SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
TEMA: SAYA DAN JIRAN
MINGGU NILAI TAJUK STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
1.0
Kepercayaan
Kepada
Tuhan
1.1
Menghormati
amalan beribadat
pelbagai agama
dan kepercayaan
jiran.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1.1.1
Menyenaraikan amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran.
1.1.2
Menerangkan cara
menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran.
1.1.3
Menyedari kepentingan
menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran.
1.1.4
Mengamalkan sikap
menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran.
1 - Murid menyatakan cara
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan jiran.
2 - Murid menerangkan kebaikan
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan jiran.
3 – Murid menunjuk cara menghormati
amalan beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan jiran
dalam pelbagai situasi.
5 – Murid mengamalkan sikap
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan jiran
dalam kehidupan seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan jiran
dalam kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
MINGGU NILAI TAJUK STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN
2.0
Baik Hati
2.1
Memberi
bantuan kepada
jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
2.1.1
Menceritakan cara member
bantuan kepada jiran.
2.1.2
Menghuraikan kepentingan
member bantuan kepada
jiran.
2.1.3
Meramalkan perasaan
apabila member bantuan
kepada jiran.
2.1.4
Mengamalkan sikap
membantu jiran.
1 - Murid menyatakan cara membantu
jiran.
2 - Murid menceritakan kepentingan
memberi bantuan kepada jiran.
3 - Murid menunjuk cara member
bantuan kepada jiran sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
member bantuan kepada jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap
membantu jiran dalam kehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
membantu jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.
3.0
Bertanggungj
awab
3.1
Melaksanakan
tanggungjawab
sebagai jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
3.1.1
Menjelaskan peranan sebagai
jiran.
3.1.2
Membincangkan kepentingan
melaksanakan peranan
sebagai jiran.
3.1.3
1 - Murid menyatakan tanggungjawab
sebagai jiran.
2 - Murid menerangkan kepentingan
melaksanakan tanggungjawab sebagai
jiran.
3 - Murid melaksanakan peranan
sebagai jiran dalamsesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mempraktikkan peranan
sebagai jiran dalampelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan peranan
Menyedari peranan sebagai
jiran
3.1.4
Mempraktikkan peranan
sebagai jiran.
sebagai jiran dalamkehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan peranan
sebagai jiran dalamkehidupan seharian
dan boleh dicontohi.
4.0
Berterima
kasih
4.1
Menghargai
sumbangan jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
4.1.1
Menceritakan sumbangan
jiran.
4.1.2
Memaparkan cara
menghargai sumbangan jiran.
4.1.3
Menceritakan perasaan
menghargai sumbangan jiran.
4.1.4
Memberi penghargaan
terhadap sumbangan jiran.
1 - Murid menyenaraikan sumbangan
jiran.
2 - Murid memerihalkan cara
menghargai sumbangan jiran.
3 - Murid menunjuk cara menghargai
sumbangan jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
menghargai sumbangan jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap
menghargai sumbangan jiran dalam
kehidupan seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
menghargai sumbangan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
5.0
Hemah
Tinggi
5.1
Mengamalkan
adab dalam
pergaulan
dengan jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
5.1.1
Menyenaraikan adab dalam
pergaulan dengan jiran.
5.1.2
Menghuraikan kepentingan
1 - Murid menyatakan adab dalam
pergaulan dengan jiran.
2 - Murid menerangkan kepentingan
mengamalkan adab dalam pergaulan
dengan jiran.
3 - Murid menunjuk cara adab dalam
pergaulan dengan jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
