SlideShare a Scribd company logo
REFLEKSI
Selepas menjalani Program Pesta Tanglung Ke-35 (PTUKM), saya menyedari
bahawa kepentingan kemahiran pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah memainkan
peranan yang penting dalam menjalani semua proses aktiviti yang ingin dilaksanakan.
Dalam menjalankan perancangan program, saya melibatkan dalam kebolehan berfikir
secara kritis, kreatif bagi menyelesaikan masalah yang sedang berlaku dengan mencari idea
yang alternatif dan langkah-langkah tertentu untuk mengatasi halangan melalui jawatan
yang disandangkan. Hal ini kerana, saya mengetahui bahawa AJK Hiasan Pentas bagi
sesuatu aktiviti yang besar bukan satu kerja yang mudah, malah ia memerlukan kerjasama
daripada semua ahli program dan masing-masing memainkan peranan yang penting supaya
program ini dijalankan dengan sempurna.
Kemahiran pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah yang perlu untuk
melaksanakan sesuatu program ialah semua ahli kumpulan perlu mempunyai kebolehan
mengenalpasti, menganalisis, menilai dan fikir kritikal dan kreatif dalam menerokai idea
yang alternatif semasa mengatasi sesuatu masalah seterusnya mengambil tindakan yang
sepatutnya untuk menyelesaikannya dalam masa yang singkat. Sebagai contoh, semasa
raptai pada malam persembahan pentas, kami didapati bahawa jumlah kaki tangan yang
diperlukan tidak mencukupi untuk mengubahkan latar belakang persembahan. Maka saya
berfikir secara kreatif melekatkan semua barang hiasan yang diperlukan ke atas kertas
kotak seperti cawan, pinggan, kain meja dan bunga ke atas permukaan kertas kotak maka
apabila sampai latar belakang itu, kami tidak perlu berkelam-kabut untuk menyusun
barangan atas meja, maka dapat mempercepatkan pertukaran latar belakang.
Selain itu, kita perlu sentiasa peka dan bersiap sedia untuk menghadapi sebarang
perubahan yang akan berlaku secara mengejut semasa aktiviti dijalankan. Misalnya,
semasa persembahan kami mendapati bahawa bag pelakon tertinggal di atas pentas selepas
persembahannya, maka kami mengambil tindakan mengambil balik beg itu semasa kami
menukar latar belakang.
Kesimpulannya, saya telah mempelajari banyak kemahiran dan pengalaman yang
tidak dapat dipelajari dalam kuliah melalui jawatan yang disandangkan dalam Program
Pesta Tanglung Ke-35. Sebagai Ajk hiasan pentas, saya menyedari bahawa kemahiran
pemikiran kritis untuk mengenal pasti tindakan yang betul dan tepat bagi melaksanakan
tugas yang diamanahkan adalah sangat penting, dengan mempunyai kemahiran ini program
kami baru dapat dijalankan dengan lancar. Oleh demikian, saya mendapati bahawa kursus
ini dapat melatih kemahiran berfikiran kritikal dan meyelesaian masalah saya kearah yang
efektif. Pengalaman ini adalah sangat penting dan berguna untuk mengaplikasikannya
dalam kehidupan hadapan untuk melaksanakan segala aktiviti yang perlu dijalankan.

More Related Content

What's hot

Hasil pembelajaran pemikiran kritikal
Hasil pembelajaran pemikiran kritikal Hasil pembelajaran pemikiran kritikal
Hasil pembelajaran pemikiran kritikal yeesan
 
Hasil pembelajaran
Hasil pembelajaranHasil pembelajaran
Hasil pembelajaranpennylim1289
 
Hasil pembelajaran
Hasil pembelajaranHasil pembelajaran
Hasil pembelajaranpennylim1289
 
Hasil pembelajaran etika professional
Hasil pembelajaran etika professionalHasil pembelajaran etika professional
Hasil pembelajaran etika professionalyeesan
 
Refleksi etika dab profesional
Refleksi etika dab profesionalRefleksi etika dab profesional
Refleksi etika dab profesionalpennylim1289
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
yeeying94
 
