SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
BIBLIOTECA NAŢIONALĂ A REPUBLICII MOLDOVA
DIRECŢIA CERCETARE ŞI DEZVOLTARE
ÎN BIBLIOTECONOMIE ŞI ŞTIINŢE ALE INFORMĂRII
Recomandări privind elaborarea
Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale
a bibliotecii publice
Prezentul document are caracter de recomandare, specialiștii Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova conștientizând faptul că
elaborarea acestuia este un act creativ și în strictă corelație cu specificul fiecărei biblioteci.
Politica de Dezvoltare a Resurselor Informaționale (PDRI) este indispensabilă activității bibliotecii publice, contribuind la construirea
unei colecții coerente de bibliotecă și utilizarea rațională a resurselor informaționale disponibile.
PDRI reprezintă documentul principal care fundamentează procesul de gestionare a colecției de documente și a resurselor
informaționale ale bibliotecii în conformitate cu prevederile Legii cu privire la Biblioteci (nr. 160 din 20.07.2017). Regulamentul instituțional
de gestiune a resurselor informaționale se va axa pe prevederile prezentului document.
Vă propunem în materialul ce urmează recomandări de prezentare generală și componentele constitutive ale PDRI.
Denumirea
compartimentul
ui
Conținut Note
Prezentarea generală a Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a Bibliotecii Publice
Copertă.
Foaia de titlu
 Responsabilitatea instituțională (se indică în partea de sus a paginii, la mijloc, ca antet)
 Însemnul aprobării de către fondator: ștampila, semnătura (sus, partea dreaptă)
 Titlul documentului (la mijlocul paginii)
 Loc, an (în josul foii, mijloc).
Responsabilitatea
instituțională, titlul
sunt prezentate cu majuscule
Verso-ul
foii de titlu
 Nume, prenume ale membrilor echipei de lucru, coordonatorului/responsabil
 PDRI a fost discutată și aprobată la ședința din …(data, luna, anul) a Consiliului de
Administrație (sau după caz – Consiliu Științific), proces verbal nr. …
Asupra textului PDRI se va
lucra în echipă.
 Pentru bibliotecile sătești, comunale, alte biblioteci din rețele se recomandă prezența
frazei: PDRI a fost coordonată de Centrul Biblioteconomic Teritorial/Departamental (se
indică denumirea concretă a acestuia)
Cuprins  Pagină separată care reflectă toate componentele structurii documentului
 Pentru fiecare element se indică numărul de rând și pagina de început prin cifre arabe
 Cuprinsul reflectă vizual subordinea componentelor:
1. Denumirea compartimentului
1.1 Denumirea sub-compartimentului
1.2 …
Pagină separată
cu titlul „Cuprins”
Lista
abrevierilor și
acronimelor
Lista abrevierilor și acronimelor se întocmește aparte. Dacă în PDRI acești termeni se
utilizează 1-3 ori, lista lor nu se întocmește aparte și sensul se descifrează în text în locul
unde sunt utilizate pentru prima dată (între paranteze rotunde)
Acest compartiment nu se
reflectă în cuprins
Recomandări privind conținutul Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a Bibliotecii Publice
Componente ale
identității
instituționale
Se specifică misiunea, viziunea și valorile bibliotecii din Strategia de Dezvoltare a
Bibliotecii, Programul de activitate al bibliotecii
Este prezentat fiecare
component în parte
Introducere Se menționează conexiunea între PDRI și prevederile Legi cu privire la biblioteci (nr. 160
din 20.07.2017, capitolul V), Regulamentul-cadru de gestiune a colecțiilor. PDRI este
prezentată drept fundament teoretic, dar și instrument practic pentru specialiști în
construirea colecției de calitate și atragerea resurselor informaționale. Introducerea
cuprinde:
 scopul principal al PDRI
 obiectivele PDRI ( se identifică 4-5 obiective, care presupun ceea ce urmează să fie
realizat pentru dezvoltarea resurselor informaționale)
 principiile directoarede dezvoltarea resurselorinformaționale a bibliotecii (deregulă,
se propun 5-6 principii):
 accesibilitate - asigurarea liberului acces, nelimitat la informație a utilizatorilor,
echitabil și fără restricții, ținând cont și de cerințele informaționale speciale (în
funcție de condiția fizică a utilizatorilor)
 actualitate - dezvoltarea colecțiilor se realizează prin menținerea acestora în
actualitate conformexigențelor epocii contemporaneîn sfera economică, științifică,
educațională și culturală; Asigurarea caracterului actual, activ și calitativ al
resurselor informaționale
Exemple
de formulare a scopului:
 „Scopul Politicii de dezvoltare a
colecțiilor BRŞA este de a
asigura odezvoltarecoordonată
și strategică, coerentă, calitativă
și exhaustivă a colecțiilor în
corelație cu misiunea şi
specificul bibliotecii:
universitară și specializată de
rang republican”
 „De a facilita constituirea
coerentă și organizarea
obiectivă a resurselor
informaționale” (Biblioteca
metropolitană, București)
 Reglementarea completării și
dezvoltăriicolecțiilorinstituției,
respectiv depistarea, selecția și
achiziția (curentă și
 selectivitate - obiectul procesului de selecție este de a realiza o colecție
reprezentativă în baza mai multor criterii. Nu tot ce se editează se colecționează
 continuitate și coerență – resursele informaționale ale bibliotecii se dezvoltă ca un
sistem coerent, reînnoit în mod constant, restructurat permanent; Completarea
documentelor pe anumite teme, a colecțiilor de publicații seriale, a lucrărilor ce
apar în mai multe volume (opere, opere alese, opere complete), în serii; se ține cont
de o succesiune neîntreruptă în spațiu și timp
 neangajare politică și ideologică – presupune selecția documentelor pentru
bibliotecă după criterii strict profesionale, fără a fi influențate de opinii politice,
morale, religioase sau orice alte influențe
 concordanță – presupune corelația dintre documentele selectate pentru
achiziționare și cele deja existente în fond; selectarea publicațiilor în dependență
de nevoile de lectură ale utilizatorilor
 cooperare și colaborare între biblioteci – utilizarea resurselor în acces deschis,
schimb și împrumut de publicații etc.
Notă: Pot fi specificate/aplicate și alte principii (operativitatea, plenitudinea,
specializarea etc.)
retrospectivă) a oricărei
categorii de documente, ce
poate faceparte din patrimoniul
bibliotecii, precum și
eliminarea documentelor
necorespunzătoare (Biblioteca
județeană „O. Goga”, Cluj
Napoca)
Exemple
de formulare de obiective:
Dezvoltarea colecției conform
viziuniiși specificuluibibliotecii
Satisfacerea necesităților
informaționale ale utilizatorilor
de diferite categorii
Sporirea calității resurselor
informaționale ale bibliotecii