adab dalam pergaulan
dengan jiran.
5.1.3
Menceritakan perasaan
apabila berkelakuan beradab
dalam pergaulan dengan
jiran.
5.1.4
Mengamalkan perlakuan
beradab dengan jiran.
4 - Murid mendemonstrasikan adab
dalam pergaulan dengan jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mempraktikkan adab dalam
pergaulan dengan jiran dalam
kehidupan seharian.
6 - Murid mengamalkan adab dalam
pergaulan dengan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
6.0
Hormat
6.1
Menghormati
jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
6.1.1
Mengenal pasti cara
menghormati jiran.
6.1.2
Menerangkan kepentingan
menghormati jiran.
6.1.3
Mmemerihalkan perasaan
apabila saling menghormati
sesama jiran.
6.1.4
Menunjukkan sikap
menghormati jiran.
1 - Murid menyatakan cara
menghormati jiran.
2 - Murid menerangkan kepentingan
menghormati jiran.
3 - Murid menunjuk cara
menghormati jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
menghormati jiran dalam pelbagai
situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap
menghormati jiran dalam kehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
menghormati jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.
7.0
Kasih Sayang
7.1
Menyayangi jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1 - Murid menyatakan cara
menyayangi jiran.
2 - Murid menerangkan kepentingan
menyayangi jiran.
7.1.1
Menjelaskan cara
menyayangi jiran.
7.1.2
Menghuraikaj kepentingan
menyayangi jiran.
7.1.3
Meramalkan perasaan
apabila menyayangi jiran.
7.1.4
Mengamalkan sikap
menyayangi jiran.
3 - Murid menunjuk cara sikap
menyayangi jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan sikap
menyayangi jiran dalam pelbagai
situasi.
5 - Murid mengamalkan nilai
menyayangi jiran dalam kehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan nilai
menyayangi jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.
8.0
Keadilan
8.1
Mengamalkan
keadilan terhadap
jiran.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
8.1.1
Menjelaskan sikap adil
terhadap jiran.
8.1.2
Menghuraikan kepentingan
bersikap adil terhadap jiran.
8.1.3
Menceritakan perasaan
apabila bersikap adil
terhadap jiran.
8.1.4
Mengamalkan perlakuan adil
terhadap jiran.
1 - Murid menyatakan cara bersikap
adil kepada jiran.
2 - Murid menceritakan kepentingan
bersikap adil terhadap jikran.
3 - Murid menunjuk cara bersikap adil
terhadap jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
bersikap adil terhadap jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan cara bersikap
adil terhadap jiran dalam kehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan cara bersikap
adil terhadap jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.
MINGGU NILAI TAJUK STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN
9.0
Keberanian
9.1
Mengamalkan
sikap berani
menyuarakan
pandangan yang
membina
terhadap jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
9.1.1
Mengenal pasti cara
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran.
9.1.2
Menerangkan kepentingan
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran.
9.1.3
Meramalkan perasaan
apabila menyuarakan
pandangan yang membina
terhadap jiran.
9.1.4
Mempraktikkan sikap berani
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran.
1 - Murid menyatakan cara
menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran.
2 - Murid menyenaraikan kepentingan
berani menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran.
3 - Murid menunjuk cara sikap berani
menyuarakan pandangan membina
terhadap jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan sikap
berani menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran dalam
pelbagai situasi secara beradab.
5 - Murid mengamalkan sikap berani
menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara beradab.
6 - Murid mengamalkan sikap berani
menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara beradab dan
boleh dicontohi.
10.0
Kejujuran
10.1
Mengamalkan
sikap jujur dalam