Refleksi pemikiran kritikal
Refleksi pemikiran kritikalRefleksi pemikiran kritikal
Refleksi pemikiran kritikalyeesan
 
Advance Project Management Skills
Advance Project Management SkillsAdvance Project Management Skills
Advance Project Management Skills
Setiono Winardi
 
Reflesi lmck 1421
Reflesi lmck 1421Reflesi lmck 1421
Reflesi lmck 1421
weiki1130
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukannurfatinafeeqa
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
yeeying94
 
Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...
Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...
Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...
Kanaidi ken
 
Peran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat Aparatur
Peran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat AparaturPeran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat Aparatur
Peran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat Aparatur
Tri Widodo W. UTOMO
 
Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)
Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)
Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)
DicodingEvent
 
Kelompok 1 ppt drama negosiasi.
Kelompok 1 ppt drama negosiasi.Kelompok 1 ppt drama negosiasi.
Kelompok 1 ppt drama negosiasi.
Suci Lestari
 

What's hot (18)

Hasil pembelajaran pemikiran kritikal
Hasil pembelajaran pemikiran kritikal Hasil pembelajaran pemikiran kritikal
Hasil pembelajaran pemikiran kritikal
 
Hasil pembelajaran
Hasil pembelajaranHasil pembelajaran
Hasil pembelajaran
 
Hasil pembelajaran
Hasil pembelajaranHasil pembelajaran
Hasil pembelajaran
 
Hasil pembelajaran etika professional
Hasil pembelajaran etika professionalHasil pembelajaran etika professional
Hasil pembelajaran etika professional
 
Refleksi etika dab profesional
Refleksi etika dab profesionalRefleksi etika dab profesional
Refleksi etika dab profesional
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Refleksi pemikiran kritikal
Refleksi pemikiran kritikalRefleksi pemikiran kritikal
Refleksi pemikiran kritikal
 
Refleksi etika
Refleksi etikaRefleksi etika
Refleksi etika
 
Advance Project Management Skills
Advance Project Management SkillsAdvance Project Management Skills
Advance Project Management Skills
 
Reflesi lmck 1421
Reflesi lmck 1421Reflesi lmck 1421
Reflesi lmck 1421
 
Manajemen organisasi
Manajemen organisasiManajemen organisasi
Manajemen organisasi
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...
Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...
Seminar "Effective TEAM BUILDING_Membangun Kerjasama Tim" Kementerian PPN/BAP...
 
Peran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat Aparatur
Peran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat AparaturPeran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat Aparatur
Peran Inovatif Widyaiswara Dalam Diklat Aparatur
 
Poace2
Poace2Poace2
Poace2
 
Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)
Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)
Transformasi Karyawan ke Working From Home - Narenda Wicaksono (CEO Dicoding)
 
Kelompok 1 ppt drama negosiasi.
Kelompok 1 ppt drama negosiasi.Kelompok 1 ppt drama negosiasi.
Kelompok 1 ppt drama negosiasi.
 

Viewers also liked

Оценка метапредметных результатов
Оценка метапредметных результатовОценка метапредметных результатов
Оценка метапредметных результатов
sch426media
 
Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1
Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1
Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1
Cambriannews
 
Аз харесвам българските народни танци
Аз харесвам българските народни танциАз харесвам българските народни танци
Аз харесвам българските народни танци
Biblioteca Hristobotev
 
Corso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modena
Corso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modenaCorso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modena
Corso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modena
Veda Formazione
 
Indicaciones generales
Indicaciones generalesIndicaciones generales
What is SEUS-CP Alliance?
What is SEUS-CP Alliance?What is SEUS-CP Alliance?
What is SEUS-CP Alliance?
REPEX
 
Press book Laboratoires Arrow Generiques
Press book Laboratoires Arrow GeneriquesPress book Laboratoires Arrow Generiques
Press book Laboratoires Arrow Generiques
pbcom1998
 
Pantallazo web profe
Pantallazo web profePantallazo web profe
Pantallazo web profeLuz Marina
 

Viewers also liked (13)

Оценка метапредметных результатов
Оценка метапредметных результатовОценка метапредметных результатов
Оценка метапредметных результатов
 
Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1
Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1
Class 9 &_10_accounting_chapter two_class 1
 
Аз харесвам българските народни танци
Аз харесвам българските народни танциАз харесвам българските народни танци
Аз харесвам българските народни танци
 
Appreciation Lettrs
Appreciation LettrsAppreciation Lettrs
Appreciation Lettrs
 
Corso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modena
Corso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modenaCorso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modena
Corso antiriciclaggio commercialisti e avvocati modena
 
Pág 12
Pág 12Pág 12
Pág 12
 
Invalid category.
Invalid category.Invalid category.
Invalid category.
 
