SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
LAYUNIN
A. Natutukoy ang kahulugan, bahagi at uri ng napiling akademikong
sulatin
B. Nakabubuo o nakagagawa ng isang akademikong sulatin at
C. Naisaalang-alang ang konsepto, etika at kapani-paniwalang
akademikong sulatin.
Pagsulat ng Talumpati
Ang pagtatalumpati ay isang paraan sa pagpapahayag ng
ideya o kaisipan sa paraang pasalitang tungkol sa isang
partikular na paksa. Karaniwang isinusulat ito upang bigkasin
sa harap ng mga tagapakinig. Ito ay isang uri ng akademikong
sulatin na maaaring ipapahayag sa pamamagitan ng
paglalarawan, pagsasalaysay, paglalahad at pangangatwiran.
Binibigkas ang talumpati sa harap ng tagapakinig batay sa
sumusunod na apat na uri:
1. Biglaang Talumpati (Impromptu) – Ipinapahayag ang
talumpati na walang paghahanda o ibinibigay ang paksa sa
oras ng pagsasalita.
2. Maluwag (Extemporaneous) – Sa uri na ito ay binibigyan ng
ilang minuto ang mananalumpati sa pagbuo ng ipahahayag na
kaisipan batay sa paksang ibinigay.
3. Manuskrito - Pinag-aaralan itong mabuti at dapat na
nakasulat dahil ginagamit ito sa mga kumbensiyon, seminar, o
programa sa pagsasaliksik.
4. Isinaulong Talumpati – Mahusay rin itong pinag-aralan at
hinabi nang maayos bago bigkasin sa harap ng mga tagapakinig.
Ang kaibahan lang nito sa manuskrito ay sinasaulo ito at
binibigkas ng tagapagsalita.
Uri ng Talumpati Ayon sa Layunin
1. Talumpating Nagbibigay ng Impormasyon o Kabatiran – Ang talumpating ito ay may
layuning ipaalam sa mga nakikinig ang tungkol sa isang paksa, isyu, o pangyayari.
Mahalagang gumamit ng mga larawan, tsart, dayagram at iba pa na makatutulong upang
maging malinaw at makatotohanan ang paglalahad ng datos sa pagsulat ng ganitong uri
ng talumpati.
2. Talumpating Panlibang – Ang talumpating ito ay may hangarin na magbigay ng
kasiyahan sa mga nakikinig. Kadalasang ginagawa ang ganitong uri ng talumpati sa mga
salo-salo, pagtitipong sosyal at mga pulong ng mga samahan.
3. Talumpating Pampasigla – Pagbibigay inspirasyon sa mga nakikinig ang layunin ng
talumpating ito na karaniwang isinasagawa sa araw ng pagtatapos sa mga paaralan at
pamantasan, anibersaryo ng organisasyon at iba pang pagdiriwang.
4. Talumpating Panghikayat - Pangunahing layunin ng talumpating ito na himukin ang
mga tagapakinig na tanggapin ang posisyon ng mananalumpati sa pamamagitan ng
pagbibigay-katwiran at mga ebidensiya. Ilan sa mga halimbawa nito ay ang sermong
naririnig sa mga simbahan, kampanya ng mga politiko, talumpati sa Kongreso, at maging
ang talumpati ng abogado sa panahon ng paglilitis sa hukuman.
5. Talumpati ng Pagbibigay-galang – Tanggapin ang bagong kasapi ng kasamahan o
organisasyon ang pangunahing layunin ng talumpating ito.
6. Talumpati ng Papuri – Layunin ng talumpating ito na magbigay ng pagpapahalaga o
pagsaludo sa isang tao o samahan.
Mga Dapat isaalang-alang sa Pagsulat ng Talumpati
A. Uri ng mga Tagapakinig
Mahalagang magkaroon ng impormasyon ang mananalumpati tungkol sa kaalaman,
pangangailangan at
interes ng kanyang magiging tagapakinig. Ang ilan sa dapat mabatid ng mananalumpati sa
kanyang mga tagapakinig (Lorenzo et al.,2002) ay ang sumusunod:
1. Ang edad o gulang ng mga makikinig
2. Ang bilang ng mga makikinig
3. Kasarian
4. Edukasyon o antas sa lipunan
5. Mga saloobin at dati nang alam ng mga nakikinig
B. Tema o Paksang Tatalakayin
Narito ang mga hakbang na maaaring isagawa sa pagsulat ng talumpati.
1. Pananaliksik ng datos at mga kaugnay na babasahin
2. Pagbuo ng Tesis – Ang tesis ang magsisilbing pangunahing ideya.
3. Pagtukoy sa mga Pangunahing Kaisipan o Punto
C. Hulwaran sa Pagbuo ng Talumpati
May tatlong hulwarang maaaring gamitin sa pagbuo ng talumpati
(Casanova at Rubin,2001).
1. Kronolohikal na Hulwaran
2. Topikal na Hulwaran
3. Hulwarang Problema-Solusyon
D. Kasanayan sa Paghabi ng mga Bahagi ng Talumpati
Ayon kay Alemitser P. Tumangan, Sr. et al., may-akda ng Retorika sa Kolehiyo, ang isang
talumpati ay kailangang magtaglay ng tatlong bahagi.
1. Introduksiyon – Mahalaga ang isang mahusay na panimula upang:
-mapukaw ang kaisipan at damdamin ng mga makikinig
-makuha ang kanilang interes at atensiyon
-maihanda ang mga tagapakinig sa gaganaping pagtalakay sa paksa
-maipaliwanag ang paksa
-mailahad ang balangkas ng paksang tatalakayin
-maihanda ang kanilang puso at isipan sa mensahe
2. Diskusyon o Katawan - Ang kawastuhan, kalinawan at kaakit-akit sa katawan ng talumpati
ay kailangang taglayin nito.
3. Katapusan o Kongklusyon - Nilalagom ang mga patunay at argumentong inilahad sa
katawan ng talumpati sa bahaging ito. Ito rin ay kalimitang maikli ngunit malaman.
4. Haba ng Talumpati – Ito ay nakasalalay kung ilang minuto o oras ang inilaan para sa
pagbigkas o presentasyon nito.