perhubungan
dengan jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
10.1.1
Menyenaraikan sikap jujur
1 - Murid menyatakan sikap jujur
terhadap jiran.
2 - Murid menjelaskan kepentingan
bersikap jujur terhadap jiran.
3 - Murid menunjuk cara bersikap
dalam perhubungan dengan
jiran.
10.1.2
Memberi sebab perlunya
bersikap jujur terhadap jiran.
10.1.3
Menghuraikan perasaan
apabila bersikap jujur
terhadap jiran.
10.1.4
Berkelakuan jujur terhadap
jiran.
jujur terhadap jiran dalamsesuatu
situasi dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
bersikap jujur terhadap jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap jujur
terhadap jiran dalam kehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap jujur
terhadap jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.
11.0
Kerajinan
11.1
Mengamalkan
sikap rajin
sesama jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
11.1.1
Menjelaskan cara bersikap
rajin sesama jiran.
11.1.2
Menyenaraikan kepentingan
bersikap rajin sesama jiran.
11.1.3
Meramalkan perasaan
apabila bersikap rajin sesama
jiran.
11.1.4
Mempraktikkan sikap rajin
sesama jiran.
1 - Murid menyatakan cara bersikap
rajin sesama jiran.
2 - Murid menceritakan kepentingan
bersikap rajin.
3 - Murid menunjuk cara bersikap rajin
sesama jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
bersikap rajin sesama jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap rajin
sesama jiran dalam kehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap rajin
sesama jiran dalam kehidupan seharian
dan boleh dicontohi.
12.0
Kerjasama
12.1
Bekerjasama
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1 - Murid menyatakan aktiviti yang
dilakukan bersama-sama jiran.
dengan jiran
12.1.1
Menyenaraikan aktiviti yang
dilakukan bersama-sama
jiran.
12.1.2
Meramalkan kesan
melakukan aktiviti bersama-
sama jiran.
12.1.3
Menceritakan perasaan
apabila melakukan aktiviti
bersama-sama jiran.
12.1.4
Mengamalkan sikap
bekerjasama dengan jiran.
2 - Murid menerangkan kesan
bekerjasama dengan jiran.
3 - Murid menunjuk cara melakukan
aktiviti bersama-sama dengan jiran
dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
melakukan aktiviti bersama-sama
dengan jiran dalam pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap
bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
13.0
Kesederhana
an
13.1
Mengamalkan
sikap sederhana
sesama jiran
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
13.1.1
Membincangkan cara
bersikap sederhana sesama
jiran.
13.1.2
Menjelaskan kepentingan
bersikap sederhana sesama
jiran.
13.1.3
Menghayati sikap sederhana
sesama jiran.
1 - Murid menyatakan cara bersikap
sederhana sesama jiran.
2 - Murid menceritakan kepentingan
bersikap sederhana sesama jiran.
3 - Murid menunjuk cara bersikap
sederhana sesama jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
bersikap sederhana sesama jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap
sederhana sesama jiran dalam
kehidupan seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
13.1.4
Mengaplikasikan sikap
sederhana dalam aktiviti
harian sesama jiran.
sederhana sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
14.0
Toleransi
14.1
Mengamalkan
sikap toleransi
sesama jiran
14.1.1
Menggambarkan cara
bertoleransi sesama jiran.
14.1.2
Menjelaskan kebaikan
bertoleransi sesame jiran.
14.1.3
Menceritakan perasaan
apabila bertoleransi sesama
jiran.
14.1.3
Menceritakan perasaan
apabila bertoleransi sesama
jiran.
14.1.4
Mempraktikkan sikap
toleransi sesama jiran.
1 - Murid menyatakan cara
bertoleransi sesama jiran.
2 - Murid menceritakan kebaikan
bertoleransi sesama jiran.
3 - Murid menunjuk cara bertoleransi
sesama jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
4 - Murid mendemonstrasikan cara
bertoleransi sesama jiran dalam
pelbagai situasi.
5 - Murid mengamalkan sikap
toleransi sesama jiran dalamkehidupan
seharian.
6 - Murid mengamalkan sikap
toleransi sesama jiran dalamkehidupan
seharian dan boleh dicontohi.