Indicaciones generales
Indicaciones generalesIndicaciones generales
Indicaciones generales
 
F (34)
F (34)F (34)
F (34)
 
What is SEUS-CP Alliance?
What is SEUS-CP Alliance?What is SEUS-CP Alliance?
What is SEUS-CP Alliance?
 
Press book Laboratoires Arrow Generiques
Press book Laboratoires Arrow GeneriquesPress book Laboratoires Arrow Generiques
Press book Laboratoires Arrow Generiques
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Pantallazo web profe
Pantallazo web profePantallazo web profe
Pantallazo web profe
 

Similar to Refleksi pemikiran kritikal & penyelesaian masalah

Pembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah
Pembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalahPembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah
Pembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalahpennylim1289
 
Reflesi
Reflesi Reflesi
Reflesi
weiki1130
 
Refleksi etika professioanal
Refleksi etika professioanalRefleksi etika professioanal
Refleksi etika professioanalyeesan
 
laporan akhir
laporan akhirlaporan akhir
laporan akhir
farahinyaziz
 
Pembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatPembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayat
iffahroslan
 
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptxB2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
CitraCitra35
 
Slide fasilitasi stbm
Slide fasilitasi stbmSlide fasilitasi stbm
Slide fasilitasi stbm
Sekretariat STBM
 
metode_pembelajaran.ppt
metode_pembelajaran.pptmetode_pembelajaran.ppt
metode_pembelajaran.ppt
BegajahEmpat
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
siewtingyeo
 
Pembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiPembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilai
iffahroslan
 
Art for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdf
Art for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdfArt for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdf
Art for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdf
FitrianiK3
 
Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...
Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...
Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...
Konsultan Pendidikan
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
efrin arch
 
Laporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatifLaporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatif
halwaizzati
 
BAGJA - Zamzami.pptx
BAGJA - Zamzami.pptxBAGJA - Zamzami.pptx
BAGJA - Zamzami.pptx
ZamzamiZamzami2
 
Contoh Modul P5 Kewirausahaan.pdf
Contoh Modul P5 Kewirausahaan.pdfContoh Modul P5 Kewirausahaan.pdf
Contoh Modul P5 Kewirausahaan.pdf
BambangSetyawan26
 
TUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptx
TUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptxTUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptx
TUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptx
Tasirun
 
Laporan hp 5 full
Laporan hp 5 fullLaporan hp 5 full
Laporan hp 5 full
salimomo
 
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdfModel BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
SriWahyuni258453
 
Laporan
Laporan Laporan
Laporan
farahinyaziz
 

Similar to Refleksi pemikiran kritikal & penyelesaian masalah (20)

Pembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah
Pembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalahPembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah
Pembuktian lmck1421 pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah
 
Reflesi
Reflesi Reflesi
Reflesi
 
Refleksi etika professioanal
Refleksi etika professioanalRefleksi etika professioanal
Refleksi etika professioanal
 
laporan akhir
laporan akhirlaporan akhir
laporan akhir
 
Pembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatPembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayat
 
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptxB2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
B2_CITRA_Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6.pptx
 
Slide fasilitasi stbm
Slide fasilitasi stbmSlide fasilitasi stbm
Slide fasilitasi stbm
 
metode_pembelajaran.ppt
metode_pembelajaran.pptmetode_pembelajaran.ppt
metode_pembelajaran.ppt
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Pembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiPembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilai
 
Art for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdf
Art for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdfArt for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdf
Art for Creative Arts - P5 Wirausaha.pdf
 
Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...
Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...
Manajemen Berbasis Sekolah, Studi Implementasi di Aceh Utara, Jalaluddin, S.P...
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Laporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatifLaporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatif
 
BAGJA - Zamzami.pptx
BAGJA - Zamzami.pptxBAGJA - Zamzami.pptx
BAGJA - Zamzami.pptx
 
Contoh Modul P5 Kewirausahaan.pdf
Contoh Modul P5 Kewirausahaan.pdfContoh Modul P5 Kewirausahaan.pdf
Contoh Modul P5 Kewirausahaan.pdf
 
TUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptx
TUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptxTUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptx
TUGAS 1.3.a.5.2 RUANG KOLABORASI KELOMPOK 4.pptx
 
Laporan hp 5 full
Laporan hp 5 fullLaporan hp 5 full
Laporan hp 5 full
 
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdfModel BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
 
Laporan
Laporan Laporan
Laporan
 

Refleksi pemikiran kritikal & penyelesaian masalah

  • 1. REFLEKSI Selepas menjalani Program Pesta Tanglung Ke-35 (PTUKM), saya menyedari bahawa kepentingan kemahiran pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah memainkan peranan yang penting dalam menjalani semua proses aktiviti yang ingin dilaksanakan. Dalam menjalankan perancangan program, saya melibatkan dalam kebolehan berfikir secara kritis, kreatif bagi menyelesaikan masalah yang sedang berlaku dengan mencari idea yang alternatif dan langkah-langkah tertentu untuk mengatasi halangan melalui jawatan yang disandangkan. Hal ini kerana, saya mengetahui bahawa AJK Hiasan Pentas bagi sesuatu aktiviti yang besar bukan satu kerja yang mudah, malah ia memerlukan kerjasama daripada semua ahli program dan masing-masing memainkan peranan yang penting supaya program ini dijalankan dengan sempurna. Kemahiran pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah yang perlu untuk melaksanakan sesuatu program ialah semua ahli kumpulan perlu mempunyai kebolehan mengenalpasti, menganalisis, menilai dan fikir kritikal dan kreatif dalam menerokai idea yang alternatif semasa mengatasi sesuatu masalah seterusnya mengambil tindakan yang sepatutnya untuk menyelesaikannya dalam masa yang singkat. Sebagai contoh, semasa raptai pada malam persembahan pentas, kami didapati bahawa jumlah kaki tangan yang diperlukan tidak mencukupi untuk mengubahkan latar belakang persembahan. Maka saya berfikir secara kreatif melekatkan semua barang hiasan yang diperlukan ke atas kertas kotak seperti cawan, pinggan, kain meja dan bunga ke atas permukaan kertas kotak maka apabila sampai latar belakang itu, kami tidak perlu berkelam-kabut untuk menyusun barangan atas meja, maka dapat mempercepatkan pertukaran latar belakang. Selain itu, kita perlu sentiasa peka dan bersiap sedia untuk menghadapi sebarang perubahan yang akan berlaku secara mengejut semasa aktiviti dijalankan. Misalnya, semasa persembahan kami mendapati bahawa bag pelakon tertinggal di atas pentas selepas persembahannya, maka kami mengambil tindakan mengambil balik beg itu semasa kami menukar latar belakang. Kesimpulannya, saya telah mempelajari banyak kemahiran dan pengalaman yang tidak dapat dipelajari dalam kuliah melalui jawatan yang disandangkan dalam Program Pesta Tanglung Ke-35. Sebagai Ajk hiasan pentas, saya menyedari bahawa kemahiran
  • 2. pemikiran kritis untuk mengenal pasti tindakan yang betul dan tepat bagi melaksanakan tugas yang diamanahkan adalah sangat penting, dengan mempunyai kemahiran ini program kami baru dapat dijalankan dengan lancar. Oleh demikian, saya mendapati bahawa kursus ini dapat melatih kemahiran berfikiran kritikal dan meyelesaian masalah saya kearah yang efektif. Pengalaman ini adalah sangat penting dan berguna untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan hadapan untuk melaksanakan segala aktiviti yang perlu dijalankan.