More Related Content

Similar to Q4 W1 FIL..pptx

TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
KrizelEllabBiantan
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
KrizelEllabBiantan
 
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptxfilipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
AlBienTado
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
laranangeva7
 
Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...
Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...
Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...
AlvinASanGabriel
 

Similar to Q4 W1 FIL..pptx (20)

TALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptxTALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptx
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
 
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptxQ2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
 
Kabanata_v_Talumpati_pptx.pptx
Kabanata_v_Talumpati_pptx.pptxKabanata_v_Talumpati_pptx.pptx
Kabanata_v_Talumpati_pptx.pptx
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptxWeek 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
 
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptxfilipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
 
Proseso ng pagsulat
Proseso ng pagsulatProseso ng pagsulat
Proseso ng pagsulat
 
TALUMPATI-REPORTING.pptx
TALUMPATI-REPORTING.pptxTALUMPATI-REPORTING.pptx
TALUMPATI-REPORTING.pptx
 
Talumpati.pptx for senior high school only
Talumpati.pptx for senior high school onlyTalumpati.pptx for senior high school only
Talumpati.pptx for senior high school only
 
SANAYSAY.pptx
SANAYSAY.pptxSANAYSAY.pptx
SANAYSAY.pptx
 
Retorika: Pagsulat
Retorika: Pagsulat Retorika: Pagsulat
Retorika: Pagsulat
 
Pagbasa at pagsulat by dashlyn
Pagbasa at pagsulat by dashlynPagbasa at pagsulat by dashlyn
Pagbasa at pagsulat by dashlyn
 
Filipino report-diskurso
Filipino report-diskursoFilipino report-diskurso
Filipino report-diskurso
 
FILIPINO 10_Suring-basa.pptx
FILIPINO 10_Suring-basa.pptxFILIPINO 10_Suring-basa.pptx
FILIPINO 10_Suring-basa.pptx
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpati
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
 
Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...
Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...
Piling Larang Akademik - Lesson 1 - Katuturan ,Layunin at Kahalagahan ng Pags...
 

