SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Rennaissance, Merkantilisme,
Reformasi Gereja, Aufklarung,
Revolusi Dunia
∗ Kelahiran Renaissance di Italia sebagai akibat maju pesatnya
perdagangan dan pelayaran di perairan laut tengah terutama setelah
berakhirnya perang salib.
∗ Menjelang akhir perang salib sebelum dan setelah tahun 1291 barang-
barang dari timur diminati di pasaran Italia dan Eropa baik tenunan,
makanan, rempah- rempah, perabotan rumah tangga dan lainnya.
Sehingga impor produk Asia meningkat dan kota-kota dagang di Italia
menjadi ramai.
∗ Dengan ramainya perdagangan banyak memberikan keuntungan
kepada pedagang dan melahirkan kaum bourjuis-kapitalis, dimana
mereka sebagai masyarakat kota yang kaya juga pemilik modal besar.
∗ Melalui kepemilikan uang dan kekayaan kaum kapitalis membuat
mereka mampu membiayai penterjemahan ilmu pengetahuan,
penampungan para seniman untuk berkarya
Latar belakang Renaissance
∗ Individualisme, yakni faham yang mengutamakan kepentingan
pribadi diatas kepentingan umum.
∗ Sekularisme, yakni faham dimana sikap mengutamakan
keduniawian dan menolak kungkungan gereja.
∗ Skeptitisme, yakni tidak mudah percaya apa yang dilontarkan
atau perkataan orang lain tanpa pembuktian yang konkret dan
masuk akal.
∗ Materialisme, yakni faham yang mengutamakan masalah-
masalah kebendaan sebagai alat pemuas nafsu dalam kehidupan.
∗ Rasionalisme, yakni segala sesuatu itu harus di timbang menurut
akal sehat.
∗ Klasisisme, yakni sikap meniru atau memuji sesuatu yang berasal
dari kebudayaan klasik (Yunani dan Romawi kuno)
Renaissance memunculkan ajaran yg
bercirikan:
Abad
Pertengahan
Abad Modern
Emosional Rasional
Theosentris Anthroposentris
Takdir Nasib
Kolektif Individualis
Spiritual Materi
Perubahan dari zaman abad pertengahan
menuju abad modern sebagai akibat dari
Renaissance
∗ Reformasi Gereja merupakan sebuah upaya perbaikan
tatanan kehidupan yang didominasi oleh otokrasi gereja
yang menyimpang. Reformasi gereja adalah sebuah upaya
perbaikan dan kembali pada ajaran gereja yang lurus,
gerakan reformasi berupa sikap kritis terhadap
penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan oleh pihak
Gereja Katolik pada waktu itu terutama adanya penjualan
surat pengampunan dosa (indulgencia).
REFORMASI GEREJA
Latar belakang
∗ 1. Banyak praktik KKN
∗ 2.Paus berperilaku amoral
∗ 3.Penjualan surat-surat pengampunan dosa
(indulgencies).
∗ 4· Adanya penyimpangan terhadap acara sakramen suci
atau situs pemujaaan
Tokoh-tokoh Reformasi Gereja
∗ 1. Martin Luther
∗ 2. Ulrich Zwingli
∗ 3. John Calvin
∗ 4. John Wycliff
∗ Pertama, Reformasi ini memunculkan negara-negara nasional kecil
tanpa memiliki pusat kekuasaan atau gembala politik seperti
lembaga Kepausan Roma. Menumbuhkan benih-benih
demokratisasi politik, kesadaran individual akan pentingnya hak-
hak politik, dan kebebasan individu.
Kedua, Reformasi mengakibatkan terbelahnya agama Kristen
menjadi sekte-sekte kecil; Lutherisme, Calvinisme, Anglicanisme,
Katholikisme. {Jerman Utara dan negara-negara Skandinavia
(Swedia dan Norwegia), menganut Lutheranisme; Skotlandia,
Belanda, Switzerland dan Prancis menganut Calvinisme dan negara-
negara Eropa lainnya seperti Spanyol dan Italia menganut
katholikisme}
Dampak Reformasi Gereja
∗ Sistem ekonomi untuk menyatukan dan meningkatkan
kekayaan suatu bangsa dgn pengaturan seluruh ekonomi
nasional oleh pemerintah dgn kebijakan mengumpulkan
cadangan emas, memperoleh neraca perdagangan positif,
