Rangkuman tahunan pelajaran seni visual untuk kelas 4 mencakup 18 minggu pelajaran yang meliputi teknik-teknik seni seperti menggambar, membuat corak, membentuk binaan, mengenal kraft tradisional, dan proyek akhir untuk menggabungkan semua teknik. Teknik-teknik ini diajarkan untuk mengembangkan kreativitas, kemahiran psikomotorik, dan penghargaan terhadap seni dan warisan budaya.

1. RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
MINGGU BIDANG / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
1
MENGGAMBAR
Tajuk :
Tumbuh-tumbuhan
( Cetakan )
Aras 1
Memperkenalkan jenis-jenis
cetakan
Aras 2
Memilih bahan cetakan yang
sesuai dan dilekatkan di atas
permukaan keras
Aras 3
Membuat gambar secara
cetakan dan mempamerkannya
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Memperkenalkan
teknik cetakan dalam
menggambar
2. Menyedari wujudnya
pelbagai bahan di
persekitaran yang boleh
digunakan sebagai
cetakan.
Buku
Sumber
m/s : 34
HSP
m/s : 01
2
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :
Corak Bebas
( Tiupan )
Aras 1
Menunjukkan contoh-contoh
corak bebas
Aras2
Membuat reka corak bebas
dengan menggunakan warna
air
Aras 3
Mempamerkan hasil kerja
murid
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Menghasilkan corak
dengan menggunakan
teknik tiupan
2. Membuat corak di atas
kertas lukisan
Buku
Sumber
m/s : 42
HSP
3
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
Tajuk :
Bentuk Bebas
( Arca )
Aras 1
Memperlihatkan jenis-jenis
binaan 3D seperti pasu, kerusi
dan lain-lain.
Aras 2
Memilih bahan yang sesuai di
persekitaran untuk binaan
arca.
Aras 3
Membuat binaan arca dengan
pelbagai cara seperti :
- cantuman, ikatan,
selitan, potongan.
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
murid
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Memperkembangkan
daya kreativiti.
2. Mempelbagaikan
penggunaan jenis bahan
dalam ciptan.
3. Memupuk sikap
bekerjasama
4. Memperkembangkan
pemahaman tentang
bentuk, ruang dan
imbangan.
Buku
Sumber
m/s : 79
HSP
m/s : 42

2. 4
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
Tajuk :
Pasu Bunga
( Tembikar –Lingkaran
dan picitan )
Aras 1
Membincang mengenai pasu
bunga yang terdapat di
pasaran
Aras 2
Melakar pelbagai bentuk pasu
Aras 3
Proses membuat labu secara
lingkaran dan picitan
Aras 4
Melicinkan labu dengan bahan
sesuai dan menghiasnya
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Membentuk labu
dengan cara lingkaran
dan picitan
2. Melicin dan menghias
labu
3. Menghargai hasil kerja
Buku
Sumber
m/s : 101
HSP
m/s : 66
5
MENGGAMBAR
Tajuk :
Binatang Kesayangan
( Stensilan )
Aras I
Melihat dan berbincang
berkenaan hasil cetakan
stensilan
Aras 2
Melukis dan menebuk gambar
binatang
Aras 3
Murid boleh memilih teknik
cetakan mudah seperti :
- stensilan, capan,
percikan, gosokan.
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Menggunakan teknik
stensilan dalam
kegiatan membuat
gambar
2. Meningkatkan
kemahiran dalam
menghasilkan karya
yang kreatif
3. Menghasilkan karya
secara berkumpulan
Buku
Sumber
m/s : 31
HSP
m/s : 04
6
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :
Kertas Pembalut
Hadiah
( Capan )
Aras 1
Memerhati dan mangkaji jenis
sayuran yang mempunyai
lapisan kelopak
Aras 2
Memotong sayuran dengan
pelbagai contoh seperti :
- menegak, melintang
Aras 3
Membuat corak dalam
pelbagai susunan seperti :
- selang-seli, berjalur,
dll.
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Menyedari terdapat
pelbagai jalinan pada
keratin rentas sayur-sayuran
2. Menghasilkan
kemahiran memotong
dan membuat capan.
3. Menghasilkan corak
dengan pelbagai
susunan.
Buku
Sumber
m/s : 51
HSP
m/s : 28