More from JosephLBacala (6)

FREEDOM OF THE HUMAN PERSON.pptx
FREEDOM OF THE HUMAN PERSON.pptxFREEDOM OF THE HUMAN PERSON.pptx
FREEDOM OF THE HUMAN PERSON.pptx
 
diagnostic-contemporary-1st-sem.docx
diagnostic-contemporary-1st-sem.docxdiagnostic-contemporary-1st-sem.docx
diagnostic-contemporary-1st-sem.docx
 
ppt linggo 6 (FPL).pptx
ppt linggo 6 (FPL).pptxppt linggo 6 (FPL).pptx
ppt linggo 6 (FPL).pptx
 
ppt linggo 4-5 FPL.pptx
ppt linggo 4-5 FPL.pptxppt linggo 4-5 FPL.pptx
ppt linggo 4-5 FPL.pptx
 
ppt linggo 3-4(FPL).pptx
ppt linggo 3-4(FPL).pptxppt linggo 3-4(FPL).pptx
ppt linggo 3-4(FPL).pptx
 
FPL ppt Q4 W1.pptx
FPL ppt Q4 W1.pptxFPL ppt Q4 W1.pptx
FPL ppt Q4 W1.pptx
 

Recently uploaded

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 

Recently uploaded (20)

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 

Q4 W1 FIL..pptx

  • 1. LAYUNIN A. Natutukoy ang kahulugan, bahagi at uri ng napiling akademikong sulatin B. Nakabubuo o nakagagawa ng isang akademikong sulatin at C. Naisaalang-alang ang konsepto, etika at kapani-paniwalang akademikong sulatin.
  • 2. Pagsulat ng Talumpati Ang pagtatalumpati ay isang paraan sa pagpapahayag ng ideya o kaisipan sa paraang pasalitang tungkol sa isang partikular na paksa. Karaniwang isinusulat ito upang bigkasin sa harap ng mga tagapakinig. Ito ay isang uri ng akademikong sulatin na maaaring ipapahayag sa pamamagitan ng paglalarawan, pagsasalaysay, paglalahad at pangangatwiran. Binibigkas ang talumpati sa harap ng tagapakinig batay sa sumusunod na apat na uri: 1. Biglaang Talumpati (Impromptu) – Ipinapahayag ang talumpati na walang paghahanda o ibinibigay ang paksa sa oras ng pagsasalita.
  • 3. 2. Maluwag (Extemporaneous) – Sa uri na ito ay binibigyan ng ilang minuto ang mananalumpati sa pagbuo ng ipahahayag na kaisipan batay sa paksang ibinigay. 3. Manuskrito - Pinag-aaralan itong mabuti at dapat na nakasulat dahil ginagamit ito sa mga kumbensiyon, seminar, o programa sa pagsasaliksik. 4. Isinaulong Talumpati – Mahusay rin itong pinag-aralan at hinabi nang maayos bago bigkasin sa harap ng mga tagapakinig. Ang kaibahan lang nito sa manuskrito ay sinasaulo ito at binibigkas ng tagapagsalita.
  • 4. Uri ng Talumpati Ayon sa Layunin 1. Talumpating Nagbibigay ng Impormasyon o Kabatiran – Ang talumpating ito ay may layuning ipaalam sa mga nakikinig ang tungkol sa isang paksa, isyu, o pangyayari. Mahalagang gumamit ng mga larawan, tsart, dayagram at iba pa na makatutulong upang maging malinaw at makatotohanan ang paglalahad ng datos sa pagsulat ng ganitong uri ng talumpati. 2. Talumpating Panlibang – Ang talumpating ito ay may hangarin na magbigay ng kasiyahan sa mga nakikinig. Kadalasang ginagawa ang ganitong uri ng talumpati sa mga salo-salo, pagtitipong sosyal at mga pulong ng mga samahan. 