Păstrarea, continuitatea și
îmbogățirea resurselor
informaționale
Promovarea producției
autohtone de carte și alte tipuri
de documente
Intensificarea relațiilor de
colaborare cu factorii externi
(cadre didactice, elevi,
autorități) în procesele de
selectare, achiziție și eliminare
a documentelor
Comunitatea
servită
Compartimentul presupune o analiză a utilizatorilor bibliotecii. Se enumeră categoriile
de utilizatori activi în funcție de statutul funcțional (profesii, pensionari, elevi, casnice,
funcționari etc.), vârstă (de la… până la...) etc.
Structura
resurselor
informaționale
În compartimentul respectiv se face o diagnoză/evaluare a resurselor existente în
bibliotecă în corespundere cu misiunea și necesitățile informaționale ale utilizatorilor
după conținut (ex.: carte veche și rară, colecție de arte), categoria documentelor ex.: cărți,
periodice), suportdefixarea informației (ex.: documenteelectronice, CD, fonotecă),modul
 Analiza SWOT poate fi
reprezentată în tabel compus
din 4 rubrici: puncte forte,
slabe, oportunități și tendințe
de consultare(ex.: accesliber la raft, ,,cerere-ofertă”).Recomandămde a fi evidențiate sub-
compartimente:
 analiza SWOT (puncte forte, slabe, oportunități, tendințe); De ex.: puncte forte
(existența colecțiilor în acces liber; colecție reprezentativă în domeniu), puncte slabe
(mijloace financiare insuficiente pentru achiziții în condițiile creșterii prețurilor; nr.
insuficient de documente în limbi străine; nr. mic de resurse electronice)
 tendințe în dezvoltarea resurselor informaționale - pentru următorii X ani, de regulă în
% (majorarea achizițiilor resurselor în limba română; casarea lucrărilor
nereprezentative, uzate moral sau fizic; încurajarea accesului liber la raft; încurajarea
donațiilor / sponsorizărilor către bibliotecă etc.)
 structurarea colecțiilor bibliotecii potrivit destinației (pot fi menționate: pentru
împrumut la domiciliu; pentru consultare pe loc; colecții speciale (manuscrise,
fotocopii, colecția „Istoria locală” etc.); de referințe (enciclopedii, dicționare,
bibliografii, publicații oficiale, ghiduri, atlase etc.); pentru servicii externe de bibliotecă
(de ex., Biblioteca mobilă); documente audio-vizuale, multimedia şi resurse
electronice; de periodice (locale, centrale, instituționale, pentru copii, de
biblioteconomie și științe ale informării, editate peste hotare etc.).
 Se menționează tendințele de
dezvoltare a resurselor
informaționale conform
perioadei în vigoare a PDRI
elaborate (3-5 ani)
Etapele de
dezvoltare a
resurselor
informaționale
 Etapa I. Informarea - investigarea profilului de interes al utilizatorilor; surse de
informare/consultareînprocesuldeselecție aresurselorinformaționale (publicații ale
bibliografiei naționale, cataloage, paginile Web ale editurilor, librării, saloane de carte
etc.)
 Etapa a II-a :
 selectarea resurselor informaționale - se specifică ce reprezintă și în ce constă procesul
de selecție a resurselor informaționale în bibliotecă (ex.: selecția reprezintă procesul
de alegere a documentelor (avem în vedere toate tipurile de documente, pe toate
suporturile)celormai potrivite specificului de activitate a bibliotecii, cerințelor tuturor
utilizatorilor săi, bugetului alocat)
 identificarea criteriilor de selecție a resurselor informaționale: Se indică criteriile de
selecție în raport calitativ și cantitativ: valoare, lingvistice, prezentare fizică, norma de
completare, cererea utilizatorilor, limitele bugetului etc.
Atenție! Recomandăm bibliotecilor publice teritoriale să includă în PDRI următoarele prevederi:
 documentele de interes local se achiziționează în mod prioritar, într-un număr suficient de
exemplare
Exemple de criterii calitative:
 domeniile cunoașterii
(prioritate vor fi domeniile
umanistice, în special
beletristica și cartea pentru
copii)
 tipurile documentelor în
funcție de suport/media
(carte, publicații seriale,
jocuri, resurse electronice,
documente audiovizuale)
 valoarea intrinsecă a
documentelor: (autoritatea și
credibilitatea autorului
și/sau a editorului; calitatea
informațională și nivelul de
prezentare a conținutului
documentului; interesul și
cererea utilizatorilor;
 cărțile autorilor locali se achiziționează în număr de până la 5 exemplare dintr-un titlu, în
funcție de autoritatea și valoarea autorului
 reeditările se achiziționează numai dacă: ediția este revăzută; conține completări; există o
solicitare mare pentru lucrarea reeditată
 nu vor fi achiziționate manuale școlare, teze de doctorat, standarde (cu excepția celor de
interes biblioteconomic), patente și alte documente tehnico-normative.
 Etapa a III-a. Achiziția propriu-zisă
 decizia de achiziție (aparține managerului bibliotecii în baza propunerilor
consiliului specializat)
 cumpărarea (curentă, retrospectivă, abonamentele la publicații seriale)
 donații (se menționează potențialii donatori, condițiile față de publicațiile primite
cu titlu de donație care vor fi acceptate și integrate în colecțiile bibliotecii: titlurile
donate nu există în colecțiile bibliotecii; publicațiile au caracter de noutate;
publicațiile au conținut valoros și corespund profilului bibliotecii; publicațiile nu
sunt uzate fizic sau moral, cu excepția documentelor de colecții speciale în baza
unui Act dedonație); Donațiile deperiodice sunt acceptate în cazul: titlurile donate
nu există în colecțiile bibliotecii și sunt constituite în colecții complete (fără nr./ex.
lipsă); reprezintă numere dispersate care lipsesc din colecții; corespund profilului
bibliotecii
 schimb de documente
 transfer
 sponsorizări
conținutul de interes și
valoare locală)
 limba documentului:
(achiziția de documente în
limba română va fi prioritară;
achiziția documentelor în
limbile minorităților
naționale va avea în vedere
procentul acestora din
populația totală; achiziția
documentelor în limbile
străine de circulație
internațională va ține cont de
solicitări)
Exemple de criterii cantitative:
Prioritățile în procesul de
achiziție a documentelor (indicele
de circulație a documentelor,
necesitățile utilizatorilor,
posibilitățile de cumpărare,
suport, tip) (nr. de ex. pentru 1 tit.;
publicate în ultimii 5 ani; să nu
existeîncolecțiilebibliotecii;gradul
de informatizare a bibliotecii; nu
are preț exagerat)
Criterii de selectare specifice unor
anumite categorii de documente:
Se referă la baze de date,
publicații electronice și
documente digitale
Durata de
păstrare a
documentelor și
rata de înnoire a
colecțiilor
În funcție de recomandările internaționale și naționale privind rata medie de înnoire a