mengembangkan pertanian dan industri, serta memegang
monopoli atas perdagangan luar negeri.
∗ Ciri-cirinya :
∗ Negara satu2nya penguasa ekonomi
∗ Tujuan kegiatan ekonomi adalah utk mengumpulkan emas
sebanyak2nya
MERKANTILISME
∗ Prancis : (Paham Colbertisme) Melarang impor
barang yg dihasilkan negeri sendiri dan melarang
ekspor barang yg dibutuhkan dalam negeri.
∗ Inggris : (Paham Cromwell) Mengeluarkan UU
Peci dan Act of Navigation.
∗ Belanda : Memperluas daerah koloni, mencari
bahan baku industri dan memperluas daerah
pemasaran
Merkantilisme EROPA
Immanuel Kant
Di masa ini, manusia optimis dengan kemampuannya
untuk menciptakan kemajuan yang dapat memberikan
cahaya baru, dalam hal ini adalah kemajuan ilmu
pengetahuan. Kemudian banyak muncul pikiran-pikiran
filosofis dari Eropa.
Puncak Aufklärung terjadi saat Revolusi Prancis dgn
semboyan kebebasan (liberte), kesetaraan (egalite), dan
persaudaraan (fraternite)
Aufklärung
1695-1815
∗ Inggris
∗ 1. Francis Bacon : manusia harus berusaha sendiri
untuk memecahkan masalah-masalah hidupnya dan
tidak terus menerus menggantungkan diri pada
Tuhan. Caranya adalah melalui penguasaan terhadap
ilmu pengetahuan.
∗ 2. John Locke : melalui karyanya, Two Treatise on
Government (1689), ia menjelaskan bahwa tiap
individu memiliki hak-hak yang tak boleh dirampas
darinya (unalienable rights). Pemerintahan suatu
negara harus dibatasi oleh hukum-hukum tertentu
agar pemerintah tidak merampas hak-hak individu.
∗ 3. Isaac Newton :
Tokoh-tokoh Aufklärung
∗ Prancis
∗ 1. Jean-Jacques Rousseau : negara
yang baik adalah negara yang
mencerminkan kedaulatan rakyat.
Jika negara memiliki kedaulatan
rakyat, individu dapat
mempertahankan kebebasannya.
∗ 2. Voltaire : pendukung utama
reformasi sosial, fokus pada hak-
hak manusia, kebebasan sipil,
kebebasan beragama hingga hak
mendapatkan pengadilan yang
layak.
Tokoh-tokoh Aufklärung
∗ 1. Berkembangnya paham liberalisme dan
nasionalisme. Aufklärung memaksimalkan
kemampuan akal manusia, kemudian
mendorong munculnya berbagai ideologi baru.
∗ 2. Muncul penemuan2 baru dalam bidang
IPTEK. Aufklärung berhasil merevolusi bidang
iptek dan bermanfaat sampai saat ini.
Pengaruh Aufklärung bagi Dunia
SAPERE AUDE !!!!
∗ Latar Belakang :
∗ Faktor ekstern: perkembangan iptek dan
dibentuknya The Royal Society for Improving
Natural Knowledge of England.
∗ Faktor Intern: Revolusi Agraria, SDA melimpah,
tanah jajahan yg luas, modal yg besar, tenaga ahli
dan kasar yg banyak, dan adanya jaminan
stabilitas keamanan dari pemerintah.
REVOLUSI INDUSTRI
1750-1850
1. Kerajinan Rumah Tangga
∗ Membuat kerajinan di rumah masing2
∗ Dikerjakan secara manual
∗ Menggunakan alat produksi tradisional
∗ Hasil produksi dijual ke pengusaha
2. Industri Manufaktur
∗ Buruh kerja, tinggal, dan berjualan di rumah majikan
∗ Alat produksi msh digerakkan manusia
∗ ± 10 orang pekerja
3. Factory System
∗ Barang2 diproduksi secara massal
∗ Sudah pake mesin
∗ Tempat produksi di kawasan yg terpisah dari rumah dan tempat jualan
Tahap Perkembangan Revolusi
Industri
∗ Muncul kota2 Industri seperti Lancashire, Manchaster,
Liverpoool, Birmingham.
∗ Ekonomi: barang melimpah dan harga murah, perusahaan kecil
bankrupt, transportasi lancar, muncul konflik antara kaum
proletar vs borjuis, kesenjangan ekonomi
∗ Sosial: terjadi Urbanisasi, kehidupan buruh mengenaskan karena
upah rendah.
∗ Politik: Munculnya Imperialisme modern dan liberalisme.
Dampak Revolusi Industri
EraPerubahanBesar