More Related Content

What's hot

Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018
mesinpn2
 
(15) RPP PKn hidup rukun 1A
(15) RPP PKn hidup rukun 1A(15) RPP PKn hidup rukun 1A
(15) RPP PKn hidup rukun 1A
Nastiti Rahajeng
 
Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)
Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)
Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)
Teguh Hidayat
 

What's hot (17)

RENCANA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (Format Kelompok)
RENCANA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (Format Kelompok)RENCANA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (Format Kelompok)
RENCANA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (Format Kelompok)
 
Rpp pkn
Rpp pknRpp pkn
Rpp pkn
 
Prota kls-1-k-13
Prota kls-1-k-13Prota kls-1-k-13
Prota kls-1-k-13
 
20140918090918 contoh rph pelajar ppg
20140918090918 contoh rph pelajar ppg20140918090918 contoh rph pelajar ppg
20140918090918 contoh rph pelajar ppg
 
RPP Beriman kepada hari akhir dan tanda tandanya
RPP Beriman kepada hari akhir dan tanda tandanyaRPP Beriman kepada hari akhir dan tanda tandanya
RPP Beriman kepada hari akhir dan tanda tandanya
 
Rpp pkn kelas 2
Rpp pkn kelas 2Rpp pkn kelas 2
Rpp pkn kelas 2
 
Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018Ukmppg sosial kepribadian 2018
Ukmppg sosial kepribadian 2018
 
RPP PKN
RPP PKNRPP PKN
RPP PKN
 
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN KBAT
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN KBAT RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN KBAT
RPH PENDIDIKAN MORAL BERASASKAN KBAT
 
(15) RPP PKn hidup rukun 1A
(15) RPP PKn hidup rukun 1A(15) RPP PKn hidup rukun 1A
(15) RPP PKn hidup rukun 1A
 
Rpp pai kelas 1 semester 1 ( membiasakan bersuci sebelum ibadah )
Rpp pai kelas 1 semester 1 ( membiasakan bersuci sebelum ibadah )Rpp pai kelas 1 semester 1 ( membiasakan bersuci sebelum ibadah )
Rpp pai kelas 1 semester 1 ( membiasakan bersuci sebelum ibadah )
 
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sdPendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
 
Rpp pj
Rpp pjRpp pj
Rpp pj
 
CONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
CONTOH RPL K13 + LAMPIRANCONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
CONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
 
Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)
Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)
Kelas 2b t1 st3 pb 5 (teguh hidayat)
 
Presentation polos
Presentation polosPresentation polos
Presentation polos
 
RPL Tipe Gaya Belajar
RPL Tipe Gaya BelajarRPL Tipe Gaya Belajar
RPL Tipe Gaya Belajar
 

Viewers also liked (6)

Dskp tahun 4 pendidikan moral
Dskp tahun 4 pendidikan moralDskp tahun 4 pendidikan moral
Dskp tahun 4 pendidikan moral
 
Rpt kssr thn 4 p.moral 2014 n
Rpt kssr thn 4 p.moral 2014 nRpt kssr thn 4 p.moral 2014 n
Rpt kssr thn 4 p.moral 2014 n
 
Latihan p.islam
Latihan p.islamLatihan p.islam
Latihan p.islam
 
Kertas 3 Team TG SPM 2016
Kertas 3 Team TG SPM 2016Kertas 3 Team TG SPM 2016
Kertas 3 Team TG SPM 2016
 
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
 
Nota moral spm
Nota moral spmNota moral spm
Nota moral spm
 

Similar to Rancangan tahunan pendidikan moraltahun 4

Rancangan pelajaran tahunan moral thn2
Rancangan pelajaran tahunan moral thn2Rancangan pelajaran tahunan moral thn2
Rancangan pelajaran tahunan moral thn2
Nor Azreen
 
RPT PMRL THN 4 2022-2023.docx
RPT PMRL THN 4 2022-2023.docxRPT PMRL THN 4 2022-2023.docx
RPT PMRL THN 4 2022-2023.docx
partiban1
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docxRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docx
UmiFatchuljannah
 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Bukhori Mohamad
 
Rancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdf
Rancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdfRancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdf
Rancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdf
SheQin2
 
ADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptx
ADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptxADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptx
ADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptx
NorbaitiSarpin1
 

Similar to Rancangan tahunan pendidikan moraltahun 4 (20)

Rancangan pelajaran tahunan moral thn2
Rancangan pelajaran tahunan moral thn2Rancangan pelajaran tahunan moral thn2
Rancangan pelajaran tahunan moral thn2
 
