dan bahan
sains dengan betul dan selamat.
B5 DS1 E2
Minggu 4
01 02 2015
-
07 02 2015
Sains Hayat
pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1
Memahami
pengetahuan
tentang kegigian
manusia
2.1.1
Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi
kacip, gigi taring dan gigi geraham.
2.1.2
Menghubungkaitkan jenis gigi dan
fungsi.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
B1 DS1 E1
B2 DS1 E1
Minggu 5
08 02 2015
-
14 02 2015
Sains Hayat
pertama
2. Manusia
2.1
Memahami
pengetahuan
tentang kegigian
manusia
2.1.3
Membanding dan membezakan
set gigi susu dengan set gigi kekal
daripada aspek bilangan, kekuatan
dan jangka hayat.
B3 DS3 E1
3. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
3
Kenali gigi kita 2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 6
15 02 2015
-
21 02 2015
Sains Hayat
pertama
2. Manusia
Kenali gigi anda
2.1
Memahami
pengetahuan
tentang kegigian
manusia
2.1.4
Melabelkan struktur gigi iaitu
enamel, dentin, saraf, salur darah
dan gusi.
B3 DS3 E2
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 7
22 02 2015
-
28 02 2015
Sains Hayat
pertama
2. Manusia
Jadilah askar
kecil
mempertahankan
gigi anda
2.2
Mengamalkan
penjagaan gigi
2.2.1
Mempraktikkan amalan harian
terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:-
a. pemakanan
b. penjagaan
B6 DS1 E1
B6 DS1 E2
Minggu 8
01 03 2015
-
07 03 2015
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan
iaitu:-
litupan badan:
bercangkerang,
berbulu, berbulu
pelepah, bersisik
B1 DS2 E1
anggota badan:
berkaki, bersayap,
berekor, bertanduk,
berparuh, berkuku
tajam
B1 DS2 E2
4. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
4
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
Minggu 9
08 03 2015
-
14 03 2015
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
Habitat dan pembiakan
haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan
iaitu:-
cara membiak:
bertelur,
melahirkan anak
B1 DS2 E3
(Aktiviti)
CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL 1
13 03 2015
-
21 03 2015
habitat: hidup di
air, di darat, di
darat dan air
B1 DS2 E4
(Aktiviti)
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
Minggu 10
15 03 2015
-
21 03 2015
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Minggu 11
22 03 2015
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri
yang terdapat pada satu
haiwan yang dipilih.
B3 DS4 E1
5. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
5
-
28 03 2015
Ciri-ciri haiwan 3.1.2
Mengelaskan haiwan
berdasarkan ciri
pengelasan yang dipilih.
B2 DS2 E1
(Aktiviti)
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
Minggu 12
29 03 2014
-
04 04 2014
Sains Hayat Kedua
3. Haiwan
Gigi haiwan
Tabiat makan haiwan
3.2
Memahami kegigian
haiwan
3.2.1
Menyatakan tabiat makan
haiwan: herbivor, karnivor,
omnivor
B1 DS3 E1
3.2.2
Menghubungkaitkan
kegigian herbivor, karnivor
dan omnivor dengan
makanan yang dimakan.
B2 DS3 E1
(Aktiviti)
3.2.3
Meramalkan jika semua
haiwan mempunyai satu
jenis tabiat makan sahaja.
3.2.4
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
Minggu 13
05 04 2015
-
11 04 2015
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Daun, batang dan akar
4.1
Memahami ciri
tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri
tumbuhan iaitu:-
daun: jenis urat
daun
B1 DS4 E1
( Aktiviti )
Minggu 14
30 03 2014
-
03 04 2014
6. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
6
tumbuh-tumbuhan
semua kelihatan
sama?
Minggu 14
12 04 2015
-
18 04 2015
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Semua tumbuhan
berbunga?
Tumbuhan akan
menentukan
keputusan itu?
4.1
Memahami ciri
tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri
tumbuhan iaitu:-
bunga: berbunga,
tidak berbunga
B1 DS4 E2
buah: berbuah,
tidak berbuah B1 DS4 E3
habitat: hidup di
air, di darat,
bawah tanah.
