Dokumen ini membahas penelitian tentang pengaruh penggunaan aplikasi Exam Caraka untuk penilaian akhir semester siswa di SMA Negeri 1 Mengwi. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan objektivitas penilaian dibanding sistem manual dan memberikan umpan balik bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan program aplikasi Exam Caraka dan membandingkan hasil penilaian antara sistem online dan manual. Metode yang dig

1. Ni Luh PutuKurniawati
IDE PENELITIAN
I. Judul
Pengaruh Penggunaan Media Exam Caraka Terhadap Penilaian Akhir Semester
Siswa di SMA Negeri 1 Mengwi
II. Latar Belakang
Dalam era teknologi seperti sekarang ini, komputer bukanlah merupakan suatu alat
yang asing lagi bagi manusia. Komputer bahkan telah menjadi suatu alat vital dalam
kehidupan sehari-hari manusia. Perkembangannya bahkan sudah sangat luar
biasa.Komputer yang pada awal penciptaannya hanyalah merupakan suatu alat untuk
membantu proses perhitungan agar lebih cepat dan akurat, kini bahkan telah bisa
mengerjakan hampir semua kebutuhan manusia akan informasi. Salah satu kegunaan
komputer adalah sebagai alat untuk mengolah data, untuk menghasilkan informasi.
Ada banyak aplikasi dalam computer yang bisa dimanfaatkan untuk kepentingan
apapun. Salah satunya adalah Exam Caraka untuk sistem penilaian di sekolah.
Penilaian akhir semester yang pada umumnya dilakukan masih bersifat manual.
Siswa menulis diatas kertas hasil jawaban dengan paket soal yang sama. Hasilnya,
dengan pengawasan yang tidak sama, siswa mendapatkan nilai yang sama dengan
temannya, sehingga menyulitkan guru untuk menuliskan hasilnya ke dalam raport.
Untuk itu dirasa perlu menggunakan sistem penilaian yang berbeda, berbasis
computer, soal yang teracak dan hasilnya bisa dilihat langsung oleh siswa.
e-Xam Caraka adalah paket aplikasi gratis yang ideal digunakan untuk pelaksanaan
ujian berbasis komputer. e-Xam Caraka dapat digunakan untuk berbagai keperluan,
mulai dari ujian semester, tryout, hingga sertifikasi profesional. Hasil ujian dapat
langsung diperoleh pada detik yang sama ketika ujian berakhir, dan dilengkapi
dengan fasilitas feedback yang berguna bagi peserta ujian untuk mengetahui
kelemahan mereka dalam mengikuti ujian.

2. Ni Luh PutuKurniawati
Sebagai aplikasi pendukung Kegiatan Belajar-Mengajar (KBM) di sekolah maupun
institusi pendidikan lainnya, e-Xam Caraka didesain untuk dapat diintegrasikan
dengan berbagai aplikasi Learning Management System (LMS) yang populer
digunakan di berbagai instansi pendidikan.
III. Masalah Penelitian
a. Bagaimana penerapan program aplikasinya?
b. Bagaimana pengaruh hasil akhir yang diperoleh peserta didik jika dibandingkan
dengan sistem penilaian manual?
IV. Tujuan Penelitian
a. Untuk mengetahui dan menerapkan cara penggunaaan program aplikasi Exam
Caraka di SMA Negeri 1 Mengwi
b. Untuk mengetahui dan membandingkan hasil penilaian akhir semester antara
sistem online dengan sistem manual
V. Metodologi Penelitian
Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode grounded (grounded
research) yaitu suatu metode penelitian berdasarkan pada fakta dan menggunakan
analisis perbandingan dengan tujuan mengadakan generalisasi empiris, menetapkan
konsep, membuktikan teori, dalam waktu yang bersamaan. Langkah-langkah pokok
yang digunakan pada metode ini yaitu menentukan arah pengembangan yang ingin
dicapai, mengumpulkan data atau informasi yang ada berdasarkan pada teorinya,
menganalisis dan menjelaskan teori yang ditemukan. Metode Pengumpulan Data
Dasar penelitian yang digunakan sebagai bahan untuk kelengkapan data dan
informasi adalah:
1. Penelitian Kepustakaan (library research), yaitu pegumpulan data dengan cara
membaca buku melalui literatur dan buku lain yang bersifat ilmiah yang ada
hubungannya dengan materi pembahasan.

3. Ni Luh PutuKurniawati
2. Penelitian laporan (filed research), yaitu dilakukan dengan cara mengumpulkan
data secara langsung kepada objek penelitian yaitu pada kepala sekolah serta guru
yang bersangkutan dengan penelitian.