SlideShare a Scribd company logo
TALUMPATI
iszh
Ano ang Talumpati?
⮚ buod ng kaisipan o opinyon ng isang tao na pinapabatid sa pamamagitan ng
pagsasalita para sa mga pangkat ng tao
⮚ layuning humikayat, tumugon, mangatwiran, magbigay ng kaalaman o
impormasyon at maglahad ng isang paniniwala
⮚ uri ng komunikasyong pampubliko na nagpapaliwanag tungkol sa isang paksa
sa paraang pasalita sa harap ng tagapakinig
⮚ maaaring binabasa, sinasaulo o binabalangkas
Uri ng Talumpati
1. Impromptu
2. Extempore
3. Isinaulong Talumpati
4. Pagbasa ng papel sa panayam o kumperensya
I. Impromptu
- tinatawag ding “talumpating walang paghahanda o daglian”
- ibinibigay ang paksa sa oras na mismo ng pagsasalita
Ilang Paalala sa Biglaang-Pagtatalumpati:
❖ Maglaan ng oras sa paghahanda
- Huminga nang malalim. Dahan-dahan tumayo at lumakad patungong
tanghalan. Gamitin ang oras na ito sa pagbuo ng mga ideya na gagamitin mo sa
pagbigkas. Mag-isip din ng magandang panimula.
❖ Magkaroon ng tiwala sa sarili
- Tingnan ang buong paligid at ngumiti sa mga tagapakinig. Tumindig nang
maayos. Huwag ilalagay ang mga kamay sa loob ng bulsa. Magsalita at kumilos nang
may tiwala sa sarili
❖ Magsalita nang medyo mabagal
- Ang pagsasalita sa mabagal na paraan ay nakatutulong sa iyo na mag-isip kung
ano ang susunod mong sasabihin. Nakakatutulong din ito para mabawasan ang iyong
nerbyos.
❖ Magpokus
- Magpokus sa paksa habang nagsasalita. Iwasang mag-isip ng negatibo dahil sa
kawalan ng kahandaan. Magsalita nang tuwiran sa mga tagapakinig at ibagay o iangkop
ang sarili sa nakikitang reaksyon ng mga tagapakinig. Panatilihing nakapokus ang
paningin sa mga tagapakinig. Iwasang magpaligoy-ligoy sa pagsasalita.
II. Extempore
- tinatawag ding “panandaliang talumpati o maluwag”
- agarang pagsagot sa paksang ibinibigay sa mananalumpati at malaya siyang
magbibigay ng sariling pananaw
3 kahirapan sa pagsasagawa ng pagbigkas ng extempore ayon kay James M. Copeland:
⮚ kawalan ng kahandaan sa pagbigkas
- ang paghahanda sa ganitong tipo o uri ng pagtatalumpati ay limitado sa oras sa
pagitan ng pagkuha ng paksa at mismong paligsahan
⮚ pagtatakda ng oras sa pagtatalumpati
- sa ibang paligsahan, ang mananalumpati ay tinatanggal kung lalampas o kaya ay
kulangin sa oras
- ang pagpili ng materyal at ang pag-aayos ng panimula, katawan atang konklusyon
ay apektado sa itinakdang oras
⮚ pag-uulit ng paksa
- ibig ng lupon ng inampalan na makarinig sa mga tungkol sa magkakaparehong
paksa
Iminungkahi ni Copeland na mas maganda kung orihinal at maayos ang organisasyon
ng pagtalakay sa paksa.
III. Isinaulong Talumpati
- Sa bahaging ito ang tagapagsalita ay gumagawa muna ng kanyang talumpat.
Samakatwid, may paghahanda na sa ganitong tipo ng pagtatalumpati
- kailangang memoryado o saulado ang pyesa bago bigkasin ang talumpati
IV. Pagbasa ng papel sa panayam o Kumperensya
- makikita sa bahaging ito ang kasanayan sa pagsulat ng papel na babasahin sa
kumperensya
- ang pag-oorganisa ng mga ideya at ang pagsulat ng panimula, katawan at
wakas/kongklusyon ay dapat na magkakaugnay at may kaisahan
Mga Kasangkapan ng Tagapagsalita / Mananalumpati
1. Tinig
2. Tindig
3. Galaw
4. Kumpas ng mga Kamay
Mga Bahagi ng Talumpati
1. Panimula
2. Katawan
3. Paninindigan
4. Konklusyon
Mga Katangian ng Mahusay na Tagapagsalita
1. Kahandaan
2. Kaalaman sa Paksa
3. Kahusayan sa Pagsasalita
Mga layunin matapos ang pag-aaral:
✔ Malaman ang tunay na kahulugan ng pagtatalumpati
✔ Maunawaan ang kahalagahan ng talumpati sa paglinang ng kahusayan ng bawat isa
sa tamang pagsasalita
✔ Magkaroon ng sapat na kakayahan at lakas ng loob upang maging isang mabisang
mananalumpati

