Informacions generals per a les famílies de P3

1. BENVINGUTS A L’ESCOLA
Curs2018-2019

2. FUNCIONAMENT GENERAL
PUNTUALITAT I ASSISTÈNCIA
•Entrades a les 9 i a les 15h.
•Els nens entren sols a la classe.
•Recollida pel pati a les 12’25 i a les 16’25h.
•Autoritzacions persones no habituals i menors d’edat.
•Assistència regular i continuada.
JOGUINES
No es poden portar joguines ni cosetes a la classe, ja que es
poden perdre o trencar i no ens en fem responsables.
ENTREVISTES
Entrevistes amb la tutora (a confirmar el dia) Seran de 12:30 a
13:30 h

3. AL.LÈRGIES MALALTIES I MEDICAMENTS
• Informar a la mestra d'al·lèrgies i portar informe mèdic.
• Si els nens estan malalts o amb febre no han de venir a l’escola.
• Els medicaments millor administrar-los a casa però si no és
possible portar autorització dels pares i recepta del metge amb
dosi, hora i durada del tractament. Donar la medicació a la
mestra de la porta a l’entrar (mai a la bosseta del nen/a)
• En cas de febre administrarem paracetamol i heu de venir a
buscar el vostre fill/a (autorització signada)
ACCIDENTS I EMERGÈNCIES
Telèfons actualitzats per poder contactar sempre amb
vosaltres.
INFORMES
Un al 1r Trimestre d’adaptació i l’altre a final de curs al juny.

4. ESMORZEM JUNTS
EL DIA 6 DE SETEMBRE
DE 11:30 A 12:30, ESTEU CONVIDATS A
L’ ESMORZAR DE BENVINGUDA.
Haureu de portar tot el material que us
demanem.

5. COSES QUE CAL PORTAR:
- Roba de recanvi marcada, els nens que es quedaran a menjador dues
mudes de recanvi a la mateixa bossa de roba.
(calçotets/calces; pantalons, samarreta, mitjons i unes sabates velles)
- Got amb el nom.
- Bata de classe marcada amb el nom i amb beta per penjar (20 cm)
- Bata pintura amb goma al coll i mànigues, amb nom i beta (20 cm)
- Carpeta senzilla per préstec de contes.
- Dues capses de mocadors.
- Bosseta de roba per l’esmorzar.
TOTA LA ROBA MARCADA ESPECIALMENT EL XANDALL DE L’ESCOLA, ABRICS I
JAQUETES.
ELS DIVENDRES A LA TARDA S’EMPORTEN LA BATA I EL GOT.
LA BATA DE PINTURA SE L’EMPORTEN A FINAL DE CADA TRIMESTRE.
FUNCIONAMENT DE L’AULA

6. MENJADOR
• Els nens i nenes que es queden fixes al menjador se’ls dona una agenda
com a mitjà de comunicació entre famílies i SERHS (empresa de menjador)
• Els esporàdics han de treure tiquets i deixar-lo a la bústia del menjador al
matí.
ANIVERSARIS
Els celebrem a la classe fent una corona, bufant espelmes, cantant… però
des de casa no cal portar res.
BLOC DE L’ESCOLA
Les fotos de les activitats i sortides que es van fent es pengen a la web de
l’escola.
www.escolafranca.cat
Dins de la web trobareu el bloc de P3 on anirem penjant activitats que fem
a la classe.
També visiteu el bloc de música de P3 on surten les cançons treballades a
música.
Per normativa i amb l’aprovació del consell escolar NO ES PODRAN FER
FOTOS NI VIDEOS dins el recinte escolar

7. BATA , JAQUETES I
XANDALL AMB EL
NOM I BETA LLARGA
ROBA
CÒMODA
DIÀRIAMENT
BAMBES DE
VELCRO SENSE
CORDONS

8. ALTRES INFORMACIONS
SORTIDES:
• Quan tinguem organitzades les sortides del curs, us donarem
un paper amb la relació de totes, que haureu de retornar signat
a la mestra. Hi haurà una sola autorització general per a totes
les sortides.
Sense l’autorització i sense el pagament, el nen/a no podrà
participar de la sortida. MOLT IMPORTANT!!
• Uns dies abans de la sortida rebreu un mail de l’escola amb la
informació de la sortida (dia, activitat, que hem de portar...)
• A totes les sortides els infants han de portar el xandall de
l’escola, marcat amb el nom.

9. DIES D’ADAPTACIÓ
DIMECRES 12/09/2018
• Grup 1: 9:15h a 10:45h
• Grup 2: 11:00h a 12:30h
DIJOUS 13/09/2018
• Grup 1: 9:15h a 10:45h
• Grup 2: 11:00h a 12:30h
DIVENDRES 14/09/2018
TOTS 9:15h a 12:30h
A PARTIR DE DILLUNS 17/09/2018
HORARI ESCOLAR HABITUAL de 9 a 12:25h i de 15 a 16:25h.
A partir d’aquest dia inici del servei de menjador i acollida
matinal per a P3.

10. PROJECTES
D’ESCOLA

11. El treball per ambients consisteix en una manera diferent
d’ensenyar i aprendre que té com a principal objectiu el
fomentar un aprenentatge espontani i lliure a partir de la
motivació dels infants.
Comporta un aprenentatge a través del joc, de l’exploració i
l’experimentació, de la interpretació i del treball
cooperatiu.
AMBIENTS O ESPAIS D’APRENENTATGE
BARREJAREM ELS NENS DE P3-P4 I P5 una tarda per setmana
Aquesta interacció promou que els més grans ajudin dels més
petits, se sentin més valorats i agafin un nivell més alt de
responsabilitat i autonomia, i que tots aprenguin els uns dels
altres.

12. AMBIENT ARTÍSTIC
AMBIENT
D’EXPERIMENTACIÓ
AMBIENT MATEMÀTIC
AMBIENT DE TRAÇ
AMBIENT DE
CONSTRUCCIÓ
AMBIENT DE
DRAMATITZACIÓ I
TEATREAMBIENT DE MÚSICA AMBIENT DE CONTES

13. ENS EXPLIQUES UN CONTE? SAPS TOCAR LA
GUITARRA? TENS ALGUN TALENT ESPECIAL?...
US CONVIDEM A COMPARTIR UNA ESTONA A LA CLASSE
AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES ELS DIVENDRES A LA
TARDA.
TEMPS PER COMPARTIR

14. PROJECTE DE MEDI AMBIENT I ESCOLA
SALUDABLE
•PROJECTE D’ESCOLA SALUDABLE
Dia de la Fruita
Carmanyola
Classificació de deixalles

15. BENVINGUTS
A LA VOSTRA ESCOLA