colecției (1-3)
Prevederi recomandate:
 Cărți:
 perioadă/durată nelimitată de păstrare: edițiile bibliofile și de patrimoniu,
indiferent de graduldeuzură; lucrările de referințe și de valoare cultural-științifică;
câte 1ex. din toate documenteledeinteres local și din fiecaretitlu de valoarepentru
cartea destinată copiilor; 1-2 exemplare din fiecare titlu din domeniile umaniste de
durată,cultură și civilizație, teorieși critică literară, operecomplete, ediții princeps,
literatură română și universală de valoare, din domeniile științelor naturale și
exacte, cu conținut valabil, care nu au mai fost reeditate (10, p. 8)
 pentru 7-10 ani: de promovare și popularizare, de studiere a limbilor străine, de
conținut tehnic și domeniile reale (10 p. 8)
 Publicații periodice:
 perioadă/durată nelimitată de păstrare: de patrimoniu, rare, care fac obiectul
colecțiilor speciale, indiferent de gradul de uzură; periodice oficiale; periodice
locale
 3-5 ani: periodicele centrale și regionale (cu excepția revistelor de cultură) și cele
străine
 ”Documentele audiovizuale, multimedia şi resursele electronice Durata de viață a CD-
urilor, DVD-urilor, benzilor magnetice depinde direct de temperatura și umiditatea la
care sunt păstrate. Datorită acestui aspect aceste tipuri de documente pot fi păstrate în
colecțiile bibliotecii până în momentul în care gradul lor de uzură (integritatea fizică)
nu mai permite utilizarea lor în bune condiții. Durată nelimitată: documentele de mare
valoare; cel puțin 5 ani: celelalte documente; durată limitată: documentele electronice
la care s-a achiziționat dreptul de acces pentru o anumită perioadă de timp…” (10 p.9)
Casarea și
înlocuirea
documentelor
 de ce procesul de casare a unor documente și înlocuirea lor?
 motivele de eliminare a documentelor (distrugeri, pierderi, lipsa de spațiu, conțin
informație eronată sau incompletă)
 motivele de casare a documentelor (grad avansat de uzură fizică; grad de uzură
morală; nesolicitarea în ultimii 5 ani; dublete)
 prevedere obligatorie: după o perioadă de minimum un an de la achiziție, prin
hotărârea conducerii bibliotecii (art. 34 din Legea cu privire la biblioteci)
A respecta prevederile
Regulamentul de gestionare a
colecțiilor bibliotecii
Responsabilități
și cooperări în
dezvoltarea
resurselor
informaționale
 se menționează subiecții implicați în procesul de dezvoltare a resurselor
informaționale (biblioteca, utilizatori, fondator)
 accentuarea rolului de actor activ al utilizatorilor în dezvoltarea resurselor
informaționale (propuneri achiziții, feed-back etc.)
 orientare pentru asigurarea accesului la baze de date accesibile, altor resurse din
Internet de interes pentru utilizatori
 centrare pe utilizarea resurselor în Acces Deschis (arhive, repozitorii, Instrumentul
Bibliometric Național)
Evaluarea
Politicii
 Monitorizarea şi evaluarea implementării politicii de dezvoltare a resurselor
informaționale și documentare trebuie realizată sistematic prin analize şi sinteze,
urmate de revizuiri şi corectări de rigoare
 Prezentul document este redactat şi actualizat anual în funcție de schimbările
intervenite în activitatea bibliotecii, necesitățile informaționale ale utilizatorilor,
cerințele impuse de dezvoltarea comunității (7, p. 15)
 Evidența modificărilor poate fi prezentată conform tabelului:
Compartim
ent al PDRI
Data
introducerii
modificării
Conținutul modificării Note
Cerințe tehnice de prezentare a Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale (PDRI):
 hârtie albă, format A4 (210 x 297), imprimare clară și vizibilă
 mărimea caracterelor 12 pt, Times New Roman, interval 1,5; excepție constituie Foaia de titlu (la latitudinea autorilor)
 paginile se numerotează cu cifre arabe în colțul de jos din partea dreaptă (foaia de titlu se numără, dar nu se scrie cifra 1)
 capitolele, paragrafele, subparagrafele se numerotează cu cifre arabe: 1., 1.1., 1.2., prin puncte
 PDRI nu va depăși 8 – 10 pagini
Referințe bibliografice:
1. Lege cuprivire la biblioteci: nr. 160 din 20.07.2017. In:Monitorul oficial al Republicii Moldova.2017, nr. 301/315, pp. 141-147 ; [Accesat 5 iunie
2019]. Disponibil: http://lex.justice.md/md/371219/
2. Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a bibliotecii publice. Aprob. prin ordinul nr. 186 din 26.02.2019 a ministrului Educației,Culturii
și cercetării. In: Monitorul oficial al Rep. Moldova. 2019, nr. 167-170, pp. 47-53.; [Acesat la 6 iunie 2019]. Disponibil:
http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=380293&lang=2
3. Biblioteca publică. Linii directoare IFLA/UNESCO pentru dezvoltare. Chișinău: Epigraf, 2007. 92 p. ISBN 978-9975-924-57-3.
4. Tratat de biblioteconomie. Vol. 2. Partea I. Managementul colecțiilorși serviciilor de bibliotecă. București : Asociația Bibliotecarilor din România,
2014. 621 p.
5. Biblioteca Metropolitană București. Politica de dezvoltare a colecțiilor 2015-2020 [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil:
https://www.bibmet.ro/wp-content/uploads/2016/10/BMB_POLITICA_DE_DEZVOLTARE_A_COLECTIILOR_2015_20201.pdf
6. CALENGE, Bertrand. Politicile de achiziție: constituirea unei colecții într-o bibliotecă. Editura Biblioteca Bucureștilor, 1999. 399 p. ISBN 973-
98918-1-0.
7. GHINCULOV, Silvia. Managementul informațional în instituțiile infodocumentare. Chișinău: Epigraf, 2007.
8. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Județene “Octavian Goga” Cluj [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil:
https://www.bjc.ro/new/files/informatii-publice/politica_de_dezvoltare_a_colectiilor_final_public.pdf
9. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil:
http://www.bnrm.md/files/biblioteca/Politica.pdf
10. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Republicane Științifice Agricole a UASM [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil:
http://biblio.uasm.md/files/politica_002.pdf
11. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Științifice a Academiei de Administrare Publică [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil:
http://aap.gov.md/biblioteca/ro/article/politica-de-dezvoltare-colec%C8%9Biilor-bibliotecii-%C8%99tiin%C8%9Bifice-academiei-de-
administrare-public%C4%83
12. SUSARENCO, Ala. Rolul politicilor de bibliotecă privind dezvoltarea colecțiilor [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil:
http://library.utm.md/Editat/BIBLIOTECA/Conferinte/2010/Rolul_politicilor_de_biblioteca_privind_dezv_colectiilor_DS.pdf
Elaborat: Lilia Povestca,Ludmila Corghenci