More Related Content

What's hot

Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Ashley Minerva
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpati
Aannerss
 
Anyo ng pagpapahayag
Anyo ng pagpapahayagAnyo ng pagpapahayag
Anyo ng pagpapahayag
sti meycauayan
 
Makrong Kasanayan: Pagbabasa
Makrong Kasanayan: PagbabasaMakrong Kasanayan: Pagbabasa
Makrong Kasanayan: Pagbabasa
Joeffrey Sacristan
 
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na PagtatalumpatiMga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
_annagege1a
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
RaymorRemodo
 
Mga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpati
Mga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpatiMga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpati
Mga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpati
mj_llanto
 
Photo essay
Photo essayPhoto essay
Photo essay
SamFordKill
 
Aralin 6 Pagsulat ng Editoryal
Aralin 6   Pagsulat ng Editoryal Aralin 6   Pagsulat ng Editoryal
Aralin 6 Pagsulat ng Editoryal
Joseph Cemena
 
Ang pagpupulong
Ang pagpupulongAng pagpupulong
Ang pagpupulong
caraganalyn
 
Pagbasa - Komunikasyon sa Akademikong Filipino
Pagbasa - Komunikasyon sa Akademikong FilipinoPagbasa - Komunikasyon sa Akademikong Filipino
Pagbasa - Komunikasyon sa Akademikong Filipino
Maricel Alano
 
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
shekainalea
 
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
Ann Kelly Cutero
 
Proseso ng pakikinig
Proseso ng pakikinigProseso ng pakikinig
Proseso ng pakikinig
Jill Frances Salinas
 
Pagtatalo
PagtataloPagtatalo
Pagtatalo
Jheng Interino
 
Katitikan ng Pulong at Memorandum
Katitikan ng Pulong at MemorandumKatitikan ng Pulong at Memorandum
Katitikan ng Pulong at Memorandum
Mary Grace Ayade
 
Tatlong Uri ng Talumpati at Layunin nito
Tatlong Uri ng Talumpati at Layunin nitoTatlong Uri ng Talumpati at Layunin nito
Tatlong Uri ng Talumpati at Layunin nito
Sarah Jane Reyes
 
Uri ng pagbasa
Uri ng pagbasaUri ng pagbasa
Uri ng pagbasa
ElmerTaripe
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
Ruppamey
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
Denni Domingo
 

What's hot (20)

Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpati
 
Anyo ng pagpapahayag
Anyo ng pagpapahayagAnyo ng pagpapahayag
Anyo ng pagpapahayag
 
Makrong Kasanayan: Pagbabasa
Makrong Kasanayan: PagbabasaMakrong Kasanayan: Pagbabasa
Makrong Kasanayan: Pagbabasa
 
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na PagtatalumpatiMga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
Mga Dapat Tandaan sa Mabisang Pagsasalita at Mahusay na Pagtatalumpati
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Mga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpati
Mga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpatiMga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpati
Mga dapat tandaan sa epektibong pagsasalita at mahusay na pagtatalumpati
 
Photo essay
Photo essayPhoto essay
Photo essay
 
Aralin 6 Pagsulat ng Editoryal
Aralin 6   Pagsulat ng Editoryal Aralin 6   Pagsulat ng Editoryal
Aralin 6 Pagsulat ng Editoryal
 
Ang pagpupulong
Ang pagpupulongAng pagpupulong
Ang pagpupulong
 
Pagbasa - Komunikasyon sa Akademikong Filipino
Pagbasa - Komunikasyon sa Akademikong FilipinoPagbasa - Komunikasyon sa Akademikong Filipino
Pagbasa - Komunikasyon sa Akademikong Filipino
 
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
 
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
 
Proseso ng pakikinig
Proseso ng pakikinigProseso ng pakikinig
Proseso ng pakikinig
 
Pagtatalo
PagtataloPagtatalo
Pagtatalo
 
Katitikan ng Pulong at Memorandum
Katitikan ng Pulong at MemorandumKatitikan ng Pulong at Memorandum
Katitikan ng Pulong at Memorandum
 
Tatlong Uri ng Talumpati at Layunin nito
Tatlong Uri ng Talumpati at Layunin nitoTatlong Uri ng Talumpati at Layunin nito
Tatlong Uri ng Talumpati at Layunin nito
 
Uri ng pagbasa
Uri ng pagbasaUri ng pagbasa
Uri ng pagbasa
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 

Similar to Talumpati

Q4 W1 FIL..pptx
Q4 W1 FIL..pptxQ4 W1 FIL..pptx
Q4 W1 FIL..pptx
JosephLBacala
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
KrizelEllabBiantan
 