More Related Content

Similar to EraPerubahanBesar

Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6
Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6
Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6Qusyairi Amira
 
XI SP MERKANTILISME.pptx
XI SP MERKANTILISME.pptxXI SP MERKANTILISME.pptx
XI SP MERKANTILISME.pptxGraceOctaviani1
 
Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)
Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)
Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)robyakbar
 
The History of Accounting Management
The History of Accounting ManagementThe History of Accounting Management
The History of Accounting ManagementSably Az
 
merkantilisme, imperialisme, kolonialisme
merkantilisme, imperialisme, kolonialismemerkantilisme, imperialisme, kolonialisme
merkantilisme, imperialisme, kolonialismeNurian Dwi
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di EropahSEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di EropahFasyah Tutor
 
Media belajar sejarah minat kelas XI SMA
Media belajar sejarah minat kelas XI SMAMedia belajar sejarah minat kelas XI SMA
Media belajar sejarah minat kelas XI SMAsihitetioma94
 
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1aswansetiawan
 
PPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di Indonesia
PPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di IndonesiaPPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di Indonesia
PPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di Indonesiayasintaeriyanti
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandQaseh Nur Husna
 
Sejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi PrancisSejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi PrancisListya Angreni
 
Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...
Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...
Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...Junior High School Teacher
 
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siapHsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siapTatulrich Tatul
 
Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9isharsmiaa
 
Sejarah Koperasi Dunia
Sejarah Koperasi DuniaSejarah Koperasi Dunia
Sejarah Koperasi Duniaanditaeka
 

Similar to EraPerubahanBesar (20)

Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6
Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6
Kelas11 sejarah-perkembangan pengaruh-barat6
 
XI SP MERKANTILISME.pptx
XI SP MERKANTILISME.pptxXI SP MERKANTILISME.pptx
XI SP MERKANTILISME.pptx
 
Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)
Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)
Peristiwa eropa yang berpengaruh bagi umat (sej)
 
The History of Accounting Management
The History of Accounting ManagementThe History of Accounting Management
The History of Accounting Management
 
merkantilisme, imperialisme, kolonialisme
merkantilisme, imperialisme, kolonialismemerkantilisme, imperialisme, kolonialisme
merkantilisme, imperialisme, kolonialisme
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di EropahSEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
SEJARAH T4 KBSM Bab 9 - Perkembangan di Eropah
 
Bab 9-t4
Bab 9-t4Bab 9-t4
Bab 9-t4
 
Bab 9-t4
Bab 9-t4Bab 9-t4
Bab 9-t4
 
Sejarah Tingkatan 4: Bab9
Sejarah Tingkatan 4: Bab9Sejarah Tingkatan 4: Bab9
Sejarah Tingkatan 4: Bab9
 
Media belajar sejarah minat kelas XI SMA
Media belajar sejarah minat kelas XI SMAMedia belajar sejarah minat kelas XI SMA
Media belajar sejarah minat kelas XI SMA
 
Modul 1 Sekularisme
Modul 1 SekularismeModul 1 Sekularisme
Modul 1 Sekularisme
 
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 1
 
PPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di Indonesia
PPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di IndonesiaPPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di Indonesia
PPT BAB 1 Sejarah XI.pdf Materi sejarah kelas xi Kolonialisme Barat di Indonesia
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di england
 
Sejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi PrancisSejarah Revolusi Prancis
Sejarah Revolusi Prancis
 
Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...
Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...
Perkembangan Eropa pada abad 5 - 18 masehi, renaissance, merkantilisme, kolon...
 