More Related Content

What's hot

Idei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lectură
Idei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lecturăIdei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lectură
Idei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lecturăBibliotecaCreanga
 
Program de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspective
Program de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspectiveProgram de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspective
Program de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspectiveBiblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"
 
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeBiblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeCristina
 
Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...
Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...
Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...
Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...
Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...Biblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"
 
Metode moderne de promovare a colectiilor
Metode moderne de promovare a colectiilorMetode moderne de promovare a colectiilor
Metode moderne de promovare a colectiilorCristina
 
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...Vasilica Victoria
 
- Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare
-	Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare-	Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare
- Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolareAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Raport activitate biblioteci bun
Raport activitate biblioteci bunRaport activitate biblioteci bun
Raport activitate biblioteci bunVrc Bls
 
Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”
Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”
Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”CBN Moldova
 
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияBiblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Презентація бібліотеки-філії с. Глинськ
Презентація бібліотеки-філії с. ГлинськПрезентація бібліотеки-філії с. Глинськ
Презентація бібліотеки-філії с. ГлинськМарія Довгань
 

What's hot (20)

Idei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lectură
Idei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lecturăIdei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lectură
Idei inovative de atragere a copiilor la bibliotecă şi lectură
 
Program de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspective
Program de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspectiveProgram de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspective
Program de voluntariat: Prietenii bibliotecii: realizari si perspective
 
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeBiblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
 
Valoarea bibliotecii publice ca resursă comunitară
Valoarea bibliotecii publice ca resursă comunitarăValoarea bibliotecii publice ca resursă comunitară
Valoarea bibliotecii publice ca resursă comunitară
 
Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...
Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...
Activități și servicii de succes: experiențe diseminate în cadrul conferințel...
 
Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...
Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...
Istorie şi memorie locală în activitatea bibliotecii: tendinţe autohtone şi ...
 
Descriere bibliografica. Referinte bibliografice
Descriere bibliografica. Referinte bibliograficeDescriere bibliografica. Referinte bibliografice
Descriere bibliografica. Referinte bibliografice
 
Metode moderne de promovare a colectiilor
Metode moderne de promovare a colectiilorMetode moderne de promovare a colectiilor
Metode moderne de promovare a colectiilor
 
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
 
1.zici.docx Ziua Internațională a Cititului Împreună
1.zici.docx Ziua Internațională a Cititului Împreună1.zici.docx Ziua Internațională a Cititului Împreună
1.zici.docx Ziua Internațională a Cititului Împreună
 
- Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare
-	Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare-	Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare
- Biblioteca şcolară – centrul comunităţii şcolare
 
Raport activitate biblioteci bun
Raport activitate biblioteci bunRaport activitate biblioteci bun
Raport activitate biblioteci bun
 
Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”
Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”
Studiul „Statutul social al bibliotecarului în Republica Moldova”
 
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтенияПриоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения
 
Raport de evaluare a activităţii bibliotecilor publice din raionul Orhei
Raport de  evaluare a activităţii bibliotecilor publice din raionul OrheiRaport de  evaluare a activităţii bibliotecilor publice din raionul Orhei
Raport de evaluare a activităţii bibliotecilor publice din raionul Orhei
 
Презентація бібліотеки-філії с. Глинськ
Презентація бібліотеки-філії с. ГлинськПрезентація бібліотеки-філії с. Глинськ
Презентація бібліотеки-філії с. Глинськ
 
Descrierea bibliografica a cartii
Descrierea bibliografica a cartiiDescrierea bibliografica a cartii
Descrierea bibliografica a cartii
 
Imaginea bibliotecii publice
Imaginea bibliotecii publiceImaginea bibliotecii publice
Imaginea bibliotecii publice
 
Promovarea valorilor europene în bibliotecile publice din RM. E. Dmitric
Promovarea valorilor europene în bibliotecile publice din RM. E. DmitricPromovarea valorilor europene în bibliotecile publice din RM. E. Dmitric
Promovarea valorilor europene în bibliotecile publice din RM. E. Dmitric
 
BiblioPlanning2023.pdf
BiblioPlanning2023.pdfBiblioPlanning2023.pdf
BiblioPlanning2023.pdf
 

Similar to Recomandări privind elaborarea Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a bibliotecii publice

COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Comunicat final
Comunicat finalComunicat final
Comunicat finalDIB ULIM
 
L. Corghenci
L. CorghenciL. Corghenci
L. CorghenciDIB ULIM
 
Biblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintifice
Biblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintificeBiblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintifice
Biblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintificeCristina
 
Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionale
Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionaleBiblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionale
Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionaleAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...
Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...
Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...DIB ULIM
 
Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...
Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...
Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Regulament privind organizarea şi funcţionarea DIB
Regulament privind organizarea şi funcţionarea DIBRegulament privind organizarea şi funcţionarea DIB
Regulament privind organizarea şi funcţionarea DIBDIB ULIM
 
Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...
Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...
Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 

Similar to Recomandări privind elaborarea Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a bibliotecii publice (20)

COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA CICLULUI REUNIUNILOR PROFESIONALE, PRILEJUITE DE ...
 
Comunicat final
Comunicat finalComunicat final
Comunicat final
 
Corghenci conferinta nationala a managerilro de biblioteci 2 dec 2015
Corghenci  conferinta nationala a managerilro de biblioteci 2 dec 2015Corghenci  conferinta nationala a managerilro de biblioteci 2 dec 2015
Corghenci conferinta nationala a managerilro de biblioteci 2 dec 2015
 
L. Corghenci
L. CorghenciL. Corghenci
L. Corghenci
 
Biblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintifice
Biblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintificeBiblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintifice
Biblioturism - metoda de promovare a colectiilor stiintifice
 
Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionale
Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionaleBiblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionale
Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integrării profesionale
 
Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...
Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...
Corghenci L. : Biblioteca şcolară: aspecte şi direcţii de augmentare a integr...
 
