Dokumen ini merupakan rencana pelajaran Bahasa Malaysia untuk kelas T1. Pelajaran akan membahas tentang membangun ayat tunggal menggunakan kata kerja dan bercerita berdasarkan gambar menggunakan ayat tunggal. Murid-murid akan berlatih membaca dan melengkapi ayat cerita secara berpasangan dan berkelompok.

1. Minggu : 40 Tarikh : 27.10.2014 Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia
Kelas : T 1 Murid:15 orang
Tema : 9 Rajin Berusaha
Tajuk : Unit 26 Berapa Harganya
Masa: 7.30am – 8.30am
Standard Kandungan:
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
LINUS
8.0 Membaca ayat
Standard Pembelajaran:
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat tunggal.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
LINUS
8.2 Memahami ayat tunggal yang dibaca.
Objektif Pembelajaran:
Di akhir pembelajaran dan pengajaran,
1. Murid-murid dapat bercerita mengenai gambar dengan menggunakan ayat tunggal
(2 / 4 ayat).
2. Murid-murid dapat membina ayat tunggal yang betul dengan menggunakan kata kerja
(betul 2 / 4 ayat). [퐊퐁퐀퐓, 퐓퐁 ∶ 퐀퐏퐋퐈퐊퐀퐒퐈]
LINUS
3. Murid-murid dapat membacakan ayat cerita untuk watak penjual sayur dan watak
pembeli sayur (2 / 4 ayat).
4. Murid-murid dapat melengkapkan ayat cerita dengan menggunakan kata kerja yang
betul (betul 2 / 4 ayat).
Aktiviti pembelajaran dan
pengajaran:
1. Guru menunjukkan timbang, murid-murid menamakan alat tersebut dan berbual-bual
mengenainya.
2. Guru memperkenalkan isi pelajaran: membina ayat tunggal menggunakan kata kerja,
dan bercerita berdasarkan gambar dengan menggunakan ayat tunggal.
3. Murid-murid menelita gambar dan menyenaraikan watak dan aktiviti yang terdapat
dalam gambar:
 Penjual sayur - menjual sayur di pasar
 Penjual sayur - timbang sayur dengan timbang
 Pembeli sayur- bertanya tentang harga sayur
 Pembeli sayur- membayar wang
Murid P menyenaraikan watak dan rangkai kata
Murid L memadankan gambar dengan rangkai kata
4. Aktiviti kumpulan :
a) Murid-murid membina ayat - ayat tunggal secara berpasangan.
LINUS
5. Aktiviti kumpulan :
a) Murid-murid diberi ayat-ayat cerita (watak yang berlainan) murid-murid membaca
ayat tunggal / cerita secara berpasangan dari senarai ayat cerita yang disediakan.
b) Murid-murid melengkapkan ayat cerita dengan kata kerja yang betul.
6. Guru meronda dan membantu.
7. Murid-murid menceritakan cerita yang dibincangkan dalam kumpulan.
Murid L membaca ayat- ayat cerita .
8. Murid-murid memurnikan ayat bersama-sama dengan bimbingan.
Elemen Merentas Kurikulum
(EMK):
KBT: KB - Menjanakan idea, kontekstual KP - Verbal - linguistik, interpersonal
Nilai - Hemah tinggi, bertanggungjawab *Keusahawanan
Bahan Bantu Belajar: gambar, lembaran kerja, timbang
Penilaian pembelajaran dan
pengajaran:
Li san
PBS - Kemahiran Lisan: B5
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
Impak :
Refleksi: