Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII semester I membahas tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah melalui metode tanya jawab, diskusi, dan CTL dalam waktu 1 pertemuan 40 menit untuk mencapai tujuan membantu siswa memahami tata cara ketiga sujud tersebut.

1. Rencana pelaksanaan pembelajaran
Sekolah : SMP Salafiyah
Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / semester : VII/ I
Standar kompetensi : Memahami macam- macam sujud
Kompetensi dasar : Menjelaskan tatacara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah
Alokasi waktu : 1 X 40 menit (1 pertemuan )
Tujuan pembelajaran
 Siswa dapat menjelaskan tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah.
Materi pembelajaran
 Tata cara sujud syukur
 Tata cara sujud sahwi
 Tata cara sujud tilawah
Metode pembelajaran
 Tanya jawab
 Diskusi
 CTL
 Langkah- langkah kegiatan pembelajaran
Kegiatan pendahuluan
 Apersepsi
 Guru memotivasi siswa mengenai arti pentingnya tatacara sujud syukur, sujud
sahwi, dan sujud tilawah.
Kegiatan inti
1) Eksplorasi

2.  Guru menjelaskan langkah- langkah kegiatan dan tugas yang harus dilakukan
siswa.
2) Elaborasi
 Siswa berdiskusi untuk mencari dan mengkaji tata cara sujud syukur, sujud
sahwi, dan sujud tilawah.
3) Konfirmasi
 Siswa melaporkan hasilnya.
Kegiatan penutup
 Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD
ini. Bermanfaat atau tidak ? menyenangkan atau tidak ?
Sumber belajar
 Buku PAI 2, Teladan utama, Platinum tiga serangkai
 LKS MGMP PAI SMP / MTS
 Internet
Nilai-Nilai karakter: religius.
Nilai dan
Karakter
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tekni
Penilaian
Bentuk
Penilaian
Contoh Instrumen
Religius:
Sikap dan
perilaku yang
patuh dalam
melaksanakan
ajaran agama
yang dianut
 Menjelaska tata
cara sujud
syukur.
 Menjelaskan
tata cara sujud
sahwi.
 Menjelaskan
tata cara sujud
sahwi.
Tes Tulis Tes
uraian
1. Jelaskan tata
cara sujud
syukur!
2. Jelaskan tata
cara susjud
sahwi !
3. Jelaskan tata
cara sujud
tilawah !