Diana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţifice
Diana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţificeDiana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţifice
Diana Jieru. Biblioturism – metodă de promovare a cărţii ştiinţifice
 
Formarea profesională continuă
Formarea profesională continuăFormarea profesională continuă
Formarea profesională continuă
 
Conceptie portal
Conceptie portalConceptie portal
Conceptie portal
 
Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...
Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...
Achizitii în colecția Bibliotecii de bibliologie, Biblioteca Națională a Repu...
 
Regulament privind organizarea şi funcţionarea DIB
Regulament privind organizarea şi funcţionarea DIBRegulament privind organizarea şi funcţionarea DIB
Regulament privind organizarea şi funcţionarea DIB
 
Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006
Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006
Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006
 
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
Ana Nagherneac. Lunarul Licenţiatului, Masterandului şi Doctorandului în Bibl...
 
Directorii și inițiative pentru Anul Lecturii
Directorii și inițiative pentru Anul LecturiiDirectorii și inițiative pentru Anul Lecturii
Directorii și inițiative pentru Anul Lecturii
 
Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente esenţiale în elaborarea Politicii de d...
Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente  esenţiale  în elaborarea Politicii de d...Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente  esenţiale  în elaborarea Politicii de d...
Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente esenţiale în elaborarea Politicii de d...
 
Elena CRISTIAN. Diversificarea colecţiilor BŞ USARB în corespundere cu tendin...
Elena CRISTIAN. Diversificarea colecţiilor BŞ USARB în corespundere cu tendin...Elena CRISTIAN. Diversificarea colecţiilor BŞ USARB în corespundere cu tendin...
Elena CRISTIAN. Diversificarea colecţiilor BŞ USARB în corespundere cu tendin...
 
Adella Cucu, Svetlana Şişcanu. Tendinţe generale şi particulare de dezvoltare...
Adella Cucu, Svetlana Şişcanu. Tendinţe generale şi particulare de dezvoltare...Adella Cucu, Svetlana Şişcanu. Tendinţe generale şi particulare de dezvoltare...
Adella Cucu, Svetlana Şişcanu. Tendinţe generale şi particulare de dezvoltare...
 
Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...
Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...
Strategii de promovare a lecturii ca bază pentru cunoaștere - Aliona Tostogan...
 
U.v.directorii profesionale anul lecturii 2020 (2)
U.v.directorii profesionale anul lecturii 2020 (2)U.v.directorii profesionale anul lecturii 2020 (2)
U.v.directorii profesionale anul lecturii 2020 (2)
 

More from Biblioteca Națională a Republicii Moldova

Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea bibliotecilor publice – un trend sau o ne...
Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea  bibliotecilor publice – un trend sau o ne...Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea  bibliotecilor publice – un trend sau o ne...
Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea bibliotecilor publice – un trend sau o ne...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării” - publicația ca...
Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării”  - publicația ca...Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării”  - publicația ca...
Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării” - publicația ca...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...
Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...
Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...
Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...
Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...
Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...
Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...
Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...
Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Bibliotecile publice - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...
Bibliotecile publice  - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...Bibliotecile publice  - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...
Bibliotecile publice - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...
Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...
Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V...
 Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V... Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V...
Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...
Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...
Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 4
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul  4Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul  4
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 4Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 

More from Biblioteca Națională a Republicii Moldova (20)

Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
 
Comunicat final Conferinte Zonale, 22-30 mai 2023
Comunicat final Conferinte Zonale, 22-30 mai 2023Comunicat final Conferinte Zonale, 22-30 mai 2023
Comunicat final Conferinte Zonale, 22-30 mai 2023
 
Carte de Top: spațiu de lectură critică - Dmitric Ecaterina
Carte de Top: spațiu de lectură critică - Dmitric EcaterinaCarte de Top: spațiu de lectură critică - Dmitric Ecaterina
Carte de Top: spațiu de lectură critică - Dmitric Ecaterina
 
Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea bibliotecilor publice – un trend sau o ne...
Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea  bibliotecilor publice – un trend sau o ne...Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea  bibliotecilor publice – un trend sau o ne...
Aplicaţiile Web 2.0 în activitatea bibliotecilor publice – un trend sau o ne...
 
Programul Național LecturaCentral Edția a V-a, 2022: realizări
Programul Național LecturaCentral Edția a V-a, 2022: realizăriProgramul Național LecturaCentral Edția a V-a, 2022: realizări
Programul Național LecturaCentral Edția a V-a, 2022: realizări
 
Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării” - publicația ca...
Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării”  - publicația ca...Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării”  - publicația ca...
Manualul practic „Biblioteconomie și științe ale informării” - publicația ca...
 
Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...
Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...
Achiziții noi în colecția Centrului de informre în Biblioteconomie și Științe...
 
Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...
Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...
Repozitoriul Tematic Național în Biblioteconomie și Științe ale Infomării la ...
 
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare în Biblioteconomie și Științ...
 
Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...
Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...
Положение о проведении конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentr...
 
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...
Achiziții noi în colecția Centrului de Informare și Documentare în Biblioteco...
 
Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...
Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...
Comunicat final pe marginea lucrărilor Simpozionului Anul bibliologic 2019-20...
 
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021
 
Bibliotecile publice - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...
Bibliotecile publice  - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...Bibliotecile publice  - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...
Bibliotecile publice - actori cheie și facilitatori ai Științei Deschise. DR...
 
Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...
Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...
Anul Bibliologic 2020 prin prisma indicatorilor statisticii și de performanță...
 
Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V...
 Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V... Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V...
Anul 2020 - Anul Lecturii: experiențe inovative ale bibliotecilor. OSOIANU V...
 
Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...
Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...
Soluții inovatoare privind prestarea serviciilor de către bibliotecile public...
 
