Kajian ini menilai penggunaan antaramuka perkongsian persembahan dalam persekitaran pengaturcaraan berpasangan. Dapatan kajian menunjukkan penggunaan antaramuka ini meningkatkan kerjasama dan komunikasi pasangan, serta kualiti perisian yang dibangunkan.

1. ULASAN ARTIKEL KAJIAN KPT6043 : Pengajaran Berasaskan Elektronik & Web Mohd Azli Bin Yeop [M20092001082] Sarjana Pendidikan Rekabentuk Instruksional Dan Teknologi Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia TUGASAN 1 :

2. The Use of Shared Representation Interfaces as Collaboration Mediated Tools In A Pair Programming Environment by Nurzeatul Hamimah Abdul Hamid, Nur Huda Jaafar, Mazlyda Abd Rahman & *Mohd Zaliman Mohd Yusoff Faculty of Information Technology and Quantitative Sciences, Universiti Teknologi MARA Johor * College of Information Technology, Universiti Tenaga Nasional

10. Rumusan Artikel Analisis Data Tidak dinyatakan Teori yang mendasari kajian Collaborative Learning Theories & Structure of Intellect by J.P. Guilford (http://tip.psychology.org/guilford.html) Metodologi Eksperimental Kuasi Instrumen Soal Selidik Temubual Pemerhatian Dapatan Kumpulan eksperimen menunjukkan peningkatan pembelajaran yang lebih baik berbanding kumpulan kawalan Kesimpulan Terdapat kesan yang signifikan terhadap penggunaan antaramuka perkongsian persembahan di dalam persekitaran pengaturcaraan berpasangan. Sampel 8 orang responden (4 pasangan) 2 pasangan- kumpulan rawatan 2 pasangan - kumpulan kawalan

12. >> Sekian, Terima Kasih <<

13. Disediakan oleh: Mohd Azli Bin Yeop [M20092001082] Sarjana Pendidikan Rekabentuk Instruksional Dan Teknologi Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS, TANJUNG MALIM, MALAYSIA. Untuk perhatian: PROF. MADYA DR. ABDUL LATIF BIN GAPOR Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS, TANJUNG MALIM, MALAYSIA. Untuk memenuhi keperluan kerja kursus : kpt6043 - pengajaran berasaskan elektronik & web