Rpt pendidikan moral tahun 5 2020
Rpt pendidikan moral tahun 5 2020Rpt pendidikan moral tahun 5 2020
Rpt pendidikan moral tahun 5 2020
 
Rpt (moral) thn 6 2016
Rpt (moral) thn 6 2016Rpt (moral) thn 6 2016
Rpt (moral) thn 6 2016
 
RPT PMRL THN 4 2022-2023.docx
RPT PMRL THN 4 2022-2023.docxRPT PMRL THN 4 2022-2023.docx
RPT PMRL THN 4 2022-2023.docx
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docxRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAK SANUSI.docx
 
Rpt moral tahun 2
Rpt moral tahun 2Rpt moral tahun 2
Rpt moral tahun 2
 
Rpt pm 2017
Rpt pm 2017Rpt pm 2017
Rpt pm 2017
 
Rpt pm 2017
Rpt pm 2017Rpt pm 2017
Rpt pm 2017
 
RPT MORAL UPDATE 2015
RPT MORAL UPDATE 2015RPT MORAL UPDATE 2015
RPT MORAL UPDATE 2015
 
1227-prota-ppkn-kelas-5-datadikdasmencom.pdf
1227-prota-ppkn-kelas-5-datadikdasmencom.pdf1227-prota-ppkn-kelas-5-datadikdasmencom.pdf
1227-prota-ppkn-kelas-5-datadikdasmencom.pdf
 
RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1............
RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1............RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1............
RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1............
 
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
 
Rpt pmrl thn 4 2022 2023 by rozayus academy
Rpt pmrl thn 4 2022 2023 by rozayus academyRpt pmrl thn 4 2022 2023 by rozayus academy
Rpt pmrl thn 4 2022 2023 by rozayus academy
 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 
Ranc.tahunan thn 6
Ranc.tahunan thn 6Ranc.tahunan thn 6
Ranc.tahunan thn 6
 
Rancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdf
Rancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdfRancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdf
Rancangan_Tahunan_Th6-sivik.pdf
 
ATP PPKn Fase C.docx
ATP PPKn Fase C.docxATP PPKn Fase C.docx
ATP PPKn Fase C.docx
 
ADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptx
ADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptxADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptx
ADAB ANAK BAIK LAGI CERDIK KRMJ 2023.pptx
 
Program semester kls 5
Program semester kls 5Program semester kls 5
Program semester kls 5
 
Program semester kls 5
Program semester kls 5Program semester kls 5
Program semester kls 5
 

More from Norma Annuar

4. dskp tahun 4 utk juk 05082013
4. dskp tahun 4 utk juk 050820134. dskp tahun 4 utk juk 05082013
4. dskp tahun 4 utk juk 05082013
Norma Annuar
 
Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012
Norma Annuar
 
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Norma Annuar
 
Bapa kuda laut melahirkan anak
Bapa kuda laut melahirkan anakBapa kuda laut melahirkan anak
Bapa kuda laut melahirkan anak
Norma Annuar
 

More from Norma Annuar (6)

30 baju kvkv
30 baju kvkv30 baju kvkv
30 baju kvkv
 
4. dskp tahun 4 utk juk 05082013
4. dskp tahun 4 utk juk 050820134. dskp tahun 4 utk juk 05082013
4. dskp tahun 4 utk juk 05082013
 
Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012
 
Psv4
Psv4Psv4
Psv4
 
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
 
Bapa kuda laut melahirkan anak
Bapa kuda laut melahirkan anakBapa kuda laut melahirkan anak
Bapa kuda laut melahirkan anak
 