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 4
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul  4Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul  4
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 4
 
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 3
 
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2
Biblioteconomie. Științe ale informării. Buletin informativ, 2020, trimestrul 2
 

Recently uploaded

Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăBibliotecaMickiewicz
 
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...bdngeorge11
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10CrciunAndreeaMaria
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 

Recently uploaded (8)

Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
 
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 

Recomandări privind elaborarea Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a bibliotecii publice

  • 1. BIBLIOTECA NAŢIONALĂ A REPUBLICII MOLDOVA DIRECŢIA CERCETARE ŞI DEZVOLTARE ÎN BIBLIOTECONOMIE ŞI ŞTIINŢE ALE INFORMĂRII Recomandări privind elaborarea Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a bibliotecii publice Prezentul document are caracter de recomandare, specialiștii Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova conștientizând faptul că elaborarea acestuia este un act creativ și în strictă corelație cu specificul fiecărei biblioteci. Politica de Dezvoltare a Resurselor Informaționale (PDRI) este indispensabilă activității bibliotecii publice, contribuind la construirea unei colecții coerente de bibliotecă și utilizarea rațională a resurselor informaționale disponibile. PDRI reprezintă documentul principal care fundamentează procesul de gestionare a colecției de documente și a resurselor informaționale ale bibliotecii în conformitate cu prevederile Legii cu privire la Biblioteci (nr. 160 din 20.07.2017). Regulamentul instituțional de gestiune a resurselor informaționale se va axa pe prevederile prezentului document. Vă propunem în materialul ce urmează recomandări de prezentare generală și componentele constitutive ale PDRI. Denumirea compartimentul ui Conținut Note Prezentarea generală a Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a Bibliotecii Publice Copertă. Foaia de titlu  Responsabilitatea instituțională (se indică în partea de sus a paginii, la mijloc, ca antet)  Însemnul aprobării de către fondator: ștampila, semnătura (sus, partea dreaptă)  Titlul documentului (la mijlocul paginii)  Loc, an (în josul foii, mijloc). Responsabilitatea instituțională, titlul sunt prezentate cu majuscule Verso-ul foii de titlu  Nume, prenume ale membrilor echipei de lucru, coordonatorului/responsabil  PDRI a fost discutată și aprobată la ședința din …(data, luna, anul) a Consiliului de Administrație (sau după caz – Consiliu Științific), proces verbal nr. … Asupra textului PDRI se va lucra în echipă.
  • 2.  Pentru bibliotecile sătești, comunale, alte biblioteci din rețele se recomandă prezența frazei: PDRI a fost coordonată de Centrul Biblioteconomic Teritorial/Departamental (se indică denumirea concretă a acestuia) Cuprins  Pagină separată care reflectă toate componentele structurii documentului  Pentru fiecare element se indică numărul de rând și pagina de început prin cifre arabe  Cuprinsul reflectă vizual subordinea componentelor: 1. Denumirea compartimentului 1.1 Denumirea sub-compartimentului 1.2 … Pagină separată cu titlul „Cuprins” Lista abrevierilor și acronimelor Lista abrevierilor și acronimelor se întocmește aparte. Dacă în PDRI acești termeni se utilizează 1-3 ori, lista lor nu se întocmește aparte și sensul se descifrează în text în locul unde sunt utilizate pentru prima dată (între paranteze rotunde) Acest compartiment nu se reflectă în cuprins Recomandări privind conținutul Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale a Bibliotecii Publice Componente ale identității instituționale Se specifică misiunea, viziunea și valorile bibliotecii din Strategia de Dezvoltare a Bibliotecii, Programul de activitate al bibliotecii Este prezentat fiecare component în parte Introducere Se menționează conexiunea între PDRI și prevederile Legi cu privire la biblioteci (nr. 160 din 20.07.2017, capitolul V), Regulamentul-cadru de gestiune a colecțiilor. PDRI este prezentată drept fundament teoretic, dar și instrument practic pentru specialiști în construirea colecției de calitate și atragerea resurselor informaționale. Introducerea cuprinde:  scopul principal al PDRI  obiectivele PDRI ( se identifică 4-5 obiective, care presupun ceea ce urmează să fie realizat pentru dezvoltarea resurselor informaționale)  principiile directoarede dezvoltarea resurselorinformaționale a bibliotecii (deregulă, se propun 5-6 principii):  accesibilitate - asigurarea liberului acces, nelimitat la informație a utilizatorilor, echitabil și fără restricții, ținând cont și de cerințele informaționale speciale (în funcție de condiția fizică a utilizatorilor)  actualitate - dezvoltarea colecțiilor se realizează prin menținerea acestora în actualitate conformexigențelor epocii contemporaneîn sfera economică, științifică, educațională și culturală; Asigurarea caracterului actual, activ și calitativ al resurselor informaționale Exemple de formulare a scopului:  „Scopul Politicii de dezvoltare a colecțiilor BRŞA este de a asigura odezvoltarecoordonată și strategică, coerentă, calitativă și exhaustivă a colecțiilor în corelație cu misiunea şi specificul bibliotecii: universitară și specializată de rang republican”  „De a facilita constituirea coerentă și organizarea obiectivă a resurselor informaționale” (Biblioteca metropolitană, București)  Reglementarea completării și dezvoltăriicolecțiilorinstituției, respectiv depistarea, selecția și achiziția (curentă și