B1 DS4 E7
cara membiak:
melalui biji benih,
spora, daun,
keratan batang,
anak pokok,
batang
B1 DS4 E6
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
Minggu 15
19 04 2015
-
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
4.1
Memahami ciri
tumbuhan.
4.1.2
Mengelaskan tumbuhan
berdasarkan ciri
pengelasan yang dipilih.
B2 DS4 E1
( Aktiviti )
7. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
7
25 04
2015
Pengelasan tumbuhan 4.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri
yang terdapat pada satu
tumbuhan yang dipilih.
B3 DS5 E1
4.1.4
Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada
manusia dan haiwan.
B5 DS2 E1
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
Minggu 16
26 04 2015
-
02 05 2015
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri magnet
Pelbagai bentuk
magnet
Magnet untuk menarik
objek?
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
5.1.1
Mengenal pasti bentuk
magnet seperti magnet
bar, silinder, ladam,
bentuk U, butang dan
cincin.
B1 DS5 E1
5.1.2
Mengitlak tindakan
magnet ke atas pelbagai
objek dengan
menjalankan penyiasatan.
5.1.3
Mengelas objek
berdasarkan tindakan
magnet ke atasnya.
5.1.4
B3 DS6 E1
( Aktiviti )
B3 DS6 E2
( Aktiviti )
Menyatakan bahan yang
diperbuat daripada besi
adalah bahan magnet.
B4 DS2 E1
8. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
8
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
Minggu 17
03 05 2015
-
09 05 2015
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri Magnet
Daya Magnetik
sesebuah magnet
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
5.1.5
Mengitlak kekuatan
magnet dengan
menjalankan aktiviti
menggunakan magnet
pelbagai saiz.
B4 DS2 E2
( Eksperimen )
5.1.6
Membuat kesimpulan
tentang daya tarikan dan
tolakan dengan kutub
magnet dengan
menjalankan aktiviti.
B5 DS3 E1
( Eksperimen )
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
Minggu 18
10 05 2015
-
16 05 2015
Sains Fizikal
5. Magnet
Magnet disisi anda
Kehidupan seharian
bersama magnet
5.2
Mereka cipta objek
berasaskan
penggunaan magnet.
5.2.1
Memberi contoh kegunaan
magnet dalam kehidupan.
B4 DS2 E3
5.2.2
Mencipta objek
berasaskan penggunaan
magnet.
B6 DS2 E1
9. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
9
5.2.3
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
Minggu 19
17 05 2015
-
23 05 2015
Sains Bahan
6. Penyerapan
Bolekah ia menyerap
air itu?
Objek menyerap air
dan objek kedap air
Bahan penyerap dan
bahan telap air
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
6.1.1
Mengenal pasti objek
yang boleh menyerap air
dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E1
( Aktiviti )
6.1.2
Mengenal pasti bahan
yang boleh menyerap air
dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E2
( Aktiviti )
6.1.3
Mengelas bahan yang
boleh menyerap air dan
kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
B3 DS7 E1
( Aktiviti )
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,
penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 20
24 05 2015
-
30 05 2015
Sains Bahan
6. Penyerapan
Kapasiti air yang
diserap oleh bahan
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
6.1.4
Membuat urutan jenis
bahan mengikut
keupayaan menyerap air
dengan menjalankan
penyiasatan.
B4 DS3 E1
( Eksperimen )
10. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
10
6.1.5
Menaakul kepentingan
bahan yang boleh
menyerap air dan bahan
yang kalis air dalam
kehidupan.
B5 DS4 E1
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran,
penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 21
31 05 2015
-
06 06 2015
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2015Minggu 22
07 06 2015
-
13 06 2015
Minggu 23
14 06 2015
-
20 06 2015
Sains Bahan
6. Penyerapan
Merekacipta yang
boleh menyerap air
atau telap air
6.2
Mereka cipta objek
berdasarkan
kebolehan menyerap
air.
6.2.1
Mencipta objek dengan
menggunakan bahan yang
menyerap atau kalis air.
B6 DS3 E1
6.2.2
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
11. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
11
Minggu 24
21 06 2015
-
27 06 2015
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Tanah mengandungi
bahan-bahan?
Kebolehtelapan air
pada tanah
7.1
Menganalisis
kandungan tanah.