Kasanayan sa pagsasalita
Kasanayan sa pagsasalitaKasanayan sa pagsasalita
Kasanayan sa pagsasalitaUrielle20
 
talumpati
talumpatitalumpati
talumpati
RjChaelDiamartin
 
Filipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling LarangFilipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling Larang
KiaLagrama1
 
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.pptKasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
MarcCelvinchaelCabal
 
FIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa Mk
FIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa MkFIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa Mk
FIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa Mk
SamyjaneAlvarez
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
bealacaba
 
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
KrizelEllabBiantan
 
Pangkatang Talakayan FIL 1.ppt
Pangkatang Talakayan FIL 1.pptPangkatang Talakayan FIL 1.ppt
Pangkatang Talakayan FIL 1.ppt
YollySamontezaCargad
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
Allan Ortiz
 
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpatiFilipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
MARIA KATRINA MACAPAZ
 
IKATLONG-PAKSA.pptx
IKATLONG-PAKSA.pptxIKATLONG-PAKSA.pptx
IKATLONG-PAKSA.pptx
EricaBDaclan
 
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docxTALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
PradoMarkDavid
 
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptxQ2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
gwennesheenafayefuen1
 
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptxWeek 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
JennyLynNachorTubera
 
Fil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptxFil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptx
DenandSanbuenaventur
 
Mga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulat
Mga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulatMga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulat
Mga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulat
cieeeee
 
6-Pagsulat ng Talumpati.pptx
6-Pagsulat ng Talumpati.pptx6-Pagsulat ng Talumpati.pptx
6-Pagsulat ng Talumpati.pptx
MhargieCuilanBartolo
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
laranangeva7
 

Similar to Talumpati (20)

Q4 W1 FIL..pptx
Q4 W1 FIL..pptxQ4 W1 FIL..pptx
Q4 W1 FIL..pptx
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
 
Kasanayan sa pagsasalita
Kasanayan sa pagsasalitaKasanayan sa pagsasalita
Kasanayan sa pagsasalita
 
talumpati
talumpatitalumpati
talumpati
 
Filipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling LarangFilipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling Larang
 
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.pptKasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
 
FIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa Mk
FIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa MkFIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa Mk
FIL-5-REPORTER-1.kasanayan sa pagbabasa Mk
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Pangkatang Talakayan FIL 1.ppt
Pangkatang Talakayan FIL 1.pptPangkatang Talakayan FIL 1.ppt
Pangkatang Talakayan FIL 1.ppt
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpatiFilipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
 
IKATLONG-PAKSA.pptx
IKATLONG-PAKSA.pptxIKATLONG-PAKSA.pptx
IKATLONG-PAKSA.pptx
 
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docxTALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
 
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptxQ2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
 
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptxWeek 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
Week 5_TALUMPATI at ang mga URI nito.pptx
 
Fil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptxFil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptx
 
Mga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulat
Mga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulatMga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulat
Mga yugto sa prosesong pagdulog sa pagsulat
 
6-Pagsulat ng Talumpati.pptx
6-Pagsulat ng Talumpati.pptx6-Pagsulat ng Talumpati.pptx
6-Pagsulat ng Talumpati.pptx
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
 

More from Iszh Dela Cruz

Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
Iszh Dela Cruz
 
Agenda
AgendaAgenda
Pronouns & verbs
Pronouns & verbsPronouns & verbs
Pronouns & verbs
Iszh Dela Cruz
 
Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
Iszh Dela Cruz
 
I was doing (past continuous)
I was doing (past continuous)I was doing (past continuous)
I was doing (past continuous)
Iszh Dela Cruz
 
Do does did done didn't don't doesn't
Do does did done didn't don't doesn'tDo does did done didn't don't doesn't
Do does did done didn't don't doesn't
Iszh Dela Cruz
 
5 S
5 S5 S
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualAng Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualIszh Dela Cruz
 

More from Iszh Dela Cruz (9)

Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
Agenda
AgendaAgenda
Agenda
 
Pronouns & verbs
Pronouns & verbsPronouns & verbs
Pronouns & verbs
 
Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
 
I was doing (past continuous)
I was doing (past continuous)I was doing (past continuous)
I was doing (past continuous)
 
Do does did done didn't don't doesn't
Do does did done didn't don't doesn'tDo does did done didn't don't doesn't
Do does did done didn't don't doesn't
 
5 S
5 S5 S
5 S
 
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualAng Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
 