  • 3.  selectivitate - obiectul procesului de selecție este de a realiza o colecție reprezentativă în baza mai multor criterii. Nu tot ce se editează se colecționează  continuitate și coerență – resursele informaționale ale bibliotecii se dezvoltă ca un sistem coerent, reînnoit în mod constant, restructurat permanent; Completarea documentelor pe anumite teme, a colecțiilor de publicații seriale, a lucrărilor ce apar în mai multe volume (opere, opere alese, opere complete), în serii; se ține cont de o succesiune neîntreruptă în spațiu și timp  neangajare politică și ideologică – presupune selecția documentelor pentru bibliotecă după criterii strict profesionale, fără a fi influențate de opinii politice, morale, religioase sau orice alte influențe  concordanță – presupune corelația dintre documentele selectate pentru achiziționare și cele deja existente în fond; selectarea publicațiilor în dependență de nevoile de lectură ale utilizatorilor  cooperare și colaborare între biblioteci – utilizarea resurselor în acces deschis, schimb și împrumut de publicații etc. Notă: Pot fi specificate/aplicate și alte principii (operativitatea, plenitudinea, specializarea etc.) retrospectivă) a oricărei categorii de documente, ce poate faceparte din patrimoniul bibliotecii, precum și eliminarea documentelor necorespunzătoare (Biblioteca județeană „O. Goga”, Cluj Napoca) Exemple de formulare de obiective: Dezvoltarea colecției conform viziuniiși specificuluibibliotecii Satisfacerea necesităților informaționale ale utilizatorilor de diferite categorii Sporirea calității resurselor informaționale ale bibliotecii Păstrarea, continuitatea și îmbogățirea resurselor informaționale Promovarea producției autohtone de carte și alte tipuri de documente Intensificarea relațiilor de colaborare cu factorii externi (cadre didactice, elevi, autorități) în procesele de selectare, achiziție și eliminare a documentelor Comunitatea servită Compartimentul presupune o analiză a utilizatorilor bibliotecii. Se enumeră categoriile de utilizatori activi în funcție de statutul funcțional (profesii, pensionari, elevi, casnice, funcționari etc.), vârstă (de la… până la...) etc. Structura resurselor informaționale În compartimentul respectiv se face o diagnoză/evaluare a resurselor existente în bibliotecă în corespundere cu misiunea și necesitățile informaționale ale utilizatorilor după conținut (ex.: carte veche și rară, colecție de arte), categoria documentelor ex.: cărți, periodice), suportdefixarea informației (ex.: documenteelectronice, CD, fonotecă),modul  Analiza SWOT poate fi reprezentată în tabel compus din 4 rubrici: puncte forte, slabe, oportunități și tendințe
  • 4. de consultare(ex.: accesliber la raft, ,,cerere-ofertă”).Recomandămde a fi evidențiate sub- compartimente:  analiza SWOT (puncte forte, slabe, oportunități, tendințe); De ex.: puncte forte (existența colecțiilor în acces liber; colecție reprezentativă în domeniu), puncte slabe (mijloace financiare insuficiente pentru achiziții în condițiile creșterii prețurilor; nr. insuficient de documente în limbi străine; nr. mic de resurse electronice)  tendințe în dezvoltarea resurselor informaționale - pentru următorii X ani, de regulă în % (majorarea achizițiilor resurselor în limba română; casarea lucrărilor nereprezentative, uzate moral sau fizic; încurajarea accesului liber la raft; încurajarea donațiilor / sponsorizărilor către bibliotecă etc.)  structurarea colecțiilor bibliotecii potrivit destinației (pot fi menționate: pentru împrumut la domiciliu; pentru consultare pe loc; colecții speciale (manuscrise, fotocopii, colecția „Istoria locală” etc.); de referințe (enciclopedii, dicționare, bibliografii, publicații oficiale, ghiduri, atlase etc.); pentru servicii externe de bibliotecă (de ex., Biblioteca mobilă); documente audio-vizuale, multimedia şi resurse electronice; de periodice (locale, centrale, instituționale, pentru copii, de biblioteconomie și științe ale informării, editate peste hotare etc.).  Se menționează tendințele de dezvoltare a resurselor informaționale conform perioadei în vigoare a PDRI elaborate (3-5 ani) Etapele de dezvoltare a resurselor informaționale  Etapa I. Informarea - investigarea profilului de interes al utilizatorilor; surse de informare/consultareînprocesuldeselecție aresurselorinformaționale (publicații ale bibliografiei naționale, cataloage, paginile Web ale editurilor, librării, saloane de carte etc.)  Etapa a II-a :  selectarea resurselor informaționale - se specifică ce reprezintă și în ce constă procesul de selecție a resurselor informaționale în bibliotecă (ex.: selecția reprezintă procesul de alegere a documentelor (avem în vedere toate tipurile de documente, pe toate suporturile)celormai potrivite specificului de activitate a bibliotecii, cerințelor tuturor utilizatorilor săi, bugetului alocat)  identificarea criteriilor de selecție a resurselor informaționale: Se indică criteriile de selecție în raport calitativ și cantitativ: valoare, lingvistice, prezentare fizică, norma de completare, cererea utilizatorilor, limitele bugetului etc. Atenție! Recomandăm bibliotecilor publice teritoriale să includă în PDRI următoarele prevederi:  documentele de interes local se achiziționează în mod prioritar, într-un număr suficient de exemplare Exemple de criterii calitative:  domeniile cunoașterii (prioritate vor fi domeniile umanistice, în special beletristica și cartea pentru copii)  tipurile documentelor în funcție de suport/media (carte, publicații seriale, jocuri, resurse electronice, documente audiovizuale)  valoarea intrinsecă a documentelor: (autoritatea și credibilitatea autorului și/sau a editorului; calitatea informațională și nivelul de prezentare a conținutului documentului; interesul și cererea utilizatorilor;
  • 5.  cărțile autorilor locali se achiziționează în număr de până la 5 exemplare dintr-un titlu, în funcție de autoritatea și valoarea autorului  reeditările se achiziționează numai dacă: ediția este revăzută; conține completări; există o solicitare mare pentru lucrarea reeditată  nu vor fi achiziționate manuale școlare, teze de doctorat, standarde (cu excepția celor de interes biblioteconomic), patente și alte documente tehnico-normative.  Etapa a III-a. Achiziția propriu-zisă  decizia de achiziție (aparține managerului bibliotecii în baza propunerilor consiliului specializat)  cumpărarea (curentă, retrospectivă, abonamentele la publicații seriale)  donații (se menționează potențialii donatori, condițiile față de publicațiile primite cu titlu de donație care vor fi acceptate și integrate în colecțiile bibliotecii: titlurile donate nu există în colecțiile bibliotecii; publicațiile au caracter de noutate; publicațiile au conținut valoros și corespund profilului bibliotecii; publicațiile nu sunt uzate fizic sau moral, cu excepția documentelor de colecții speciale în baza unui Act dedonație); Donațiile deperiodice sunt acceptate în cazul: titlurile donate nu există în colecțiile bibliotecii și sunt constituite în colecții complete (fără nr./ex. lipsă); reprezintă numere dispersate care lipsesc din colecții; corespund profilului bibliotecii  schimb de documente  transfer  sponsorizări conținutul de interes și valoare locală)  limba documentului: (achiziția de documente în limba română va fi prioritară; achiziția documentelor în limbile minorităților naționale va avea în vedere procentul acestora din populația totală; achiziția documentelor în limbile străine de circulație internațională va ține cont de solicitări) Exemple de criterii cantitative: Prioritățile în procesul de achiziție a documentelor (indicele de circulație a documentelor, necesitățile utilizatorilor, posibilitățile de cumpărare, suport, tip) (nr. de ex. pentru 1 tit.; publicate în ultimii 5 ani; să nu existeîncolecțiilebibliotecii;gradul de informatizare a bibliotecii; nu are preț exagerat) Criterii de selectare specifice unor anumite categorii de documente: Se referă la baze de date, publicații electronice și documente digitale Durata de păstrare a documentelor și rata de înnoire a colecțiilor În funcție de recomandările internaționale și naționale privind rata medie de înnoire a colecției (1-3) Prevederi recomandate:  Cărți:  perioadă/durată nelimitată de păstrare: edițiile bibliofile și de patrimoniu, indiferent de graduldeuzură; lucrările de referințe și de valoare cultural-științifică; câte 1ex. din toate documenteledeinteres local și din fiecaretitlu de valoarepentru