3. 7
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
Tajuk :
Mobail Guntingan
(Buah-buahan/ Haiwan)
( Mobail Guntingan )
Aras 1
Berbincang mengenai contoh
mobail – menerangkan tentang
imbangan, pergerakan dan
lain-lain
Aras 2
Menggunting beberapa bentuk
buah-buahan/haiwan yang
dipilih dan diwarnakan.
Aras 3
Mengikat dengan tali dan
menggantungkannya
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Memperkembangkan
daya kreativiti dalam
binaan
2. Meningkatkan
kesedaran hubungan
antara bentuk,
imbangan dan
pergerakan dalam ruang
3. Meningkatkan
kemahiran dalam teknik
menghasilkan mobail.
Buku
Sumber
m/s : 80
HSP
m/s : 46
8
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
Tajuk :
Rantai / Gelang
( Perhiasan Diri /
Ornamen )
Aras 1
Perbincangan mengenai hiasan
diri daripada manik seperti :
- aksesori
Aras 2
Mengumpul bahan yang
diperlukan, menyusun dan
menyucuk manik mengikut
saiz hingga menjadi beberapa
lapisan
Aras 3
Mempamerkan hasil kerja
murid
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Pengetahuan dalam
menyusun manik secara
terancang
2. Meningkatkan
kemahiran psikomotor
3. Menghasilkan gubahan
seni manik yang mudah
Buku
Sumber
HSP
m/s : 70
9
MENGGAMBAR
Tajuk :
Pemandangan
( Catan )
Aras 1
Memerhati benda-benda di
persekitaran
Aras 2
Melukis objek (Pemandangan)
yang menampakkan objek
dekat dan jauh
Aras 3
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Mempertingkatkan
kemahiran tentang
olahan warna
2. Memahami warna dan
konsep perspektif (saiz
objek dekat dan jauh)
Buku
Sumber
m/s : I4
HSP
m/s : 08
10
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :
Aras 1
Menunjukkan contoh-contoh
corak terancang
Pada akhir pembelajaran murid
dapa :
1. Melakar
Buku
Sumber
m/s : 47

4. Corak Terancang
( Lukisan/lakaran )
Aras 2
Melukis bentuk-bentuk yang
dikehendaki / lngkaran untuk
dijadikan asas ( secara
terancang )
Aras 3
Mewarnakan lukisan / lakaran
tersebut
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
bentuk/lingkaran yang
terancang
2. Menghasilkan corak
terancang yang mudah
HSP
m/s : 20
11
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
Tajuk :
Topeng Muka
( Topeng )
Aras 1
Bercerita tentang watak sedih,
gembira, marah dll atau rupa
spider man, ultraman dll
Aras 2
Berbincang dan melakarkan
watak tertentu di atas kad
manila
Aras 3
Menggunting lakaran dan
menghias topeng
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Meningkatkan
kemahiran merekacipta
secara kreatif
2. Membuat hiasan yang
sesuai untuk watak
3. Melakonkan watak
Buku
Sumber
m/s : 69
12
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
Tajuk :
Anyaman Tikar/Kelarai
( Anyaman )
Aras 1
Menunjukkan contoh anyaman
tikar / kelarai seperti :
- tikar mengkuang,
tudung saji dll.
Aras 2
Memperkenalkan jenis kelarai
seperti :
- mata bilis, tampuk
manggis dll
Aras 3
Membuat anyaman kelarai
berdasarkan model yang
dibuat dengan menggunakan
kertas warna
Aras 4
Membingkai hasil kerja dan
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Mengetahui beberapa
nama kelarai
2. Menyedari setiap
kelarai mempunyai
anyaman sendiri
3. Menyiapkan satu
anyaman yang mudah
4. Memupuk nilai
kemasan
Buku
Sumber
m/s : 95
HSP
m/s : 72

5. mempamerkannya
13
MENGGAMBAR
Tajuk :
Kapal Layar
( Gurisan )
Aras 1
Guru memperlihatkan
beberapa bentuk gambar kapal
dan menerangkan tentang
teknik gurisan
Aras 2
Murid mewarnakan
permukaan kertas lukisan
dengan krayon dan dilapisi
dengan lapisan ‘Indian Ink’
Aras 3
Melakar objek yang hendak
dibentuk di atas lapisan
tersebut dengan benda tajam
seperti :
- paku, lidi, ranting dll
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Mempertingkatkan
teknik gurisan dalam
menggambar
2. Menyesuaikan jenis-jenis
gurisan dalam
menghasilkan ciptaan
Buku
Sumber
HSP
m/s : 06
14
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :
Corak Bebas
( Ikatan dan Celupan )
Aras 1
Guru menerangkan tentang
ikatan dan cara celupannya ke
dalam warna
Aras 2
Mengikat kain/kertas serta
mencelupnya ke dalam
pewarna
Aras 3
Berbincang tentang hasil kerja
dari segi :
- lipatan dan coraknya
Aras 4
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Memilih bahan yang
sesuai untuk kegiatan
ikatan dan celupan
2. Meningkatkan kreativiti
dalam menghasilkan
corak
3. Membuat kerja secara
teratur
Buku
Sumber
m/s : 44
HSP
m/s : 22
15
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
Tajuk :
Rama-rama
( Origami )
Aras 1
Penerangan tentang konsep
origami dengan menunjukkan
beberapa contoh
Aras 2
Murid melipat kertas untuk
dijadikan beberapa bentuk
yang dikehendaki
Pada akhir pembelajaran murid-murid
dapat :
1. Memahami konsep
origami
2. Membentuk beberapa
bentuk origami yang
dikehendaki
3. Meningkatkan
Buku
Sumber
m/s : 64
HSP