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siapHsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
 
Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9Kelas intensif spm2016.tema 9
Kelas intensif spm2016.tema 9
 
Revolusi prancis
Revolusi prancisRevolusi prancis
Revolusi prancis
 
Sejarah Koperasi Dunia
Sejarah Koperasi DuniaSejarah Koperasi Dunia
Sejarah Koperasi Dunia
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

EraPerubahanBesar

  • 2. ∗ Kelahiran Renaissance di Italia sebagai akibat maju pesatnya perdagangan dan pelayaran di perairan laut tengah terutama setelah berakhirnya perang salib. ∗ Menjelang akhir perang salib sebelum dan setelah tahun 1291 barang- barang dari timur diminati di pasaran Italia dan Eropa baik tenunan, makanan, rempah- rempah, perabotan rumah tangga dan lainnya. Sehingga impor produk Asia meningkat dan kota-kota dagang di Italia menjadi ramai. ∗ Dengan ramainya perdagangan banyak memberikan keuntungan kepada pedagang dan melahirkan kaum bourjuis-kapitalis, dimana mereka sebagai masyarakat kota yang kaya juga pemilik modal besar. ∗ Melalui kepemilikan uang dan kekayaan kaum kapitalis membuat mereka mampu membiayai penterjemahan ilmu pengetahuan, penampungan para seniman untuk berkarya Latar belakang Renaissance
  • 3. ∗ Individualisme, yakni faham yang mengutamakan kepentingan pribadi diatas kepentingan umum. ∗ Sekularisme, yakni faham dimana sikap mengutamakan keduniawian dan menolak kungkungan gereja. ∗ Skeptitisme, yakni tidak mudah percaya apa yang dilontarkan atau perkataan orang lain tanpa pembuktian yang konkret dan masuk akal. ∗ Materialisme, yakni faham yang mengutamakan masalah- masalah kebendaan sebagai alat pemuas nafsu dalam kehidupan. ∗ Rasionalisme, yakni segala sesuatu itu harus di timbang menurut akal sehat. ∗ Klasisisme, yakni sikap meniru atau memuji sesuatu yang berasal dari kebudayaan klasik (Yunani dan Romawi kuno) Renaissance memunculkan ajaran yg bercirikan:
  • 4. Abad Pertengahan Abad Modern Emosional Rasional Theosentris Anthroposentris Takdir Nasib Kolektif Individualis Spiritual Materi Perubahan dari zaman abad pertengahan menuju abad modern sebagai akibat dari Renaissance
  • 5. ∗ Reformasi Gereja merupakan sebuah upaya perbaikan tatanan kehidupan yang didominasi oleh otokrasi gereja yang menyimpang. Reformasi gereja adalah sebuah upaya perbaikan dan kembali pada ajaran gereja yang lurus, gerakan reformasi berupa sikap kritis terhadap penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan oleh pihak Gereja Katolik pada waktu itu terutama adanya penjualan surat pengampunan dosa (indulgencia). REFORMASI GEREJA
  • 6. Latar belakang ∗ 1. Banyak praktik KKN ∗ 2.Paus berperilaku amoral ∗ 3.Penjualan surat-surat pengampunan dosa (indulgencies). ∗ 4· Adanya penyimpangan terhadap acara sakramen suci atau situs pemujaaan Tokoh-tokoh Reformasi Gereja ∗ 1. Martin Luther ∗ 2. Ulrich Zwingli ∗ 3. John Calvin ∗ 4. John Wycliff
  • 7. ∗ Pertama, Reformasi ini memunculkan negara-negara nasional kecil tanpa memiliki pusat kekuasaan atau gembala politik seperti lembaga Kepausan Roma. Menumbuhkan benih-benih demokratisasi politik, kesadaran individual akan pentingnya hak- hak politik, dan kebebasan individu. Kedua, Reformasi mengakibatkan terbelahnya agama Kristen menjadi sekte-sekte kecil; Lutherisme, Calvinisme, Anglicanisme, Katholikisme. {Jerman Utara dan negara-negara Skandinavia (Swedia dan Norwegia), menganut Lutheranisme; Skotlandia, Belanda, Switzerland dan Prancis menganut Calvinisme dan negara- negara Eropa lainnya seperti Spanyol dan Italia menganut katholikisme} Dampak Reformasi Gereja
