Reunió pedagògica 5è

1. EscolaEscola
LesLes ArrelsArrels
Curs 2018-Curs 2018-
20192019

2. 1.TUTOR/A1.TUTOR/A
II
ESPECIALISTESESPECIALISTES

3. 1. ELS TUTORS:1. ELS TUTORS:
5è A: Clara Garolera
5è B: Tono Casabó

4.  LA NÚRIA: Música i aprendre a escriure.
 LA NEUS: Science.
 LA SANDRA: English
 EN JAVI: Educació Física
 EN JOSEP MARIA: Biblioteca i informàtica.
 LA MARTA: Hort.
 EN JAUME: Religió.
 L’ANNA: Educació Especial.
 LA NOÈLIA: Aula acollida.
 LA MARIA JESÚS: Plàstica.
ELS ESPECIALISTES:

5. 2. QUÈ / COM2. QUÈ / COM
TREBALLAREMTREBALLAREM
A 5è?A 5è?

6. A L’ESCOLA LES ARRELS CONTINUEM
APOSTANT PER UNA METODOLOGIA MÉS
OBERTA, EXPERIMENTAL, QUE RESPECTI ELS
DIFERENTS RITMES D’APRENENTATGE.
COM?
- GRUPS HETEROGENIS
- MIG GRUP
- PROJECTES
- SORTIDES

7. GRUPS HETEROGENIS
AQUEST CURS SEGUIREM AMB LES DINÀMIQUES DEL TREBALL EN
GRUP I UNA SESSIÓ SETMANAL TREBALLAREM BARREJATS ELS/LES
ALUMNES DE 4t I 5è.
PER QUÈ?
PERMET RESPECTAR ELS DIFERENTS RITMES D’APRENENTATGE
DELS NENS/NENES.
FOMENTA RELACIONS POSITIVES, DE COL·LABORACIÓ, AJUDA, ES
GUIEN ENTRE ELLS , PERMET L’AUTONOMIA...

8. MIG GRUP
QUAN TREBALLEM AMB MIG GRUP?
· MATEMÀTIQUES (2 sessions)
. APRENDRE A ESCRIURE(2 sessions)
· ANGLÈS (1 sessió )
. CASTELLÀ (1 sessió)
· HORT
· ART

9. PROJECTES
• CONEIXEM EL NOSTRE ENTORN
• APADRINEM ESCULTURES: LA GOTA DE SANG
• PADRINS DE LECTURA.
• SETMANA TEMÀTICA.

10. SORTIDES
• SORTIDES D’ENTORN NATURAL.
• FIRA DEL CISTELL.(4 D’OCTUBRE)
• CANTATA A LES VETES.
• CAIXA FÒRUM DE GIRONA.(22 DE MAIG)
• BIBLIOTECA IU BOHIGAS.
• MUSEU D’ART (NOVEMBRE)
• INTERCANVI ESCOLES
• PARC NATURAL DEL MONTGRÍ I ILLES MEDES (30 DE MAIG)

11. i
INTERCANVI 5è
1r TRIMESTRE
- Presentació escola (vídeo)
- Presentació personal(descripció física, caràcter...)
- Situació (mates, medi, informàtica, plàstica...)
2n TRIMESTRE
- Descripció de l’aula , dibuix altres escoles.
3r TRIMESTRE
- Obra de teatre (coavaluació, rúbrica)
- Trobada 11 de juny (gimcana...)

16. PEL BONPEL BON
FUNCIONAMENTFUNCIONAMENT

17. PUNTUALITAT a les entrades iPUNTUALITAT a les entrades i
sortides…sortides…
MATÍ
TARD
A

18. ENTRADA I SORTIDAENTRADA I SORTIDA
· Files al pati de primària. Demanem molta PUNTUALITAT
· En cas de voler comunicar alguna cosa al tutor/a: utilitzar
L’AGENDA. Que sigui el propi nen/a el que mostri l’agenda.
· Recordeu que hi ha el full d’autorització de sortides!

19. EDUCACIÓ FÍSICA
JAVI
CAL PORTAR:
• Xandall (recomanable)
• Samarreta de l’escola necessària i
imprescindible
• Esportives
• Cabell recollit
• Necesser: tovallola petita, sabó i pinta. El
necesser no es queda a l’escola.
· 5è A: Dimecres tarda
· 5è B: Dimarts tarda

20. MÚSICA
NURI
*
- 1 sessió de 90 minuts a la setmana.
- Molt actius: activitats culturals, festes, compartir la
música amb l’exterior,...
- Projecte orquestra.
- Premi “Aprenentatge i servei” de l’Ajuntament de Salt!
Comprarem més instruments per l’escola.

21. · A finals de cada trimestre celebrem els aniversaris.
· Ens repartim el que ha de portar cada nen/a.
· No es pot portar res elaborat a casa.
ANIVERSARISANIVERSARIS

22. ESMORZARS SALUDABLESESMORZARS SALUDABLES
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

23. Cal portar l’esmorzar dins unCal portar l’esmorzar dins un
tupper i sense paper d’aluminitupper i sense paper d’alumini

24. DEURESDEURES
 PORTARAN TASQUES ADAPTADES AL NIVELL I RITME
D’APRENENTATGE.
 Durant la setmana si no acaben alguna feina se
l’emportaran a casa per finalitzar per l’endemà.
 S’ESCRIURAN A L’AGENDA EL DIA QUE S’HAN D’ENTREGAR.

25. Què passa si no hi ha nom a laQuè passa si no hi ha nom a la
roba?roba?
MILLOR!!!

26. Què passa quan no hi ha veta?Què passa quan no hi ha veta?
MILLOR!!!

27. Avisar de qualsevol canvi deAvisar de qualsevol canvi de
número de telèfon.número de telèfon.
És important que en tinguemÉs important que en tinguem
més d’un.més d’un.
TELÈFON

28. Quan estem malalts ens quedem aQuan estem malalts ens quedem a
casa fins que ja estem bé!casa fins que ja estem bé!
A l’escola no podem donar capA l’escola no podem donar cap
tipus de medicament.tipus de medicament.
(excepte aquells que no es puguin donar fora l’horari escolar, amb(excepte aquells que no es puguin donar fora l’horari escolar, amb
recepta mèdica i autorització dels pares)recepta mèdica i autorització dels pares)

29. - estan malalts.- estan malalts.
- arriben més tard i es queden al menjador- arriben més tard i es queden al menjador
Aviseu quan...Aviseu quan...

30. Recordeu...Recordeu...
Tenim un blog a la vostraTenim un blog a la vostra
disposició:disposició:
lesarrels.blogspot.com.lesarrels.blogspot.com.
eses

31. Gràcies per la vostraGràcies per la vostra
atencióatenció
i col·laboració!i col·laboració!
Els/les mestres de 5è