6. Aras 3
Mempamerkan hasil kerja
kemahiran melipat dan
membentuk
16
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
Tajuk :
Ukiran Flora / Bunga
( Ukiran )
Aras 1
Membuat kajian tentang
ukiran sabun melalui :
- objek sebenar,
gambar dll
Aras 2
Mempamerkan bahan dan alat
yang akan diukir seperti :
- sabun, lilin, pisau ddd
Aras 3
Melakar motif di atas kertas
dan kemudian
memindahkannya ke atas
bahan yang dipilih (sabun)
Aras 4
Mengukir motif di atas bahan
dengan alat yang sesuai
Aras 5
Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid-murid
dapat :
1. Menghargai seni ukiran
tradisional
2. Mengetahui bahan dan
alat yang digunakan
dalam ukiran
3. Menghasilkan seni
ukiran tradisional dari
sabun
Buku
Sumber
m/s : 111
HSP
m/s : 74
17
MENGGAMBAR
Tajuk :
Renyukan Kertas
( Resis )
Aras 1
Membuat perbincangan
mengenai teknik resis
berdasarkan contoh yang
diberi
Aras 2
Melakar gambar di atas
kertas/surat khabar dengan
krayon dan merenyukkannya
Aras 3
Sapukan dengan warna air di
permukaan gambar dan
keringkan
Aras 4
Menceritakan dan mempamer
hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Menyedari kesan
retakan / ronyokan
dapat menghasilkan
gambar yang menarik
2. Mengetahui tentang
pelbagai kesan olahan
bahan dan teknik resis
secara kreatif
Buku
Sumber
m/s : 57
HSP
m/s : 10
18
MEMBUAT CORAK
DAN REKAAN
Tajuk :
Aras 1
Memerhatikan contoh cetakan
dari pelbagai bentuk seperti
bunga, corak dll
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Memahami konsep
Buku
Sumber
m/s : 53

7. Bunga Tulip
( Cetakan )
Aras 2
Melakar gambar bunga tulip di
atas kertas/kad manila dan
memebuknya
Aras 3
Membuat garisan grid yang
sesuai di atas kertas lukisan
Aras 4
Menekap motif ke atas kertas
lukisan dengan menggunakan
plat yang telah disediakan
( susun secara terancang )
Aras 5
Mempamerkan hasil kerja
cetakan
2. Memahami proses
penekapan imej yang
boleh digunakan dalam
membuat corak
3. Menghasilkan satu
cetakan yang mudah
HSP
19
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
Tajuk :
Bekas Bunga Telur
( Model )
Aras 1
Memperdengarkan lagu
bertemakan lagu persandingan
Aras 2
Perbincangan mengenai
contoh-contoh bekas bunga
telur
Aras 3
Membuat bekas bunga telur
dengan menggunakan pelbagai
bahan seperti :
- kad manila, perca
kain, cawan kertas dll
Aras 4
Menghias dan mempamer
hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Memperkembangkan
daya kreativiti
membentuk objek 3D
2. Memupuk sikap
bekerjasama dengan
cermat
3. Dapat
menghubungkaitkan
kerja membentuk
dengan kebudayaan
Buku
Sumber
m/s : 78
HSP
m/s : 55
20
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
Tajuk :
Tenunan Asas
( Tenunan )
Aras 1
Mendapat ransangan dan idea
melalui puisi, pantun atau lagu
seperti :
- lagu kain pelikat,
lagu kain songket
- pantun dan
peribahasa –asal
kapas menjadi
benang dll
Aras 2
Meneliti bahan-bahan hasil
tenunan seperti :
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Mendapat idea awal
mengenai tenunan
2. Menggunakan berbagai
bahan untuk tenunan
3. Menghasilkan satu
tenunan asas yang
mudah
Buku
Sumber
m/s : 95
HSP
m/s : 64

8. - kain songket, kain
pelikat, guni bawang
dll
Aras 3
Menggubal kek mudah dari
berbagai bahan kutipan
seperti:
- ranting kayu
bercabang
- roda basikal
- rangka paying dll
Aras 4
Membina model dengan
teknik tenunan seperti :
- cantuman, selitan dll
Aras 5
Mempamerkan hasil kerja