  • 8. ∗ Sistem ekonomi untuk menyatukan dan meningkatkan kekayaan suatu bangsa dgn pengaturan seluruh ekonomi nasional oleh pemerintah dgn kebijakan mengumpulkan cadangan emas, memperoleh neraca perdagangan positif, mengembangkan pertanian dan industri, serta memegang monopoli atas perdagangan luar negeri. ∗ Ciri-cirinya : ∗ Negara satu2nya penguasa ekonomi ∗ Tujuan kegiatan ekonomi adalah utk mengumpulkan emas sebanyak2nya MERKANTILISME
  • 9. ∗ Prancis : (Paham Colbertisme) Melarang impor barang yg dihasilkan negeri sendiri dan melarang ekspor barang yg dibutuhkan dalam negeri. ∗ Inggris : (Paham Cromwell) Mengeluarkan UU Peci dan Act of Navigation. ∗ Belanda : Memperluas daerah koloni, mencari bahan baku industri dan memperluas daerah pemasaran Merkantilisme EROPA
  • 10. Immanuel Kant Di masa ini, manusia optimis dengan kemampuannya untuk menciptakan kemajuan yang dapat memberikan cahaya baru, dalam hal ini adalah kemajuan ilmu pengetahuan. Kemudian banyak muncul pikiran-pikiran filosofis dari Eropa. Puncak Aufklärung terjadi saat Revolusi Prancis dgn semboyan kebebasan (liberte), kesetaraan (egalite), dan persaudaraan (fraternite) Aufklärung 1695-1815
  • 11. ∗ Inggris ∗ 1. Francis Bacon : manusia harus berusaha sendiri untuk memecahkan masalah-masalah hidupnya dan tidak terus menerus menggantungkan diri pada Tuhan. Caranya adalah melalui penguasaan terhadap ilmu pengetahuan. ∗ 2. John Locke : melalui karyanya, Two Treatise on Government (1689), ia menjelaskan bahwa tiap individu memiliki hak-hak yang tak boleh dirampas darinya (unalienable rights). Pemerintahan suatu negara harus dibatasi oleh hukum-hukum tertentu agar pemerintah tidak merampas hak-hak individu. ∗ 3. Isaac Newton : Tokoh-tokoh Aufklärung
  • 12. ∗ Prancis ∗ 1. Jean-Jacques Rousseau : negara yang baik adalah negara yang mencerminkan kedaulatan rakyat. Jika negara memiliki kedaulatan rakyat, individu dapat mempertahankan kebebasannya. ∗ 2. Voltaire : pendukung utama reformasi sosial, fokus pada hak- hak manusia, kebebasan sipil, kebebasan beragama hingga hak mendapatkan pengadilan yang layak. Tokoh-tokoh Aufklärung
  • 13. ∗ 1. Berkembangnya paham liberalisme dan nasionalisme. Aufklärung memaksimalkan kemampuan akal manusia, kemudian mendorong munculnya berbagai ideologi baru. ∗ 2. Muncul penemuan2 baru dalam bidang IPTEK. Aufklärung berhasil merevolusi bidang iptek dan bermanfaat sampai saat ini. Pengaruh Aufklärung bagi Dunia
  • 15. ∗ Latar Belakang : ∗ Faktor ekstern: perkembangan iptek dan dibentuknya The Royal Society for Improving Natural Knowledge of England. ∗ Faktor Intern: Revolusi Agraria, SDA melimpah, tanah jajahan yg luas, modal yg besar, tenaga ahli dan kasar yg banyak, dan adanya jaminan stabilitas keamanan dari pemerintah. REVOLUSI INDUSTRI 1750-1850
  • 16. 1. Kerajinan Rumah Tangga ∗ Membuat kerajinan di rumah masing2 ∗ Dikerjakan secara manual ∗ Menggunakan alat produksi tradisional ∗ Hasil produksi dijual ke pengusaha 2. Industri Manufaktur ∗ Buruh kerja, tinggal, dan berjualan di rumah majikan ∗ Alat produksi msh digerakkan manusia ∗ ± 10 orang pekerja 3. Factory System ∗ Barang2 diproduksi secara massal ∗ Sudah pake mesin ∗ Tempat produksi di kawasan yg terpisah dari rumah dan tempat jualan Tahap Perkembangan Revolusi Industri
  • 17. ∗ Muncul kota2 Industri seperti Lancashire, Manchaster, Liverpoool, Birmingham. ∗ Ekonomi: barang melimpah dan harga murah, perusahaan kecil bankrupt, transportasi lancar, muncul konflik antara kaum proletar vs borjuis, kesenjangan ekonomi ∗ Sosial: terjadi Urbanisasi, kehidupan buruh mengenaskan karena upah rendah. ∗ Politik: Munculnya Imperialisme modern dan liberalisme. Dampak Revolusi Industri