7.1.1
Mengenal pasti
kandungan yang terdapat
di dalam beberapa jenis
tanah seperti tanah liat,
tanah kebun dan pasir
dengan cara menjalankan
penyiasatan.
B3 DS8 E1
( Aktiviti )
7.1.2
Membuat urutan jenis
tanah mengikut
keupayaan air mengalir
melaluinya dengan
menjalankan penyiasatan.
B4 DS4 E1
( Eksperimen )
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
Minggu 25
28 06 2015
-
04 07 2015
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Tanah Liat, loam dan
tanah berpasir sesuai
untuk menanam jenis
tumbuh apa?
7.1
Menganalisis
kandungan tanah.
7.1.3
Mengitlak jenis tanah yang
sesuai untuk menanam
pokok berdasarkan
penyiasatan di atas.
B4 DS4 E2
( Aktiviti )
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,
TMK atau lisan.
Minggu 26
05 07 2015
-
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
7.1
Menganalisis
kandungan tanah.
Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian
12. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
12
11 07 2015
Minggu 27
12 07 2015
-
18 07 2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8.1
Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi
8.1.1
Memilih set binaan
berfungsi yang hendak
dibina.
B1 DS6 E1
8. Asas Teknologi
Membaca dan
memahami manual
bergambar
Untuk mempastikan
komponen yang dipilih
adalah tepat
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas.
8.1.2
Membaca dan
menerangkan manual.
B1 DS6 E3
8.1.3
Mengenal pasti komponen
model berpandukan
manual.
B1 DS6 E2
8.1.5
Memilih komponen model
berpandukan manual
bergambar.
B3 DS9 E1
8.1.6
Memasang komponen
model berpandukan
manual bergambar.
B3 DS9 E2
13. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
13
Minggu 28
19 07 2015
-
25 07 2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
8.1
Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi secara
mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas.
8.1.4
Mengenal pasti sistem
pergerakan model.
B2 DS6 E1
8.1.7
Melakarkan hasil binaan
menggunakan bentuk
asas.
B4 DS5 E1
8.1.8
Menceritakan hasil binaan
secara lisan.
B5 DS5 E1
Minggu 29
26 07 2015
-
01 08 2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Dengan langkah-langkah
yang betul untuk
membuka komponen
Komponen yang
disimpan di situ
8.1
Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi secara
mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas.
8.1.9
Membuka hasil binaan
mengikut urutan.
B6 DS4 E1
8.1.10
Menyimpan komponen
model yang telah dibuka
ke bekas penyimpanan.
B6 DS4 E2
Minggu 30
02 08 2015
-
08 08 2015
TMK
Menaip teks dan
animasi teks
a. Penjajaran tengah
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan
sumber TMK yang
2.1
Menyediakan teks dengan
penjajaran tengah dan
penjajaran penuh serta
membuat senarai
B4 DT1 E1
B4 DT1 E2
B4 DT1 E3
14. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
14
dan penjajaran penuh
b. Bullet dan
penomboran
c. Membuat animasi
pada teks
bersesuaian menggunakan Bullets dan
Numbering.
2.2
Membuat animasi pada
teks dan imej dalam
perisian persembahan
(MS PowerPoint).
B4 DT2 E1
B4 DT2 E2
Minggu 31
09 08 2015
-
15 08 2015
TMK
Menghasilan
persembahan dengan
menggunakan animasi
dan video
a. Teknik animasi slide
dalam persembahan
b. memasukkan video
c. animasi teks dan
imej
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan
sumber TMK yang
bersesuaian
1.0
Menggunakan TMK
secara
bertanggungjawab
dan beretika
2.3
Membuat animasi
menggunakan objek
mudah menggunakan
teknik animasi slaid.
1.1
Memastikan perkakasan
komputer berfungsi
dengan baik
2.4
Menyisip video dalam
perisian persembahan
(MS PowerPoint).
1.4
Mengamalkan penjimatan
tenaga dengan
mengurangkan kecerahan
paparan monitor dan
bunyi.