3. Talumpating Pampasigla – Pagbibigay inspirasyon sa mga nakikinig ang layunin ng talumpating ito na karaniwang isinasagawa sa araw ng pagtatapos sa mga paaralan at pamantasan, anibersaryo ng organisasyon at iba pang pagdiriwang. 4. Talumpating Panghikayat - Pangunahing layunin ng talumpating ito na himukin ang mga tagapakinig na tanggapin ang posisyon ng mananalumpati sa pamamagitan ng pagbibigay-katwiran at mga ebidensiya. Ilan sa mga halimbawa nito ay ang sermong naririnig sa mga simbahan, kampanya ng mga politiko, talumpati sa Kongreso, at maging ang talumpati ng abogado sa panahon ng paglilitis sa hukuman.
  • 5. 5. Talumpati ng Pagbibigay-galang – Tanggapin ang bagong kasapi ng kasamahan o organisasyon ang pangunahing layunin ng talumpating ito. 6. Talumpati ng Papuri – Layunin ng talumpating ito na magbigay ng pagpapahalaga o pagsaludo sa isang tao o samahan. Mga Dapat isaalang-alang sa Pagsulat ng Talumpati A. Uri ng mga Tagapakinig Mahalagang magkaroon ng impormasyon ang mananalumpati tungkol sa kaalaman, pangangailangan at interes ng kanyang magiging tagapakinig. Ang ilan sa dapat mabatid ng mananalumpati sa kanyang mga tagapakinig (Lorenzo et al.,2002) ay ang sumusunod: 1. Ang edad o gulang ng mga makikinig 2. Ang bilang ng mga makikinig 3. Kasarian 4. Edukasyon o antas sa lipunan 5. Mga saloobin at dati nang alam ng mga nakikinig
  • 6. B. Tema o Paksang Tatalakayin Narito ang mga hakbang na maaaring isagawa sa pagsulat ng talumpati. 1. Pananaliksik ng datos at mga kaugnay na babasahin 2. Pagbuo ng Tesis – Ang tesis ang magsisilbing pangunahing ideya. 3. Pagtukoy sa mga Pangunahing Kaisipan o Punto C. Hulwaran sa Pagbuo ng Talumpati May tatlong hulwarang maaaring gamitin sa pagbuo ng talumpati (Casanova at Rubin,2001). 1. Kronolohikal na Hulwaran 2. Topikal na Hulwaran 3. Hulwarang Problema-Solusyon
  • 7. D. Kasanayan sa Paghabi ng mga Bahagi ng Talumpati Ayon kay Alemitser P. Tumangan, Sr. et al., may-akda ng Retorika sa Kolehiyo, ang isang talumpati ay kailangang magtaglay ng tatlong bahagi. 1. Introduksiyon – Mahalaga ang isang mahusay na panimula upang: -mapukaw ang kaisipan at damdamin ng mga makikinig -makuha ang kanilang interes at atensiyon -maihanda ang mga tagapakinig sa gaganaping pagtalakay sa paksa -maipaliwanag ang paksa -mailahad ang balangkas ng paksang tatalakayin -maihanda ang kanilang puso at isipan sa mensahe 2. Diskusyon o Katawan - Ang kawastuhan, kalinawan at kaakit-akit sa katawan ng talumpati ay kailangang taglayin nito. 3. Katapusan o Kongklusyon - Nilalagom ang mga patunay at argumentong inilahad sa katawan ng talumpati sa bahaging ito. Ito rin ay kalimitang maikli ngunit malaman. 4. Haba ng Talumpati – Ito ay nakasalalay kung ilang minuto o oras ang inilaan para sa pagbigkas o presentasyon nito.