  • 6. cartea destinată copiilor; 1-2 exemplare din fiecare titlu din domeniile umaniste de durată,cultură și civilizație, teorieși critică literară, operecomplete, ediții princeps, literatură română și universală de valoare, din domeniile științelor naturale și exacte, cu conținut valabil, care nu au mai fost reeditate (10, p. 8)  pentru 7-10 ani: de promovare și popularizare, de studiere a limbilor străine, de conținut tehnic și domeniile reale (10 p. 8)  Publicații periodice:  perioadă/durată nelimitată de păstrare: de patrimoniu, rare, care fac obiectul colecțiilor speciale, indiferent de gradul de uzură; periodice oficiale; periodice locale  3-5 ani: periodicele centrale și regionale (cu excepția revistelor de cultură) și cele străine  ”Documentele audiovizuale, multimedia şi resursele electronice Durata de viață a CD- urilor, DVD-urilor, benzilor magnetice depinde direct de temperatura și umiditatea la care sunt păstrate. Datorită acestui aspect aceste tipuri de documente pot fi păstrate în colecțiile bibliotecii până în momentul în care gradul lor de uzură (integritatea fizică) nu mai permite utilizarea lor în bune condiții. Durată nelimitată: documentele de mare valoare; cel puțin 5 ani: celelalte documente; durată limitată: documentele electronice la care s-a achiziționat dreptul de acces pentru o anumită perioadă de timp…” (10 p.9) Casarea și înlocuirea documentelor  de ce procesul de casare a unor documente și înlocuirea lor?  motivele de eliminare a documentelor (distrugeri, pierderi, lipsa de spațiu, conțin informație eronată sau incompletă)  motivele de casare a documentelor (grad avansat de uzură fizică; grad de uzură morală; nesolicitarea în ultimii 5 ani; dublete)  prevedere obligatorie: după o perioadă de minimum un an de la achiziție, prin hotărârea conducerii bibliotecii (art. 34 din Legea cu privire la biblioteci) A respecta prevederile Regulamentul de gestionare a colecțiilor bibliotecii Responsabilități și cooperări în dezvoltarea resurselor informaționale  se menționează subiecții implicați în procesul de dezvoltare a resurselor informaționale (biblioteca, utilizatori, fondator)  accentuarea rolului de actor activ al utilizatorilor în dezvoltarea resurselor informaționale (propuneri achiziții, feed-back etc.)  orientare pentru asigurarea accesului la baze de date accesibile, altor resurse din Internet de interes pentru utilizatori  centrare pe utilizarea resurselor în Acces Deschis (arhive, repozitorii, Instrumentul Bibliometric Național)
  • 7. Evaluarea Politicii  Monitorizarea şi evaluarea implementării politicii de dezvoltare a resurselor informaționale și documentare trebuie realizată sistematic prin analize şi sinteze, urmate de revizuiri şi corectări de rigoare  Prezentul document este redactat şi actualizat anual în funcție de schimbările intervenite în activitatea bibliotecii, necesitățile informaționale ale utilizatorilor, cerințele impuse de dezvoltarea comunității (7, p. 15)  Evidența modificărilor poate fi prezentată conform tabelului: Compartim ent al PDRI Data introducerii modificării Conținutul modificării Note Cerințe tehnice de prezentare a Politicii de Dezvoltare a Resurselor Informaționale (PDRI):  hârtie albă, format A4 (210 x 297), imprimare clară și vizibilă  mărimea caracterelor 12 pt, Times New Roman, interval 1,5; excepție constituie Foaia de titlu (la latitudinea autorilor)  paginile se numerotează cu cifre arabe în colțul de jos din partea dreaptă (foaia de titlu se numără, dar nu se scrie cifra 1)  capitolele, paragrafele, subparagrafele se numerotează cu cifre arabe: 1., 1.1., 1.2., prin puncte  PDRI nu va depăși 8 – 10 pagini Referințe bibliografice: 1. Lege cuprivire la biblioteci: nr. 160 din 20.07.2017. In:Monitorul oficial al Republicii Moldova.2017, nr. 301/315, pp. 141-147 ; [Accesat 5 iunie 2019]. Disponibil: http://lex.justice.md/md/371219/ 2. Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a bibliotecii publice. Aprob. prin ordinul nr. 186 din 26.02.2019 a ministrului Educației,Culturii și cercetării. In: Monitorul oficial al Rep. Moldova. 2019, nr. 167-170, pp. 47-53.; [Acesat la 6 iunie 2019]. Disponibil: http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=380293&lang=2 3. Biblioteca publică. Linii directoare IFLA/UNESCO pentru dezvoltare. Chișinău: Epigraf, 2007. 92 p. ISBN 978-9975-924-57-3. 4. Tratat de biblioteconomie. Vol. 2. Partea I. Managementul colecțiilorși serviciilor de bibliotecă. București : Asociația Bibliotecarilor din România, 2014. 621 p.
  • 8. 5. Biblioteca Metropolitană București. Politica de dezvoltare a colecțiilor 2015-2020 [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil: https://www.bibmet.ro/wp-content/uploads/2016/10/BMB_POLITICA_DE_DEZVOLTARE_A_COLECTIILOR_2015_20201.pdf 6. CALENGE, Bertrand. Politicile de achiziție: constituirea unei colecții într-o bibliotecă. Editura Biblioteca Bucureștilor, 1999. 399 p. ISBN 973- 98918-1-0. 7. GHINCULOV, Silvia. Managementul informațional în instituțiile infodocumentare. Chișinău: Epigraf, 2007. 8. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Județene “Octavian Goga” Cluj [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil: https://www.bjc.ro/new/files/informatii-publice/politica_de_dezvoltare_a_colectiilor_final_public.pdf 9. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil: http://www.bnrm.md/files/biblioteca/Politica.pdf 10. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Republicane Științifice Agricole a UASM [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil: http://biblio.uasm.md/files/politica_002.pdf 11. Politica de dezvoltare a colecțiilor Bibliotecii Științifice a Academiei de Administrare Publică [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil: http://aap.gov.md/biblioteca/ro/article/politica-de-dezvoltare-colec%C8%9Biilor-bibliotecii-%C8%99tiin%C8%9Bifice-academiei-de- administrare-public%C4%83 12. SUSARENCO, Ala. Rolul politicilor de bibliotecă privind dezvoltarea colecțiilor [online]. [Accesat 04.06.2019]. Disponibil: http://library.utm.md/Editat/BIBLIOTECA/Conferinte/2010/Rolul_politicilor_de_biblioteca_privind_dezv_colectiilor_DS.pdf Elaborat: Lilia Povestca,Ludmila Corghenci