Rancangan tahunan pendidikan moraltahun 4

  • 1. RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4 TEMA: SAYA DAN JIRAN MINGGU NILAI TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN 1.0 Kepercayaan Kepada Tuhan 1.1 Menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1.1.1 Menyenaraikan amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. 1.1.2 Menerangkan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. 1.1.3 Menyedari kepentingan menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. 1.1.4 Mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. 1 - Murid menyatakan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. 2 - Murid menerangkan kebaikan menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran. 3 – Murid menunjuk cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam pelbagai situasi. 5 – Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
  • 2. MINGGU NILAI TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN 2.0 Baik Hati 2.1 Memberi bantuan kepada jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 2.1.1 Menceritakan cara member bantuan kepada jiran. 2.1.2 Menghuraikan kepentingan member bantuan kepada jiran. 2.1.3 Meramalkan perasaan apabila member bantuan kepada jiran. 2.1.4 Mengamalkan sikap membantu jiran. 1 - Murid menyatakan cara membantu jiran. 2 - Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada jiran. 3 - Murid menunjuk cara member bantuan kepada jiran sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara member bantuan kepada jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 3.0 Bertanggungj awab 3.1 Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 3.1.1 Menjelaskan peranan sebagai jiran. 3.1.2 Membincangkan kepentingan melaksanakan peranan sebagai jiran. 3.1.3 1 - Murid menyatakan tanggungjawab sebagai jiran. 2 - Murid menerangkan kepentingan melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran. 3 - Murid melaksanakan peranan sebagai jiran dalamsesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mempraktikkan peranan sebagai jiran dalampelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan peranan
  • 3. Menyedari peranan sebagai jiran 3.1.4 Mempraktikkan peranan sebagai jiran. sebagai jiran dalamkehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan peranan sebagai jiran dalamkehidupan seharian dan boleh dicontohi. 4.0 Berterima kasih 4.1 Menghargai sumbangan jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 4.1.1 Menceritakan sumbangan jiran. 4.1.2 Memaparkan cara menghargai sumbangan jiran. 4.1.3 Menceritakan perasaan menghargai sumbangan jiran. 4.1.4 Memberi penghargaan terhadap sumbangan jiran. 1 - Murid menyenaraikan sumbangan jiran. 2 - Murid memerihalkan cara menghargai sumbangan jiran. 3 - Murid menunjuk cara menghargai sumbangan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara menghargai sumbangan jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 5.0 Hemah Tinggi 5.1 Mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 5.1.1 Menyenaraikan adab dalam pergaulan dengan jiran. 5.1.2 Menghuraikan kepentingan 1 - Murid menyatakan adab dalam pergaulan dengan jiran. 2 - Murid menerangkan kepentingan mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran. 3 - Murid menunjuk cara adab dalam pergaulan dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
  • 4. adab dalam pergaulan dengan jiran. 5.1.3 Menceritakan perasaan apabila berkelakuan beradab dalam pergaulan dengan jiran. 5.1.4 Mengamalkan perlakuan beradab dengan jiran. 4 - Murid mendemonstrasikan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mempraktikkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 6.0 Hormat 6.1 Menghormati jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 6.1.1 Mengenal pasti cara menghormati jiran. 6.1.2 Menerangkan kepentingan menghormati jiran. 6.1.3 Mmemerihalkan perasaan apabila saling menghormati sesama jiran. 6.1.4 Menunjukkan sikap menghormati jiran. 1 - Murid menyatakan cara menghormati jiran. 2 - Murid menerangkan kepentingan menghormati jiran. 3 - Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara menghormati jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 7.0 Kasih Sayang 7.1 Menyayangi jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 - Murid menyatakan cara menyayangi jiran. 2 - Murid menerangkan kepentingan menyayangi jiran.
  • 5. 7.1.1 Menjelaskan cara menyayangi jiran. 7.1.2 Menghuraikaj kepentingan menyayangi jiran. 7.1.3 Meramalkan perasaan apabila menyayangi jiran. 7.1.4 Mengamalkan sikap menyayangi jiran. 3 - Murid menunjuk cara sikap menyayangi jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan sikap menyayangi jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 8.0 Keadilan 8.1 Mengamalkan keadilan terhadap jiran. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 8.1.1 Menjelaskan sikap adil terhadap jiran. 8.1.2 Menghuraikan kepentingan bersikap adil terhadap jiran. 8.1.3 Menceritakan perasaan apabila bersikap adil terhadap jiran. 8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil terhadap jiran. 1 - Murid menyatakan cara bersikap adil kepada jiran. 2 - Murid menceritakan kepentingan bersikap adil terhadap jikran. 3 - Murid menunjuk cara bersikap adil terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara bersikap adil terhadap jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