B5 DT1 E1
B3 DT1 E1
B3 DT2 E1
B2 DT1 E1
B2 DT1 E2
15. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
15
Minggu 32
16 08 2015
-
22 08 2015
TMK
Belajar membuat
jadual menggunakan
microsoft spreadsheet
Menggunakan
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira jumlah
satu pengiraan jumlah
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan
sumber TMK yang
bersesuaian
3.0
Menggunakan TMK
untuk mencari,
mengumpul,
memproses dan
menggunakan
maklumat
2.5
Membentuk jadual 2 lajur
X 3 baris dengan
memasukkan teks dan
nombor berpandukan sel
yang diberikan.
3.2
Mempersembahkan data
dalam bentuk carta pai
berdasarkan jadual yang
dibina dalam hamparan
elektronik (MS Excel).
3.1
Menggunakan fungsi
Autosumuntuk menjumlah
secara automatik dalam
hamparan elektronik (MS
Excel).
B3 DT3 E1
B3 DT3 E2
B3 DT3 E3
B5 DT2 E1
B3 DT4 E1
Minggu 33
23 08 2015
-
29 08 2015
TMK
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira
a. Penambah
6.0
Menggunakan TMK
untuk meningkatkan
produktiviti dan
pembelajaran
6.1
Menggunakan kemahiran
perisian hamparan
elektronik (MS Excel)
dengan menggunakan
rumus (tambah dan tolak)
bagi membuat analisa
mudah seperti membuat
perbandingan terhadap
sesuatu data yang
B6 DT1 E1
B6 DT1 E2
16. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
16
diperolehi.
Minggu 34
30 08 2015
-
05 09 2015
TMK
Penghasilan produk
elektronik yang Kreatif
a. memasukkan
hyperlink dalam
persembahan
Microsoft
7.0
Menggunakan TMK
untuk mengemukakan
idea dan maklumat
secara kreatif dan
inovatif
7.1
Menghasilkan produk
digital yang
mengintegrasikan perisian
hamparan elektronik dan
perisian persembahan
(MS Excel dan MS
PowerPoint) secara kreatif
.
B6 DT2 E1
B6 DT2 E2
B6 DT2 E3
Minggu 35
06 09 2015
-
05 09 2015
TMK
Melampirkan fail pada
e-mail atau membuka
fail yang dilampirkan
dalam e-mel
a. Melampirkan fail
dalam e-mel
b. Membuka fail yang
1.0
Menggunakan TMK
secara
bertanggungjawab
dan beretika
4.0
Menggunakan TMK
untuk memperoleh
dan berkongsi
1.3
Menyatakan sumber
maklumat yang diperolehi
dalam talian.
4.1
Mengepil fail melalui e-
mel.
B1 DT1 E1
B3 DT5 E1
B3 DT6 E1
17. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
17
Minggu 36
13 08 2015
-
19 09 2015
dilampirkan dalam e-
mel
maklumat
5.0
Menggunakan TMK
untuk penyelesaian
masalah dan
membuat keputusan
4.2
Membuka fail yang dikepil
melalui e-mel.
5.1
Menggunakan perisian
aplikasi yang bersesuaian
(MS Excel, MS
PowerPoint atau MS
Word) untuk dikepilkan
melalui e-mel bagi
menyelesaikan sesuatu
tugasan dalam
penyebaran maklumat.
1.2
Mengamalkan langkah
keselamatan siber dengan
menggunakan Daftar
Masuk dan Daftar Keluar
keahlian sesuatu akaun e-
mel.
B5 DT3 E1
B5 DT3 E2
B2 DT2 E1
B2 DT2 E2
Minggu 37
20 09 2015
-
26 09 2015
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
18. Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Tarikh dilaksanakan
/ Catatan
18
Minggu 38
27 09 2015
-
03 10 2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Dengan langkah-
langkah yang betul
untuk membuka
komponen
Komponen yang
disimpan di situ
8.1
Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi secara
mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas.
8.1.9
Membuka hasil binaan
mengikut urutan.
8.1.10
Menyimpan komponen
model yang telah dibuka
ke bekas penyimpanan.
B6 DS4 E1
B6 DS4 E2
Minggu 39
04 10 2015
-
10 10 2015
Latihan dan pentaksiran
Minggu 40
11 10 2015
-
17 10 2015
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
14 Oktober 2015 (AHAD ) - AWAL MUHARAM
Minggu 41
18 10 2015
Ulangkaji dan Pentaksiran