Pagbasa
PagbasaPagbasa
Pagbasa
 

Talumpati

  • 2. Ano ang Talumpati? ⮚ buod ng kaisipan o opinyon ng isang tao na pinapabatid sa pamamagitan ng pagsasalita para sa mga pangkat ng tao ⮚ layuning humikayat, tumugon, mangatwiran, magbigay ng kaalaman o impormasyon at maglahad ng isang paniniwala ⮚ uri ng komunikasyong pampubliko na nagpapaliwanag tungkol sa isang paksa sa paraang pasalita sa harap ng tagapakinig ⮚ maaaring binabasa, sinasaulo o binabalangkas
  • 3. Uri ng Talumpati 1. Impromptu 2. Extempore 3. Isinaulong Talumpati 4. Pagbasa ng papel sa panayam o kumperensya I. Impromptu - tinatawag ding “talumpating walang paghahanda o daglian” - ibinibigay ang paksa sa oras na mismo ng pagsasalita
  • 4. Ilang Paalala sa Biglaang-Pagtatalumpati: ❖ Maglaan ng oras sa paghahanda - Huminga nang malalim. Dahan-dahan tumayo at lumakad patungong tanghalan. Gamitin ang oras na ito sa pagbuo ng mga ideya na gagamitin mo sa pagbigkas. Mag-isip din ng magandang panimula. ❖ Magkaroon ng tiwala sa sarili - Tingnan ang buong paligid at ngumiti sa mga tagapakinig. Tumindig nang maayos. Huwag ilalagay ang mga kamay sa loob ng bulsa. Magsalita at kumilos nang may tiwala sa sarili
  • 5. ❖ Magsalita nang medyo mabagal - Ang pagsasalita sa mabagal na paraan ay nakatutulong sa iyo na mag-isip kung ano ang susunod mong sasabihin. Nakakatutulong din ito para mabawasan ang iyong nerbyos. ❖ Magpokus - Magpokus sa paksa habang nagsasalita. Iwasang mag-isip ng negatibo dahil sa kawalan ng kahandaan. Magsalita nang tuwiran sa mga tagapakinig at ibagay o iangkop ang sarili sa nakikitang reaksyon ng mga tagapakinig. Panatilihing nakapokus ang paningin sa mga tagapakinig. Iwasang magpaligoy-ligoy sa pagsasalita.
  • 6. II. Extempore - tinatawag ding “panandaliang talumpati o maluwag” - agarang pagsagot sa paksang ibinibigay sa mananalumpati at malaya siyang magbibigay ng sariling pananaw 3 kahirapan sa pagsasagawa ng pagbigkas ng extempore ayon kay James M. Copeland: ⮚ kawalan ng kahandaan sa pagbigkas - ang paghahanda sa ganitong tipo o uri ng pagtatalumpati ay limitado sa oras sa pagitan ng pagkuha ng paksa at mismong paligsahan
  • 7. ⮚ pagtatakda ng oras sa pagtatalumpati - sa ibang paligsahan, ang mananalumpati ay tinatanggal kung lalampas o kaya ay kulangin sa oras - ang pagpili ng materyal at ang pag-aayos ng panimula, katawan atang konklusyon ay apektado sa itinakdang oras ⮚ pag-uulit ng paksa - ibig ng lupon ng inampalan na makarinig sa mga tungkol sa magkakaparehong paksa Iminungkahi ni Copeland na mas maganda kung orihinal at maayos ang organisasyon ng pagtalakay sa paksa.
  • 8. III. Isinaulong Talumpati - Sa bahaging ito ang tagapagsalita ay gumagawa muna ng kanyang talumpat. Samakatwid, may paghahanda na sa ganitong tipo ng pagtatalumpati - kailangang memoryado o saulado ang pyesa bago bigkasin ang talumpati IV. Pagbasa ng papel sa panayam o Kumperensya - makikita sa bahaging ito ang kasanayan sa pagsulat ng papel na babasahin sa kumperensya - ang pag-oorganisa ng mga ideya at ang pagsulat ng panimula, katawan at wakas/kongklusyon ay dapat na magkakaugnay at may kaisahan
  • 9. Mga Kasangkapan ng Tagapagsalita / Mananalumpati 1. Tinig 2. Tindig 3. Galaw 4. Kumpas ng mga Kamay Mga Bahagi ng Talumpati 1. Panimula 2. Katawan 3. Paninindigan 4. Konklusyon
  • 10. Mga Katangian ng Mahusay na Tagapagsalita 1. Kahandaan 2. Kaalaman sa Paksa 3. Kahusayan sa Pagsasalita
  • 11. Mga layunin matapos ang pag-aaral: ✔ Malaman ang tunay na kahulugan ng pagtatalumpati ✔ Maunawaan ang kahalagahan ng talumpati sa paglinang ng kahusayan ng bawat isa sa tamang pagsasalita ✔ Magkaroon ng sapat na kakayahan at lakas ng loob upang maging isang mabisang mananalumpati