  • 6. MINGGU NILAI TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN CATATAN 9.0 Keberanian 9.1 Mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 9.1.1 Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran. 9.1.2 Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran. 9.1.3 Meramalkan perasaan apabila menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran. 9.1.4 Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran. 1 - Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran. 2 - Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran. 3 - Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam pelbagai situasi secara beradab. 5 - Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab. 6 - Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi. 10.0 Kejujuran 10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam perhubungan dengan jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur 1 - Murid menyatakan sikap jujur terhadap jiran. 2 - Murid menjelaskan kepentingan bersikap jujur terhadap jiran. 3 - Murid menunjuk cara bersikap
  • 7. dalam perhubungan dengan jiran. 10.1.2 Memberi sebab perlunya bersikap jujur terhadap jiran. 10.1.3 Menghuraikan perasaan apabila bersikap jujur terhadap jiran. 10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap jiran. jujur terhadap jiran dalamsesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara bersikap jujur terhadap jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 11.0 Kerajinan 11.1 Mengamalkan sikap rajin sesama jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 11.1.1 Menjelaskan cara bersikap rajin sesama jiran. 11.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin sesama jiran. 11.1.3 Meramalkan perasaan apabila bersikap rajin sesama jiran. 11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin sesama jiran. 1 - Murid menyatakan cara bersikap rajin sesama jiran. 2 - Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin. 3 - Murid menunjuk cara bersikap rajin sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara bersikap rajin sesama jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap rajin sesama jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap rajin sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 12.0 Kerjasama 12.1 Bekerjasama Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 - Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran.
  • 8. dengan jiran 12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran. 12.1.2 Meramalkan kesan melakukan aktiviti bersama- sama jiran. 12.1.3 Menceritakan perasaan apabila melakukan aktiviti bersama-sama jiran. 12.1.4 Mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran. 2 - Murid menerangkan kesan bekerjasama dengan jiran. 3 - Murid menunjuk cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 13.0 Kesederhana an 13.1 Mengamalkan sikap sederhana sesama jiran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 13.1.1 Membincangkan cara bersikap sederhana sesama jiran. 13.1.2 Menjelaskan kepentingan bersikap sederhana sesama jiran. 13.1.3 Menghayati sikap sederhana sesama jiran. 1 - Murid menyatakan cara bersikap sederhana sesama jiran. 2 - Murid menceritakan kepentingan bersikap sederhana sesama jiran. 3 - Murid menunjuk cara bersikap sederhana sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara bersikap sederhana sesama jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap
  • 9. 13.1.4 Mengaplikasikan sikap sederhana dalam aktiviti harian sesama jiran. sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi. 14.0 Toleransi 14.1 Mengamalkan sikap toleransi sesama jiran 14.1.1 Menggambarkan cara bertoleransi sesama jiran. 14.1.2 Menjelaskan kebaikan bertoleransi sesame jiran. 14.1.3 Menceritakan perasaan apabila bertoleransi sesama jiran. 14.1.3 Menceritakan perasaan apabila bertoleransi sesama jiran. 14.1.4 Mempraktikkan sikap toleransi sesama jiran. 1 - Murid menyatakan cara bertoleransi sesama jiran. 2 - Murid menceritakan kebaikan bertoleransi sesama jiran. 3 - Murid menunjuk cara bertoleransi sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 4 - Murid mendemonstrasikan cara bertoleransi sesama jiran dalam pelbagai situasi. 5 - Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalamkehidupan seharian. 6 - Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalamkehidupan seharian dan boleh dicontohi.