Reunió d'inici de curs Escola Montserratina 1r. Curs 15 16

1. Presentació curs 2015-2016
GRÀCIES PER LA
VOSTRA
ASSISTÈNCIA

2. PRESENTACIÓ DEL
PROFESSORAT:
 Els tutors : 1r A Betania Uriol, 1r B Meritxell Jaumot.
 Els especialistes:
 Castellà: Juanjo Martínez ( 1r A)Betania Uriol ( 1r B)
 Educació Físisca : Imma Hernàndez
 Anglès: Sònia Haro i Borja Talens.
 Música: Eli Marruecos.
 Educació especial: Emi López.
 Psicopedagoga: Lola Calzada
 Religió: Sebastián Fernández.
 Informàtica: Jesús Pérez.
 Plàstica: Betania, Meritxell, Juanjo, Esther i Sebastián.
 Reforcen les matemàtiques i la llengua catalana: Emi
López, Juanjo Martínez, Ester Martín.

3. ASSIGNATURES:
 Català, Castellà, Matemàtiques i Medi
 Educació Física: recordem que han de portar xandall,
calçat esportiu i necesser ( sabó, tovallola petita, pinta i
samarreta de recanvi).
 Educació visual i plàstica: farem tallers d’internivell,
barrejant alumnes de 1r i 2n. IMPORTANT CAL PORTAR
LA BATA O SAMARRETA VELLA.
 Anglès: dues sessions setmanals, una de CLIL i una
seguint el llibre.
 Informàtica: es fa amb mig grup quinzenalment.
 Educació en valors i religió: farem cada dimarts.
 Tutoria individual/grupal: continuarem treballant el
tema dels hàbits, les normes, cohesió de grup, normes de
convivència, etc...

4. BASES PER L’EDUCACIÓ
PRIMÀRIA
 Hàbits de treball i comportament.
 Hàbits de presentació de la feina.
 Hàbits de lectura.
 Hàbits de puntualitat.
 Hàbits de fer els deures i acabar els
treballs.
 Hàbits d’autonomia.
 Hàbits de responsabilitat de les seves
feines i del material comú.
 Gust i motivació per aprendre.

5. Què treballarem a l’àrea de Català?
 Expressar-se oralment.
 Augmentar el vocabulari català
 Expressar-se per escrit de manera
senzilla.
 Confeccionar frases amb progressiva
complexitat, tant oral com escrita.
 Adquirir l’hàbit lector.
 Llegir de manera comprensiva.
 Apadrinament lector.
 Adquirir normes d’ortografia bàsica.
 Adquirir la grafia i cal·ligrafia.

6. Què treballarem a l’àrea de
Matemàtiques ?
 Numeració tant en xifres com en lletres.
 Suma portant-ne i resta.
 Desenes i Unitats.
 Problemes senzills de les operacions treballades.
 Desenvolupament del càlcul mental.
 Adquirir la lògica amb els problemes:
plantejament i procès de resolució.
 El rellotge de busques.(Hora en punt i dos
quarts).
 Les monedes i bitllets.
 La representació de dades.
 Racons matemàtics amb tablets i material

7. Què treballarem a l’àrea de Medi ?
 Ampliació de vocabulari.
 El cos humà: principals parts del cos.
 La família
 Els oficis.
 L’alimentació saludable.
 L’entorn que ens envolta.
 El calendari: estacions i mesos de l’any.
 Els éssers vius: plantes i animals.
 El Sistema Solar.
 Realització de petits experiments.
 Setmana de la ciència.
 Projecte de l’hort i l’aquari escolar.

8. ÚS DE L’AGENDA I MENJADOR:
 L’agenda és el principal instrument de comunicació
entre les famílies i l’escola. Per tant, és molt importat que a
casa es revisi cada dia. És important signar totes les
notificacions per confirmar que s’han rebut. L’infant s’ha
de fer responsable d’entregar l’agenda.
Serveix per:
- Anotar les feines.
- Justificar absències i retards.
- Rebre notificacions de l’escola.
- Demanar hora d’entrevista personal.
- Sol·licitar abandonar el recinte abans d’hora.
- Qualsevol dubte que tingueu.
 Controlets: si us plau cal retornar signats després de
veure’ls.
 El menjador: s’ha d’avisar al menjador quan un nen
o nena no es quedi, per tal que no cobrin el dinar.

9. DEURES
 Hi haurà deures cada divendres. A
vegades els vostres fills i filles portaran
feines que no han acabat a la classe.
 Els deures els portaran a la carpeta i
s’han de retornar fets el dilluns al matí.
 Recomanem que els vostres fills/es
llegeixin cada dia una estona, ja que
reforçarà el seu procès de lectoescriptura i
els serà de gran ajuda per agafar un bon
hàbit lector.
 Sortirà el quadernet en cas que no s’acabi.

10. SORTIDES:
Verema Dijous gras
Jocs
tradicionals
Al Parc del Delta del llobregat.
Colònia Güell
La Ruta de les papallones
Mas Ratés
Torre Roja
Sant Martí
Sarroca

11.  Podeu demanar entrevista
mitjançant l’agenda. Els
tutors també anirem
convocant quan creiem que
calgui.
 Betania: Dijous de
12,30h a 13,30h.
 Meritxell: Dijous de
12,30h a 13,30h.
VISITA DE PARES: ELECCIÓ DE PARES I
MARES DELEGATS/DES:

12. CAL RECORDAR:
 Farem ús de la bata els dies de Plàstica.
 Els dijous continuarem fent el dia de la fruita per tal de
millorar els hàbits d’alimentació.
 Com som una escola verda i volem continuar cuidant el medi
ambient, us demanem que els nens i nenes portin l’esmorzar
en una carmanyola per tal d’evitar generar residus.
 Per motius d’espai i perquè no han de portar més que
l’agenda, l’aigua i l’esmorzar, recomanem que portin
motxilles petites.
 Per poder-les penjar, la bata i la jaqueta haurien de portar
una beta.