2. LAYUNIN
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral
ay inaasahang:
1. Maipamamalas ang kasanayang paggamit ng
panghalip bilang pamalit sa pangngalan sa
tulong ng pangungusap.
2. Maipakita ang kakayahan sa mapanuring
pakikinig at pag-unawa sa mga pangungusap
na may mga panghalip na pinalit sa
pangngalan.
3. Balikan!
PANUTO: Punan ang mga patlang ng tamang salita
ayon sa napakinggang kuwento. Hanapin ang sagot
mula sa kahon.
4. Si ________________ ay isang mabait at
responsableng mag-aaral. Sa murang edad pa
lang ay alam na niya ang kaniyang mga
gagawin sa _________________bago pumasok sa
eskwela.
Pagkagising niya sa umaga ay agad siyang
_________________.
Pagkatapos, siya ay _________.
Bago umalis ng bahay, ______________.
5. Si ________________ ay isang mabait at
responsableng mag-aaral. Sa murang edad pa
lang ay alam na niya ang kaniyang mga
gagawin sa _________________bago pumasok sa
eskwela.
Pagkagising niya sa umaga ay agad siyang
_________________.
Pagkatapos, siya ay _________.
Bago umalis ng bahay, ______________.
Ding
bahay
nagdadasal at nagliligpit ng kaniyang higaan
naliligo, nagbibihis, nag-aalmusal at nagsisipilyo
nagpapaalam muna siya sa kaniyang pamilya
7. Mga tanong:
1. Ano ang pamagat ng kuwento?
a. Ang Sulat b. Ang Plano c. Ang Kaarawan
2. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento?
a. Karla b. Karel c. Kayla
3. Saan naganap ang kuwento?
a. mall b. bahay c. paaralan
4. Alin sa sumusunod ang unang nangyari sa kuwento?
a. Naghanda si Karla ng plano.
b. Kumuha si Karla ng kuwaderno at bolpen.
c. Nakita ni Karla ang kalendaryo sa kanilang bahay.
5. Alin sa sumusunod ang huling nangyari sa kuwento?
a. Nalungkot si Karla sa kaniyang kaarawan.
b. Natupad ang plano ni Karla sa kaniyang kaarawan.
c. Naghanda si Karla ng plano para sa kaniyang kaarawan.
12. PANGKATAN NA GAWAIN
Unang Pangkat - Hanapin ang mga
panghalip na ginamit sa tula.
Ikalawang Pangkat - Gumawa ng isang
sining na nagpapakita ng kahalagahan
ng panghalip sa pang-araw-araw na
buhay. I-highlight ang mga sitwasyon
kung saan nagkakaroon ito ng malalim
na implikasyon.
Ikatlong Pangkat - Gumawa ng
pangmapa batay sa kwento. Isulat ang
13. Gawin mo!
Panuto: Isulat mo sa patlang ang panghalip panao na ako,
ikaw at siya para sa pangngalang may salungguhit.
Halimbawa:
Si Mila ay pipili ng magiging
kalahok sa paligsahan.
Siya ay inutusan ng aming guro.
14. Gawin mo!
Panuto: Isulat mo sa patlang ang panghalip panao na ako,
ikaw at siya para sa pangngalang may salungguhit.
1. “Saan ka nakatira Mila?” tanong ni Abel.
“_______ ay nakatira sa Purok Bayanihan,” sagot ni
Mila.
2. Sinabi ni Mila kay Abel,
“_______ ay kasama sa pamamasyal.”
3. Saan ka pupunta Abel?
“_______ ay pupunta sa paaralan,” sagot ni Abel.
15. Gawin mo!
Panuto: Isulat mo sa patlang ang panghalip panao na ako,
ikaw at siya para sa pangngalang may salungguhit.
4. Sinabi ni Abel kay Mila,
“_______ ay inuutusan ko na kumanta.”
5. Si Cora ay bibili ng isda at karne sa palengke.
_______ ay bibili ng isda at karne sa palengke.
16. Bilang mag-aaral at
magalang na anak,
paano mo ang
kasanayang paggamit ng
panghalip bilang
pamalit sa pangngalan
sa tulong ng
17.
18. Pagtataya
Panuto: Base sa larawan, buoin mo ang mga pangungusap gamit
ang panghalip panao na Ako, Ikaw at Siya na may tamang gamit
ng malalaking letra at tamang bantas.
19. Pagtataya
Panuto: Base sa larawan, buoin mo ang mga pangungusap gamit
ang panghalip panao na Ako, Ikaw at Siya na may tamang gamit
ng malalaking letra at tamang bantas.
20. Pagtataya
Panuto: Base sa larawan, buoin mo ang mga pangungusap gamit
ang panghalip panao na Ako, Ikaw at Siya na may tamang gamit
ng malalaking letra at tamang bantas.